世界勤儉日活動策劃
世界勤儉日活動策劃1
一、 活動主題：
Green Cities – Plan for the Planet（營造綠色城市，呵護地球家園）
二、 活動目的：
喚起哈工大師生都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與保護環境，同時作為高�？梢云鸬綆ь^作用，為推進環境保護進程做出貢獻。
三、 舉辦單位：
主辦單位：哈工大市政學院志愿者部
策劃書：哈工大市政學院志愿者部xxx
四、 活動時間：
世界勤儉日（2012年10月30日）“綠色交換”定為10月28日
1、 活動前期準備階段：10月22日——10月24日
1．對活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2．需要宣傳部進行宣傳制作，需要一個彩噴，8張海報（手繪或者PS都可以）、制作
宣傳單。
3. 購買小禮品50個（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學院的logo，但是這個很困難，需要宣傳部制作，單價大概在3元左右）
2、 具體準備階段：10月25日——10月27日
1.10月25日在陽光大廳展板懸掛大彩噴，并張貼一張海報，宣傳欄張貼2張海報，2、4、5、6、7公寓分別都張貼一張海報。
2.10月26日中午在二區宣傳欄進行現場宣傳，發傳單500份，報名成為擺攤者即可發送小禮品。
3.10月27日下午在二區操場用石灰粉將場地分塊，使參與者每人可以擁有一個攤位。
3、活動階段
早上8：00~10:00進行綠色交換活動，參與擺攤的同學在自己的場地進行擺攤，想交換的'同學可以攜帶自己的東西來操場，和擺攤者進行交換。
五、 活動地點：
哈爾濱二校區操場
六、 參與人員：
所有報名參加“綠色交換”的同學以及市政學院志愿者部同學、以及采編部的攝影師。
七、 活動經費預算：
購買小禮物：150元
大彩噴：72元
小彩噴：7*10元=70（元）
膠帶：4元
傳單 1000*0.05（元）=50（元） 圓珠筆 10只 10元
總計 356元
世界勤儉日活動策劃2
一、指導思想
發揚倡導勤儉節約之風，幫助學生樹立勤儉節約意識，傳承中華民族傳統美德，讓學生從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態度和方式。培養學生勤儉節約意識，積極創設節約型班級，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態度。
二、活動主題
勤儉節約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
(一)宣傳發動階段
首先向每位學生發放倡議書，大力倡導“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節課后，統一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發出倡議
(4)領導發言
(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)
(8)活動攝影：(負責人：z老師)
(9)活動攝像：(負責人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統計和分析，并提出我們的調查結論。
(2)x月xx日以“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的.小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節約活動的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。讓學生說說本班勤儉節約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數不少于800字，統一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統一交各班語文老師。
(4)xx年級進行“勤儉美德我發揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節能為主題，日常生活細節為重點，組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，形成節約綠色型消費觀，養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動：
(1)關緊水龍頭，節約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛生。寫作模板
(2)不開無人燈，節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態;下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙，筆記本要雙面
書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節約之風，建設節約文化。(負責人：班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。
世界勤儉日活動策劃3
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的美德。在世界各國，節約已經成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經融入每個人生活中的每一個細節。聯合國專門把10月31日設立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。
其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，而不是浪費在自己身上。 作為一名在校大學生，我們更應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節約，把中華民族的優良傳統繼承和發揚下去。
一、 活動主題
以“厲行節約，從點滴做起”為主題， 增強大學生的勤儉節約意識，號召每一個人關注生活細節，從自身做起，減少浪費，攜手共建“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會，讓更多的同學響應志愿者活動，積極投身與志愿者行列中，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的`力量！
二、活動目的
了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標，希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動作用。
向同學們介紹“世界勤儉日”的由來 , 增強同學們的節儉意識 。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。 樹立正常的世界觀 , 使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。 為學校相關部門提供一些數據，并引起同學們的關注和反思，在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！充分調動我協會人員的積極性，增進相互之間的團結合作。
三、活動地點：育園
四、活動時間：2010年10月29日——10月31日
五、活動內容
1. 活動宣傳：
�。�1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發宣傳單，以此增加宣傳力度。
�。�2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學 生了解到此次活動。
2. 問卷調查：組織一個團隊專門負責問卷調查，主要是向廣大學生發問卷，問卷答完后統一收起來，分析數據，了解我校同學的勤儉觀念，增強勤儉節約的意識。
3. 育苑簽名：簽名橫幅內容為：“勤儉滿校園，財大在行動”，號召廣大同學來簽名，調動起大家的勤儉節約的積極性。
4. 分享節約小竅門：我們會把一些節約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學，并會和廣大同學進行交流，請大家寫下對如何建設“節約型”校園和對青年志愿者工作的建議。
六、活動要求
�、鸥叨戎匾�、強化領導。采取切實可行的措施，充分調動全體學生的積極性，確�！笆澜缜趦�日”活動質量和效果。
⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據組委會的統一部署，從實際出發，制定出承辦活動的具體方案，并認真組織實施，應做到專人負責，確保工作落實。
�、羌哟笮麄鳎η蟾咝А；顒幽康拿鞔_，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協會的影響面，充分展現共青團的品牌效應。
⑷實事求是，認真總結。各個部門要認真負責，善始善終。做到活動前廣泛動員，活動中嚴密組織，活動后認真總結�；顒涌偨Y要實事求是地總結經驗與不足，同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜，以實際通知為準。
七、后期工作
活動結束后我們會進行整理和總結，發動協會里的人把那些節約小方法整理后寫到用過的問卷調查的背面，然后發散并粘貼到各寢室，以實際行動來幫助大家養成節約的習慣。
計算機與信息工程學院團總支青年志愿者協會
20xx年10月24日
世界勤儉日活動策劃4
倡導勤儉節約之風，幫助學生樹立節約意識和科學消費觀念，學校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際，開展倡導以“勤儉節約”為主題的系列活動，落實勤儉行動，使“活動”辦出特色、辦出實效，具體內容實施方案如下：
活動目的：為了加深我校同學的.勤儉節約意識，發揚中華民族勤儉節約的優良傳統的精神。
參加對象：全體師生。
活動口號：勤儉節約，從我做起。
具體活動：
一、勤儉大調查。
組織同學們調查存在于學校、家庭中的浪費現象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時間）進行主題教育與交流，并讓學生通過照片、卡片（將卡片粘貼在a4紙上）、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張；二年級上交卡片作品5張（注：a4紙）；三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學前。
二、全體總動員。
1、利用國旗下講話，告誡學生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節約。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節約倡議書。（少先隊負責）。
3、各班級開辟“勤儉節約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級寫有關自己勤儉節約的文章發到相關主題下。屆時根據各班級博客跟帖數評等級。（結束時間：11月2日周六）。
三、節約大比拼。
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽，學校領導和執勤老師會跟蹤各班勤儉節約表現（如節水、節紙等學校表現）和班級月末的習慣養成參與情況，家庭節約方面可以根據學生在班級博客跟帖來看（班級開設“我的低碳生活我實踐”專題，學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動策劃5
一.活動背景：
10月31日是聯合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很嚴重，這與我們的優良傳統嚴重不相符。
二.活動名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三.活動目的：
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節約的環保意識。
四、活動準備：
(一)物資準備：
兩個展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個關于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標語四個
餐廳擺放的關于節約糧食的卡片20個
便利貼兩本
筆六支
相機五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)
透明膠帶一個
雙面膠一個
(二)場地準備：
鐘樓廣場場地的申請
關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關于水房張貼標語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準備
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)
五、活動時間：
20xx年10月29日12：00~13：20
六、活動地點：
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學經�；顒忧矣欣牡胤�
七、參加人員：
校內活動部
宣傳部
新聞網絡部
服務隊
八.準備工作的任務分配：
(1)校內活動部：
負責帳篷、桌子的申請
負責志愿者胸牌與帽子的準備
負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備
負責場地的申請
(2)宣傳部：
負責展板的制作
負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的
準備
(3)新聞網絡部：
負責相機的準備
九.活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的.意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。
(4)校園里同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，
增強大家對"勤儉"的意識。
十.活動中的任務分配：
根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負責鐘樓廣場
組長：李鵬鵬
副組長：王志云
服務隊：25人
新聞網絡部：1人
(2)第二組：負責餐廳
組長：潘文含
副組長：崔曉夢
服務隊：4人
新聞網絡部：1人
(3)第三組：負責水房
組長：鄭雪佳
副組長：葉明星
服務隊：3人
(4)第四組：負責校園里同學經�；顒忧矣欣牡胤�
組長：趙坤陽
副組長：周秋實
服務隊：10人
新聞網絡部：1人
(5)第五組：負責寢室
組長：王卓
副組長：房鼎輝
服務隊：4人
世界勤儉日活動策劃6
一、背景
在校團委指導下，學生會學生服務站成立以來，全方位一站式地為同學們提供了豐富信息和服務。但宣傳還需加強，以便更好的推進工作進程。
二、目標
提高知名度，提升服務質量，同時為即將來臨的.敦聘儀式提前做足宣傳。
三、主題
“有困難，找我們!”學生會學生服務站始終全情投入到為大家服務中去。
四、時間和地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理咨詢
1.主體：校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會
2.形式：現場咨詢+有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1.主體：校(學生)法律咨詢與援助中心
2.形式：現場咨詢
(三)權益中心“天天都是315，人人可享權益”系列活動
1.主體：權益中心
2.形式：現場答疑+維權競猜+發傳單
六、實施
活動現場將設立三個區域，分別是：咨詢區、領獎區以及宣傳資料發放區。
七、后勤安排
包括場地設置、物品租賃購買、人員分工等；活動后，各人員需按事先約定進行清理工作。
八、宣傳方案
(一)前期宣傳
設計活動方案、制作宣傳海報和橫幅，擴大活動影響力；同時借助校園媒體力量，增加曝光度；利用qq簽名的方式進行推廣。
(二)現場宣傳
通過校電臺記錄下“大學生消費維權宣傳進課堂”的過程；準備好各種宣傳資料并發放宣傳單；邀請相關媒體進行現場宣傳報道。
(三)后期宣傳
攝制現場活動照片，發表活動報道；整理活動報告；各類媒體公布活動成果。
九、物資準備及經費預算
世界勤儉日活動策劃7
一．活動名稱
World thrifty Day（世界勤儉日）之科協電腦義診活動
二．活動簡介
在夏秋交接的季節，電腦問題頻出，因此科協的義診由此而推出，在新時代的背景下，隨著辦公對電腦依賴性越來越強，隨著筆記本尤其是超級本等各種電腦的推出，像電腦運行慢等各種問題相繼出現，加之大部分老師及同學并不很清楚如何正確使用電腦及其軟件硬件，在一定程度上耽誤了同學們的學習任務和娛樂生活，并且由于學校周邊缺少專業的電腦維修點，使得電腦維修較為不方便，不少同學對此頗為苦惱。
山師信息學院學生會科技部本著利用自己的特長服務于全校師生的宗旨，在專業技術人員的協助下，特舉辦此次電腦義診活動，全力解決全校師生的電腦問題，幫助老師同學們在這個智能化信息化網絡化的時代掌握先機，更進一步。
三、活動時間地點
活動時間：XX年10月底
活動地點：山東師范大學C區廣場
四、部門人員安排
宣傳部：
海報制作并且申請活動場地
負責人：王玉
科技部：
負責現場電腦送達的各種故障的排除、問題咨詢以及軟件安裝和記錄。
負責電腦維修物資的準備
2.現場技術咨詢
3.軟件安裝
4.操作系統更換
5.電腦故障檢查
6.維修登記、建立檔案、配合專業維修人員做好維修工作。
負責人：主要由科技部科技協會派技術較好成員負責維修
科技協會：
7.負責場地所需太陽傘的使用
8活動場地電線網線鋪設
9購買維修所需用品
10配合維修小組的工作，維持活動次序和安全，活動后清理場地。
五、活動流程策劃
1.宣傳階段：由先前電腦義診形成的良好影響和基礎，提前做好海報和展板，從周一迎新結束后就開始宣傳，在C區上課之前出來即是一個很好的宣傳。
2會場布置：由科技協會負責場地的布置，包括帳篷（2頂）的搭建，線路的鋪設，桌椅的搬運（科協兩張桌子）。
3現場維修階段：
上午10點開始舉行電腦義診活動。前來維修的同學需要先填寫《報修登記表》，初步學習建立學生檔案。然后將電腦交由維修人員進行處理。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。
4跟蹤服務階段：
信息學院科技部科技協會提供最貼心的`服務，修理筆記本的同學，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息蹤服務階段后，如果發現維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償，保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。
5.工作人員要求：
工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取、清點、維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。
六、活動預算與物資準備
1.遮陽篷兩頂、桌子兩張，椅子若干、活動電線或者是線盤（借用），筆記本（自備）
2.插線板，網線，路由器（上期已購置，或需再買一個插線板）
3.維修清潔工具1套（螺絲刀、散熱硅脂、清潔套裝、潤滑油等）10元
4.系統安裝光盤及軟件安裝盤10套（U盤自備）5x10=50元
5.登記表 200*0.1=20元
6.工作人員飲用水
7.音響
七、活動經費預算：
1.條幅 70元
2.系統安裝光盤 5x10=50元
3.登記表 200*0.1=20元
4.維修清潔工具 10元
合計 150元
八、注意事項
1.活動前應做充分準備，有經驗才能進行維修操作，避免對電腦硬件造成損害。
2.活動現場人員要各司其職，避免人多時發生混亂，做到井然有序。
3.維修人員必須認真負責做好收取、維修、記錄工作，歸還時一定要確定是本人電腦。
4.在清理散熱需拆機時，若貼有易碎貼，嚴禁損壞或戳穿，以免影響電腦廠家售后服務。
5.活動中應注意用電安全，嚴禁私自移動插線板及轉接電線。
6.本次義診主要為軟件層面的維修，若為硬件故障，需自行購買相應硬件，可為其更換。
7.如需更換操作系統，請送修者自行做好C盤內重要文件的備份工作，避免數據丟失。
附1： 電腦義診登記表
山東師范大學 科技協會
電腦義診登記表 編號：
姓名：
學院班級：
電腦型號：
聯系方式：
送修須知：
1.本次義診主要為軟件層面維修，若電腦故障為硬件損壞，需機主自行出資購買相應配件。
2.若需更換操作系統，請機主對C盤重要數據先行備份，因未備份而造成的數據損失由機主自行承擔。
3.請機主保管好手機等貴重物品，維修過程最好全程參與，配合維修人員做好零部件保管工作，避免遺失。
用戶描述：
故障簡述：
維修方案：
維修人員接機簽名：
機主收機簽名:
山東師范大學科技協會
世界勤儉日活動策劃8
活動背景：
10月31日世界勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的2006年世界人
口現狀報告顯示，世界人口已經突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動目的：
為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識，同時培養幼兒環保意識和能力，讓勤儉節約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作，特開展此次“勤儉日”活動
活動主題：
世界勤儉日，我們在行動
活動時間：
10月30日 （星期四）
活動口號：
勤儉在我心中，文明從我做起
活動舉辦單位：
德州學院青年志愿者聯合會德州學院教育科學學院團總支
德州學院教育科學學院青年志愿者協會
活動地點及負責人：
地點：德州市直機關幼兒園
負責人：青志部部長：劉明 聯系方式：18315911710
青志部副部長：劉倩 聯系方式：18315910309
活動步驟：
前期準備：
1． 活動申請 ：向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請
2． 設計、復印宣傳畫
3．動員志愿者、安排活動內容
活動實施：
1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動
2. 開場活動結束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的`知識
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動后的交流總結
1. 進行簡短的活動小結會議，交流活動感想，對活動中表現優秀的進行表揚，并組織
開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好
2. 參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結
3. 整理最終的活動總結材料
活動細節的安排與設置：
新聞部細節安排：
由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力
新聞主題重點：勤儉與節約
新聞內容要求：讓人們認識到浪費現象的嚴重，形成勤儉的高尚素質。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題
2.所有費用一律以發票作為報銷憑證
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件
活動策劃：劉明
世界勤儉日活動策劃9
隨著時代的發展，人民生活水平的提高，這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日，我們要發揚同學們勤儉節約的傳統美德，養成良好的習慣。
活動主題：
1、提倡學生養成良好的習慣
2、發揚學生勤儉節約的美德
活動時間：10月25日10月31日
參加對象：全體師生
活動口號：你我勤節約，能源才不缺
活動原則：人人參加，人人收益
活動項目：
�。ㄒ唬� 開展為你我節約，給他人關愛
參加對象：全體學生
參加要求：
1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起（有班長保管）
活動形式：現場制作
活動時間：10月25號（8：0010：00）
活動地點：各班級教室
活動負責人：xxx xxx
（二） 觀看一場有關生態，資源的電影
活動步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結束后，發放禮物，.每人一份（不能讓他們知道是誰做的噢.每個人都有一份神秘人送的禮物
參加對象：全體師生
參加要求：
1、全體同學穿校服
2、有序進退場
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責
活動時間：10月26（12點2點）
活動地點：學校影劇院
活動負責人：xxx xxx xxx
�。ㄈ� 開展手拉手，我們在一起活動
活動步驟：
1. 與貧困人家聯系
2. 來到目的地
3. 為他們修補門窗，挑水，種田
4. 回家
參加對象：各班自愿者
參加要求：住3天 活動形式：在艱苦的環境下，感受節約的.重要性
活動時間：10月27號10月30號
活動地點：貧苦人家家里
活動負責人：xxx xxx xxx xxx
后續工作：
通過問卷調查本次活動的效果
定期舉辦有關節約的演講賽
要求寫一篇去貧困人家家里的體會
組織機構極其職能
宣傳組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx
工作職責：
1、負責前期的通知發布
2、活動的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財務組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx
工作職責：
1、預算中的所有開支
2、購買看望貧困人家的禮物
后勤組 組長：xxx 組員：xxx xxx xxx xxx
工作職責：
1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作
2、幫助教導他們讓他們了解節約的重要性
經費預算：
資料費 看望貧困人家禮品費 雜費
200元 500元 100元
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現象，提高學生的節約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創辦一個文明，節約的校園打下了良好的基礎。
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