活動策劃
活動策劃 篇1
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況
3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
5、分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動：
個性介紹
活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的`動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。
注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序
在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目
五毛、一塊
活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。
注意事項：反映要快，動作也要快。
背夾球
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉
活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。－－席勒
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
當人間的溫馨與你擦肩而過時。
你需要一個同等的回應，
用一顆平常的.心去面對，
用一顆感恩的心去實踐，
用一顆純正的心去感動。
二、活動主題
青春，讓我們暢然釋懷，盡顯風采。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們不再無知，我們只須執著。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。我們該使一寸光陰等于一寸生命。勵志奉獻，時不待我。
三、活動目的
讓同學真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻出一點愛后，所帶來的平凡感動。
四、主辦單位
漢口學院法學院團學聯組織部
五、活動時間
xx年3月
六、活動地點
七、前期安排
宣傳：法學院團學聯宣傳部
物品購買：生活部·外聯部
檢查工作：班長·團支書
八、具體活動
（1）“3·8國際婦女節——寫給媽媽的一封信”活動
（2）“3·12植樹”活動
（3）“3·15消費者權益日”宣傳活動
活動策劃 篇3
一、活動背景
當前，社會經濟快速發展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發展物質經濟的時候，還要更加重視精神文明的建設。
學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的'目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的凝聚力。
二、活動目的
1．讓會員在觀摩中學習知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。
2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識，增強協會的凝聚力，為以后更好的發展奠定基礎。
3.通過參觀學校的博物館，增加協會的課余活動，豐富大學生活。
三、活動時間
每一個月的最后一個星期六上午9：00
四、活動地點
南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館
五、主辦單位及承辦單位
主辦單位 環境科學與旅游管理學院
承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協會
六、活動對象
獨玉協會12級全部成員
七、前期準備
組織部做好與博物館的協商與交流；宣傳部做好宣傳工作。
八、活動內容
1．9：00前在逸夫樓東廣場集合
2．參與人員排隊有序進入參觀
九、注意事項
1．參與人員必須按時到達指令地點。
2．遵守博物館的各項規定。
3．活動后作活動總結書總結。
4. 活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結意向。
南陽師院獨山玉文化交流協會
20xx年10月29日
活動策劃 篇4
一、活動宗旨；為了更好的對我們廣大學生的多余的生活物品的充分利用，并發揚我們學生的先鋒精神。我們倡議將我們的多余的生活物品義捐或義買給貧困的孩子們。您的一次善舉將給孩子們留下最美麗的回憶。
二、宣傳口號：您的一次善舉將給貧困孩子們留下最美麗的回憶
三、對象：全校學生
四、目的：
1、通過義捐義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質，學會感恩。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3、籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。
五、地址：校園
六、要求及注意：
1、捐助物品可以是自己的學習用品、玩具、書籍或自己制作的`手工藝品、書畫作品等。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
4、經費不要過高，不需要超過200，過高這次活動就是失敗的活動還不如直接將經費捐了，活動沒有任何意義。還有就是最后要捐助的對象一定要選好，提前也要做到宣傳，讓人知道。
七、前期準備：
1、 在食堂、宿舍、水房人群聚集的地方張貼海報，在去教學樓的主要道路散發傳單。海報最好是手繪，要有特色，主題明確。
2、現場需要條幅2條“以物易物，義捐義賣”、。
3、氣球若干；桌子視活動的規模而定。
4、一個捐助箱（一定要大）
5、先從內部捐獻物品作為原始資本，最好是有特色的，能吸
引人們換物的欲望。
八、現場布置：拉起條幅，用氣球裝飾，圈出一個場地，擺設桌子，身邊擺
放物品，將捐助箱放在中央，并安排同學去號召。
九、經費：2個條幅 氣球若干 傳單 其他。（經費不宜過多）
活動策劃 篇5
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發泄方式的，這就是不同的。
而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。
有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現在慢慢鋪展開了……
活動名稱：書香門第
活動目的：營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。
活動須知：
主辦單位：計算機與控制學院記者團
活動對象：計算機與控制學院學生
活動時間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發宣傳單。
活動地點：堯山校區和東校區。
活動內容：
1、文學（用文字形式）
a：向別人推銷你喜歡的.一本書或某個作者的作品。
b：看完一本書后的感受。
c：給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d：你的文學見解。
e：對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。
2、科技（用文字形式）
你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）
1、刊登在我們記者團的簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3、把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發送e—mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經費：
海報：6張共13、2元。
簡報：a4紙一張0、2元×50份=10元。
特刊：和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。
可行性分析：
1、同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發。
2、可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。
3、科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。
4、五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。
5、若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0、5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯系報紙問題；宣傳的下發工作。（具體團內開例會布置）
這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。
這樣的機會其實在大學四年里并不多，希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
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