實用的活動策劃【精選9篇】
活動策劃 篇1
為了豐富校園文化生活,創建良好的藝術氛圍,更為了學生得到陶冶情操,提升審美能力,并能夠學有所用,美化生活,現開設皇冠中學“裝飾畫”美術社團。社團活動內容有黑白裝飾畫和手繪青花瓷,學生可根據個人興趣任選一種活動內容。
一,黑白裝飾
黑白裝飾畫,是以黑、白對比為造型手段,畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現,具有高度概括的藝術特色。 黑白裝飾畫是用黑色和白色來塑造形體,畫面用黑白色的點線面及形體巧妙組合,具有強烈的裝飾感,是一種高度的概括藝術。
二,古韻青花瓷
青花元素作為中國傳統藝術文化瑰寶,向世人傳達著東方藝術獨特的精神層面和文化內涵,是一種美妙的`藝術言語。 青花藝術用她獨特的語言,精細的刻畫,追求高超的形式美法則,彰顯其優雅的氣質;手繪“青花瓷”不僅運用傳統中國畫的寫意手法,追求簡練意向,又大膽創新,融入自己的想象和現代時尚元素,完美詮釋了中華民族所獨有的審美情懷。
社團成員:全體初二學生
材料準備:黑白裝飾 需要準備直徑10cm-20cm,長度30cm-90cm的 PVC管(建材商店有售),每人1-2個,黑色記號筆每人3支。
手繪青花瓷:利用假期搜集造型獨特的酒瓶,并著白色油漆,晾干。每人2個,或準備PVC管每人1-2個,規格如黑白裝飾畫;藍色記
號筆每人3支。
活動時間:每周2,4課間操。
展出時間:五月初,在教學樓長廊展出社團作品
活動策劃 篇2
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。
方案:網吧春節大送禮,免費時段任您挑!
活動臺詞:新春快樂送鴻運;雞年吉祥如意;事業處處順心;此僅代表東方網點玉屏店全體員工向大家拜年!感謝支持和陪伴我企業成長的朋友們。謝謝!
活動介紹(宣傳條上所需)
活動概況:采取不定期發放免費的上網抵用卷、現場抽獎活動、各類游戲比賽活動(例如:CS、魔獸等知名主流游戲)來促進用戶來網吧消費,擴大網吧人流量;同時也能幫助宣傳企業形象、經營管理的特殊性;拉攏部分游戲廠商和大眾消費品的廠商進網吧投資廣告宣傳。 活動目的:擴大網吧流動用戶,增加網吧上座率、培養用戶來網吧的消費習慣,更新原來網吧氣息使之更加活躍。
活動對象:網吧周圍大學生,網吧周圍居民區網民,網吧周圍固定上網群,以及玉屏店周圍網吧固定的上網用戶。
活動時間:即日起---一月后(為期時間為X月)
活動地址:中山西路520號3樓,東方網店玉屏店網吧
活動時間價格調整為:會員價:2元、非會員價2.5元
本次活動東方網吧玉屏店擁有最終解釋權
活動所需道具:2元抵用卷500張、橫批2條、宣傳條1000張、抽獎盒一個、獎品、影響麥克風(可使用)、部分宣傳海報。 獎品分配(抽獎活動):
一等獎 30天隨時免費上網(設立專機服務)
二等獎 200元上網現金抵用卷
三等獎 100元上網現金抵用卷
特等獎 XX牌MP3 一個,價值XX元(每周末活動舉辦時出現) 獎品分配(游戲比賽活動):
一等獎 比賽游戲的正版光盤(例CS、魔獸)
二等獎 50元上網現金低用卷
三等獎 獲終生會員卡一張
活動具體實施方式:
1、 活動前期準備
1) 確定活動時間,提前1-2周張貼出橫批以及網吧內部宣傳海報。
2) 安排活動開始前2-3天發放部分抵用卷,可派出2名工作人員在網吧周圍發放。
3) 技術人員在活動舉辦前,仔細檢查機器,不能出現常死機或卡的.現象。
4) 活動前為網吧工作人員做全面服務培訓(主要是服務態度規范)
5) 最終確定各獎品就位,收集發票。入財務作為活動開支。
2、 活動具體安排
1) 前臺登記身份證嚴格登記,確保每個入網吧者必須記錄詳細的資料,并保存至電腦內。
2)凡進入網吧者都將獲得一次抽獎的機會,中獎的號碼由001..008..088..組成,每天設立抽獎數據由001-1000組成。
3)由技術人員做現場裁判,主要針對舉辦比賽的游戲,進行數據監督。詳細比賽規則如下:
玉屏魔獸爭霸賽
活動時間:20xx年X月X日—20xx年X月X日(晚上最高峰期) 活動范圍:玉屏店網吧比賽專用機(建議用有盤系統)
活動形式:線上選拔賽,由玩家自己選擇競技對手,最終以戰網比賽系統進行名次排續。
活動標語:上網沖浪來玉屏
比賽環境:每個比賽選手都必須自己開卡消費。且按照常規的價格進行收費。
比賽目的:通過舉辦魔獸選拔賽,提高了玉屏店在玩家中心中的歸屬感、建立網吧知名度,更有效的給網吧帶來直接經濟效益。
比賽具體說明:比賽按照戰網模式進行,按照三個參數來審定最終的名次(按照用戶在戰網的等級,如果等級相同則以勝率高者為優勝)
活動策劃 篇3
活動主題:“瘋狂的石頭”
主辦單位:理學院學生會
一 活動目的:
力構大賽作為理學院數理文化節的傳承性項目,今年,將以“瘋狂的石頭”為主題,更突出參與性、趣味性、綜合性,培養合作能力與探索精神。讓學生真正懂得理論與實踐相結合的意義,營造學院良好學術氛圍。
二 活動內容:
活動時間:4月27日正式報名開始
5月2日下午17時報名截至
5月4日正式比賽
比賽地點:龍賽理科樓北樓一樓大廳
三 比賽流程與規則策劃:
1)正式比賽定于5月4日下午13點30于龍賽理科樓北樓一樓進行
2)各參賽小組可獲得如下材料:彈力皮筋20根,筷子10雙,小刀一把,報紙20張,透明膠一卷,線10米。主辦方預先準備7個由兩個紙杯相互拼接而成并裝有少許水的裝置。
3)要求各參賽小組用給定的材料在一個小時之內完成一個彈弓裝置,并可射出自制的“石頭”的裝置。
4)參賽選手將“石頭”放置在已制作完成的彈弓上,用來射擊對面放置的`紙杯,時間1分鐘,且每個紙杯有不同的分值,比較哪組射倒的紙杯分值加起來多。
獎品:
獎項設置
組數(個)
獎品
一等獎
1
80元禮品
二等獎
1
50元禮品
三等獎
1
20元禮品
活動策劃 篇4
前言:
本次活動是為了更好地促進我院學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,孕育學生的文化底蘊,提高學生的道德文化修養與綜合素質,提高學生學習中國傳統文化的熱忱,豐富學生的文化內容,推進我院傳統文化建設,全面發展中國傳統文化與校園文化。第一屆傳統文化比賽,在我院來說,是一個比較大型的活動,既能夠讓學生認識到我國的傳統文化,同時又能在這個舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統文化比賽是全校轟動性的活動,得到學院領導、學院團委等的高度重視,并給予大力的支持和幫助。
一、 活動概述
活動全稱:XXXX理工職業學院管理系 “傳統文化比賽”
活動主題:品讀千載文化精華,匯聚風采你我
主辦單位:XXXX理工職業學院管理系
承辦單位:管理系團總支
活動簡介:
本次活動是為了我系在校大學生了解中國傳統文化而舉辦的,是一個讓同學們展示自己和鞏固中華傳統文化的平臺。旨在讓同學們通過本次活動提高對中國傳統的認識,提高求學欲望,營造良好的校園學習氛圍。
活動意義,目的:
1、 有助于我院學生更好的了解我國傳統文化
2、 為我院學生提供一個展示自我的舞臺
3、 營造好校園學風,良好學習氛圍。
活動時間:初賽、復賽:XX年3月27日- 4月4日
決賽:(待定)
活動地點:初賽、復賽:愛學樓
決賽:(待定)
面向對象:XXXX理工職業學院管理系全體學生
二、宣傳方案
宣傳主題:憶傳統、品文化、秀風采
前期宣傳:
1、 管理系團總支召開動員大會。
2、 活動前一周在管理系內部宣傳,為期一周。
3、 活動前一周與各班團支書交流,并由團支書配合通知各班級。
4、 在學院校園網內和廣播臺發布消息。
5、 在學校各醒目處拉起相關的橫幅,張貼相關宣傳海報。
現場宣傳:由管理系團總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅,設立進行報名與咨詢(注:負責的范圍主要面向管理系全體學生的報名與咨詢)。
后期宣傳:
1、 利用海報形式公布最新的競賽信息。
2、 利用系部網站及團總支微博進行現場比賽的報道。
三、活動須知
1、 系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個人);大二班級自組報名參與。
2、 為了公開、公正、公平,比賽采取現場計分制;決賽時評委將由專業老師擔任,并邀請學院領導指導監督。
3、 參賽作品與我國傳統文化相關,每名參賽選手有5分鐘時間自己介紹及朗誦比賽作品,須在規定時間內完成,超時則扣相應分。
活動流程
選拔方式:以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學形式進行選拔
(一)初賽
1、選拔規則:由管理系27個班報名,每班選出2名代表參加,勝出的進入復賽。
2、具體內容:
參賽選手自帶稿件,有關中國傳統文化的詩詞歌賦(不限朝代、字數);
②自我介紹并在5分鐘內將參賽作品朗誦;
③加分:才藝表演。
(二)復賽
1、選拔規則:由初賽勝出的20位選手進行分組,男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分數最高的8位選手進入決賽。
2、具體內容:
選手抽簽選擇搭檔,男女搭配;
主辦方提供相應的詩詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后,自我介紹(有特色);
④搭配朗誦由主辦方提供的稿件,并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規則:由復賽勝出的8位選手進行比賽,得分最高的3位選手分別得冠軍,亞軍,季軍及一名現場人氣最高的`最高人氣選手。
2、具體內容:
①進入決賽的8位選手的開場舞;
②搭配表演詩詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供),形式不等;
③個人的才藝表演(服裝自備),選手間可自組搭檔表演。
四、獎項設置
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:1名
現場最高人氣獎:1名
注:評分原則:本著公平、公正、公開的原則(制作相關的評分海報,做到整個活動開始直到結束,使參賽選手及所有公眾都能及時了解比賽的狀況);
(注:主辦方將組織評分小組,設置相關評分選項在當天對各參賽選手進行評分)
五、活動現場
活動現場布置:(現場的布置,會在接下來的工作中逐漸精細化)
1、 活動現場須保持工整,清潔。
2、 對現場環境進行裝飾。
3、 場地的其他布置根據情況而定。
開幕式
另附件
現場管理:
1、 組織巡查小組,對比賽現場進行巡查,管理好會場紀律,氛圍。
2、 初賽、復賽時,參賽選手、工作人員之外,觀眾不能入內。
3、 參賽選手應自覺遵守會場紀律。
4、 比賽結束后,應及時統計比賽情況和名單。
5、 本次活動必須會做到公平、公正、公開,保護參賽者的利益。
六、活動經費
1.飲水 40
2.榮譽證書、獎品 400
3. 橫幅(憶傳統、品文化、秀風采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動展望
通過這次的活動,一來可以讓學生了解我國傳統文化的演練過程,也為展示自我提供一次寶貴的機會,二來豐富在校大學生的課余生活,營造學院濃厚校園文化。
活動策劃 篇5
一、募捐背景:
xx年7月,xx級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病,并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。
二、:募捐目的
為了幫助該同學延續生命,并且為他的`家庭減輕一些經濟上的負擔,我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。
三、募捐承辦單位:
xx學院xx愛心社和醫學影像系
四、活動對象:
xx區社區居民
五、活動日程及地點:
時間:募捐活動于xx月xx日、xx日、xx日、xx日
地點:火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園
六、資源準備:
(一)人員準備:
11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點進行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)
(二)活動許可證明。
(三)物質準備:
募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱
七、活動流程:
(一)前期準備:
由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書,xx愛心社負責拿到團聯,給團聯干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項,并蓋章。
(二)中期運作:
(1)得到團聯的準許后,著手物質準備和人員安排。
(2)xx月xx-xx日,xx-xx日,在xx區,即火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園進行募捐活動。
(3)當場口頭感謝自愿捐款的好心人。
(三)活動后期
善款整理之后即時交給患病同學,并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。
八、注意事項
1)此次活動由xx愛心社和醫學影像系負責,希望兩個團體的全體干部通力合作,用認真嚴謹的態度對待。
2)全體干部務必做好口頭宣傳工作,呼吁更多學生參與到活動中來,獻出自己的一份愛心。
3)在募捐過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心。
4)整理保管好捐款,做好數據統計,嚴防丟失。
活動策劃 篇6
一、活動目標:
3月12日是中國的植樹節,綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力地進行生態建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任,。
為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備:
1、小分隊的'護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料
2、有關植樹節的相關知識。
3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間:
3月11日上午
四、參加人員:
大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名
五、活動內容:
1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。
2、對人員進行分組。(集中操場)
A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊(諸、金)
護綠小分隊(張、姜)
環保小分隊(陳、姚)
文明小分隊(小張、周)
關愛小分隊(李、俞、王)
B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。
(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
3、宣讀植樹節倡議書。
4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
活動目標:
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。
活動準備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,并說出喜歡哪一種環境,為什么?
二、切入植樹節主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節
1、教師帶領幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。
活動結束:
教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木。
活動策劃 篇7
一、活動主題
策劃
二、活動目的`
三、組織機構
四、參與對象
五、活動時間
(二)階段性安排
主線:體育篇:榮耀團員彰顯青春活力學習篇:仲愷之子立志奮發為國文娛篇:活力青年展現多才多藝。
5、20xx年4月15日,文娛篇,建團90年與建校85周年主題晚會。
總結班會。
六、活動的前期準備和宣傳
(一)前期工作
策劃書發放至每個宿舍,讓團支部成員熟悉活動內容,活動流程。召開全體會議,征求同學意見與建議,對策劃書做最后修改。并明確職責,給團支部成員分工。
(2)3月28日,策劃書最終完成,召集各小組組長召開會議,要求組長領導好各自小組積極的開展各項活動。宣傳工作開始實施。
(二)宣傳工作
(3)4月8日至4月14日,團支部對問卷調查問卷進行回收整理后,將會制成電子海報予以公布,同時宣傳團支部正在進行的團日活動。
七、活動任務分組
長跑項目組:蘇春梅(組長)
調查問卷項目組:黃上清(組長)、吳健華
學習活動組織組:劉梓濤(組長)
團體操項目組:傅勉(組長)、盧澤如
活動策劃 篇8
一、活動介紹
這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日(希望小學開學初),把明信片帶到每一個孩子的手中。
二、活動的目的和意義
傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。 給孩子送明信片,縮小了我們與孩子們的距離,有利于我們與孩子間的溝通,有助于課題的調研宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊
三、活動時間:小學期(具體時間待定)
四、活動地點:北區食堂門口
五、活動參與人員:“燭夢”實踐隊隊員
六、所需物資:活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動流程
前期準備:
挑選20張左右有代表性的廈大風景圖,并完成明信片的制作。完成海報及宣傳單的.制作。 申請超市二樓側墻的位置,完成在墻壁張貼系列醒目的海報,各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。
確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。
活動進行時:
整個活動持續2~3天,考慮小學期天氣炎熱,主要選擇較為涼爽的,人流量最多的下午5:00~7:00這個時段進行,中午11:00~12:30也考慮,視情況而定。
活動桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動海在報,吸引同學們的注意。
隊員向路過的同學介紹活動,并邀請他們參與,在明信片上現場寫下祝福,或鼓勵語,或畫上漫畫,或任何自己相對希望小學孩子們說的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語,印著不同的風景的明信片了。
后期展示和總結:
將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的宣傳流程:
海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳(4張),資金允許的情況下,在部分園區門口也張貼宣傳海報,宣傳此次活動的同時,介紹希望小學環境狀況,讓大家對希望小學有更多的了解。篇二:“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書
活動策劃 篇9
一、活動背景 世界殘疾人日活動策劃
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的.良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人,支持殘疾人事業的發展,促進全社會更加理解、,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創美好生活。
二、活動目的
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。
三、活動時間
20xx年12月3日
四、活動對象
某小學兒童,殘疾兒童
五、活動流程
1、向某小學進行宣傳
2、開展愛心救助活動
3、展板上留下祝福語言
六、活動單位
****學院**學院,**市某小學
**學院環**學院
20xx年11月30日星期三
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