活動策劃
活動策劃 篇1
一、 初賽活動項目：水果拼盤
二、 活動時間：
三、 活動地點“工科三樓a307”
四、 活動對象：全校學生
五、 主辦單位：長沙理工大學化學與生物工程學院
六、 承辦單位：食品營養協會
七、 活動目的：結合當前大學生的特點及時尚潮流，提供有意義的課外娛樂 活動，提高同學們的親自動手與實踐能力，為同學們提供一種時尚的活動和一種交友方式。增進同學間的感情交流
八、 活動形式：報名參加本次活動者勻可免費參加初賽（每組不超過三人）
1、進行水果拼盤的比賽，時間一小時。
2、寫出自己心目中蛋糕和面包的樣式，，或者在初賽時交（不需要圖片，字也不用太多200字內）
九、 評分及選拔標準：從水果拼盤的觀感，創意（名稱與表達的內等），自己心目中糕點的實用可行性，兩方面來評分。
1、 食品營養協會從中選出20份
2、 再交給實驗室的盛老師及劉老師共同確定較適合的10組
u 4月21日晚食品營養協會從中選出選出10組，（可用時間21日晚）
u 4月22日11：00前交盛老師。
u 收到老師的評定后，4月23日內把各通過者全部通知到位，并告訴他們做相應的項目準備。
u 4月5日前做完并于當天晚9：00在3a205集合，一起上交。
3、 4月3日還有一部分人：王程、李蘭菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉夢雨、曾麗旋，
u 分析近期學校所宣傳的所有噴繪、橫幅、海報、宣傳單等優缺點，并分類歸納總結。
u 4月5日前做完并于當天晚9：00在3a205集合，一起上交。
4、 通知財務部所有干事4月6日晚7：20在3a205開會，說明相關事宜，給每人分配相應的任務
5、 4月6日做好詳細的初決賽策劃書。
6、 4月7日給劉老師審查
7、 根據審查后的結果：
u 決定海報、噴繪等制作內容和方式；
u 寫贊助策劃書等
十、 活動過程中具體的實施方案及人事安排
（一）活動前期的準備工作
所有成員
成員：彭帥、戴媛媛、王芙蓉、童記強、曾麗旋、王程、李蘭菊、沈俊秀、陳玲、趙可可、伍玥、譚如斌、屠夏君、徐召金、冉夢雨、王宏亮，馬立昆，陳梅
宣傳小組：
成員： 王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌，
組長：王芙蓉
1) 申請一個焙烤俱樂部的郵箱，在食協qq群里通知會員本活動。（王程）
2) 4月13日前制作出相應的宣傳噴繪，（注明這次的活動地點，活動對象，活動的形式，報名方式，報名時間4月13- 19日，留下財務文檔小組人的聯系電話。）張貼于食堂等地的宣傳欄上，還要制作一些相關的海報，旨在擴大這次活動的影響，也可張貼在相應的地方。所有人都要隨時關注噴繪和海報的情況，防止被揭。若被揭，應及時告知宣傳小組，去相關地方（校保衛處）領取或者補辦相應的宣傳手續。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀）
3) 制作報名的宣傳單， a3紙就可，類似于烹飪大賽那種樣式的，貼于各宣傳欄和寢室的展板上（李蘭菊，沈俊秀，譚如斌）
4) 在工作簡報上通知各班，并讓各班的班長和團支書做好報名和宣傳工作，本院的以班級為單位確定參賽者名單，4月19日前交于社團部文件盒內（代媛媛）
5）比賽前兩天和當天，本院以班為單位通知各班班長比賽時間和地點，并告訴初賽水果拼盤的水果和盤子及水果刀等自帶，讓其通知他們班的人，外院則以短信的形式通知到第個人。比賽前將噴繪等拿到比賽現常（譚如斌）
6）20日前制作小部分小型宣傳單，內容只要“蛋糕制作大賽初賽與你相約***”就行了，（可用不同顏色的紙，內容手寫，字體不限制）20日晚同樣貼于各宣傳欄和展板上。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌）
7）噴繪、海報創意建議內容
1、想品嘗自己的勞動成果嗎？這里給你一個展示自我的平臺，給你一個充分發揮想象的空間，給你自己一次超越自我的機會，這里，你將動腦設計自己的蛋糕面包，動手制作自己的精彩，一切盡你的掌控之下。以蛋糕和面包樣品照片為背景。
2、自己動手，一切變得意義非凡！或許它并不精致，或許它并不美味，但是它卻承載著你滿懷的情誼和汗水！
3、制作兩張噴繪，一張初賽水果拼盤的，另一張決賽蛋糕和面包制作的。
財務文檔小組：
成員：陳玲，趙可可，伍玥，徐召金
組長：伍玥
1、4月13日之前制作報名表。包括姓名、學院、專業、班級、聯系電話，另制作評分表。收集報名者的信息（陳玲。趙可可）
2、19日前等組織小組的人審請到教室后，去考查教室，根據教室的大小和報名的人數來安排報名人比賽時的位置（每排有幾個人，每兩面人間隔多遠）（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，）
3、20日前制好每個成員的位置表，打印兩份，21日一份到時貼在教室的門上（這份要記得寫上每排的序號），另一份，剪好每個人的名字，按對應的位置貼好。（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，
4、活動前做精密預算。收取活動費用，做好統計規劃，做出詳細的`費用支出記錄，（伍玥，徐召金）
組織小組：
成員：冉夢雨，曾麗旋，王宏亮，馬立昆，童記強，陳梅
組長：冉夢雨
1、申請場地：工科三樓的大教室，例如a307（在4月17之前申請一間大教室。例如3a307。先到學院蓋章，再到學校教務處申請）
2、準備物品：水果刀（盡量準備著），保鮮膜，透明膠，垃圾簍，水桶，照相機（有相機的和能借到相機的都要把相機充好電帶上，每個人的只要是能照相的手機都要充好電備用）。（到時把相應的噴繪等也帶上）
（二）活動中的具體工作安排
所有的人6：10之前必須做好室內的所有事務（包括會場布置，名單的粘貼，放好比賽所需的一些物品等）
宣傳小組：
活動前掛好相應的宣傳橫幅，噴繪等，角度要能方便照相。
組織小組：冉夢雨、馬立昆
1) 按照安排的序號貼好每個人的名字
2) 派2個人到門口迎接參賽選手，幫助他們找到自己的編號位置。
3) 4個人負責給已經到了的同學的桌子上貼上保鮮膜。貼好了就可以開始了。
4) 在比賽的過程中，要有一個人專門負責照相，比賽結束后把照片發到郵箱里（并交一份給協會的組織部）。
文檔小組：
負責一些用品的發放與登記（如果有的人少了一些東西，比如刀等，可以來領取，但是要登記姓名
（除活動現場的組織小組其他人員都為機動人員）極積配合組織小組的人維護好現場的秩序，給對活動有疑問的人進行講解。所有的人手安排由冉夢雨、馬立昆負責。
（三）活動后的工作
宣傳小組：
清理好我們的宣傳資料，保持賽場的干凈整潔
組織小組：
清理現場，搞好衛生，一定要打掃干凈才能離開。
文檔小組：
清理我們自己帶的用品其余的人配合大家完成工作，每個人都要做好準備處理意外事情的準備。第二天每個人寫好自己的總結。（一定要在22號寫好，過了時間就不用寫了，26號和決賽的一起交。）
決賽策劃書
一、 活動項目：蛋糕裱花
二 、活動時間：xx年5月13日下午18：00
三、 活動地點：工科三樓大教室
四、 活動對象：從初賽晉級的10組選手
五、 主辦單位：長沙理工大學化學與生物工程學院
六、 承辦單位：長沙理工大學食品營養協會
活動目的：提供一個能夠讓同學們大膽設計、構造心中的藝術，去完善自我，挑戰自我的平臺。旨在提高同學們的動手與實踐能力，豐富大家的課外娛樂活動。
七、 活動形式：進入決賽的選手免費去實驗室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，對蛋糕進行裱花，所有進入決賽的成員均可以帶走自己的制作的蛋糕
八、 評分標準：由評委根據蛋糕和面包的精美度等標準來評分。并評出最終獲獎等級，根據現場現眾的投票確定最佳人氣獎。
蛋糕：一等獎1名
二等獎2名
三等獎7名
最佳人氣獎 1名
九、 活動步驟及其具體的實施
1、 裱花前的培訓（5月6日中午12：30——13：30）
宣傳小組：
5月5日再次通知進入決賽組培訓的時間地點等內容，必須每個人通知到位，并要求12：25在工科三樓大門口集合
（一）活動前的準備工作
宣傳小組：（王芙蓉）
1、5月10日再次通知進入決賽人比賽的時間地點等內容，必須每個人通知到位，并要求17：45在工科三樓大門口集合。
2、打印40張有關糕點制作大賽決賽相應的一些通知，貼在各寢室的宣傳板及學校的宣傳欄上（5月10內完成）
組織小組：（馬立昆）
準備要貼的宣傳噴繪、橫幅，2袋氣球，2塊抹布，教室申請條，6張桌子，2個擴音器，300張觀眾的投票貼紙，2張大紅紙，相機等
（二）活動過程中的安排
宣傳小組：
由2個人提前30分鐘到實驗室掛好宣傳噴繪、橫幅，布置好現場等（王程）
組織小組：
1、派2個人17：40前到達工科三樓門口，組織參賽者簽到，向參賽者宣讀比賽規則和實驗室的規章制度。
2、分別帶領同學們去相應的實驗室領蛋糕胚子及一些材料。
3、隨時聽從老師的安排，協助老師組織完成這次比賽。
4、比賽過程中要進行拍照或者攝像（照相機一定要電量充足；照片要內容豐富，盡可能的包括整個比賽場景，并有一定的清晰度）
財務小組：
1、 把原材料費交給組織小組的人帶去交給盛老師。
2、 購買獎狀獎品，并填寫獎狀。
各參賽選手注意事項：
1、決賽時各參賽選手，按老師提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）設計生日蛋糕或面包的造型，即樣式原創。（若有特殊的材料，自帶）
2、制作完畢清洗用具，保持比賽場地干凈整潔。
3、嚴格按照注意事項進行比賽。
4、成品出來后由評委評出獲獎名單。并頒布證書表示祝賀。
（三）活動后的工作分配
1、到場的干事等比賽結束后幫助老師打掃現場衛生，收拾好用具，整理好放回實驗室，并打掃實驗室的衛生，
2、組織小組的人把照片發到郵箱里面。（并交一份給協會的組織部
3、每個人在比賽結束第二天晚上9：00在3a202交活動總結。（過了時間就不用寫了，也不用交了。）
（四）經費預算
噴繪：36元 橫幅：30元
打印：4元 獎狀：4元
氣球：9元 蛋糕材料費：300元
給老師的錢：100元
共計483元
實驗室內的注意事項
為了保證大家都有一個好的實驗環境而真正得到這次溫馨的體驗，希望所有參加的同學能夠自覺遵守以下幾點規則：
一、 進入實驗室之后，聽從老師或助教的安排，取用實驗用具和材料；不得擅自打開實驗設備開關等。
二、 在實驗的過程中，樣品的用量視按照人數等事先計算好的來取；再配料的過程中，請不要隨意增加原輔料量，超出部分自費。
三、 在實驗過程中，愛護儀器，不明操作事項的，請問老師或助教，不可隨意動用儀器，以免造成損壞。
四、 實驗結束后，請清洗所用儀器、設備，打掃實驗室。
五、 儀器損壞情況處理：損壞的儀器，需照價賠償或預支相應的修理費。
活動策劃 篇2
一、活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的'優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生
四、活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位: 清溪石社團
邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六、活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1) 開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球 游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣
(5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流
七、資金預算
1舞臺布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
活動策劃 篇3
一、目的意義：
開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
二、活動內容：
本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用每天下午規定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的'特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法，從而創作真正屬于自己的作品。
三、活動時間地點：
每周一至周四下午4：55——5：55在學校閱覽室活動。
四、具體事宜安排：
（一）周內
周一至周三：自由閱讀適時輔導；周四開展競技活動并小結。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開展文學習作賞析活動，選舉產生本地優秀佳作。
活動策劃 篇4
活動前言：
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對影成三人。”亦可望月懷遠，聊寄相思。
中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關注。中秋詩會，我們等你來……
【活動意義】
（1）大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。
（3）大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會
協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會
策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會
河南中醫學院青鳥文學社
三、參賽人員：在校的大學生均可參加
四、活動時間：9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一：飛揚青春，詩意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷
六、活動流程：
（一）詩歌征集
活動準備：
1． 活動前期策劃，安排人員分工。
2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)
3． 準備比賽所需各項物品。
活動流程：
1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。
2．安排評委評定優秀詩歌。
3．統計獲獎作品，并公布結果（頒獎典禮將在詩歌講座環節進行）。
4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱 。
活動要求：
1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。
2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽
截稿日期：xx年9月19日晚七點
獎項設置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
評委：世界漢詩協會河南分會詩人 本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員
于紅 李紅軍
（二）詩歌朗誦
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內容式：（1）原創詩詞朗誦。
（2）自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。
3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式：報名時間9月10號至9月15號
報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。
負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398
陳 超：09藥學，15188552767
5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
6特別注意：
1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣
a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動
b、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳
3）中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的
（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節安排如下：
1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序
3閉幕式開始嘉賓致辭
4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。
5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）
7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工：
1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。
5 工作人員：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）
（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）
（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的`擴音設備等）
（5） 維持會場秩序四人（由社聯提供工作人員）
（6）負責出場順序兩人
（7）算分組四名（進行分數的計算以及核對工作）
（8） 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發表）并將評分表交與評分組。
4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。
5、決賽中途以及結束時為點評環節。決賽結束之后為抽獎環節、具體由當場的主持人定復。
九、比賽附則：
（一）可能突發事宜及應對方法 問題 解決方案 停電（可能性不大） 1． 剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序，
2． 各部長負責維持好秩序
3．若停電不超過半小時，來電后照常進行；若超過半小時，則宣布結束與延期舉行 設備故障（有點可能性） 1、國術部負責調試，外聯部協調
2.若即沒有調試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報到，并將比賽資格調到最后
個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負責人請假，不能到達的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務迅速進入工作狀態以保證詩會的正常進行。
（二）評分規則
詩歌朗誦
一）評分標準
1. 滿分為10分；
a) 內容：作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)
b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)
c) 臺風：服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)
2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；
3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；
4. 朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。
5. 最后成績的前三名如出現同分現象，可以再次進行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
二）評分細則：
要求 分值 說明 內容 1.0 要求內容健康，主題突出，觀點鮮明 0.5 時間把握準確（1-5分鐘） 0.5 原創 語言表達(5.0) 1.0 普通話標準、語言準確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚頓挫0.5 停頓適當準確，節奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺風
（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態好 0.5 舉止大方，體態語使用恰當 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當吻合 0.5 現場觀眾的反映程度 總計 10
十、經費預算
前期準備：3.0元（策劃書、評分表、報名登記表等）
宣傳費用：10.0元（海報、宣傳頁、展板等）
紙杯：5.0元
獎狀：5.0元
禮品：詩歌協會提供的精美詩集0.0元
嘉賓鮮花：20.0元
其他：10.0元（預算之外） 共計：53.0元
活動策劃 篇5
活動前言：宿舍文化是大學校園文化的重要組成部分，是校風、學風的具體表現，學生宿舍不僅僅是學生生活和休息的場所，更是學生心靈、情感、智慧和思想相互交融、相互影響的自我天地。寢室是我們日常生活、學習的重要場所，它的整潔美觀與否直接影響著我們的大學生活，所以為了使我們有一個良好的居住和學習環境，文史學院特舉辦此次校園宿舍文化節。
一、 活動目的：
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的'寢室文化。為了進一步推動宿舍文明建設，營造溫馨舒適的生活環境，開展此次宿舍文化活動。
二、 主辦單位：文史學院學生會生活部
三、 活動時間：20xx年3月17日—3月30日
四、 活動對象： 20xx級、20xx級全體學生，20xx級、20xx級自愿參加。
五、 活動內容：
（一）寢室形象設計，彰顯宿舍文化。
1、以宿舍為單位，進行裝飾，要求突出特色和宿舍個性。
2、要求宿舍整潔，同時遵循《邯鄲學院宿舍管理規定》，進行生活DIY，要求環保材料環保，耐用。
3、在不磨損墻壁及柜門的基礎上，可適當張貼書法，繪畫，擺設裝飾品，如盆栽植物，名人字畫等。
（二）宿舍手工品大賽
每個宿舍可上交一個自制DIY小掛件，或者宿舍成員集體完成的書法，繪畫作品。
六、評分標準：
1、宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，名人名言或寢室公約，積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，能體現寢室成員的共同理想和追求。20分
2、宿舍整體氛圍融洽，室內有獨特文化，體現個性。15分
2、桌面整潔，衣柜整潔安靜，擺放有條理。床上用品擺放整齊，有序，干凈。15分
3、地板干凈，無污漬，光亮。15分
4、墻面潔白，無涂鴉。15分
5、陽臺干凈，雜物擺放整齊，圍欄干凈，無污塵。15分
6、倡導節儉自制，不鋪張浪費。15分
七、評委組成：學工辦老師，團委，學生會主席團及各別干部。
八、獎勵方式：
1、宿舍裝飾及手工品大賽一等獎各三名，頒發獎狀,獎品待定。
2、二等獎五個，頒發獎狀，獎品待定。
3、三等獎六個，頒發獎狀，獎品待定。
九、備注：
1、宿舍文化創建過程中應注意寢室安全隱患，有問題及時匯報。
2、上交手工品必須著名班級和宿舍號。
策劃書：文史學院生活部
20xx年3月7日
活動策劃 篇6
一、活動主題
“優化生活環境，共建美好校園”
二、活動目的及意義
為了進一步美化學生的生活場所，使學生的整體素質得到全面提高，形成良好的校風。并豐富我校學生的校園文化生活，配合“和諧宿舍評比活動”的進行，塑造良好的宿舍環境，健全宿舍衛生標準，培養同學們良好生活習慣，提高同學們的.生活自理、自立能力，我校特舉辦疊軍被大賽。
三、活動負責： 食宿科、學生會公寓管理部
四、活動對象： 20xx級、20xx級全體住校生
五、比賽時間
20xx級住校生20xx年10月29日
20xx級住校生20xx年11月5日
（注：如天氣有變時間將會另行通知）
六、比賽地點
學校體育場
七、活動細則策劃
1、各班班主任根據本班宿舍數量選取學生參賽，且班級報名人數較少的至少報2名同學參加，人數較多最多報不超過4名。
2、20xx年10月23日周五下班前，將本班級參賽人員名單以飛信的形式報至食宿科白雪老師處。
3、各班級參賽人員每人自行準備被子、床單等物品。
4、參賽同學與比賽當天下午課外活動，按當天的通知到操場集合、報到。
5、參賽同學在比賽組織人員帶領下進入比賽場地。
6、參賽同學按要求準時、快速、工整地疊好被子。
7、食宿科攜學生會生活部和公寓管理部現場打分。
八、評分細則如下
1、被子疊起時對仗整齊,無斜面(2分)
2、被子外形方正(2分)
3、棱角分明(2分)
4、被子表面平整,無褶皺(1分)
5、上下層薄厚一致，被子清潔無異味(2分)
6、時間限制為五分鐘（1分）
九、獎項配置
14級獎項：一等獎各2名； 二等獎各4名；三等獎各6名；參與獎若干
獎品：相關榮譽證書 相應獎品
15級獎項：一等獎各5名；二等獎各10名；三等獎各15名；參與獎若干
獎品：相關榮譽證書 相應獎品
濰坊科技工程學校
活動策劃 篇7
一、 活動背景：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。值此清明節來臨之際，大家都會帶上妻兒，去給祖先上墳，以此來紀念自己的祖先，回憶祖先的事跡和祖先給我們帶來的影響。
二、活動目的：
清明節來臨之際，組織學校內的志愿者去杭州市革命烈士紀念館。通過對紀念館的參觀，館內相關工作人員對紀念館內紀念品和革命烈士事跡的講解，讓同學們在緬懷革命烈士的同時樹立遠大的志向，學習革命烈士的不朽精神。
三、 活動內容：
階段一：1、請廣設部出一份海報，征集學校內的志愿者參加這項活動；
2、拉一條橫幅掛于校園內，增大宣傳力度；
3、打電話給紀念館的相關負責人，詢問相關事宜后，進行講解人的預約；
4、統計參加此項活動的志愿者人數后，我們部門內討論此項活動的領隊及具體注意事項。
5、將參觀的具體時間和地點以短信方式告知志愿者。
2、到達紀念館后，由領隊與紀念館的講解人員進行聯系溝通，進行演講，進獻花圈，再由講解人員帶領志愿者隊伍入館參觀，進行講解工作；
3、參觀完后，出紀念館。所有志愿者和講解人員在紀念館前牌照留念。
4、由志愿者領隊代表全體志愿者向講解人員表示感謝之情。
5、領隊點清志愿者人數后，大家集體乘車回校。
階段三：1、部門內對此次紀念館之行作一個總結；
2、請廣設部再出一份海報，我們信息部整理照片、視頻等材料，對此次志愿者紀念館之行作一個充分的展示。
四、活動地點：杭州市革命烈士紀念館
（杭州市西湖區之江路98號）
五、 活動時間：27號上午
六、注意事項：
1、第一，也是最重要的`，就是安全問題。集體外出活動，不管是乘車的時候還是參觀的時候，一定要注意安全。
2、禮貌問題。此次活動是代表我們機電系或者說是學校去的，一定要有禮貌，不能給我們學校丟臉。
七、經費預算
6*50=300元
八、紀念館簡介：
紀念館內分序言廳和五個展覽廳，通過展板、圖片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命歷史。館內部分分別為：中國共產黨的創立和第一次大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期、社會主義革命和社會主義建設時期。通過歷史的主線，穿插著為保衛杭州及人民的幸福而不惜犧牲青春、熱血乃之生命的革命烈士的事跡。
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