活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動內(nèi)容
11月11日光棍節(jié)當(dāng)日,當(dāng)包廂內(nèi)消費顧客單身人數(shù)大于熱戀人數(shù)時,包房費9折優(yōu)惠。
二、操作流程
1、貴接專員在一樓迎候,顧客前來消費,予以身份確認(rèn),是單身的統(tǒng)一在左肩粘貼大拇指一張,作為單身標(biāo)志。
2、貴接專員對顧客進行消費解說,確定消費模式后指引顧客到總臺付款,總臺工作人員點查顧客中單身人數(shù)是否大于熱戀人數(shù),若是,包房費9折優(yōu)惠。
3、付費后貴接專員指引顧客到超市消費或者指引顧客至包廂歡唱。
三、注意事項
1、粘貼大拇指標(biāo)志之目的,一方面是作為活動單身人數(shù)與熱戀人數(shù)之區(qū)分,以便在總臺結(jié)賬,另一方面,貴接專員要告知所有顧客,粘貼大拇指標(biāo)志之顧客均為單身,可以與其進行一些互動活動。因為大拇指標(biāo)志具有重大意義,因此,貴接專員在粘貼大拇指標(biāo)志時要詢問顧客是否脫掉外套,若不是,直接粘貼外套之上,以示身份。
2、公司在三樓提供有留言板一張,貴接專員向顧客介紹此情況,并讓顧客在便簽上寫上心情、寄語等內(nèi)容,粘貼在留言板上,與眾人分享。
注:以上活動內(nèi)容,貴接專員均需向顧客詳細(xì)解說清楚。
3、總臺工作人員在結(jié)賬時,收取全額房費,優(yōu)惠之1折金額直接充值到顧客會員卡內(nèi),若顧客沒有會員卡,可為其免費辦理麥霸歡唱會員卡并把優(yōu)惠之金額充值到卡內(nèi)。無論是免費辦卡還是進行充值優(yōu)惠金額,均需有經(jīng)理級別以上管理人員簽字方可生效。
4、公司員工統(tǒng)一在指定位置粘貼大拇指標(biāo)志,為光棍節(jié)活動造勢,如有心情、留言之感觸,均可寫到留言板上。
活動策劃 篇2
一、活動主題
秋日暖陽,青協(xié)有愛!
二、活動目的
一、來豐富大家的課余生活,增進各部門間的感情,向心力及凝聚力,增強同學(xué)之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的`過程中,減少學(xué)長學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹間的陌生感和距離感,可增強彼此間的互信度,對以后青協(xié)工作的開展有著重要的幫助。
二、來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶同學(xué)們熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動時間:20xx年12月8日
四、活動地點:武漢市江夏區(qū)青龍山森林公園
五、活動對象及人數(shù):校團委青年志愿者協(xié)會全體成員
六、活動主辦方及承辦方:校團委青年志愿者協(xié)會
七、活動流程
由主要負(fù)責(zé)人組織其他同學(xué)一起談?wù)搶Ρ敬吻镉蔚母邢爰盎顒影才挪邉澋氖斋@與不足之處,以作日后的其他活動的借鑒。
八、活動物品:
1、工具:打火機、烤具、竹簽、牙簽、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、一次性碗、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調(diào)料瓶、垃圾袋 、創(chuàng)可貼
2、調(diào)料:調(diào)和油、鹽、燒烤醬、辣椒粉、孜然等
3、食品:雞翅、香腸、火腿腸、各式魚丸、玉米、韭菜、香蕉、蘋果、梨、柚子等
4、飲料:礦泉水、可樂、橙汁、啤酒等
5、游戲物品:撲克牌,飛行棋,五子棋,象棋等
九、活動預(yù)算
十、應(yīng)急措施及注意事項
1.當(dāng)天下雨,則延期活動或取消。
2.注意集合時間,只可提前,不可遲到。
3.到達目的地時如果有太多其他團隊導(dǎo)致場地不足,就采用第二預(yù)備場地
4.路上注意交通安全, 上下車注意秩序,不打鬧,不嬉戲。
5.若由于突然發(fā)生的事件使游戲無法進行,則主持人及時靈活變通,使用備用游戲,并及時聯(lián)系游戲負(fù)責(zé)人。
活動策劃 篇3
一、活動前言
當(dāng)今社會是一個電子信息的時代,為了提高同學(xué)們的計算機應(yīng)用水平,激發(fā)學(xué)習(xí)計算機知識的熱情,提高學(xué)生的動手操作能力和綜合素質(zhì),因此本協(xié)會開展此次打字比賽活動。
二、具體活動安排
活動時間: (未定) 晚19:30—20:30
活動地點:懷化學(xué)院東區(qū)e2c503
活動對象:數(shù)學(xué)系大一、大二學(xué)生
活動總負(fù)責(zé)人:廖珊
活動策劃:黃浪浪
活動海報與黑板版面設(shè)計:王程、呂玲玲
各班宣傳及報名負(fù)責(zé)人:黃義、鄔磊
通知人員簽到及會場安排:周畢金(負(fù)責(zé)簽到)、康瀟瀟
維持會場紀(jì)律及裁判:朱晨、張漢文
布置會場:李亞楠、張偉(獎品)、張漢文
三、比賽內(nèi)容:
參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的`訓(xùn)練,然后按題目要求自由發(fā)言,不少于100字。
四、賽制:
1.根據(jù)報名情況,把選手隨機編號,比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作,每組50人。
2.選手每人發(fā)一份比賽的文章,完成的選手要第一時間通知工作人員,工作人員要如實記錄下選手的比賽時間
3.在比賽時間內(nèi)比賽不能停止,直至比賽結(jié)束。
五、設(shè)置獎項:共設(shè)有三個獎項
一等獎 :一名,20元和一個榮譽證書,
二等獎 :兩名,15元和一個榮譽證書,
三等獎 :三名,一個精美筆記本和一個榮譽證書,
六、資金預(yù)算:
獎金:80元 證書:12元會場布置:15元
總計:107元
七、活動注意事項:
1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會常
2、比賽結(jié)束后協(xié)干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。
懷化學(xué)院信息文化協(xié)會
XX年xx月xx日
活動策劃 篇4
活動主題:
集體快樂,實踐拓展
活動目的:
增強的學(xué)習(xí)部的互動,各個成員的相互之間的感情,培養(yǎng)成員之間的團隊意識。展示團隊的精神面貌和積極進取的精神,豐富部門活動的課余生活。
活動地點:
翠湖
活動時間:
星期天下午三點半到五點
活動過程策劃:
第一個環(huán)節(jié):瞎子找家人(兩隊一起)
項目介紹:這個環(huán)節(jié)兩隊分別派出6人,一人扮演瞎子,其他5個人扮演家人,全部都蒙上眼睛,五個扮演家人的在指定的位置不準(zhǔn)動,扮演瞎子的在原地轉(zhuǎn)五圈再開始尋找自己的家人。在規(guī)定的時間里找到的家人最多(只能找五個),則獲勝。
道具:15條黒布
第二個環(huán)節(jié):四人三足接力賽(兩隊一起)
項目介紹:
1、兩個隊伍分別派出八個人,組成兩小隊。
2、由第一隊走完第一段路后,緊接著由第二隊走到終點,再返回。看看兩個隊伍哪個隊用時最少,用時少的獲勝。
項目道具:10條布條。
項目目的:體現(xiàn)的是團隊之間的配合和信任。
第三個環(huán)節(jié):密碼傳遞(分開)
這個環(huán)節(jié)每隊的所有人員一起參加。
項目介紹:
1、每隊隊員站成一排,不許回頭,不許說話,用時最少把準(zhǔn)確的信息傳遞到最后一個隊員的隊獲勝。
2、在傳遞密碼的.時候可以進行簡單的密碼溝通,或則用手在背后寫字。
3、活動前我們會準(zhǔn)備一些小卡片,卡片上會寫一些讓隊員傳遞的信息。
第四個環(huán)節(jié):100秒不NG(分開)
道具:乒乓球拍各三個跳繩四根計算題
1、第一步由一個男生做俯臥撐十個。
2、第二步,第二個人跳繩十五下
3、第三步,第三個人做一道計算題
4、第四步,第四個人墊15下乒乓球,期間不準(zhǔn)停掉,停掉就重新來過。
5、第五步,有一個男生背一個女生到終點。用時間最短的獲勝
6、兩個計時人員。分別計對方隊員的時間
第五個環(huán)節(jié):擠氣球(兩隊一起)
項目介紹:
道具:氣球線
每個隊分成三隊,每組(一男一女),男生吹氣球,女生拿線綁氣球。綁好后,兩人用背靠背或則互相擁抱把氣球夾住,不能用手碰到,夾好后男生繼續(xù)吹,女生繼續(xù)綁。在規(guī)定的3分鐘內(nèi),夾氣球最多的獲勝。
活動對象:全體學(xué)習(xí)部成員
道具:氣球線乒乓球拍各三個跳繩四根計算題布條
活動前期工作:
1、買好需要的器材及獎品
2、分成兩隊,隊長是代理部長,每個隊要有自己的口號。
活動總結(jié):
活動結(jié)束后,做好總結(jié),找出活動的不足之處,好地要繼續(xù)下去,為下次活動提供寶貴經(jīng)驗。
活動策劃 篇5
農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五,“端”的`意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。
賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
佩香囊?guī)宀世K的習(xí)俗! 端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈!
活動策劃 篇6
活動主題
我思故我在,越辯越精彩!
活動背景
英語四六級考試在即,同學(xué)們急需一個平臺去感受英語氛圍,同時也需要一個舞臺去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識更多優(yōu)秀人才的平臺。
活動目的
1、為英語四六級考試做準(zhǔn)備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。
2、通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。
3、宣傳海院海鷹社,為社團增加新鮮血液。
目標(biāo)人群
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
主辦單位:院團委
承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。
活動時間:20xx年5月4日———20xx年5月26日。
活動地點:初賽,教室4101&4102;半決賽,小報告廳;決賽:大報告廳。
具體流程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、在活動之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。
3、辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個同學(xué)都有話可說,有理可循。
4、評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動,同時為了社團的長遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語辯論社負(fù)責(zé)人或外語系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評委為本院的老師。
二、賽前準(zhǔn)備階段
1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊+4名辯手)提交給院團委。
2、5月5日——5月6日聯(lián)系院團委,將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表;并在5月6日下午4點進行比賽抽簽;5月11日比賽正式開始。
3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。
4、邀請院新聞部進行采訪報道。
三、賽程安排
1、賽制:四對四團體辯論賽制。
2、比賽方式、時間&頒獎:
(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場比賽中,勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。
(2)半決賽:于5月19日在小報告廳舉行,對陣雙方,勝者參加決賽,負(fù)者進行三、四名的爭奪。
(3)決賽&頒獎:于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪(比賽在前)和1、2名的爭奪(比賽在后);并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場歌曲和舞蹈表演。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、有正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委及嘉賓
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、比賽結(jié)束,評委評議
7、評委代表點評此場比賽
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、比賽程序及用時規(guī)定
1、正方一辯發(fā)言 3分鐘
2、反方一辯發(fā)言 3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒 ,每次回答不超過20秒
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒 ,每次回答不超過20秒
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒 ,每次回答不超過20秒
7、正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘
8、反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘
9、自由辯論(正方先開始) 8分鐘(雙方各4分鐘)
10、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
11、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
12、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
13、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
15、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
六、辯論賽細(xì)則
1、時間提示:當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯:
(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。 (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的.態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問:觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
七、評判
1、 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判、
2、 評分標(biāo)準(zhǔn)
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支、
3、勝負(fù)判斷
(1) 每場比賽的勝負(fù)判斷由X個老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。
(2) 單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
八、參賽要求
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、各參賽隊?wèi)?yīng)遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽,各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
九、獎項設(shè)置
1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊,每隊一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書
2、優(yōu)秀團體1隊,一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書
3、辯手每場1名(兩場決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽證書
十、活動預(yù)算
1、手繪海報 2元/張X3張=6元
2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評委1、辯手8) 5元/個X10個=50元
3、飲用水(主席1、評委5) 1元/瓶/場X6場X14瓶+1、5元/瓶/場X2場X14瓶=126元
4、計分表、登記表 0、2元/張/場X12張X8場=19、2元
5、簽名冊(決賽嘉賓用) 20元
6、簽字筆(評分用) 2元/支X6支=12元
7、印刷材料(報名表、賽制等) 共20元
8、獎狀 5元/張X4張=20元
9、橫幅 100元
總計:373、2元
注意事項:
1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場。
2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場秩序維持。
3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。
4、活動結(jié)束后,各部門注意后期總結(jié),做好活動總結(jié)及反思。
活動策劃 篇7
一、目的好處
為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的資料和形式,確保學(xué)生每一天一小時的體育活動時刻,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、掌握體育健康知識與技能,領(lǐng)悟科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。用心創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo),用心創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的資料與形式要豐富多彩,能滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并構(gòu)成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與用心引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選取權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,發(fā)奮建立良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不用心開展活動的傾向。
四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生
五、實施步驟
第一階段:20xx—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的資料、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有:
體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)
第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,構(gòu)成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)到達85%。
五、工作資料
1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的資料和形式。對學(xué)生每一天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定資料、定時刻、定場所、定指導(dǎo)教師。
2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時刻組織開展班級之間的.球類、歌詠、書畫等比賽。
3、用心在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等戶外項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。
5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。
六、時刻安排
周一至周四下午3:30—4:20
七、活動形式
活動形式分為群眾活動、分組活動。
群眾活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時刻、資料便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點能夠分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不一樣狀況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。
八、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何惠興
副組長:舒建鳳王雪琴
成員:周劍亮張英王美平盛蘊紅高莉
九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師
體育類活動:
廣播體操——王美平籃球——張英
冬季三項——周劍亮、王美平田徑隊——周劍亮
藝術(shù)類活動:
舞蹈——盛蘊紅合唱——徐小芳
繪畫——高莉
十、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,職責(zé)到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。透過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要好處。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展?fàn)顩r和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,構(gòu)成特色。
4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。
5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施帶給必要的物質(zhì)條件,同時,用心利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。
活動策劃 篇8
為了豐富員工的業(yè)余生活,給辛勤工作的員工提供一個愉悅身心、溝通感情的好機會,公司決定在10月份組織一場豐富多彩的文化娛樂活動。
一、活動內(nèi)容
(1)鉆呼啦圈
項目介紹:員工分成兩組,分別排成兩隊,每隊員工手牽手,呼啦圈依次從第一個人穿過直到最后一個人,穿過時員工不能松開手,只能動身體使呼啦圈穿過。用時最短隊伍的為勝。 比賽規(guī)則:整個過程中安排裁判員跟蹤監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)員工松手,則判犯規(guī),取消比賽成績。
(2)結(jié)隊而行
場地:30米長的跑道
參賽人員:以班組為單位分成小組參賽,每組5人。 比賽方法:比賽開始前先把每一組人員的'左腿和右腿分別綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始”時,各隊齊出,,整個過程中繩子不能散開,否則取消比賽成績,以到達終點的先后順序決定名次。比賽按前三名到達終點的小組順序分
一、二、三名。
(3)紙衣往返接力
道具:一張A4紙
規(guī)則:4人為一小組,將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快到達終點組獲勝。
(4)《搬運氣球》
道具:裝滿水的氣球
規(guī)則:共上10人(自愿參加,人數(shù)不夠采取抽簽),自行分組,每兩人一組,共分五個組,背靠背,將氣球夾在兩人之間,移動到目標(biāo)地點(約10米)再折回到起點,評出名次。
(5)投籃比賽
道具:籃球、球場
規(guī)則:3人為一組,每人投10個球,三人進球總和為小組成績,分6組,進球多少的小組分前三名。
(6)拔河比賽
道具:大繩一根
規(guī)則:6人為一組,兩邊各一組,分四組,大繩中間紅線兩邊各三米范圍畫條線,拉過線的一方為獲勝方,取前兩名。
二、活動要求
所有倒休及休息的員工要積極參與,員工要服從命令、聽從指揮。辦公室人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好活動前的籌備工作。通過此次活動的開展,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強員工的凝聚力,營造積極向上、和諧文明的良好氛圍。
活動策劃 篇9
活動名稱:XX第一高校聯(lián)盟桌球賽
一、活動背景及目的
為了促進聯(lián)盟各成員之間的感情、增強聯(lián)盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯(lián)盟的精神,聯(lián)盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動主旨
快樂學(xué)習(xí),快樂工作,快樂生活
三、活動時間
x月xx日13:00
四、活動地點
xx大學(xué)西二門正對面
五、主辦方:昆明第一高校聯(lián)盟
承辦方:xx第一高校聯(lián)盟云南大學(xué)分會
六、活動對象:
xx第一高校聯(lián)盟各校負(fù)責(zé)人
七、競賽項目:
桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽,把隊員分為3個小組;3小組分別進行比賽,每個小組最后選出兩名選手參加決賽;決賽首先采用淘汰賽,淘汰三名選手之后,勝出的三位選手再進行比賽,首先確定安全進入冠軍決賽的第一人,另外兩人再進行比賽,賽出誰參加最后冠軍決賽,淘汰的.一名成為季軍獲得者;另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍,輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘,超過20分鐘之后按照球的數(shù)量來決定勝負(fù),球少的獲勝,如果球一樣多的話再打一桿,誰先進球誰獲勝。
2、裁判員:本次比賽裁判將由聯(lián)盟成員共同參與,裁判們均通過大眾認(rèn)可方可執(zhí)法比賽。
3、參賽要求:
A參賽成員個人遵守賽會紀(jì)律,服從賽會安排。
B每輪比賽開始前10分鐘,參賽隊員須到比賽場地接受檢查,不允許代替比賽。
C比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行,包括指導(dǎo)選手及影響選手的正常擊球,否則大眾裁判有權(quán)判其取消比賽資格。
D比賽過程中,一切爭議以大眾裁判判罰為準(zhǔn)。
E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽,還可以男女搭配的來打,具體事宜到時候再私下協(xié)商,只要雙方同意規(guī)則就可以進行。
九、活動獎項及獎品
一等獎:創(chuàng)意鼠標(biāo)+優(yōu)盤+商務(wù)筆套裝
二等獎:創(chuàng)意優(yōu)盤
三等獎:創(chuàng)意杯
(備注:女隊只取第一名)
十、活動總結(jié):
獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會,以及對聯(lián)盟各成員未來的希望。
注意事項:
1、注意安全(包括交通安全、人身安全、財務(wù)安全等)
2、維護賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場
3、保持賽場的衛(wèi)生
4、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習(xí);
5、我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導(dǎo)那些想學(xué)臺球的人,保證做到大家集體娛樂。
6、比賽結(jié)束到當(dāng)天活動時間結(jié)束一段時間內(nèi),同學(xué)們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情況,將按照聯(lián)盟大會共同決議的具體決定實施。
8、大家提前30分鐘(12:30)到比賽地點。
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