(優秀)實用的活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一、活動引言：為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的'風采，豐富大學文化生活，文學院學生會學習部與晨鐘文學社合作，特面向全院學生舉辦征文比賽。借此為我院學生提供一個展示自我的舞臺，希望全院文學愛好者能在文學的殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。
二、活動時間：xx年10月29日至xx年12月10日
三、活動對象：文學院全體學生
四、活動形式和內容 （一） 主題征文：
“尋”是一個微妙的詞匯，無數人為其癡為其狂。有人尋繹哲理，有人尋訪知音，有人尋求圣賢，有人尋找自我，有人逐于名利……也許你在書中尋幽，也許你于生活訪勝。人間固有百態，總有一樣東西，令你百轉千徊不停追尋。你曾為何而尋？你正因何而尋？尋覓尋覓，人生路上，漫漫求索，相信你一定有諸多感慨吧，也許你的所感所悟，便是我們所期待的！
（二）微小說及讀書感悟征集:
在全院范圍內征集關于青春的故事或讀書感悟
五、參賽要求：1.主題鮮明，內容積極健康，可讀性強。
2.主題征文體裁不限，書評則評說古今中外之書皆可，只要求作者思想新穎獨特，見解深刻。
3.主題征文字數在5000字以內；微小說字數在200字以內，謝絕連載。
4.來稿皆須原創，若有抄襲，將取消該作品參賽資格。
5.所有來稿請注明作者的相關信息（院系專業，姓名，聯系方式等）來稿不退，請自留底稿。
六、參賽方式：班級推薦（不少于3篇）或自由報名
七、投稿方式：1.電子投稿：發至2.紙質稿可交由以下活動負責人：
八、截稿日期：xx年12月10日
九、獎項設置分別對主題征文、微小說及書評予以獎項評比。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。共計18名。
部分獲獎作品將由院學生會組織集結，在《晨鐘》、《新聞實踐》等報刊媒介上刊發，作者獲得相應稿酬。
十、活動主辦：本活動由晨鐘文學社和文學院學生會學習部聯合策劃主辦
活動策劃 篇2
為認真貫徹落實黨的十八大精神，主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想中國夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20xx--9月20xx
(一)全校總動員
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的.想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日）
1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
活動策劃 篇3
一、活動背景
舉辦本次攝影大賽旨在捕捉師大女生動人瞬間，分享師大女生的魅力，豐富校園生活，同時為攝影愛好者搭建展現創意的舞臺。
二、活動地點：
木蘭路五舍廣場
三、主辦單位：
湖南師范大學學生會
四、活動流程:
（一）初賽：
1、時間：3月1日
2、內容：各學院組織初選，每個學院推選出3幅作品參加網評，于3月1日晚8點前將各院代表作品命名為學院名+攝影交至校會女生部公共郵箱，逾期視為棄權
（二）網評：
1、時間：3月2日至3月4日
2、比賽方式：作品在“湖師迎新”公眾賬號展示并進行網絡投票，各院女生部組織投票，票數前30名的作品將被推選參加決賽。
（三）決賽：
1、時間：3月7日晚上（待定，可能稍有推遲）
2、地點：江邊活動中心
3、比賽方式：由參賽者對作品進行一分鐘的主題介紹，如作品的內涵、背后的故事、攝影技巧等等，并通過學生代表自由投票，及評委現場打分，評出“十佳攝影作品”。
五、參賽要求：
（一）通過鏡頭記錄師大女性（包括女性老師，學生，食堂工作人員，保潔阿姨等任何女性形象）工作、學習、生活的'點點滴滴，展現師大女性獨有的氣質和魅力，切忌不是拍攝師大最美校花。
（二）作品主題鮮明，內容健康，積極向上。
（三）作品可以單張照片，也可以是多張照片組成的作品集，并需附帶主題及文字說明。
（四）作品必須為原創作品，不得抄襲，一經發現將取消參賽資格。
六、獎項設置
“十佳攝影作品”獎 10名
獲獎者頒發獲獎證書
活動策劃 篇4
暑期是學生接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，華聯社區從實際出發，積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動，培養學生孝敬父母，熱愛祖國，熱愛社區的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力，制定活動安排如下：
一、“我和奶奶唱紅歌”學唱紅歌，祝福中國夢活動。
社區依托華聯社區歌舞隊這個平臺，邀請歌舞隊熱心奶奶和社區的孩子們一起共唱紅歌，社區還關愛流動人口和少數民族家庭子女，讓他們和社區孩子們一起學唱紅歌，增強對社區的.歸屬感。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養他們孝敬父母，熱愛社區的思想感情，熱愛祖國，共同祝福中國夢早日實現。
活動時間：20xx年7月26日（周五）下午
活動地點：一樓會議室
二、“我是小畫家”手工浮雕畫DIY活動。
活動將開發青少年兒童的創造、動手、動腦能力，讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程，脫開了刻板的著色規則，讓他們的創作自由飛翔。
活動時間：20xx年8月1日（周四）
活動地點：一樓會議室
三、“我是小小設計師”沙畫DIY活動。
手工沙畫是一項集培養孩子著色和配色能力、動手能力的益智DIY活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色，同時要求配色和諧統一，沙子均勻，讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。
活動時間：20xx年8月8日（周四）
活動地點：一樓會議室
四、“老幼同樂趣味運動會”活動。
暑期來臨，對于現在普遍的“4、2、1”即4位老人，2位父母，1個孩子的家庭現狀，對孩子過分溺愛，孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況，同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧，提高孩子們的團體協作和為他人著想的能力，社區將舉辦“老幼同樂趣味運動會”，開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協作參與的運動項目，寓教于樂，促進鄰里關系和諧、家庭關系和諧，推動社區關系良性發展。
華聯社區居委會
20xx年7月23日
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
淮海工學院文學院“我的青春故事”博客大賽
二、活動目的：
為了營造活潑、健康、和諧的學院文化氛圍；進一步提高我院學生的綜合素質，弘揚傳統經典文化，增加同學們對傳統文化的認同感；濃化校園文化氣氛，全面培養同學們“讀、寫、說”的能力。
三、活動對象：
文學院大一至大三全體學生
四、活動主辦方：
淮海工學院文學院團委
活動協辦方：
淮海工學院文學院學生會
五、活動詳情：
1.活動主題：我的青春故事
2.活動步驟：
1）由團委將通知文件下發給大一至大三各班班長、團委，各班班長、團委應做好動員工作。
2）各班于10月15日將報名表上交至文學院團委處，參賽者可以個人名義報名，也可組成團隊報名，各班級可以分別以班級名義參加報名。
3）文學院團委確定并登記各參賽的'同學、團隊和班級，于10月17日宣布比賽正式開始。
4）各參賽者將自己的博客的地址于11月15日前發送至郵箱：，由團委統一評比。
3.活動時間：
（1）報名時間：10月15日前，各班級確定參賽選手，最后匯總到文學院學生會文娛部。
（2）評獎時間：11月16日，在文學院團委處進行，由學生會成員、團委成員和相關老師共同評比。
六、活動要求
1、本次大賽采取以小組或個人報名或班級參賽的方式。各參賽小組需為本組取團隊名稱。選手自由組合，小組成員在五人左右。務必在報名時填齊成員詳細聯系資料（包括郵箱等）。一人限報一個制作小組，不可多報。其中，班級博客和團隊博客不沖突。
2、提交參賽作品（即以郵件形式發送博客作品鏈接地址）必須附有完整的作品簡介（包括作品名稱、作品說明等）及作者（團隊負責人）聯系方式（包括姓名、學號、聯系電話等）報名時需注明制作主題。
3、博客創建的網絡平臺不限，XX、新浪、搜狐、blogbus等專業網站均可。（校內網不算在內）
4、參賽的個人博客要求至少有三篇原創文章（博客中須注明）。
七、活動流程：
（一）前期準備:
1. 撰寫活動策劃書及通知
2.橫幅申請及制作
3.海報制作
4.學生會內部通知動員
5.邀請評獎嘉賓
1）、具體安排如下：
時間日期
項目
負責人
備注
請柬制作及發送
海報制作
申請展板
橫幅制作懸掛
張貼海報
召開負責人會議
2）、經費預算：
項目
數量
金額（單位元）
說明
橫幅
動員使用
雙面膠
用于粘貼海報、橫幅
海報
動員使用
總計
ps:這個是取得整數
（二）活動后期
1. 新聞撰寫
2. 總結會議
具體安排如下：
時間
內容
負責人
備注
新聞撰寫
總結會議
寫總結
八、獎項設置
本次比賽設團體獎和個人單項獎，分設一二三等獎。
評判工作：
（1） 比賽評委：團委老師、輔導員、學生會干部
（2） 評分過程按照評分表已訂標準嚴格執行。
（3） 算分工作由學習部主要負責。
評比標準
（一）內容及表達
1、主題定位：博文及圖片體現主題鮮明，內容積極健康；
2、內容結構：欄目及板塊設計合理，層次結構清晰；
3、內容特色：內容原創，突出有個人特色的，對訪問者有吸引力的欄目和內容；能夠斷更新，注重與讀者的交流，善于及時與讀者進行有效的交流互動。
4、文字功底：行文規范，用詞得當，語言技巧合理運用，表達準確，語句流暢，無錯字。
（二）版面設計與整體規劃
1、整體視覺效果：整個頁面在設計上的和諧統一效果，色彩搭配和諧；
2、頁面規劃：頁面規劃合理、美觀、有風格個性、表現力強、有原創性；
3、多媒體素材的處理：聲音音樂運用恰當，對其內容有烘托效果，音像協調同步效果好；圖片畫面清晰，主題明確。
（三）網絡人氣和網上互動
訪問量及評論、留言數量多，且保證評論及留言的質量。
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