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活動策劃

時間:2024-06-16 12:22:39 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目標:相關領域 科學、社會、藝術

活動策劃

  知道要從自身做起,主動尋求保護動物的途徑,能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助,會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。

  重點:能用連貫的語言表達自己對動物的情感。

  難點:懂得人類不能給動物造成傷害。

  經驗準備:要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學 會情景表演。

  物質準備:錄音機、磁帶、動物服飾。

  活動過程

  一、暢談到動物園的見聞。

  1.在動物園看到哪些動物?它們在干什么?

  2.發散性提問:動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?

  二、觀看情景表演: 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什么?

  1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的.“對話”,心里是怎么想的?為什么?

  2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們為什么會這樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。

  3.尋求保護動物的方法 自由討論:我們應該怎樣保護動物?

  三、結束部分

  師:動物是我們人類的好朋友,我們應該愛護動物、保護動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。

  活動結束

  到動物飼養角喂養小動物。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”,希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。

  二、活動主題:享受閱讀生活培育校園文化

  三、活動宗旨:節約資源實現共享

  捐贈愛心留存書香

  用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

  建設和諧工專我為母校驕傲

  四、主辦單位:共青團蘭州工專委員會

  五、承辦單位:蘭州工專圖書館

  六、協辦單位:蘭州工專學生會

  七、活動時間:20xx年4月中旬(待定)

  八、活動地點:蘭州工專南北校區餐廳門口

  九、活動對象:蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

  十、捐書種類:

  (1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導資料、練習冊等

  (3)工具類書、詞典、字典等

  (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

  (5)名著、小說、散文書籍

  十一、活動宣傳:

  (1)由學習部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。

  (2)通過學校網站進行宣傳,以一則短新聞方式展現出來(見附錄2)。

  (3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。

  (4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區餐廳門口(見附錄4)。

  十二﹑具體流程:

  (一)前期準備

  (1)打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。

  (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

  (3)活動當天提前布置會場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

  (4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

  (5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當日人員調動。

  (6)提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽,以達到預期效果。

  (7)活動時間安排

  北校區周二南校區周四

  (二)活動中期

  (1)學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿

  舍發放倡議書,向大三學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

  (2)活動的當日將人員分為兩部分進行:一部分在活動地點

  接待前來捐書的大三學生,一部分深入大三學生宿舍收集書籍,

  然后搬運到餐門口進行處理。

  (3)學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類,

  貼標簽。

  (4)活動中08級學生會主席團成員及部長到場,增添氣氛。

  (5)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐

  書的扉片上留下“20xx屆XX專業XXX所捐”字樣

  (6)活動中挑選一人進行攝影留念工作

  (7)活動中應該應該注意活動場地的秩序。

  (三)活動后期:

  (1)協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

  (2)整理會場

  (3)各部做工作總結

  (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

  十三﹑活動安排:(1)學習部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽

  (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜

  (3)生活部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場。

  (4)文體部:掛橫幅,協助宣傳部抬宣傳板,搬運圖書到圖書館。

  (5)調研部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負責照相。

  (6)辦公室:負責打印圖書分類登記表,無課人員統計表,值班人員安排表,考勤表。

  十四、注意事項:(1)所有學生會干事必須穿正裝,佩戴工作證。

  (2)工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對所捐贈者熱情接待。

  (3)工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類,認真負責。

  (4)海報及宣傳板內容要新穎。

  (5)活動當中應嚴格考勤。(6)注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

  (7)對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

  十五:活動經費預算:

  條幅*2條80

  膠水*2瓶4

  雙面膠*2卷2

  礦泉水*1扎7

  登記表*10張2

  紀念卡片*100張50

  紙張顏料*20

  總計165

  十六:附錄

  附錄一:

  倡議書

  親愛的畢業生同學們:

  你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路,在此,蘭州工專學生會向全校畢業同學發出倡議:

  你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

  書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

  畢業生“獻愛心”捐書活動策劃書,

  同學們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益,也是書的價值和您的境界得到升華。

  附錄二:

  短新聞

  為營造良好的`學習氛圍,配合讀書月活動,我校大三學生為母校捐書。

  附錄三:

  海報

  蘭州工專“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業生為圖書館捐贈圖書,感恩母校活動在南、北校區餐廳門口舉行。

  蘭州工專學生會

  20xx年X月X日

  附錄四:宣傳板內容(一)

  春去秋來,寒窗苦讀。在這個學年即將結束時,一批年輕的工專學人即將畢業,告別母校,走向社會,成為祖國建設的生力軍。

  離開母校前的這段時間里,或許我們都在思考著同樣一個問題,“離校前我能為母校做點什么?”這是發自我們畢業生的心聲,也是報答母校的共同愿望。

  或許,有人說:“我們尚未走向崗位,個人沒有收入來源,報答學校培育之恩能有多大的貢獻?”但是,我們有一個共同的優勢條件---我們有學過的課本,我們有用過的教參等資料,將這些資料捐給學校,匯集到學校的圖書館,讓圖書館或作為館藏,或贈送給學弟學妹,幫他們解決學習中的困難,也是我們每一位畢業生舉手之勞的事,這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊,表達的是我們的一腔熱情,表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。

  讓我們全體畢業生同學積極行動起來,參與到這次捐書活動中,為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧!

  宣傳板內容(二)

  三年的大學生活我們收獲了很多,學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財富。但你可曾想過,當你畢業離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?

  書籍是人類進步的階梯!那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴,陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開,而被廢品站收購、被遺棄在角落,我們將開展“感恩母校”愛心捐書活動。

  宣傳板內容(三)

  活動遵旨:

  (1)通過“讀書月”活動,培養學生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習慣,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦。

  提高素養和修養,豐富精神世界。

  (2)進一步營造良好校園文化氛圍,不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣,成為一個書園,文化園,讓每個青年置身其中,不斷體驗、感悟、熏陶、發展。

  (3)進一步加強圖書館與讀者之間的交流,互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。

  班級姓名聯系電話圖書分類數量備注附錄五:捐書人員登記表

  附錄六:

  活動當日學生會干事各時間段無課人員統計表注意:此表打印時設置為橫向打印

  蘭州工專學生會20xx年4月8日

活動策劃 篇3

  活動主題:一份愛心換來一份堅持,一個奇跡!

  活動背景:

  許旺,是仙桃沔州中學20xx屆學生,家住仙桃張溝鎮紅星村五組,現年20歲,正在為學業拼搏的他在20xx年11月期間突感不適,住進仙桃人民醫院,后經醫院建議轉入同濟醫院,并查出為肝硬化,需進行換肝手術。偉大的父親當即表示要割肝救子,可是當得知手術費需要40多萬時,他的父母都感到快要崩潰了,40多萬對于一個農村家庭來說無疑是一個天文數字,進行化療一個星期之后,許旺同學只有靠吃藥維持生命,同時他的家人也在四處籌款。去年元旦期間,病情進一步惡化,內臟出血,再次送往人民醫院救助,一個月的治療花費近10萬,病情暫時得到控制,但藥物治療耗資巨大,而且只能治標不能治本,一旦停止病情馬上惡化,目前因家資耗盡,無力住院不得已回家休養,與惶恐憂慮中期盼著人間愛的奇跡!

  活動目的:通過組織開展獻愛心捐助活動,發起全校的老師和同學為患肝硬化的許旺同學籌措一批救助資金,能夠讓他早日得到救助,回到正常的生活中來!

  活動主辦單位:湖北科技職業學院

  承辦單位:湖北科技職業學院愛心社

  活動時間:3月17日(星期四中午)

  活動地點:湖北科技職業學院食堂對面

  活動形式:蹲點募捐,我們會有簽名祝福的活動,一起為這位朋友祈福。

  活動主要參加人員:湖北科技職業學院愛心社部分成員以及廣大師生群眾

  活動內容:

  我們采取的是蹲點募捐的方式來幫助這位從未見過面的朋友,我們希望在我們的幫助下能夠一點一點的幫助他,中間還會有簽名祝福的插曲,把活動推向高潮。我們會讓盡可能多的同學知道都有一個他,并讓他們認識到要怎么樣的來幫助這個朋友,體會一點點幫助人的快樂,會幫他的一些資料都讓同學們知道,一個人的幫助可能沒有個什么,可是集體的`力量是是很客觀的,我們真心希望可以幫助這個男生,這個需要我們幫助的朋友。

  活動宣傳:

  我們會提前準備橫幅和宣傳板,讓大家提前知道,走進溫暖的一天。

  活動意義:

  我們要讓大家一起感受到“大家庭”的溫暖與快樂,在進入到學校這個大家庭之后,所有的同學都會成為我們的親人,不管誰有困難,我們都會張開雙手來幫助他,我們會在幫助別人的同時讓自己也體會到其中的快樂,激起同學們的助人為樂的良好精神,讓校園變的和家庭一樣溫暖,讓我們大家一起加油,來拯救我們的新朋友,有我們的陪伴,他一定會堅強的活下去。我們一定要加油,陪著他走下去。只要他沒放棄,我們一點就不能放棄。

  湖北科技職業學院 愛心社

  20xx年3月15日

活動策劃 篇4

  一、 活動主題

  我們的中國夢——奮斗的青春最美麗

  二、 活動時間

  20xx年5月18日09:00—12:00

  三、 活動地點

  青年文化廣場

  四、 主辦單位

  共青團江西師范大學委員會

  江西師范大學學生社團聯合會

  五、 參加人員

  各校級社團、各高校社團聯合會代表等。

  六、 活動議程

  1、 主持人介紹本屆社團文化藝術節活動概況。

  2、 邀請領導、嘉賓觀看社團風采秀和參觀社團游園會有關活動。

  3、 社團風采展

  (1)“唱響國粹,永恒經典” 第三屆京劇文化藝術節專場演出

  (2)JDC社團: 舞蹈

  (3)動漫社: 宅舞,動漫形式

  (4)丹青書畫協會: 現場書法和國畫的創作

  (5)國際交流聯誼社: 踢踏舞:“凱旋”

  (6)心語手語社團: 手語舞“明天你好”

  重點活動安排:

  1、“我們的中國夢——奮斗的青春最美麗”

  ——校園開放日之第三屆社團風采展

  活動時間:5月18日

  承辦單位:校社團聯合會

  活動簡介:該活動為學生社團聯合會品牌活動,通過在校園開放日當天集中展示各社團風采,滿足我校社團多類別多樣化的發展需求。本屆社團風采展以星級社團風采秀活動、社團游園會活動為主,通過社團展示、游戲互動、社團體驗等形式,增加活動的參與性和影響力。

  2、“特攝來襲,銘記青春”

  ——首屆大學生隨手拍影展

  活動時間:5月

  承辦單位:校社團聯合會

  活動簡介:該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動和青春畢業季活動,用一幅幅生動形象的照片記錄著同學們運動身影、奮斗的青春,通過照片展示大學生活多姿多彩的.校園生活。

  3、“展示京劇魅力,傳播國粹精華”

  ——第四屆學生京劇文化藝術節

  活動時間:5月18日

  承辦單位:學生京劇團

  活動簡介:京劇作為融文學、音樂、舞蹈、武術、雜技、美術等為一體的文化瑰寶,以其獨有的藝術魅力傳承至今。本次活動“展示京劇魅力,傳播國粹精華”為主題,通過一系列專場演出,拉近青年學生與京劇藝術的距離,加深同學對京劇藝術的了解,培養同學對京劇的濃厚興趣。

  4、“傳播低碳理念,放飛綠色夢想”

  ——綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環保活動

  活動時間:5月

  承辦單位:藍天環保社團

  活動簡介:活動以“傳播低碳理念,放飛綠色夢想”為主題,以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動為主,通過益智問答、環保與“中國夢”主題互動等形式,傳遞綠色低碳的生活理念,增強學生環保責任意識,豐富學生的課余生活。

  5、“創新創業,為夢喧騰”

  ——第二屆大學生“創新、創業、公益”校園展辯會

  活動時間:5月

  承辦單位:KAB創業俱樂部

  活動簡介:活動由創業方案策劃、模擬展銷會、公益行動組成,鼓勵大學生創新創業、公益服務,提高創業知識及相關技能,滿足我校學生創業需求,為大學生提供展現自我的平臺,選拔一批優秀學生創業典型。

  6、“想象教育,成就你我”

  ——第二屆想象教育實踐活動

  活動時間:5月18日—5月31日

  承辦單位:教育研究社

  活動簡介:活動旨在培養學生的想象力,發揮學生的主觀能動性,探討教育未來的發展,為熱衷教育事業的大學生提供一個交流平臺,提升學生的理論研究水平。

  7、“快樂運動,健康身心”

  ——首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽

  活動時間:5月

  承辦單位:羽毛球協會

  活動簡介:該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動,開展師生趣味羽毛球比賽,傳遞健康生活理念,培養學生健身興趣,豐富課余生活。

  8、“我們的中國夢”

  ——首屆“外愛杯”雙語主持大賽

  活動時間:5月24日—5月30日

  承辦單位:外語愛好者協會

  活動簡介:活動組織學生運用雙語主持方式講述自己所感所想、親歷親見中國夢,抒發表達愛國之心、強國之愿、報國之志,同時為廣大喜愛主持的同學搭建展示自我的平臺。

  9、“感受語言魅力,傳遞青春正能量”

  ——第三屆“地產杯”辯論大賽

  活動時間: 5月20日

  承辦單位:地產財富研究會

  活動簡介:結合紀念五四運動95周年,積極傳承五四精神,用學生喜聞樂見的方式深入了解團史團情,通過辯論方式,表達同學們學習心得體會,展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

  10、“快樂運動,傳遞你我”

  ——首屆瑤湖杯臺球比賽

  活動時間:5月18日

  承辦單位:臺球協會

  活動簡介:該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動,推出的首屆瑤湖杯臺球比賽,為豐富學生課余文化生活、增進友誼提供平臺,展示學生積極健康向上的體育風貌。

活動策劃 篇5

  時間:20xx年10月28日下午14:00-16:00

  地點:青年大道

  主題:心理素質拓展訓練

  參加人員:學生處郭豪杰老師、衛聰聰老師、水利系心理指導老師王曉嵐、水利系14級輔導員、水利系14級新生90人。

  策劃人員:水利系王曉嵐

  一﹑活動目的

  通過一系列素質拓展訓練項目,預見和解決學生面臨最多的溝通協作、突破自我、人際交往、壓力管理、情緒情感等心理需求或心理障礙。

  二、活動內容

  1、溝通協作---穿越電網

  2、突破自我---信任背摔

  三、內容介紹和流程

  1、穿越電網

  (1)人數:每次45人

  (2)時間:20-25分鐘

  (3)材料與場地:織好的電網、室外空地

  (4)活動目的.:增進隊員之間的溝通能力,學會如何分析問題并合理安排解決問題。

  (5)活動程序:

  從敵人的營地越獄后穿越第一道障礙“高壓電網”,要求隊員在全部安全無受傷情況下,以最短的時間順利穿越電網,逃脫敵人的營地。

  (6)活動后的討論:

  能夠成功穿越電網,逃出困境,你最想感謝誰?為什么?

  在穿越電網的過程中,你們覺得有哪些可以改進的地方?

  2、信任背摔

  (1)人數:每次45人

  (2)時間:20-25分鐘

  (3)材料與場地:1.5米高臺、眼罩,場外空地

  (4)活動目的:學會克服心理障礙,挑戰個人身體極限,增強自信心。

  (5)活動程序:

  要求隊員蒙上眼睛依次從一個高1.5米的背摔臺上背對大家身體保持正直向下倒下,下面的隊員用雙臂將他安全的接住。

  (6)活動后的討論:

  倒下前和倒下后,有什么不一樣的感受?

  你最想對下面接住你的同學說些什么?

  四、活動準備

  1、參加學生注意著裝,以水利系系服、運動鞋為主。

  2、活動設備由學生處提供。

  五、活動注意事項

  1、活動按時進行。

  2、心理指導老師和輔導員維持現場紀律。

  3、宣傳員記錄完整活動過程。

  4、保持現場清潔和活動氣氛。

  六、活動總結

  水利系

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  又是一年開學時,我們護理學院迎來11級新生,為了讓11級護理學院新生班班長、團支書能夠有效地了解學生會的檢查制度,配合學生會工作,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度,我們邀請了我們學院的優秀班長、團支書,讓新生班長、團支書學習他們的寶貴經驗。護理學院學生會組織舉辦了“護理學院新班長、團支書經驗交流會”。

  二、活動主題:班長、團支書經驗交流會

  三、活動目的:為了架起班長、團支書與學生會之間的溝通一座橋梁,讓新生班長、團支書向大二、大三班長、團支書學習經驗,了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作,減少工作時遇到的困難和麻煩。

  特此策劃了此次活動以達到以下目的:

  1、讓新生班班長、團支書更深入的了解護理學院,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的.前程,讓他們有一種為護理學院的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。 2、構建一個班長、團支書與班長、團支書,班長、團支書與學生會互相交流,展現自我的平臺。

  3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

  4、解答新生班班長、團支書在工作,學習和生活遇到的各類問題

  5、讓新生班班長、團支書從老生班班長、團支書的經驗中找到更適合自己的工作方法,讓以后的學習工作更有目的性

  6、讓新生班班長、團支書在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣

  四、活動對象:各班班長、團支書

  五、活動時間:20xx年10月25日晚上7:00——9;00

  六、活動地點:教學樓

  七、活動安排:

  1、活動籌備期:

  A 由學生會檢查人員,了解新生班班長、團支書在配合學生會工作時遇到不懂的問題,收集有關問題。

  B 對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知部長。

  C 擬定邀請人員:

  ① 大一、大二、大三班長、團支書作為交流會嘉賓

  ② 學生會各部長及主席團。

  ③ 每班請6人參觀交流會(包括班長、團支書在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。

  D 邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

  E選定主持人(2個)

  F 準備宣傳工作

  G 召開各班班長、團支書會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩定秩序

  H 安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜

  I 提前布置好場地(由女不負責布置場地)

  J 事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚。

  2、活動開展期間:

  A 再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,設備是否能正常使用

  B 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

  C活動分兩步進行:

  ①:班長、團支書講述自己的經驗,其中必須講述以下3方面(a:怎樣配合學生會工作,b:怎樣配合班主任工作,c:怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。

  ② :班長、團支書進行交流,互問對答。

  D 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a:演講內容是否豐富3分, c:交流時的表現3分,c:演講時的表現2分,d:衣著形象2分) 評分采用10分制。

  3、活動后期

  (1) 活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

  (2) 就活動的現場情況及會后評價,寫出此次活動的總結報告。

  (4) 以新生班班長、團支書在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排

  4、 活動預期效果:在比較輕松的氛圍中,讓各班班長、團支書有所收獲

  5. 注意事項:

  (1) 工作人員及學生應提前到場 。

  (2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍 。

  (3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序,避免亂場。

  (4) 協調好工作人員之間的關系,避免出現矛盾。

  (6) 會前準備好話筒,調試好設備。

  (7) 現場布置應事先做好。

  (8) 主持人的選擇。

  6. 活動預算:

  ① 宣傳

  ② 礦泉水一箱(20元)

  ③ 獎品

  總計300元

活動策劃 篇7

  一、活動主題:愛的傳承

  二、活動時間:20xx年3月28日

  三、活動地點:青山湖康樂敬老院

  四、活動人員:南昌科大青年志愿者協會志愿者22人

  五、活動目的;

  1,慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現江西科技師范學院(南昌科大)的形象以及學生的素質,達到社會效應。

  2,在實踐中接受感恩教育培養自身的孝心、愛心、責任心。

  3,加強人際交往能力,進一步鍛煉培養自己。

  六、活動內容:

  1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

  2、在聊天的'過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

  3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。()

  4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯系,節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

  5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

  6、表演自己準備的節目

  七、活動流程:

  1、28日上午8:00在青協辦公室集合,人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據實際情況的需要,可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

  2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員下廚。

  3、10點半左右帶各房的老人們到院子里觀看演出。

  4、演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

  5、活動結束后與老人們合影留念。

  6、活動完之后要及時寫好活動總結

  八、注意事項:

  1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具,避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

  3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子,穿戴要整潔。

  4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

  聯系人:

  南昌科技大學青年志愿者協會

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