五一勞動節活動策劃方案15篇[實用]
為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的五一勞動節活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五一勞動節活動策劃方案1
一、活動目的:
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。
二、活動內容:
xx山
三、組織機構
總指揮:xx
工作組成員:xxx各工會小組長
四、具體事項
。1)時間:20xx年xx月xx日下午14:30—17:30
。2)地點:xx景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取x元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的.速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節活動策劃方案2
一、促銷目的:
利用五一假期,進行大規模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷對象:
xxx的目標消費群。
三、促銷時間:
xx年5月x日到5月x日,根據需要可適當提前或者延長促銷區間,以保證促銷活動最大量接觸消費者。
四、促銷城市:
全國xxx零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式:
運用強有效的價格利器,采用多重優惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷主題:
購物三天樂,天天都快樂。
副標題:四重大禮送你驚喜。
七、促銷產品:
xx各系列特價產品。
八、促銷操作:
促銷策略:
為完成年前庫存換季清銷工作,本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段。為了展示xx品牌產品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行,根據產品的庫存時間安排,庫存產品折扣力度放大,以產生足夠銷量,新上市產品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產生一定的銷售量。
促銷形式:
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:
1、曾經買過,一定送。ǖ谝恢囟Y)如果您曾經買過xxx產品,憑累積xx元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
2、現在來買,立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產品均享受五一快樂價!新品x折,詳見吊牌五一價,購任何xx產品滿xx元送內褲一條,折上再送!
3、特款特價,特別送!(第三重禮):公司將向經銷商提供特價產品,特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
4、即使不買,還能送。ǖ谒闹囟Y):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯,以此吸引消費者進行品牌接觸,創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規則設定:到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。
獎品設置:一等獎價值xx元的美容護膚品(也可用價值比較高的xxx產品替代)。
二等獎xx彩棉內褲一條或等值xx產品。
三等獎xx襪子一雙或等值xx產品。
注:一等獎數量設置為三位,但具體執行數量及執行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地采購,二等獎、三等獎數量設置由經銷商根據當地xxx平時銷售情況預估而設定名額,抽獎箱由經銷商自購,抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小,材質就和名片材質一樣即可,這由客戶自己制作。
顧客資料卡設計(抽獎卡)參考:
注:購買特價品不再參加買贈活動,購買特價品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。買贈指買正品、新品達到多少金額,送內衣或線衫一套/件,贈品可從特價品中選出一部分不做特價銷售,專門用于贈品。
對終端要求:
1、客戶活動組織能力強,愿意投入、配合。
2、五一活動前有大量備貨,活動前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴格按照公司制定的促銷價格執行,如不能按統一的促銷價銷售,公司將對其進行嚴厲處罰。
九、大型促銷活動準備:
1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發活動DM單頁。
2、活動點于x月x日門店或專賣點營業結束在門店內或專賣點內懸掛活動主題吊旗,張貼海報,用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍。
3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個(x展架或其他物料)。
4、活動面積至少保證xx平米以上,可選擇商場門前或步行接的露天廣場,也可選擇商場內的活動廣場,因為五一搞活動的品牌、廠家很多,所以場地要提前洽談,越早越好。
5、為加強活動的吸引力和現場的`氣氛,客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時,準備工作一定要做好,現場舞臺的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂活動內容的選擇都要細致,周到。
場地要求:場地中央可搭建T型臺,后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節目,T型臺周圍放幾個模特,花車xx節圍在周圍。貨品全部放在花車與T型臺之間,F場所有能利用的地方都要有xx的廣告噴繪,以制造良好的現場氛圍
十、人員安排:
本次活動由各地經銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執行,針對活動執行過程中的兩個細節,需要指定專人負責:
1、單頁派發人員
活動期間每天在營業時間于活動場地人流量最大的通道派發DM單頁,負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質佳,著裝整潔,并配有xx明顯標志。
2、抽獎活動管理人員:
為保證抽獎活動有序進行,必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進行管理,避免發生不必要的糾紛,影響到品牌形象。
3、活動檢查人員:
活動執行期間,xx各大區派出人員進行活動檢查,如發現各地經銷商操作上的一些偏差行為即刻調整,保證各地活動的同步進行。
五一勞動節活動策劃方案3
一、活動主題
慶“五一”暨祖國好,家鄉美詩朗誦。
二、活動目的':
通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的'誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。
三、比賽時間
xx月xx日上午。
四、活動步驟與要求
1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、xx月xx日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標準與評分項目
1、以xx分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。
2、評分項目:
內容(xx分):主題鮮明,內容積極健康。
語音(xx分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。
技巧(xx分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。
臺風(xx分):進出場有序,臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。
服裝(xx分):服裝整潔、統一。
六、獎項設置
頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎xx名、二等獎xx名、其余均為優秀獎。
七、參評評委
此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。
五一勞動節活動策劃方案4
為營造良好的節日氛圍,致力打造“和諧社區、和諧公明”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦2016年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,活動方案如下:
一、組織機構組織機構主辦:
公明黨工委、辦事處承辦:公明文體中心協辦:公明音樂學會、公明舞蹈學會
二、活動時間:
2016年4月27日(初定)活動時間:活動地點:活動地點:公明廣場
三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)
副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求
1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝,用藝術的'形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目
2、整臺晚會時長80分鐘,10個節目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節目。
3、各參演節目的人數在30人以內,走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位:綜治辦:公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統:公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統:公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦:社企區:公明老干中心以歌舞形式上報一個節目;業:公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目;
五、活動安排
(一)籌備階段:2016年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發活動通知,召開活動協調會。
(二)參演單位完成節目的排練:2016年3月27日至4月10日
(三)、節目上報階段:2016年4月10日至4月15日
(四)、演出階段:2016年4月27日
六、獎項設置
本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,最佳創作獎1個,優秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦2016年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發動群眾,組織市民群眾積極參與,確;顒訄A滿成功。
(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確保活動安全有序地進行。
五一勞動節活動策劃方案5
活動背景分析:
五一節日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升銀座商城的企業形象及以文經商的特點,銀座應該舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的'欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升銀座的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動,活動方案如下:
一. 系列活動主題:
1. 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2. 心系千千結,十萬愛情大展示
3. 迎五一旅游大禮回饋會員
4. 春季時裝周
5. 打折促銷活動
6. 印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期
二. 活動時間:
1. 五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年xx月xx日——5月x日
2. 心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年xx月xx日——5月x日
3. 迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年xx月xx日——5月x日
4. 春季時裝周:20xx年xx月xx日——5月x日
5. 打折促銷活動:20xx年xx月xx日——5月x日
三. 系列活動范圍:
銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店系列活動內容:
。ㄒ唬┪逶沦徫镔洿蠖Y,歡樂假期全家游
活動內容:
為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則:
、 5月x日——5月x日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
、 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
、 凡當日累計消費正價商品滿120xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
、 凡當日累計消費正價商品滿20xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)
(二)心系千千結,十萬愛情大展示
活動內容:
愛情專線 盡顯溫馨
五一期間,推出獨具特色的愛情專題活動,以“心系千千結,十萬愛情大展示”為響亮口號,抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態,積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
施細則:
、 五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結,十萬愛情大展示”活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現場領取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、
祝福等內容,凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接,以次類推,掛滿為止。
、 每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布,次日憑有效證件領取贈票。
注:此活動需營運部管理人員協助進行,手絹初步預算5000塊,0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架,總計3750元,由商城承擔活動費用。
。ㄈ┯逡宦糜未蠖Y回饋會員
活動范圍:銀座商城
為感謝銀座會員多年來對銀座的支持,截止至20xx年xx月xx日,會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員,于20xx年xx月xx日——5月x日期可憑銀座會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。(過期不候,排名情況于五一結束后統計在網站及各大報紙公布)
第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。
第二名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅游套票(限三人)一張。
注:此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值:1000×2=20xx元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值:100×3=300元,總計5300元,由商城承擔活動費用。(附:旅游價格表)
五一勞動節活動策劃方案6
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的.樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容
登白云山
三、組織機構
總指揮:范獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白云山風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:
下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節活動策劃方案7
時間:五一勞動節期間
地點:商場內及外廣場
活動內容:
開幕式:由商場領導致辭,表達對勞動者的敬意,同時介紹活動亮點。
勞動主題展覽:設置專區展示勞動模范、工匠精神等相關內容,弘揚勞動精神。
購物優惠:全場商品折扣,部分商品買一送一,吸引消費者。
互動游戲:設置抽獎、猜謎等游戲環節,增加活動趣味性。
文藝表演:邀請本地藝術團體進行文藝演出,豐富活動內容。
目標:通過此次活動,提升商場品牌形象,吸引更多消費者,促進銷售增長。同時,弘揚勞動精神,傳遞正能量。
預算:根據活動規模和參與人數,制定詳細預算,確;顒禹樌M行。
評估:活動結束后,對活動效果進行評估,總結經驗教訓,為下次活動提供參考。
五一勞動節活動策劃方案8
活動思想
以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的`辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動時間
xx年4月28日——5月3日
活動內容
一、快樂實踐負責:
各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示:
1、“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:
各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
活動要求:
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
時代小學學生處
xx年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:xxx
班級:xxx
家長簽名:xxx
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
家務活動:
爸爸媽媽的評價:很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3、學會自己系鞋帶
4、學會自己整理書包;
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
。ㄗⅲ阂陨匣顒游屙椫羞x擇四項即可)
五一勞動節活動策劃方案9
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的.月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打。祟}小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點:
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置:
征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
五一勞動節活動策劃方案10
活動背景分析:
為了引導消費,激發節日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應,提升XX商城的企業形象及以文經商的特點,XX應該舉辦與節日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使消費者在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升XX的`形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡高層次的消費群體,展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動,活動方案如下:
一.系列活動主題:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2.心系千千結,十萬愛情大展示
3.迎五一旅游大禮回饋會員
4.春季時裝周
5.打折促銷活動
6.印制XX商城《精品購物指南》春季版一期
二.活動時間:
1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日
2.心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日
3.迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日
4.春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日
5.打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日
三.系列活動范圍:XX商城及八一店、XX購物廣場及北園店
四.系列活動內容:
(一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
活動內容:
為在五一黃金周提升XX商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
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實施細則:
①5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
、诜伯斎绽塾嬒M正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
五一勞動節活動策劃方案11
五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節到來之際,xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:
一、指導思想:
發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任:xx(xx鄉中心小學校長)
組委會副主任:xx(xx鄉中心小學副校長)
組委會成員:xx(xx鄉中心小學教導主任)
xx(xx鄉中心小學總務主任)
xx(xx鄉中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、后勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。
組長:xx
組員:xx、xx
技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。
組長:xx
組員:xx、xx
后勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:xx
表演:六年級(1)班xx等。
2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx,。
編排:xx
表演:三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx
表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》
編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:xx
表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:xx
表演:一年級xx等
7、口風琴演奏:《馬蘭花開》
編排:xxxx
表演:音樂興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:xx
表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:xx、xx
表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排::xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
小學五一勞動節活動策劃方案三篇三以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的`傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間] xx年4月28日——5月3日
[活動內容]
一、快樂實踐負責:各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確;顒禹樌_展。
時代小學學生處
xx年4月
五一勞動節活動策劃方案12
為了慶祝“五一”國際勞動節并增添節日氣氛,增強我鎮教職工的凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采,鎮中心小學行政及工會研究決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。為了更好地組織活動,以下是具體方案:
一、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
二、活動時間:
20xx年xx月xx日下午1:30開始
三、活動地點:
中心小學校園
四、參加人員:
全鎮教職工
五、活動內容:
文藝表演
六、活動主持人:
七、活動要求:
1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確;顒有ЧW校校長、工會小組長要親自組織排練活動。各校工會小組長請于x月x日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱,以便于活動節目編排。
2、全鎮所有工會會員都要按時參與,要求x月x日下午1:20前到會場。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外,其他每間學校準備一個節目。參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定:
一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
特別交待:
一、部分學校節目類型安排表
二、各校節目報名表
三、評委、后勤工作安排:
1、活動評委:
2、會場布置由長負責安排。
為了慶!拔逡弧眹H勞動節,我鎮決定舉辦一場慶;顒,以增強教職工的凝聚力和展示他們的風采。這次活動的主題是“我健康、我快樂”,旨在營造愉快的節日氛圍。具體的活動方案如下:
首先,我們成立了一個領導機構來組織和管理活動。組長和副組長將負責協調各項工作,其他成員將協助完成任務。
活動將于20xx年xx月xx日下午1:30開始,在中心小學校園舉行。全鎮的教職工都將參加這次活動。
活動內容主要是文藝表演,展示教師們的才藝和風采。我們還需要一個主持人來主持整個活動的進行。
為了確;顒拥腵效果,我們提出了以下要求。首先,各校要高度重視此次活動,提高認識,精心準備。學校的校長和工會小組長要親自組織排練活動,并在x月x日前將本校的節目報名表和有關節目音源發送到指定的郵箱,以便我們進行節目編排。其次,所有的工會會員都必須按時參加活動,并在x月x日下午1:20前到達會場。除了白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外,其他學校準備一個節目。參加表演的隊員必須準時到位參加表演。
為了鼓勵教職工的參與和奉獻,我們設立了活動獎項。一等獎將有5名獲得,二等獎將有7名獲得,還將頒發若干名三等獎。
最后,我們還特別交待了一些事項,包括部分學校節目類型的安排表、各校節目報名表以及評委和后勤工作的安排;顒拥脑u委將負責評選出最佳的節目,而會場的布置則由楊漢德副校長負責。
通過這次慶祝活動,我們希望能夠增強教職工的團結和凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采,并為他們帶來快樂和健康的節日氛圍。讓我們共同期待這次活動的成功!
五一勞動節活動策劃方案13
1、活動目的:
2、為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
3、活動對象:全園幼兒。
4、活動時間:5月1日——5月31日。
5、活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
6、活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
7、活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
9、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
10、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
11、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的.事情自己做
14、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
15、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
16、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
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18、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
19、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
20、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
21、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
23、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
24、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
25、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
26、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
27、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
三、我能行——活動展示篇
29、“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
30、小班:穿衣服比賽。
31、中班:剝毛豆比賽。
32、大班:上學準備。
四、我真棒——活動總結篇
34、各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
五一勞動節活動策劃方案14
第一部分:活動概況
手機五一促銷活動方案一、活動背景分析
如果說若干年前的手機市場是成功多失敗少,而且還造就了許多“奇跡”的話,那么如今的手機市場則已經接近飽和狀態,手機行業是中國目前競爭度最高的行業之一。不包括黑手機,正常渠道中銷售的手機就有1200多款,價格戰已大大壓縮了手機行業參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤,投資人士也早已將這一行業列入高風險行業。要想在五一黃金周突出重圍,搶占市場分額上演經典之戰可謂難之又難。但我們大可不必為手機的營銷過度擔憂,隨著社會的進步科技的'發展,通訊產業蓬勃發展十幾年的營銷培育了廣大消費者對手機的需求,有需求就會有市場。
手機五一促銷活動方案二、活動時間
xx年5月1日——7日(暫定)
手機五一促銷活動方案三、活動地點
終端銷售店鋪及門前搭臺演出。
四、活動方式
實行柜臺手機展示、團購優惠、簽名售機與店外路演發放傳單相結合的方式。
五、活動主題
愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做,彩鈴創作先鋒。
手機五一促銷活動方案第二部分:活動分析及策略
一、手機促銷活動現狀評述
目前知名手機促銷現主要存在的問題:
1.目前手機品牌系列發展宣傳已經到達一個品牌成熟期,如果宣傳重點不及時調整,將面臨廣告信息老化,單調重復,受眾注意力、關注程度和興趣點都會改變的困境,同時,廣告有效率下降,造成廣告費的浪費。
2.目前的營銷方式基本上停留在戰術層面,例如廣告戰、促銷戰、產品開發戰、渠道戰等等。從目前中國消費者的角度看,戰術層面的競爭已經“黔驢技窮”。因此,手機營銷必須從戰術上的簡單粗暴的競爭回歸到戰略層面的規劃上來。
3.目前的手機促銷活動方式單一,多采用發傳單與打臺路演結合的形式,采取發放禮品降低價格的方式吸引消費者。這種方式不利于培養品牌忠誠度和增加市場份額。
本次促銷活動的機會點
1、采用以活動為中心,店內手機展示、團購優惠、簽名售機與店外路演發放傳單等多種促銷手段相結合的方式。形式新穎,使顧客和專賣店之間進行了互動,充分調動顧客與商店之間的交流。
2、通過這個活動,可以讓顧客了解到愛聽手機的一些出眾性能,而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機專賣店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動的主要優勢
1、活動開展時逢5、1黃金周,人流量大受眾人群目標客戶多。
2、機型獨特而另類的外形設計特點配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力,根據活動形式可設計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現階段與今后宣傳的整合性、系統性,建立不間斷滾動宣傳模式。
三、本次活動主要策略
1、鎖定目標消費群體:18-40歲群體,包括在校大學生,時尚上班人士,休閑人士等。
2、通過感情溝通活動手段激發大眾參與熱情,以本次活動“關愛?親情?和諧”的主題倡導人與人之間的交流的手段把慣有產品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。(品牌價值是通過對手機品牌內涵的豐滿、外延的充實來實現。)
3、強調“溝通連接社會”的情感因素,突出“品牌背后是文化”以及人性化設置。
手機五一促銷活動方案第三部分:活動設置
一、室外展臺布置
1、街道布置:
在終端商鋪臨街街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個條幅的標語都不相同),一共三個條幅。分別為“愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己”,“喜歡她/他就要讓她/他聽見”,“愛聽也愛做,彩鈴創作先鋒”
2 、舞臺布置:
1米高,長為4.5米,寬為2.5米的臺子,用紅地毯鋪上。
背景長4.5米 ,寬2米。
五一勞動節活動策劃方案15
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的`辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。
二、活動安排
1、活動時間:5月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師
4、音響、攝像器材的準備
5、安全工作由各班班主任負責
6、主持人的安排
三、活動流程
1、領導代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動
附一:慶“五一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換一件獎品,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案(家長必須說出準確的答案)。
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎——中二班教室
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀,家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
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