活動策劃
活動策劃 篇1
一．目標：
1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。
2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。
二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。
（1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？
（2）出示風車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風車）。
（3）教師吹風讓風車轉動：這么漂亮的`風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。
2.引導幼兒學習制作方法。
（1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。
（2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。
（3）將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固定住。
（4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。
（5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現在就請小朋友自己也來動手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。
（1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。
（2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什么，再下筆去畫。
4.欣賞幼兒作品。
（1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師并加以評價。
（2）隨著音樂，整理用具，結束活動。
上午游戲：
目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。
2.培養幼兒跑的協調能力。
要求：1.聽從老師的安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
活動策劃 篇2
(一) 直接進店
活動時間：11月8日—11月11日。
活動內容：凡進店購買一口價(鉆石，黃金寶石，黃金鉆石，K金寶石，金鑲玉，K金)珠寶類產品的顧客享有，一件8.8折，兩件8.5折,三件8折的折扣優惠。
(二)訂購認購劵
活動時間：11月3日—11月8日(訂金劵認購)
11月8日—11月11日(雙十一活動大促銷)。
活動方式：
(1)在11月3日—11月8日期間想要買指定限量100件一口價珠寶類的顧客進店花500元即可購得1+3禮券。1+3禮券包含(500元購物訂金劵以及1、生日劵 2、結婚劵 3、親情劵)。
(2)在11月8日—11月11日期間即可使用禮券享受優惠。
禮券優惠方式：
500元訂金劵可以用于購買店內所有鉆石產品,并享有8.8折優惠。如果購買指定限量100件一口價珠寶還可獲得滿3000減360的'優惠。訂購訂金劵的客戶都可以在雙十一活動后使用：1、生日劵 2、結婚劵 3、情親劵這三種禮券。
1. 生日劵優惠政策：在生日當天憑生日劵及身份證即可免費獲得千足金金美晶掛墜一件。(不可轉贈)
2. 結婚劵優惠政策：在雙十一活動之后憑此劵購買鉆石類產品即可獲得8折優惠。(可轉贈朋友)
3. 親情劵優惠政策：在雙十一活動之后憑此劵購買翡翠類產品即可獲得5折優惠。(可轉贈朋友)
活動策劃 篇3
為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題，用心開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工構成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有為、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：
一、日常性文體活動
1、推薦教職工利用每一天早晨八點二十之前進行晨練。
2、每一天課間與學生一齊做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發活動，保證教職工每一天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
（1）發展新會員。
用心發展具有必須羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，個性是女職工的加入。
（2）堅持日常的鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體運動水平。
（3）用心組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
（4）加強對外交流與比賽。
A、用心參與教育局工會組織的`羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，用心宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、用心與相關兄弟學校的聯系，用心進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。
（5）實行規范管理：
A、凡羽毛球活動的教職工務必遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動后費用定期公布，賬務公開，理解全體會員的監督。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工用心參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。
活動策劃 篇4
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為進一步營造良好的社會道德風尚，我社區將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動，特擬定以下工作方案。
一、指導思想
為培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的`思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
二、活動對象
三、活動內容、時間
1、召開“學雷鋒”動員大會
時 間：xxxx年3月1日(星期日)上午9：00
地 點：路橋居委會會議室
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動
活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、為綠化做維護
時 間：xxxx年3月1日(星期日)上午09：40
地 點：社區大院
3、開展“獻給xxxx的愛”主題活動
時 間：xxxx年3月8日(星期日)
內 容：利用自己的方式祝賀**的節日!并收集媽媽給你的反饋。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒活動的策劃書篇2
一、活動宗旨
為紀念學雷鋒活動開展48周年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持 從我做起，從身邊的小事做起 ，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的'貢獻。
二、活動主題
學雷鋒守規范，做文明大學生
三、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、撰寫 學雷鋒守規范，做文明大學生 、 學習雷鋒從我做起 、 感恩教育 為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。
2、全院班主任對所帶班級組織開好以 學雷鋒守規范，做文明大學生 為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次 雷鋒在我心中的討論會，
4、專題廣播宣傳：通過院廣播站 學雷鋒專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
5、各系輔導員帶領本系團學干部認真組織寢室社區服務行動。深入寢室社區開展 弘揚雷鋒精神，倡導 文明寢室 主題活動。
6.以各系為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。
7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。
四、活動要求
1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協作，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動策劃 篇5
一、活動前言
最近社會上興起了行走之風，“行走的力量”也是著名演員陳坤創立東申童畫公司發起的心靈建設類的公益項目。各大校園內也有在籌劃相關活動，例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。在學習生活中，同學們面對著各種各樣的壓力，各種各樣的考試也即將到來，這時需要在她們之間傳播正能量緩解內心的疲勞。
二、活動主題
行走的力量
三、活動宗旨及目的
此次團日活動“行走的力量”旨在告訴同學們用最簡單和本能的方式，傳遞一種積極向上的人生態度、生活理念，從而凈化心靈。希望同學們在平日的生活中不要只顧著忙碌學習，有機會走在自己的'心間小路上。除了學習壓力外，同學們同時也面臨了其他壓力，希望借此活動能夠使同學們心靈的力量變得綿長，有耐抗性、有彈性，心靈的力量變得強大
四、承辦單位
xxxxXX級xxx程二班團支部
五、活動時間
XX年xx月xx日19：30——20：30
六、活動地點
xxx樓xx教室
七、活動對象
xxxx系XX級xxxx班全體學生
八、活動內容
首先由主持人給我們介紹關于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關事件簡介，再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班xxx和xxx寢室的同學代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關具體演講。演講結束后，增加趣味提問環節，有請各同學說說自己的看法談談自己的理解，并且分享自己的相關經驗。當然說得好的同學，會給予適當的獎勵。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃，積極鼓勵讓同學們都參與進來，有所收獲。
xxx系XX級xxx班團支部
XX年xx月xxx日
活動策劃 篇6
一、活動背景：
為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。
二、 活動目的：
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
三、 主辦方及承辦方 主辦方：景陶科院社團聯合會 承辦方：景陶科院動漫研究社
四、 活動時間安排
比賽時間：12月19日比賽地點：逸夫樓園階二樓 比賽時間：12月26日（待定）
比賽地點：逸夫樓園階二樓（待定）
五、活動對象： 景陶科院全體師生
六、前期宣傳及準備：
1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的.工具。 2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。 4、12月10日中午宣傳部張貼海報。 5、12月13日統計參賽組數并編號。
6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。
7、12月20日邀請評委。
8、12月9日至12月20日準備比賽用具
七、 活動流程
（一） 動漫配音大賽初賽 （12月19日） 1、主持人開場白并介紹評委 2、宣布比賽規則
3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。
4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。
5、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。 6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。 7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點，結束。 （二）動漫配音大賽決賽（12月26日） 1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則
3、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽
第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
5、頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。
八、活動組織
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。
九、注意事項：
1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；
2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展； 3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。
十、活動前期準備 1：申請場地：逸夫樓二樓
2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。
十一、活動預算：
活動策劃 篇7
為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工、青年團員的業余文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：
一、 活動主題：
匯聚青春力量，展現人社風采
二、活動時間：
xx年xx月xx日。
三、活動地點：
局機關院內
四、參賽對象：
局全體工作人員
五、比賽項目及參賽辦法
定點投籃
一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐
仰臥起坐
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規范標準、數量多少確定名次。
定時跳繩
按2分鐘內跳繩次數定名次
二人三足
參賽隊員一人的右腳和另一人的`左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。
托球跑
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢
得分高低定名次
乒乓球
通用規則
拔河比賽
團體項目
踢毽
男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）
通用規則
六、獎項設置
個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。
七、活動要求
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處匯總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。
xx年3月16日
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