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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-01 16:47:52 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱

活動(dòng)策劃

  舞動(dòng)青春 舞所不至—舞蹈大賽

  二、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)廣大研究生的藝術(shù)素質(zhì)教育,展示當(dāng)今研究生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,培養(yǎng)研究生的舞蹈素質(zhì),特面向全院學(xué)生舉辦舞蹈大賽。

  三、主辦單位及協(xié)辦單位

  主辦單位:研究生會(huì)文藝部協(xié)辦單位:研究生會(huì)宣傳部、辦公室。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  報(bào)名時(shí)間: 10月24日—11月4日比賽時(shí)間:11月18日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  籃球場(chǎng)

  六、內(nèi)容及形式

  舞蹈的形式包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞,健美操等,獨(dú)舞、群舞均可,以及任何能反映在校研究生風(fēng)貌的表現(xiàn)形式都可。鼓勵(lì)自創(chuàng)舞蹈。

  七、比賽要求:

  著裝要求:(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方;(2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應(yīng)風(fēng)格的服裝;(3)發(fā)型:不得有過(guò)分怪異的發(fā)型;2.舞蹈完成要求:(1)充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的'隊(duì)型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。有激情、感染力強(qiáng);(2)有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神;(3)動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。3.評(píng)分細(xì)則: 動(dòng)作編排 3分; 現(xiàn)場(chǎng)完成 2分; 技術(shù)舞感 2分; 表現(xiàn)力、交流與配合 2分; 音樂(lè)與服飾 1分;共計(jì) 10分

  八、活動(dòng)流程策劃

  安排嘉賓入座。2.舞臺(tái)、燈光全部就緒之后,音樂(lè)停,主持走上舞臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白。介紹到場(chǎng)的各位老師和評(píng)委,給大家說(shuō)明評(píng)分細(xì)則。3.比賽開(kāi)始,舞蹈一,舞蹈二。兩個(gè)節(jié)目之間主持人負(fù)責(zé)概括上一個(gè)節(jié)目,引出接下來(lái)的節(jié)目。4.嘉賓表演:唱歌。5.公布前兩個(gè)舞蹈得分(除去最高分和最低分取平均值,到場(chǎng)的老師以及請(qǐng)來(lái)的評(píng)委3名組成評(píng)分團(tuán))。6.比賽繼續(xù),舞蹈三,舞蹈四。7.互動(dòng)環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)答題,全場(chǎng)觀眾都可以參與。8.宣布第三,第四個(gè)舞蹈得分。9.比賽繼續(xù),舞蹈五,舞蹈六。10.嘉賓表演:王方 瑜伽11.公布第五第六個(gè)舞蹈的得分情況12.老師上臺(tái)總結(jié)13.公布最終排名,給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀,響起頒獎(jiǎng)的音樂(lè)。前三名分別發(fā)放證書(shū),另外評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。14.伴隨著禮花炮的燃放,宣布大賽結(jié)束。

  九、活動(dòng)的整體展開(kāi):

  1.前期宣傳(比賽的報(bào)名階段):(1)宣傳部需要密切配合做好宣傳工作,目的在于烘托賽前氣氛,調(diào)動(dòng)各班的參與積極性,挖掘出人才。在宿舍樓下張貼引人注目的宣傳海報(bào),海報(bào)上有舞姿優(yōu)美的剪影,吸引更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái);(2)各班班委也應(yīng)當(dāng)在各班積極響應(yīng),向同學(xué)說(shuō)明老師對(duì)舞蹈大賽的重視程度,以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內(nèi)容。每班至少出一個(gè)舞蹈。認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表格,交至文藝部匯總。2.中期宣傳(比賽準(zhǔn)備階段):(1)宣傳部及時(shí)更新海報(bào),如果有可能可在學(xué)校的主干道上,放置宣傳大海報(bào)。同時(shí)張貼部員拍攝的各舞蹈排練照片,對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道,也為提高廣大同學(xué)的關(guān)注度;(2)督促各舞蹈進(jìn)行排練,每周都派部員查看進(jìn)度,在比賽前一天,進(jìn)行彩排演練;(3)確定主持人及臺(tái)詞,聯(lián)系評(píng)委,印制評(píng)分表;(4)購(gòu)買(mǎi)比賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品(舞臺(tái)背景、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。聯(lián)系好舞臺(tái)搭建人員。借好音響。3.后期宣傳:比賽現(xiàn)場(chǎng)由辦公室負(fù)責(zé)拍照,之后上傳研究生院博客,公布比賽的名次,展示活動(dòng)的照片。在比賽結(jié)束后第二天,宣傳部就比賽精彩內(nèi)容做一次海報(bào),讓大家再回味一次大賽盛況。

  十、人員安排:

  1.場(chǎng)監(jiān):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)工作,對(duì)活動(dòng)流程非常了解2.簽到組:負(fù)責(zé)簽到,帶領(lǐng)演員候場(chǎng);以及提醒下一組演員,以保證晚會(huì)的流暢。3.舞臺(tái)布置:在晚會(huì)開(kāi)始前負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)和主席臺(tái)的必需品準(zhǔn)備4.道具組:負(fù)責(zé)切換伴奏5.氣氛組:人數(shù)不限,由熱心同學(xué)組成,分布在會(huì)場(chǎng)不同位置,負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)主題:

  娛樂(lè)放松身心,增進(jìn)相互了解。

  二.活動(dòng)目的:

  1、豐富部門(mén)成員的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中陶冶個(gè)人情操;

  2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門(mén)合作磨合程度,增強(qiáng)部門(mén)凝聚力;

  3、對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō),為各部門(mén)干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。

  三.活動(dòng)意義:

  1.增進(jìn)兩個(gè)部門(mén)干事之間的友誼;

  2.為兩個(gè)部門(mén)的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);

  3.通過(guò)交流可以增強(qiáng)部門(mén)凝聚力,讓部門(mén)成員更加熟悉彼此,為以后更好地開(kāi)展工作提供便利。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  2011年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  常州市青楓公園

  出游方式:公共汽車(chē)

  景點(diǎn)介紹:

  青楓公園是常州的免費(fèi)開(kāi)放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人:負(fù)責(zé)人:劉建上,

  參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事

  七.活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)活動(dòng)前期

  1、通過(guò)自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;

  2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;

  5、部門(mén)干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并集體購(gòu)買(mǎi)部分零食瓜果。

  (二)活動(dòng)期間1、兩部門(mén)干事一同游覽青楓公園,如集體行動(dòng)不便,可分成幾個(gè)小組行動(dòng),最后集合回校;

  2、游覽過(guò)程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:

  a、真心話游戲

  用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開(kāi)心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)

  b、報(bào)紙游戲

  在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的.報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)

  c、快樂(lè)傳真

  選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類(lèi)推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

  d、K歌賽

  以小組為單位,大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛(ài),則每小組要唱出帶“愛(ài)”的歌曲,共唱三個(gè)主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

  3、游覽青楓公園代表性的景點(diǎn)——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

  (三)活動(dòng)后期

  1、兩部門(mén)干事集合后一同回校;

  2、說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

  八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

  集體采購(gòu)零食瓜果——100元

  九.注意事項(xiàng):

  1、部門(mén)干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

  2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等;3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

  4、活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失;5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;

  6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車(chē)回學(xué)校,請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì);

  7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。

  策劃人:朱曉瑩

  江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部

活動(dòng)策劃 篇3

  一,營(yíng)銷(xiāo)主題

  貫徹奧迪“進(jìn)取尊貴動(dòng)感”的品牌理念與粵華集團(tuán)的““大品牌、大市場(chǎng)、大流通、大服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,兩者完美契合,制定出適合本土化營(yíng)銷(xiāo)策略。

  二,宣傳目標(biāo)

  成功的打造一整套適合本土化宣傳策略,找到一條傳遞奧迪品牌與粵華集團(tuán)的途徑,突出粵華集團(tuán)是奧迪品牌精神的體現(xiàn)者和倡導(dǎo)者。三,營(yíng)銷(xiāo)策略著重樹(shù)立奧迪汽車(chē)4S店本土形象,因此在依托廠家品牌的基礎(chǔ)上務(wù)必樹(shù)立粵華集團(tuán)自身嶄新的品牌形象與知名度,培養(yǎng)自己的顧客忠誠(chéng)度,創(chuàng)新本土服務(wù)理念。為奧迪公司樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)本土化模板。四,本土定位

  A,形勢(shì)認(rèn)識(shí)

  目前國(guó)內(nèi)4S店存在問(wèn)題投入龐大:在中等以上的城市4S店的固定投資在1000至xx00萬(wàn)元。回收期長(zhǎng):有的4S店可能要耗費(fèi)8~10年的時(shí)間才能回收投資。名不副實(shí):有些4S店在實(shí)際運(yùn)作中有專賣(mài)之形而無(wú)專賣(mài)之實(shí)。4S店對(duì)廠家有極為明顯的依附性,缺乏自身形象與品牌意識(shí)。

  B,本店分析

  (一)優(yōu)勢(shì)

  (1)奧迪品牌作為中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的一線品牌強(qiáng)大的號(hào)召力,也是中國(guó)“官車(chē)”并演繹成為成功人士專車(chē),具有成熟的品牌基礎(chǔ)。

  (2)本店坐落在城市快速交通干道旁,基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代完備,標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代4S店完全滿足目標(biāo)客戶的消費(fèi)心理需要。

  (3)專營(yíng)奧迪品牌汽車(chē)的整車(chē)銷(xiāo)售、維修服務(wù)和配件供應(yīng),同時(shí)帶給與汽車(chē)服務(wù)相關(guān)的信貸、保險(xiǎn)、裝飾、救援、俱樂(lè)部等全方位汽車(chē)服務(wù),粵華集團(tuán)本身的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和自身優(yōu)勢(shì),良好的資金運(yùn)作模式,與銀行和擔(dān)保公司良好的合作關(guān)系,為汽車(chē)消費(fèi)者辦理貸款等業(yè)務(wù),在售后服務(wù)方面投巨資引進(jìn)了世界先進(jìn)水平的全套維修設(shè)備,不斷完善和創(chuàng)新的售后服務(wù)體系,已經(jīng)成為本土行業(yè)領(lǐng)袖,

  (二)劣勢(shì)

  (1)進(jìn)入本地市場(chǎng)相對(duì)較晚,未能在目標(biāo)客戶心中構(gòu)成強(qiáng)大的口碑和品牌效應(yīng),缺乏本土顧客群,先期宣傳不足導(dǎo)致目前工作施展不暢,

  (2)所在位置距離市區(qū)較遠(yuǎn),最新的公司服務(wù)信息傳遞給市場(chǎng)較為不便,對(duì)于轎車(chē)個(gè)性是高檔車(chē)的交易號(hào)召不足相對(duì)明顯。單純的渠道網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者追求更加便利、高效、集約型的服務(wù)方式的需求。

  (三)機(jī)會(huì)

  (1)隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政策的調(diào)整,人民經(jīng)濟(jì)收入的不斷增加,生活水平的提高,汽車(chē)已經(jīng)不再是昔日的奢侈品,逐漸向著生活務(wù)必品過(guò)渡。中國(guó)的汽車(chē)市場(chǎng)今后幾年都將是全球最好的轎車(chē)市場(chǎng)。

  (2)收入水平:年收入在20萬(wàn)元以上的人,幾乎100%肯定要購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)。從購(gòu)車(chē)者的年收入與其購(gòu)車(chē)的比例關(guān)系來(lái)看,隨著本土消費(fèi)群體如工商業(yè),企業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)群體的收入的提高,與本土人崇尚領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,炫耀心理等因素,購(gòu)買(mǎi)私人轎車(chē)的人數(shù)比例急速增加,年收入在10萬(wàn)元以上的消費(fèi)者中已有34%的人肯定要購(gòu)車(chē)或者換車(chē)

  (3)調(diào)查結(jié)果證明,購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)30~40歲的年齡段中比例最高,正如我們上面分析的,這些人的消費(fèi)水平,包括其收入水平、職業(yè)背景、年齡范圍、心理價(jià)位等。事業(yè)不僅僅剛剛起步,而且處于上升階段,甚至有些已經(jīng)頗有成就,家庭建設(shè)也初見(jiàn)成效。因此,他們有條件、有需要、更有情緒購(gòu)買(mǎi)私人轎車(chē)。

  四,推廣策略

  1、傳播策略:

  在確定整體形象策略之后,針對(duì)奧迪4S店整體宣傳構(gòu)想,我們四海傳媒公司初步提出奧迪本土“四化戰(zhàn)術(shù)”:

  A主題系列化

  對(duì)奧迪4S店的品牌形象、有形資源確定整體核心主題后,根據(jù)不同階段確立相應(yīng)的主題循序漸進(jìn)。

  B宣傳新聞化

  在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,密切與主流媒體,輔助媒體,專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)緊密合作關(guān)系,使用軟性炒章進(jìn)行奧迪4S店價(jià)值形象提升和信息發(fā)布工作,深度提升粵華各店的服務(wù)形象,確立公司親和力極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

  C公關(guān)節(jié)點(diǎn)化

  配合奧迪4S店品牌發(fā)展建設(shè),不斷遞進(jìn)與重要事件影響節(jié)點(diǎn),透過(guò)清晰、鮮明的系列化公關(guān)、宣傳等活動(dòng)強(qiáng)化和提升奧迪4S店品牌形象。

  D宣傳階段化

  配合不同的主題和節(jié)點(diǎn),調(diào)整宣傳的力度、途徑以及具體方式,以高效的宣傳組合實(shí)現(xiàn)品牌形象階段性目標(biāo)。如抓住“金九銀十”的汽車(chē)銷(xiāo)售旺季強(qiáng)勢(shì)提升奧迪4S店的品牌知名度與品牌形象

  五、媒體策略:

  以戶外宣傳為主,連帶平面形象廣告,以及商務(wù)刊物促銷(xiāo),擴(kuò)大影響力度。戶外與新聞線并進(jìn),以?shī)W迪4S店的品牌升級(jí)與服務(wù)提速為新聞聚焦,構(gòu)成公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。結(jié)合戶外及公關(guān)形象宣傳,構(gòu)成立體宣傳效果,達(dá)成一個(gè)全方位的影響與號(hào)召力。

  A,主題推廣語(yǔ):

  1、奧迪4S店,成功人士裝備圣地

  2、奧迪4S店,行車(chē)有終點(diǎn)服務(wù)無(wú)止境

  3、奧迪4S店,你事業(yè)成就的見(jiàn)證者

  B,地面活動(dòng)推廣秀(擬請(qǐng)本山傳媒總裁東北本土明星劉流老師參加開(kāi)業(yè)典禮)

  透過(guò)本次地面推廣活動(dòng),讓齊齊哈爾主城區(qū)目標(biāo)消費(fèi)者絕大部分知曉?shī)W迪4S店開(kāi)業(yè)與服務(wù)信息,并在第一時(shí)間傳達(dá)有關(guān)奧迪4S店的受眾群體,喚起目標(biāo)受眾者的消費(fèi)激情,搶占黃金月份的大好市場(chǎng)。規(guī)劃:推廣秀的活動(dòng)資料將以本土名人娛樂(lè)的形式全力傳達(dá)奧迪4S店新特色,并對(duì)奧迪4S店的`品牌形象與服務(wù)做精彩的演繹,并在活動(dòng)中穿插汽車(chē)知識(shí)介紹、抽獎(jiǎng)和小禮品等輔助手段、現(xiàn)場(chǎng)DM單派發(fā)、汽車(chē)保修保養(yǎng)咨詢、活動(dòng)節(jié)目資料待制定。

  活動(dòng)地點(diǎn):(未定)

  C,成立粵華汽車(chē)群英會(huì)

  由來(lái)自齊齊哈爾市的藝術(shù)、文化、商業(yè)及體育等領(lǐng)域的杰出代表和社會(huì)主流精英組成。盡管奧迪汽車(chē)群英會(huì)成員分布在不同的行業(yè),但他們都在各自的領(lǐng)域引領(lǐng)或推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,他們的成就被社會(huì)公眾所認(rèn)知,是奧迪品牌精神的體現(xiàn)者和倡導(dǎo)者。突出奧迪的用戶特征和駕駛者形象。

  七,廣告推廣

  奧迪汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案3篇活動(dòng)方案

  (1)啟動(dòng)時(shí)機(jī)

  借助本次奧迪4S店開(kāi)業(yè)典禮暨五一黃金周之際,協(xié)調(diào)粵華集團(tuán)的各個(gè)方面資源,加大廣告力度,其廣告效力是平時(shí)的廣告數(shù)倍,計(jì)劃在開(kāi)業(yè)之前五月十號(hào)各個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,完成最有效的第一波宣傳攻勢(shì)。

  (2)媒體選取

  1.戶外媒體非資料性特征,完全避免了傳統(tǒng)媒體由資料所構(gòu)成的消費(fèi)者接觸屏障,實(shí)際上使戶外媒體成為一種人群包容性最廣泛的媒體形式,沒(méi)有任何人為的排斥消費(fèi)者的特性,這一特性使戶外廣告正日益成為僅次于電視廣告的消費(fèi)者接觸率最高的媒體形式。

  2.電視宣傳看過(guò)美國(guó)大片《虎膽威龍4》的人都就應(yīng)清晰的記得這樣一組鏡頭:當(dāng)犯罪分子侵入并控制電視媒體網(wǎng)絡(luò)后,發(fā)了一組拼湊起來(lái)的視頻,引起了美國(guó)整個(gè)國(guó)家的大恐慌。

  從這個(gè)例子我們能夠看出,廣播電視媒體迅速的時(shí)效性,同時(shí)廣播電視媒體對(duì)人們心理上和社會(huì)上的起著如此之大的影響

  自從有了廣播電視媒體,它就成為了人們生活的必需品,甚至影響著一代又一代人的生活和觀念。

  3.DM廣告

  一個(gè)30秒的電視廣告,它的信息在30秒后蕩然無(wú)存。DM廣告則明顯不同,在受傳者作出最后決定之前,能夠反復(fù)翻閱直郵廣告信息,并以此做為參照物來(lái)詳盡了解產(chǎn)品的各項(xiàng)性能指標(biāo),直到最后做出購(gòu)買(mǎi)或舍棄決定。同時(shí),與其他媒體不同,受傳者在收到DM廣告后,會(huì)迫不及待地了解其中資料,不受外界干擾而移心他顧。基于這兩點(diǎn),所以DM廣告較之其他媒體廣告能產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng)。

  4.廣播電臺(tái)

  奧迪應(yīng)基于聽(tīng)眾的需求選取廣播電臺(tái),如交通廣播,擁有眾多聽(tīng)眾的頻道的是我們選取的基礎(chǔ),對(duì)奧迪品牌的提升起到用心作用。

  八,發(fā)布策略

  戶外廣告、由于其畫(huà)面的沖擊力和高關(guān)注率,是企業(yè)提升形象的最佳載體,本次戶外廣告發(fā)布以較強(qiáng)的站位和滲透為發(fā)布原則;具體就是以占據(jù)主城區(qū)汽車(chē)銷(xiāo)售大賣(mài)場(chǎng)輻射并攔截目標(biāo)消費(fèi)者,選取以長(zhǎng)年發(fā)布5以上塊廣告牌,如機(jī)場(chǎng),火車(chē)站,城區(qū)中心區(qū)域。

  電視廣告、新聞前播放5秒品牌廣告,這一時(shí)段備受本地受眾關(guān)注。

  DM廣告、選取可讀性強(qiáng)的商務(wù)期刊,表現(xiàn)力豐富,投遞目標(biāo)精確,受眾文化水平較高,職業(yè)背景與消費(fèi)水平相對(duì)較好的專業(yè)機(jī)構(gòu),如齊齊哈爾四海傳媒有限公司,選取這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu),就等于多了一個(gè)免費(fèi)的企業(yè)團(tuán)隊(duì),是戰(zhàn)友,是協(xié)作關(guān)系,相得益彰。

  九,效益分析

  本次奧迪4S店的全方位,大面積投放宣傳廣告,對(duì)粵華集團(tuán)整個(gè)的品牌提升起到立竿見(jiàn)影的效果,其中帶來(lái)無(wú)形價(jià)值鏈,難以估算。

  十,執(zhí)行計(jì)劃

  十一,廣告方向

  透過(guò)媒體懸念式廣告吸引目標(biāo)消費(fèi)者的注意,利用報(bào)紙軟文和新聞的配合,整套推出組合拳,用心傳達(dá)“奧迪4S店”的相關(guān)信息,大力炒作“奧迪4S店”的品牌形象和知名度。

  十二:深度推廣(06、1―春節(jié))(略)

  透過(guò)立體的傳播網(wǎng)絡(luò),在消費(fèi)者心中奠定“奧迪4S店”的本土地位,培養(yǎng)消費(fèi)者的購(gòu)車(chē),養(yǎng)車(chē)忠誠(chéng)度,完成年度的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級(jí)文化的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí),也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)電工程學(xué)院決定在10級(jí)展開(kāi)“課室設(shè)計(jì)大賽”的評(píng)比活動(dòng),從而推動(dòng)校園的文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)各班

  三、活動(dòng)地點(diǎn):10級(jí)各班負(fù)責(zé)課室

  四、比賽時(shí)間:xx年10月8日-------xx年11月5日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作班級(jí)通知單(徐方負(fù)責(zé))、海報(bào)(李惠龍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備素材)、制作評(píng)分表(金立負(fù)責(zé))

  六、前期宣傳

  1、 向各班發(fā)放通知單(督察部負(fù)責(zé))

  2、 在第一次生活委員會(huì)議上通知(生活部負(fù)責(zé))

  3、 海報(bào)粘貼(一個(gè)飯?zhí)靡粡垺⒔虒W(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張)(李惠龍負(fù)責(zé))

  備注:宣傳在10月8號(hào)之前完成

  七、課室美化要求

  1、 墻的美化-------可以在kt板上寫(xiě)班級(jí)格言、班級(jí)制度、班級(jí)計(jì)劃、或者班級(jí)活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會(huì)說(shuō)話的鏡子。

  2、 講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊,垃圾及時(shí)傾倒,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),燈管無(wú)積塵等。

  (建議愛(ài)心箱與垃圾桶擺放在一起)

  八、班級(jí)文化建設(shè)要求

  1、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的設(shè)置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新,有特色。班級(jí)口號(hào)體現(xiàn)出本班的特色與氣勢(shì))

  2、 班級(jí)文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長(zhǎng)廊(天氣預(yù)報(bào)、當(dāng)日新聞等)。

  3、 建立班級(jí)博客

  備注:活動(dòng)時(shí)間:10月8日--------10月28日

  九、評(píng)選當(dāng)天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的涵義。

  十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

  1、 班級(jí)布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色)(15分)

  2、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的'制作(根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級(jí)特色)(20分)

  3、 課室設(shè)計(jì)以及班徽、班旗的設(shè)計(jì)理念講解,班級(jí)口號(hào)的涵義講解。(20分)

  4、 講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(10分)

  5、 教室整潔(講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊)(20分)

  6、 班級(jí)博客的建立(5分)

  7、 課室整體搭配(10分)

  十一、活動(dòng)評(píng)比時(shí)間

  第一輪評(píng)選:10月29日(下午3點(diǎn)---5點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的含義》

  第二輪評(píng)選:11月5日(下午3點(diǎn)---4點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)》

  十二、評(píng)比人員

  第一次評(píng)選:機(jī)電學(xué)院律委會(huì)各部長(zhǎng),主席團(tuán),(評(píng)選出前12名的班級(jí)參加第二輪)

  第二次評(píng)選:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任,08級(jí)輔導(dǎo)員老老師,黎良田老師(評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng))

  十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  以班級(jí)為單位,根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名(每人加1分德育分)。

  十四、資金預(yù)算

  復(fù)印通知單25份(0.2*25=5元)

  制作海報(bào)2份 ( x 元)

  評(píng)分表50份 ( 0.1*50=5 元)

  水 3箱 (3*36.00=108元)

  獎(jiǎng)狀 12面 (12*1.00=12元)

  一等獎(jiǎng)1個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼150.00元

  二等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼300.00元

  三等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)共補(bǔ)貼200.00元

  氣球 4包 (4*8.00=32元)

  彩帶 5圈 (5*2.00=10元)

  共計(jì):822 元

  組委會(huì)成員:

  總負(fù)責(zé)人:文旺成、龍淅

  成員:李惠龍、金立、徐方

  附則:

  無(wú)理由退出本次比賽的班級(jí)扣本班所有人的德育實(shí)踐分并取消評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀支部”的資格。

  評(píng)獎(jiǎng)時(shí)須班上任意三名同學(xué)出席(無(wú)理由不出席的班或個(gè)人扣班級(jí)或個(gè)人德育實(shí)踐分)

  附件:1.課室設(shè)計(jì)大賽宣傳單

  2. 課室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表

  策劃書(shū):深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院 自律委員會(huì)

  xx年10月5日

活動(dòng)策劃 篇5

  一、 活動(dòng)背景

  全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類(lèi)的生存環(huán)境日益惡化,特別是我國(guó)的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對(duì)我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況,希望通過(guò)此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識(shí),是校園的綠地規(guī)劃更加合理,科學(xué)。

  二、 活動(dòng)內(nèi)容

  校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境,動(dòng)植物分布,基礎(chǔ)建設(shè),文化景觀,生態(tài)資源,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的.目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個(gè)向?qū)В瑤椭藗兗尤氲疆?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會(huì)、和文化生活中。

  三、 活動(dòng)目的

  ① 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美;

  ② 提出學(xué)校環(huán)境議題;

  ③ 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料;

  ④ 加強(qiáng)10級(jí)新生之間的交流以及能力的鍛煉。

  四、 承辦單位

  武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

  五、 活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月15日~xx年10月25日

  六、 活動(dòng)地點(diǎn)

  武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)

  七、 活動(dòng)對(duì)象

  武漢工程大學(xué)全體在籍師生

  八、 活動(dòng)流程

  ⅰ物資準(zhǔn)備

  時(shí)間:xx年10月15日~xx年10月16日

  ⅱ實(shí)地調(diào)查采訪

  時(shí)間:xx年10月17日~xx年10月22

  ① 通過(guò)調(diào)查學(xué)校的全貌,得到學(xué)校的整體分布圖;

  ② 根據(jù)icon提供的信息,收集足夠多的資料;

  ③ 通過(guò)對(duì)周?chē)用瘛⑸特湣⒔處煹茸霾稍L調(diào)查。

  ⅲ資料的匯總整理

  時(shí)間:xx年10月17日~xx年10月22日

  ① 各個(gè)小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;

  ② 討論得出所畫(huà)綠地圖的主題;

  ③ 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。

  ⅳ綠地圖繪制

  時(shí)間:xx年10月23日~xx年10月25日

  ⅴ經(jīng)驗(yàn)分享

  在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。

  選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。

  九、 活動(dòng)預(yù)算 彩鉛24元/盒*3=72元

  美工尺6元/套*3=18元

  a4紙張 元/張*60=6元

  總計(jì):135元

  a3紙張 元/張*20=4元

  黑色簽字筆1元/支*5=5元

  機(jī)動(dòng)費(fèi)用20元 十、 注意事項(xiàng)

  ① 做校園調(diào)查時(shí),在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全;

  ② 做采訪調(diào)查時(shí),應(yīng)注意自己的言行,保持禮貌;

  ③ 如遇陰雨天氣,放棄室外調(diào)查,做好資料的整理;

  ④ 制作綠地圖時(shí),應(yīng)保證良好的合作關(guān)系,共同參與。

  策劃書(shū):碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

  xx年10月14日

活動(dòng)策劃 篇6

  這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)的團(tuán)日活動(dòng),經(jīng)過(guò)了將近一周的準(zhǔn)備時(shí)間,活動(dòng)終于在同學(xué)老師的歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。從活動(dòng)的籌備到開(kāi)展,都凝聚了全體同學(xué)的努力。

  整個(gè)活動(dòng),各項(xiàng)安排籌備工作緊湊效率。全班大多數(shù)同學(xué)都參與到活動(dòng)的策劃和籌備中,集思廣益,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了很大的支持和幫助。許多同學(xué)提出了很好的建議,積極配合班委、團(tuán)支書(shū)做各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。從禮物獎(jiǎng)品的選購(gòu),到黑板教室的安排布置,再到簽字合影的過(guò)程,都是全體同學(xué)積極參與支持的結(jié)果,才使得整個(gè)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

  活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,所有參加演講和演唱的同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,可每位同學(xué)依然付出百分之百的努力,爭(zhēng)取做到最好。演講的同學(xué)有的做到全篇脫稿演講,用自己精彩的演講啟發(fā)了在場(chǎng)的每一個(gè)聽(tīng)眾,讓同學(xué)們深知?jiǎng)?chuàng)建文明校園是要從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。在場(chǎng)的同學(xué)也積極參與其中,選出了自己最喜歡的演講選手。其次,兩位主持的同學(xué)雖然是第一次配合,可經(jīng)過(guò)他們之前細(xì)心的準(zhǔn)備和彩排,整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得順利有序。演唱的同學(xué)也表現(xiàn)的可圈可點(diǎn),在充分展示個(gè)人才藝的同時(shí),也一次又一次把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)的氣氛推向了高潮。

  由于活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺,部分細(xì)節(jié)問(wèn)題未能及時(shí)處理好,還有許多不足和值得改進(jìn)的地方。我們應(yīng)該多批評(píng)總結(jié),多吸取經(jīng)驗(yàn),以保證在日后活動(dòng)準(zhǔn)備中不再出現(xiàn)類(lèi)似的`問(wèn)題。

  首先,在人員的安排通知方面,還做得不到位,以至于有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。教室座位的安排,由于沒(méi)有提前到場(chǎng)實(shí)地考察,導(dǎo)致原計(jì)劃的座位方案只能臨時(shí)調(diào)整改動(dòng)。簽字布標(biāo)的準(zhǔn)備也過(guò)于倉(cāng)促,以至于部分字體沒(méi)有固定牢固,影響到了合影簽字等活動(dòng)進(jìn)程。

  其次活動(dòng)進(jìn)行中,在圖片討論部分,現(xiàn)場(chǎng)部分同學(xué)的積極性并沒(méi)有被完全調(diào)動(dòng)起來(lái),沒(méi)有主動(dòng)積極地參與討論。在以后類(lèi)似的討論活動(dòng)安排中,在圖片和話題的選擇方面應(yīng)該更加注重發(fā)揮全體同學(xué)的主觀能動(dòng)性。選擇的話題應(yīng)該是同學(xué)生活中普遍關(guān)注且有一定教育意義的話題,而且圖片的選擇應(yīng)該更新穎,可以適當(dāng)擴(kuò)大搜索范圍,真正與同學(xué)的生活學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  全班同學(xué)在此次活動(dòng)中都有所感悟和啟發(fā),也通過(guò)這次活動(dòng)讓全班同學(xué)更具有凝聚力,更加團(tuán)結(jié)互助。正如,我們活動(dòng)結(jié)束前唱的那首歌一樣,我們是相親相愛(ài)的一家人,我們相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,大家會(huì)更加努力團(tuán)結(jié)。

  以后的團(tuán)日活動(dòng)我們也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),把每次活動(dòng)都舉辦得有聲有色。

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)說(shuō)明:

  (一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達(dá)助困彼岸

  (二)活動(dòng)目的與意義:為了摒棄校園陋習(xí),提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

  1。主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

  2。參賽對(duì)象:院全體同學(xué)

  3比賽時(shí)間:20xx年4月24號(hào) 晚上7:00—8:30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)

  4。比賽地點(diǎn): A101、B104

  5。比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團(tuán)隊(duì),每隊(duì)3人,采用筆試形式,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡(jiǎn)答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  6。活動(dòng)流程:本次活動(dòng)共分兩個(gè) 階段進(jìn)行:

  <1>4月初對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。

  二、活動(dòng)要求:

  參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知,請(qǐng)關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳,不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

  ———————————————————————

  一、參賽對(duì)象與組隊(duì)

  參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

  二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

  三、競(jìng)賽辦法

  (一) 競(jìng)賽內(nèi)容

  環(huán)保知識(shí)題綱

  (二)競(jìng)賽題目形式

  問(wèn)答題、搶答題、必答題。

  (三)競(jìng)賽答題形式

  競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。

  (四)評(píng)分方法

  1、要求和原則:答對(duì)的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、每隊(duì)基本分100分

  3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

  4、問(wèn)答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

  (五)評(píng)判辦法

  邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。

  (六)競(jìng)賽方式

  決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景(本案目的)

  廣西城市職業(yè)學(xué)院吉他協(xié)會(huì)成立以來(lái),其名下的會(huì)員范圍也不斷擴(kuò)展,此次晚會(huì)不同于以前的活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員,融匯更多吉他和音樂(lè)愛(ài)好者,加強(qiáng)音樂(lè)方面的交流,可以展示成員們的學(xué)習(xí)成果。

  二、晚會(huì)概況

  1、晚會(huì)名稱:“吉他之聲”,一個(gè)吉他和歌聲的夜晚。

  2、晚會(huì)目標(biāo):融合師生情誼,展現(xiàn)同學(xué)們的才藝,推進(jìn)校園科技文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,擴(kuò)大吉他協(xié)會(huì)的影響,讓更多的喜愛(ài)音樂(lè)的人們享受到更好的音樂(lè),以及樹(shù)立良好的公眾形象。

  3、表演形式:樂(lè)隊(duì)團(tuán)體演出吉他個(gè)人彈唱自由組合演出個(gè)人通俗演唱

  4、目標(biāo)公眾:廣西城市職業(yè)學(xué)院全體音樂(lè)愛(ài)好者

  5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月24日(待定)

  6、活動(dòng)地點(diǎn):燈光球場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地

  三、活動(dòng)流程

  宣傳重點(diǎn)

  1.短消息群發(fā):每組負(fù)責(zé)人發(fā)短消息祝福各組成員,并通知晚會(huì)活動(dòng)的'事。

  2.張貼海報(bào):張貼出海報(bào),宣傳晚會(huì)。

  3.分發(fā)邀請(qǐng)函。

  晚會(huì)布置

  1.上午購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需等。

  2.下午布置會(huì)場(chǎng)。

  3.晚上8點(diǎn)——10點(diǎn)30分舉辦晚會(huì)。

  四、晚會(huì)內(nèi)容

  1.主持人:(待定)

  2.晚會(huì)具體策劃:

  我們計(jì)劃推出的節(jié)目。liveshow由會(huì)長(zhǎng)和協(xié)會(huì)吉他手負(fù)責(zé),還有校園十佳歌手的參加,期間還有記者去拍照用來(lái)宣傳社團(tuán)的成果。晚會(huì)結(jié)束之后還有一次吉他的交流會(huì)。

  本次晚會(huì)以古典吉他音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),這與以往的樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)更為新穎、獨(dú)特,晚會(huì)請(qǐng)到本次剛剛結(jié)束的校園十佳歌手和大一、大二的吉他手到場(chǎng)演出,起到了“吉他之聲”的效果。

  五、表演節(jié)目單:(待定)

  六、晚會(huì)所需材料表:(初定,多出以發(fā)票、物品為準(zhǔn)。)

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  排球深受廣大人們的喜愛(ài)。那青春飛揚(yáng)的賽場(chǎng),展示了運(yùn)動(dòng)的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽(yáng)光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來(lái)贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來(lái)贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠(chéng)的心來(lái)共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

  二、活動(dòng)宗旨/目的:

  10級(jí)新生入學(xué),做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力,排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。

  1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié),增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。

  2.提高會(huì)員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。

  3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn),為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  (1)主辦單位:長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

  (2)策劃承辦單位:長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:12年11月14日 具體時(shí)間另行通知

  地點(diǎn):至誠(chéng)軒排球場(chǎng)

  六、活動(dòng)流程

  (1)前期準(zhǔn)備

  a. 獎(jiǎng)品與證書(shū)的購(gòu)買(mǎi)。

  b. 所用物品的準(zhǔn)備:排球35個(gè)、飲用水、藥品

  c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對(duì)決的`隊(duì)伍。

  d. 挑選好裁判員

  (2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 三人排球賽 比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),15分制,先得15分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2. 定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則:每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個(gè)圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計(jì)總分,分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。注意:如果球壓線,不計(jì)分。3. 隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派6名隊(duì)員,任意組合。比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),21分制,先得21分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽,三人排球賽完畢后,各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽,每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來(lái)就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分,頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。

  七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 項(xiàng)目 用途 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)(元) 備注 橘子 獎(jiǎng)品 2 5斤 10 證書(shū) 獎(jiǎng)品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計(jì) 45 主要負(fù)責(zé)人:林道悅(15874818454)

  何xx(159741587..)

  xxx排球協(xié)會(huì)

  xx年11月2日

活動(dòng)策劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主任:******

  副主任:*****

  專業(yè)教師:******(退休教師)

  三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

  一、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

  二、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的.各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  三、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  一、文體科技類(lèi):優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

  二、技能培訓(xùn)類(lèi):繪畫(huà)、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植

  三、學(xué)科類(lèi):數(shù)棋培訓(xùn)。

  五、活動(dòng)要求

  一、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

  二、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

  三、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

  四、師資來(lái)源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

  五、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

  六、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

  七、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動(dòng)時(shí)間。

  七、安全管理

  一、設(shè)立專門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

  二、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

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