活動策劃

時間：2024-06-15 09:20:18 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃錦集[3篇]

活動策劃篇1

　　猜謎語

實用的活動策劃錦集[3篇]

　　根據以下謎面各打一成語。

　　1．十個【提示：一雙手的指頭數起來正好是十個】

　　2．實踐【提示：實可以理解為不虛，踐即行】

　　3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】

　　4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】

　　5．速寫【提示：寫得很快，馬上就寫好了】

　　一句話新聞

　　請用一句話提取下面這段文字的主要內容。（限25字以內）

　　新華社北京5月12日電國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明，12日在回應“學生漢語能力下降和漢字書寫能力退化”時表示，教育部和國家語委非常關注學生寫字能力問題，這些年來一直在中小學特別是在識字階段提倡增加寫字的課程，恢復毛筆字、硬筆書法。

　　李宇明還透露，目前正在制定中小學學生的寫字標準和具體提升寫字能力的相關標準。雖然現在進入了計算機時代，鍵盤已經成為寫字、用字的.一個重要的組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個很堅實的根。

　　品對聯

　　根據對聯信息，判斷下列每組對聯分別描寫的是何處風景名勝。

　　1．后樂，先憂，范希文庶幾知道；

　　昔聞，今上，杜少陵始可言詩。

　　2．廟宇恢宏，史筆篆需風，昭明日月留勝跡；

　　德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。

　　辯論臺

　　今年初，一段視頻在網上引起廣泛爭議。該段視頻拍攝于春運期間由溫州南開往南京方向的D5426次動車上，片中一名情緒激動的男子與一位坐在座位上的女乘客爭執了7分多鐘。原因是該女子一人占了三個座位，在上面躺著，男子的父親由于買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。

　　眼見父親受辱，男子氣不過，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個座位都是我的，我有權利不讓你坐！

　　當時車廂內所有座位都坐著人，有部分乘客無座站立著，該女子一人占了三個座位，直到列車長前來調解，女子仍堅持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視頻最后，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。

　　事后，鐵路部門表示，女子一人三票的做法并不違規，但未考慮到其他乘客的感受，屬于合理不合惰。

　　對于此事，你有什么看法？請寫下來。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：舉引航之燈，照成才之路

　　二、活動目的：

　　（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。

　　（2）通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養同學們自主學習能力，增強學習積極性。

　　（3）汲取學長大學經驗，為未來人生做好規劃，不虛度時光，同時讓同學們知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機會，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。

　　三、活動對象：主要針對學院大一全體新生

　　四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）

　　五、活動地點：研401（暫定）

　　六、活動形式：自由式訪談

　　七、主辦部門：學生會學習部

　　八、訪談嘉賓：優秀學長

　　九、出席本次活動嘉賓：

　　董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學習部部長陳鵬學長、學生會主席董鶴學長、團委副書記陳菲學姐、學習部部長張艷學姐、學生會副主席李瑞琦、周全偉學長以及各部副部長們。

　　十、前期準備：

　　（1）完成本次活動的策劃，選拔主持人。

　　（2）邀請嘉賓出席本次活動。

　　（3）與學長聯系，商量時間安排。

　　（4）提前申請教室。

　　（5）制作對聯，提前讓大一同學在對聯上簽名（代表著同學們許下了努力學習的

　　諾言）。

　　（6）制作關于介紹訪談嘉賓的PPT和“尋找學習達人”活動的宣傳PPT，

　　（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。

　　（8）制作結尾用到的視頻（勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如CAD等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等）。

　　（9）安排人員負責PPT、視頻、音樂的'播放。

　　（10）通知合作部門做好準備，維持現場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。

　　（11）準備投影設備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。

　　（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，并屆時參加。

　　十一、活動流程：

　　（1）由主持人宣布活動開始，介紹學長一路走來的學習成績、獲得過的榮譽和其他的主要業績，同時播放PPT。

　　（2）經驗交流正式開始，歡迎謝學長上場（播放音樂）。

　　（3）主持人將通過學習、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學長與大一同學分享自己的經驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小游戲。

　　（4）學習方面，主持人會談到一些具體學科的學習（如高數、英語），請學長談一下自己在學習這些課程時的經驗，同時請學長介紹如何準備英語四、六級，并提出在學習方面的建議。

　　（5）猜書名小游戲。我們會準備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我

　　三天光明》、《平凡的世界》、《老人與海》）的介紹，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在為同學們推薦幾本好書，同時緩解現場氣氛。

　　（6）工作方面，主要由學長介紹自己工作的經歷，如何調節學習和工作間的關系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，并對大一同學提出一些可行性建議。

　　（7）生活方面，請學長針對自己初涉大學時遇到的生活上的問題，為大一同學提出建議和解決方法，此外請學長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學們樹立一個理想，為人生奮斗。

　　（8）提問階段，由大一同學提問自己想了解的或遇到的問題（學習、生活、工作），請學長回答。

　　（9）播放視頻，視頻包括勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如CAD等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等。

　　（10）學長的祝福，請學長說出對大一新同學的祝福和期望（播放音樂）。

　　（11）由主持人說出對學長的祝福和感謝（播放音樂）。

　　（12）請老師和學長一起拉開準備好的活動對聯:勤思考，明舊理，贏美好未來；

　　樂學習，樹新風，做尚學達人，為大家揭曉并宣布“尋找學習達人”活動正式啟動（有禮花、音樂）

　　（13）全體同學宣誓。誓詞：在這莊嚴的時刻，我們以青春的名義莊嚴宣誓：誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。

　　（14）節目表演：有大一同學演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。

　　（15）請董老師對本次活動點評。

　　（16）主持人宣布經驗交流會到此結束。

　　十一、協辦部門：學生會辦公室

　　學生會宣傳部

　　學生會紀檢部

　　記者團

　　十二、經費預算：80元

活動策劃篇3

　　一、3D電影與4D電影的區別

　　3D立體影院

　　3D立體影院是在普通投影數字電影基礎上，在片源制作時，片源畫面使用左右眼錯位2路顯示，每通道投影畫面使用2臺投影機投射相關畫面，通過偏振鏡片與偏振眼鏡，片源左右眼畫面分別對映投射到觀眾左右眼球，從而產生立體臨場效果。

　　觀看4D電影用的眼鏡

　　3D立體影院一般設計成弧幕形式，立體感更強。3D立體影院的設備構成上主要由片源播放設備，多通道融合處理設備，投影機(左右通道數×2)，投影弧幕，偏振鏡片，偏振影片，音響等其他設備。

　　4D動感影院

　　4D動感影院——是相對3D立體影院而言的，就是在3D立體影院基礎上，加上觀眾周邊環境的各種特效和專業動感座椅。環境特效一般是指閃電模擬/下雨模擬/降雪模擬/煙霧模擬/泡泡模擬/降熱水滴/振動/噴霧模擬/噴氣/噴霧/掃腿/耳風/耳音/刮風等其中的多項。形成了一種獨特的表演形式，這就是當今十分流行的4D動感影院

　　二、影院的宣傳

　　作為影院行業，宣傳推廣是行業重中之重，好的推廣不但影響影片的票房收入，更直接影響影院及周邊的商業情況，在此簡單介紹以下幾點宣傳推廣方式。

　　1、陣地宣傳

　　每部影片上映前在影城的宣傳窗口，宣傳欄都要設計制作出圖文并茂的廣告，根據影片的內容對影城內、外環境進行裝飾、布置，讓觀眾感到濃烈的影片氣氛，并在每個宣傳廣告中突出影片的看點和上映日期。

　　2、媒體宣傳

　　每部影片上映前都可通過電視、報紙或廣播電臺等輻射面廣告宣傳媒體上刊登影片內容，花絮、看點及上映日期，電影屬于一種娛樂新聞報紙電視等媒體也需要它們充實自己的板塊，我們營銷人員要與各媒體記者建立良好互動關系，可助于影片宣傳中做到少付費或免費刊登。

　　3、戶外宣傳

　　每部影片上映時，不僅于影城和媒體宣傳也要以各種不同形式的宣傳方式來進行推廣，也就是說的戶外宣傳。戶外宣傳包括戶外的大型廣告位，臨街橫幅、宣傳車、宣傳單等在影城外圍宣傳。這里也要求我們營銷人員在做好影城宣傳外要與各個管理這方面的職能部門保持一種良好關系。

　　4、推廣活動

　　我們營銷人員在每部影片上映前負責組織開展有創意的，推廣活動來炒熱、炒活影片，并通過各種活動來樹立影城形象，強化觀眾“看電影到影城”意識。

　　5、排映影片

　　一部影片經過以上的宣傳和推廣，再確定影片排映上映的影廳和時間。每部影片排映廳和時間的不同將直接影響它的票房收入，這是作為一個營銷人員不能忽略的一件事。在掌握本地區域消費者的生活習慣后，根據預測此部影片的票房收入再合理的科學安排影片和時間及場次。

　　三、營銷計劃

　　一、建立影院網站

　　影院網站建立是作為影院一種必須宣傳工具，它可以全方位發布影院信息并能方便廣大影迷觀眾隨時查閱影城近期上映的電影和動態。

　　二、影片海報

　　1、在影院門口貼海報的方式，宣傳近期的電影放映的節目預告，包括片名、片長、國別、聲音制式、畫幅格式、廳號、映出時間表、價格表等。

　　2、在影廳內的門廳、飲吧、休息廳、電梯里、衛生間的墻面貼上最近放映影片的海報。

　　三、電子顯示屏

　　在售

　　票廳設置電子顯示屏，在電影放映前播放近期電影的節目預告和觀眾須知。

　　四、報刊架

　　在影院內放置報刊宣傳品自取架，讓觀眾自取本影院介紹和近期電影節目預告單。

　　影院每月應根據自己要上映的影片情況定制影院介紹單，影院介紹單的內容大致包括：整個影院的主題;影片介紹(主打影片、一般影片和影片排期表;影院活動(長期活動、短期活動);影院基本信息(影院的LOGO、全稱、地址(示意圖)、聯系電話、影院的基本業務(團體票、包場、場地租賃等);

　　五、小禮品

　　在影院售貨前臺，放置標有本影院地址、電話、地圖的名片，供觀眾自取。也可制作一些印有上述信息的鑰匙鏈等小禮品，作為觀眾購物后的獎勵與紀念。

　　六、視頻播放

　　十余臺彩電組成電視柱，循環介紹影片預告及花絮，帶給觀眾撲面而來的視像震撼。

　　七、廣播傳送

　　廣播傳送是訴諸聽覺的媒介形式，它的載體是本影院的廣播。店內廣播是宣傳影院介紹和近期影片預告的.最佳舞臺。影院可以在觀眾廳放映前或休息廳內進行播放，這種方法具有很好的靈活性和隨機性，并且成本不大。

　　三、團購營銷計劃

　　團購市場作為影院拓展電影收入的一種固定渠道。團體購買。在影院的經營過程中要建立與各

　　個行業的良好公共關系來推動團體電影購買市場。電影除了作為一種商品外，還有它一定的教育意義，所以電影團購市場基本分為以下幾種：

　　1、學生愛教片，在每個學期學校都會組織學生觀看一至兩場對學生有著教育意義的電影。

　　2、愛國教育影片，又分為兩大種：

　　3、企業包場觀看。

　　4、個人生日和婚慶包場。

　　5、針對不同行業放映的專業電影。

　　團購市場主要是對學校和企業推銷、推廣電影。我們的營銷人員要對每部影片的內容，教育意義都必須能熟悉它并能陳述出來，再逐步與學校、企業決策人接觸了解并與他們建立成良好合作伙伴關系，這樣團體市場才能逐步的操縱好。

　　一、大學校園的市場活動

　　大學生是影院觀影的主要人群之一，他們有活力、對電影文化有很強的需求與興趣。可以在附近的大學做一些市場活動，如“讓電影走進校園，讓數字貼進學生”為主題的一些活動，可以給大學生做“數字電影”的專題講座，可以在校園內做影院宣傳的現場活動，與大學的學生會和電影協會保持好的合作，支持他們的活動。在開展這些活動時，要備好一些電影免費券或打折券，以及影院宣傳與近期電影預告的宣傳單、小禮品等。

　　二、社區的市場活動

　　影院周邊的社區居民是本影院的主要觀影人群，針對他們做一些市場活動，對于發展新觀眾和穩固老觀眾有很重要的意義。可以為社區的居民發放一些免費或優惠的觀影《松鶴卡》、《親情卡》、《年卡》，讓社區居民到影院里觀影，一方面，我們影院為社會做了些公益事業，另一方面，也宣傳我們影院的品牌與服務，增加了我們影院的美譽度，有這些好的口碑宣傳，會為影院帶來新的觀眾。

　　三、商家互動

　　影院與商家互動分為幾種形式：

　　1、電影廣告貼片，電影放映前播放廣告達到宣傳企業產品和品牌達到獲得贊助目的，影城既可取得另一種經營效益。

　　2、聯合促銷：電影放映期間，可與企業合作進行聯合促銷，例如買產品送電影票，或者買電影票送企業提供的產品等多種形式。

　　1.可以與其他通訊店、大型服裝店、超市、知名餐廳、便利店聯合售票。

　　2.可以向大中小學出售團體票。

　　3、捆綁推廣宣傳，在電影前期的宣傳推廣中，可通過相關企業產品的捆綁，共同進行宣傳活動。一部影片上映前，我們營銷人員不斷要熟悉影片的內容，而且要找到它的突破點和它的目標消費者，并能在第一時間告知，推銷給消費者。

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