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活動策劃

時間:2024-06-05 13:09:56 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始,至4月25日結束,主題為:“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動,根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號),結合我縣實際,制訂本實施方案。

活動策劃

  一、組織領導

  為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員,下設辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

  二、宣傳內容

  圍繞今年地球日主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,提高公眾節約集約利用資源意識,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

  三、宣傳方式

  (一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

  利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄,將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

  (二)播發宣傳標語

  4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

  (三)懸掛橫幅

  制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。

  (四)集中宣傳咨詢

  4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。

  四、活動要求

  (一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關股室要配合牽頭股室,做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。

  (二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的'實踐。

  (三)要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。

  (四)加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局法規股。

活動策劃 篇2

  前言

  陽春三月我們自信的走進校園,開始新的一個學期。為進一步推動我校和諧校園建設,鞏固校園文明建設,弘揚師生講文明,樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂,從我做起”活動,讓我們徜徉知識海洋,領略知識的魅力。

  (一) 活動目的

  文明自律旨在提高同學們基礎文明修養,提高課堂效率,崇尚校園文明,營造文明優雅的育人環境,建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣,促進學生全面素質的提高,鞏固和發揚優良的校風、學風、營造素質教育的良好氛圍。

  (二)活動內容

  (1)宣傳工作

  通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂,從我做起”活動,并向各班級下達相應的通知。

  (2)組織工作

  本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。

  (3)“文明課堂,從我做起”活動

  以觀察和抽查方式進行情況調查,以問卷方式向同學和老師進行調查。

  (三)本次活動有關事項

  (1)活動口號:以文明激揚文字,以智慧改造世界。

  (2)比賽時間:XX年3月(具體時間待定)

  (3)參賽人員:蘭州交通大學土木工程學院10級本科生

  (4)活動內容:文明課堂(具體內容見附表)

  (5)獎勵辦法:以班級為單位評出:最佳、較好、優勝的'班級給予獎勵。

  (6)評獎方式:由紀檢部工作人員統計調查結果評出獲獎班級。

  (四)總體安排

  (1)編制出各項支出,尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持,同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱為本次活動冠名。

  (2)舉辦事宜

  具體舉辦事宜見附表

  (3)擴大活動影響

  就調查現象通過宣傳部進行宣傳并征集文稿(主要是對這些現象的感謝和建議)各班開展以“文明課堂,從我做起”的主題班會。

  (五)活動學生負責人

  土木院學生會紀檢部部長:委軍瑞及紀檢部內工作人員。

  有關各項工作的預算

  以下是關于本次活動的各項支出預算,各部門所需要的費用均為初步估計,預計支出150元

  (1)礦泉水10元問卷及宣傳海報110

  (2)其他支出30元

  支出總計:150元

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動目的(或意義)

  通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區。

  三、活動主題

  “拉近你我,溫暖親情”

  四、活動目標

  讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區居民的合作交流,進一步發揚志愿者的志愿服務精神。

  五、活動時間

  20xx年11月28日

  六、活動地點

  街道太平社區

  七、活動內容

  (一)活動的前期準備:

  1.聯系太平社區的負責人,商量此次活動的開展情況。

  2.實地考察,選定活動場地。

  3.走訪社區家庭,了解各個家庭的具體情況。

  4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

  5.準備好活動開展時所需的`物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

  (二)活動的開展:

  1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻

  璃房集合(40人)。

  2)7:30前 到達社區活動現場。

  3)7:30-8:30 青協志愿者們和社區人員開始布置活動場地,

  如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目

  的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

  第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家

  庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強

  家人間的團結協作

  附:

  親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規則:

  本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

  我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。

活動策劃 篇4

  一、設計思路

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了

  二、活動目的

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  三、活動過程

  活動準備

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  幼兒配樂朗誦:

  “父愛是一縷陽光,讓你的.心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。”

  四、親子活動

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  6、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  7、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

活動策劃 篇5

  春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化,結合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

  精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺,發揮個性特長,得以超越自我。

  同時,也讓廣大學生學會自信專注的面對生活,展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰。

  一、活動名稱

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

  二、活動主題

  "風雨同路 共創你我"

  三、活動策劃主辦

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

  贊助單位:

  四、活動時間和地點

  活動時間:XX年4月1日——XX年5月1日

  活動地點:寧波大紅鷹學院內(注:校園以外活動需特別提交申請書)

  五、活動宣傳方式

  (一)橫幅宣傳方式(暫定)

  制作2條橫幅,圖書館一條,高職籃球場一條

  (二)廣播宣傳方式

  活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

  (三)宣傳方式

  (1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

  (四)噴繪宣傳方式

  大型噴繪一張,掛在院門口的廣告架上(暫定)

  (五)海報宣傳方式(暫定)

  在學院里張貼海報,另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

  (六)內部宣傳方式

  各部門干部、各協會會長及會員參加制:在活動月動員大會中,進行宣傳,讓每位同學參與到本屆精品月中

  本院老師參加制:在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中,邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加

  (七)網絡宣傳

  在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息,通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨

  (八)活動當天宣傳攻勢

  活動舉辦當天,運用引導的戰略,進行面對面宣傳,從而增加基層宣傳力度

  六、活動開展

  (一)活動準備階段

  1.策劃階段

  由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

  2.宣傳階段

  經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

  召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。

  3.項目申報階段

  報名資格:(1)凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格;

  (2)參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的.正常運作;

  (3)參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求,如有問題直接向理事團提出,經討論后所得出的解決方案將無條件實施。

  4.活動審核階段

  具有報名資格的協會需填寫活動申請表,各部門給各自負責的協會發放相關電子表,院外活動的協會則要特別提交申請書。

  上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核,受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后,將結果及時告知申請的協會。

  5.場地申請

  (1)關于校內活動:由協會填報申請表,經批準予以開展

  (2)關于校外活動:需特別提交申請書,并且需要特別注意安全問題

  (3)嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地

  6.贊助經費籌集階段

  此項由外聯部和財務部完成

  (二)活動舉辦階段

  1.活動流程

  (1)

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀

  時間:XX年4月1日

  地點:活動中心五樓(暫定)

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會

  時間:XX年5月1日(暫定)

  地點:活動中心五樓(暫定)

  (2)精品月娛樂周-協會部門活動

  時間:XX年4月5日——XX年4月12日

  地點:寧波大紅鷹學院內

  具體活動:

  (3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽

  時間:XX年4月15日——XX年4月25日

  地點:寧波大紅鷹學院內

  具體活動:

  2.活動過程的監督

  各部門負責對分屬的協會活動進行監督,隨時聯系各個協會會長,了解活動的進程,并為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集,包括通訊稿件,活動照片。

活動策劃 篇6

  一、活動背景及目的:

  收集舊的課本以及其他內容健康、積極向上的書籍,以到達資源的有效循環利用,避免資源的閑置浪費,提高學生的環保節約意識,擴大學生的知識面,減輕學生對書費的支出的目的,貫徹低碳環保的生活理念,體現了建設節約型社會的時代主題。

  二、活動時間:5月17日-5月25日

  三、活動地點:化學化工學院學生宿舍

  四、活動對象:化學化工學院全體學生

  五、主辦單位:化學化工學院生活部

  協辦單位:化學化工學院宣傳部

  六、捐書種類

  (1)專業課教材、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導資料、練習冊等

  (3)工具類書、詞典、字典等

  (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

  (5)名著、小說、散文書籍

  七、活動流程

  (一)活動前期:

  共享活動的倡議書(見策劃書附件1)并以微薄和電子版海報形式宣傳本活動。

  以班為單位,請生委統計好有意捐書同學的資料(如姓名、聯系方式和空閑的時間段等)(見附件3),在5月22日晚6點前發給生活部。

  (二)活動中期

  1.5月24-25日,為期2天,生活部主動聯系捐書者,上門收集圖書,以及填寫好所捐圖書資料(見附件2)等。

  (三)活動后期

  1.5月26日生活部對所捐圖書進行分類整理,挑選出適合大學低年級學生用的圖書。生活部把該類圖書的名稱、作者、出版社等制成表格,以電子版公示。(需要教材的`同學需盡快聯系生活部,生活部將無償地把教材借出,并做好借書的登記,借書時間為一個學期。到期需歸還書籍留給其他有需要的同學。)

  八、 注意事項

  1.為了能保證書籍漂流活動的有效延續,我們也一起努力吧。請借書者應該做到:

  ◆愛惜圖書,保持圖書整潔,不涂畫,不撕書,不折頁。

  ◆及時歸還漂流書籍,保證活動的有序進行。

  2.收集所得的圖書分類好,用繩子打包好,統一先存放在生活部的存物柜里面。

  化學化工學院學生會

  XX年5月15日

  

活動策劃 篇7

  每個人在小的時候都擁有一片自己的天空,晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望,陽光星星點點的投射下來,和暖卻不耀眼,只是因為那頂上的一片迷人的綠,將一切的奪目柔和的化去,然后會發現,密密的一層層疊起來的葉子的脈絡,突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風吹落的葉,對著陽光,原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發亮,在光與影的交疊中,那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸,從主脈到支脈,變細,再變細,瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮,可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動,然后細枝末節的小小的脈絡在眼中慢慢放大,直到眼睛開始酸痛,還是數不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆,生命的脈絡,真是神奇。

  然后就是在秋天,紅得像火一樣的楓葉,黃得有些凄迷的梧桐,一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青,各種色彩的匯聚,正趕上落葉的季節,于是不自覺地在地上挑選好看的落葉,輕輕的夾在很厚很厚的書里,殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩,再青色的童年之中,留下一抹淡淡的痕跡。

  在無人清理落葉的樹林里,秋天的大地會被鋪上厚厚的一層,輕輕撥開表面新落的葉子,陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下,只余下很難分解的葉脈,不知出于什么原因,只覺得這是自然所創造的最美的鏤空飾品,無論多么美麗的蕾絲在這片已經只余下脈絡的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。

  夾一片只余下細細密密的'脈絡的葉子在書中,馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道,在心愛的書籍中,靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福,滿滿的溢在心里。

  ************************

  這次活動主要為自主設計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗,并在實驗中體會到最大的樂趣。

  活動時間 12月4日 (周四)下午 1:30開始 速度快得大概3:00就可以做出一個了

  活動地點 生物實驗樓 212

  面向對象: 某某專業全體學生

  報名方式: 發送郵件到513405855@zju.edu.cn 請附上附件(包括姓名,專業班級,聯系方式) 由于實驗室名額有限,請抓緊報名哦

  注意事項:

  1、帶上一支廢舊的牙刷

  2、帶上收集到的落葉(質量好的話,5-10片就足夠了)

  3、帶一本大而厚的書,用來夾&壓成品

  4、牙刷盡量用舊的,原因:柔軟,不易損傷葉脈,而且,浪費是不對的~

  5、樹葉最好選用大而厚,葉脈粗壯的木本植物樹葉,且不要用平行脈的樹葉(比如銀杏)。

  6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的,是隔著數層吸水紙夾的~

  提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持!

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