大學生愚人節活動策劃
大學生愚人節活動策劃1
一、活動背景:
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源于法國。 1564年,法國首先采取新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會、并把上當上當的'保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題:
歡樂愚人節
三、主辦單位:
經濟與管理學院09級會計一班
四、承辦單位:
經濟與管理學院09級會計一班第三小組
六、活動地點:
二教606
七、活動流程:
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節相干常識
(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品
(七)主持人致結束語
(八)干凈活動現場
大學生愚人節活動策劃2
一、活動背景
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。
二、活動目的
本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節”的豐富和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。
三、活動時間:
3月29日至4月1日
四、活動對象:
全體在校學生
五、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的'方式將其中的精華內容展示給大家,并進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有:
1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。
參與作品可發送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。
六、活動流程
3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。
3月26日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。
3月27日—30日:活動作品征集階段。
3月31日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優秀作品,并以它們為材料制作1個作品展覽板。
4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。
4月2日:將作品展覽板收回。
4月4日:對本次活動進行總結。
七、注意事項
1,宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合。
大學生愚人節活動策劃3
一、活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。
二、活動目的:
1,這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4,讓同學了解愚人節的文化以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三、活動主題:
愚人節你愚了嗎?
四、活動時間:
初賽:3月28號(星期三下午2點) 地點:待定
復賽:4月1號(星期天晚上7點)
地點:大學生活動中心
五、組織機構:
主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六、活動安排:
籌備階段:
1,活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的`宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2,人員安排
(1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。
(2)聯系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯系。
(3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。 (4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽后場地的整理。 (5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。 (6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。 初賽階段:
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。
復賽階段:
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束,根據復賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。
七、獎項設置:
一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名
八、注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。
3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。
4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。
九、活動經費
1,獲勝者獎品:100元
2,拼圖:5元*15組
3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元
總計:205元
大學生愚人節活動策劃4
一、 活動背景
愚人節是一個西方的節日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節是一個了解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!
二、 活動意義
1、 充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;
2、 營造一個輕松愉快的節日氛圍,調動周圍同學的激情,展現大學生的活力;
3、 擴大學生會在學校各個方面的參與度,擴大學生會在同學們中的影響,有利于樹立學生會的威信,使更多的同學支持學生會的各項工作
三、 舉辦單位
主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委
承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會
活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生
四、 時間及地點
活動時間:4月1日
活動地點:江蘇科技大學張家港校區
五、 活動具體內容
活動一:短信“愚”樂
在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:
您好!為慶祝本店…… 今天中午12:00發送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的`作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節快樂!),現場頒獎,機會難得,快來參與吧! 活動二:快閃“愚”樂
10人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發出信號10個人同時快步以放射狀離開現場,不要在附近停留! 活動三:表白“愚”樂
五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)
活動四:整蠱“愚”樂
有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。
六、前期準備
1、準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”
2、五朵玫瑰花,十張信封,如干數量的紙片(寫上;愚公(婆),節日快樂!注明信息學院學生會)
3、提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線
七、活動內容及要求
1、參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;
2、參與人員要嚴肅認真,不能笑場;
3、“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;
4、如遇突發情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態擴大; 八、人員安排
1、“促銷”海報,及提示牌
———————信息學院學生會宣傳部
2、四個小活動人員待定
九、經費預算
“ 促銷”海報及提示牌 50元
二十個鄉巴佬雞蛋 20元
五朵玫瑰花 20元
十張信封 2元
一本小卡片 2元
共計: 94元
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