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活動策劃

時間:2024-05-30 14:14:59 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景與目的

活動策劃

  當今校園,隨著社會經濟發展人們生活水平的提高,大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。

  “讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的`人或捐助給紅十字會。

  二、活動主題

  “讓愛傳遞牽手凝聚力量,愛心點亮希望”。

  三、活動前期籌備

  1、宣傳準備:包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

  2、物品征集:青協成員利用課余時間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。

  3、物品存儲:選取固定地點存放捐助物品,注意物品安全。

  4、選擇活動地點,安排工作人員。

  四、活動人員物資安排

  1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

  2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

  3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

  6、召開青協全體人員會議,安排以上工作內容

  五、活動相關信息

  時間:03月07日 08時——18時

  地點:北苑食堂門口商業街

  主辦者:武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會

  活動對象:全校師生

  六、活動規則

  1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

  2.本活動本著公平自愿的原則。

  3.本次活動從征集物品開始,所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開,接受大家的監督,做到過程透明化。

  七、所需物品

  1、桌子、椅子等相關用品

  2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(10張)

  3、場地申請及音響話筒等設備

  八、活動預算

  1. 需要橫幅2條=80元

  2. 宣傳海報10張= 5元

  3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元

  合計:135元

  九、注意事項

  1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  2、活動期間要求負責人需合理安排人員,認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。

  3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。

  4、活動資料整理后交由青協負責人處理。

  5、如果當天停電,則活動時間推遲(以海報通知時間為準)

  6、工作人員須佩戴工作證。

  武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會

  干事:杜斌龍

  20xx年2月01日

活動策劃 篇2

  為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

  一、活動背景

  本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

  二、活動目的

  1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

  2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

  3.體會團隊與單兵作戰的'效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

  4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

  三、參加人員:

  公司全體員工(約60名)

  四、活動內容:

  烽火叢林野戰

  以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具,增進學員的團隊意識和團隊凝聚力,將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧,加強培訓師與學員之間的互動性,讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念,從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

  五、活動負責部門

  六、活動具體方案

  (一)地點:安溪志閔旅游區

  (二)時間:擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

  (三)活動流程

  1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。

  2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

  3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。

  4、分享訓練心情和經驗。

活動策劃 篇3

  一、 項目背景

  千姿百態的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位。 這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"江西省長青花店"品牌優勢的市場。是十分可行的。

  二、公司項目策化

  1. 提供鮮明,公司使命

  有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發展。我們的“長青”將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創造最佳生活環境。

  2.公司目標

  立足地大,服務南昌,輻射江西。創建網上花店一流的公司。 本公司將用一年的時間在江西的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現收支平衡。 在投入期僅選擇網站總站所在江西科技師范大學作為試點市場,該區市場容量在1000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后, 以ASP的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場。

  三、經營環境與客戶分析

  1.行業分析

  "江西省長青花店"網站是由在校大學生推出的面向50萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除江西科技師范大學等學校的總站外,在南昌其他各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以南昌各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以江西科技師范大學學校為例,各類在校生近50000人,則投入5校共有近10萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業后仍將成為網站的忠誠客戶這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的。

  2.調查結果分析

  本公司對南昌的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求。

  ⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為

  ⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種

  ⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲

  ⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性

  ⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等

  ⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,圣誕節及朋友生日前后

  3.目標客戶分析

  在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位。在定單數量上傾向于能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向發展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等。

  四、經營策略

  1.小組成員

  陳汗格(組長)主要負責網站的制作和維護

  邱寶昌主要負責開發計劃

  岑敬星 主要負責經營策略與項目規劃

  徐祥浪 主要負責市場調查和結果分析

  2.營銷策略分析

  2.1 品牌策略

  網站建設初始,我們便非常重視品牌。 在品牌包裝上,由專業人員根據詳細的市場調查和大膽預測,采取動態與靜態頁面相結合的設計方案,從視覺形象和文字字體都經過精心規劃,力求具有獨特創新。

  2.2 價格策略

  青鳥網上花店在原料,包裝,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線,又走質量路線,滿足不同層次消費者的需求2.3 促銷策略。 ⑴ 宣傳策略

  利用學校廣播站,報欄,宣傳欄免費宣傳另外利用網站本身信息流優勢宣傳和突出形象,并與各大報社,地方電臺與電視臺建立良好的關系,采取互惠互利雙贏的戰略模式。

  ⑵服務方面

  網上花店的服務必須是一流的,對于配送隊員而言,只要有定單,就必須按照定單要求按時按地送到,并且是微笑服務。 在售后服務方面,由客戶服務部負責采取以下幾種方式: ①打感謝電話或發E-MAIL進行友情提醒服務,并在客戶重大節日時發電子賀卡

  ②無條件接受客戶退貨,集中受理客戶投訴

  ③設立消費者調查表,附贈禮品,掌握消費者需求的第一手資料

  ④第一次訂購的客戶將收到隨花贈送的花瓶,并享受價格優惠,成為會員后享受會員價格 ⑤不定期的在網上或離線召開會員沙龍,交流信息,溝通感情,并解答客戶最感興趣的問題⑥建立客戶數據庫檔案,客戶重復訂購時只要輸入名字,客戶的其他信息便自動調入系統

  2.4 渠道建設

  就目前來看,網上花店主要是與一級批發商建立業務關系。選擇批發商時,一般考察其經營業績,信譽,合作態度,供貨是否及時等方面,要求此批發商在同一城市有位于不同區域的幾家營銷網點,以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發商簽訂合作協議,就價格與產品質量等問題達成一致意見

  3.網上花店策略實施。

  1.市場范圍選擇 在投入期僅選擇網站總站所在江西科技師范大學作為試點市場,該區市場容量在5000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。該模式成功后,以ASP的形式在分站推廣。先在已經建成的另外7個分站試運營,經過3到6個月的'運營后再擴張到其余的市場。

  2.重點宣傳客戶,宣傳對象以在校學生為主,他們對流行感興趣,往往容易領導潮流,而對于邏輯思維較強的學生,我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。

  3.現場促銷選擇每年9月8日和9月9日兩天為重點宣傳日期,在此之前,將宣傳單分發至學生宿舍。 宣傳內容包括:

  ⑴懸掛統一的彩色橫幅,位于校園主干道上,數量為5--10條,以"長青花店"網址和"校園花店隆重推出"為題搭配懸掛。

  ⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺,擺放3-5臺微機,可以上網查詢并訂購;放置一宣傳板詳細介紹花店內容,并擺放實物鮮花,在宣傳當天將配送禮品現場送出。

  ⑶請學校廣播站播發"長青花店"宣傳部門擬定的宣傳材料,連續數日。

  ⑷為營造氣氛,安排兩名小姐佩帶寫有"長青花店"網址的綬帶,進行解說,并組織抽獎活動,中獎者可以現場訂購20元以下的鮮花,由網站付款。

  五,營銷效果預測與分析

  1.營業額收入

  據調查分析,我們可以預測在主要節假日,每天銷售額在5000元以上

  2.支付方式

  根據有關材料網上在線支付將會達到20%,我們積極與招商銀行等金融單位聯系建立業務合作關系,促進在線支付

  3.訂貨方式

  E-MAIL定單,直接進入長青花店"網站校園花店訂購,電話訂購。另外,我們重點推出倍受學生喜歡的短信訂購

  4.客戶特點

  年輕化,100%為青年人,以男性學生為主;他們信譽高,文化素質高,無壞帳現象

  5.消費特點

  60元以下的鮮花最受歡迎

  六、經營成本預估

  1.原則

  把每一分錢用在刀刃上,充分發揮每一分錢的價值。

  2.初期投資

  這一時期,資金主要用于外購整體網絡服務(虛擬主機),產品采購,系統開發和維護,前期宣傳,物流配送等方面上。預計需要人民幣100萬元左右。從網站建立到網站正常運作起來大約需要一個月的時間。

  3.第二期投資

  這一階段我們的服務將輻射南昌各大高校和前湖小區。服務的內容會有很大的擴展,服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入,如銀行的信貸。

  二期投資金額100萬!

  七、系統開發計劃

  1.系統開發計劃

  根據公司創建初期資金缺乏的情況和我們開發小組的實際情況,我們決定選擇虛擬主機的方式來建立我們公司的網站。當然隨著業務的擴大,資金的充裕,我們會考慮建立公司自己的網站。在系統初具雛形后,公司將根據預定的系統功能要求來逐步進行實時測試。系統的完備無疑是一個測試,完善,再測試,再完善的過程,直至系統功能達到公司預期的要求。 系統投資50萬!

  2.系統邏輯方案

  系統邏輯方案是實現電子商城的經營目標,策略和方式的總體框架。下面結合本公司實際情況做出圖解說明六大模塊:系統商務活動流程,系統總體邏輯結構,系統數據分布,信息處理模塊和安全控制模塊。

  八、項目小結

  1.主要工作完成情況調查

  了解到廣大大學生朋友的真實需求,而且公司從實現目標,運營機制,項目策略等方面都進行了總體規劃。另外,在系統開發計劃方面,公司也結合我國的實際情況,參閱了大量的關于網站服務方面的文獻,也結合了課堂上所學的電子的知識,做出了適合公司的網站運作流程和設計流程,以及適合我們公司的系統邏輯方案。

  最重要的是,針對目前鮮花市場上適合大學生朋友特殊要求的情況,我們自行設計了一系列服務產品,如短信訂購鮮花,附帶祝福卡片,電話傳情等并且制定了合理的價位。與此同時,我們還設立了論壇,不僅滿足了廣大青年學生等切實需要,也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求。

  鑒定意見:

  鑒定老師:年月日

活動策劃 篇4

  為加強我院學生日常行為規范,發揚“文明行為有你有我”的思想,南化院學生校園文化傳播協會特此舉辦“文明校園行”活動。

  活動背景:

  作為南化院的學生,我們的一言一行無不展現著我院形象,身為大學生,肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱,行為優化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業。我們應該從身邊的每一件事做起,不斷優化自己的行為,向每個人展現我們現代大學生的風采。

  活動目的:

  1、豐富學生思想內涵,提高大學生的行為規范。

  2、從我做起,帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。

  3、帶動我院學生向學院提出解決學生行為缺失的有效辦法。

  4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設貢獻自己的一份力量。

  5、通過社團宣傳向學生講解我們日常生活中一些被忽略的細節。

  6、發揮第二學堂的優勢,為我院行為道德建設盡一份力。

  活動地點:

  新食堂門口

  活動時間:

  20xx-11-28

  活動對象:

  全體在校學生

  主負責人:

  **

  活動負責:

  **

  主辦單位:

  **

  特邀嘉賓:

  社團聯合會會長:朱家云;社科部:高尚榮老師

  活動安排:

  (1)活動前期宣傳安排:

  由化苑文播協會宣傳部,組織部執行。

  主要宣傳方式:

  1、校園網宣傳;

  將活動的.方案和宣傳單發放到南化院校園網中,讓關心我院動態的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單,以便最快速的參與。

  2、校園公示欄宣傳:

  我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發出,由宣傳部制作兩張海報,張貼在校園公示欄中,以便路過的學生看到我們的活動通知。

  3、宣傳稿宣傳:

  宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯同組織部到我院各系班級中宣傳,每班至少發放一張宣傳稿。

  負責人:**

  (2)活動具體安排:

  1、活動的具體形式:

  化苑文播協會將于20xx-11-28日上午正式開展活動,具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口,采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發放給每一個參與者手中同時向學生們宣傳文明行為的思想,并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。

  2、活動流程:(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報擺放在桌子前方便學生觀看,將便利貼等物放在桌子上。

  負責人:**

  (2)外聯部的成員手持書簽到過路人群中發放,同時宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動地點,送氣球給便利貼,外聯部負責監督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責人:**

  (3)參與人員和社團內部的簽到由秘書部負責記錄,文化部負責拍照、做活動記錄。

  負責人:**

  注意事項:

  本次活動為大型的交流會,注意人身安全,維護校園秩序

  3、活動的后期工作:

  (1)由文化部做做后期總結,一式兩份,一份交到社團聯合會,一份交到秘書部存檔。

  (2)秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。

  (3)文化部將活動照片交到秘書部存檔。

  (4)秘書部將活動所得寄語及意見總結好,交到院團委。

  (5)秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃,總結,照片一同交到社團聯合會。

  負責人:**

  本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示,并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。

活動策劃 篇5

  為了繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實湖北經濟學院團委XX年年關于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質,電子工程系于今年暑期組織該院部分優秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動

  一、指導思想

  用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標,著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。

  二、活動主題

  三、活動時間

  XX年年7月中旬至下旬

  四、活動地點

  湖北省隨州市

  五、活動背景及目的

  1、背景介紹

  科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發展。

  世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內,建設周期控制在300個工作日內;高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產業園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心。“高溫超導磁懸浮列車技術國際領先,對于相關產業發展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術國際領先,國內擁有該項知識產權達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

  2、活動目的

  為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。

  六、活動人員

  帶隊老師:電子工程系肖述劍老師

  隊長:王恒智

  成員:方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政

  活動協調:王恒智 方潔

  財務管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東

  外聯公關:鐘若文 汪鑫 陳政

  資料整理:于欣 許甜 魚春燕

  信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣

  安全工作:李亮 陳政 趙亞東

  七、日程安排

  1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)

  在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;

  初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。

  2、準備階段(6月27日——7月9日)

  制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

  3、實施階段(7月10日——24日)

  按計劃進行社會實踐活動。

  4、活動總結階段(7月27日——8月26日)

  各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

  八、主要活動內容

  1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響

  其一:通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業的帶動以及對經濟的影響,特別是對隨州開發區技術升級和促進產業結構調整的影響。根據相關的權威資料,以及走訪權威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后,根據所掌握的有關信息和數據,繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。

  其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業發展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。

  其三:隨州市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的.建成將極大的帶動隨州市的旅游業的發展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。

  2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修

  針對現在電子產品的普及情況以及現在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題,特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業優勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及,特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

  3.奧運知識的宣傳

  今年作為中國的奧運年,全世界都在關注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,我們本著主人翁的責任心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。

  九、活動經費預算

  1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160

  2、住宿費:10*(20*14*1)=2800

  3、活動宣傳經費:580

  橫幅3條:300元 宣傳單:150元 問卷調查表:50元 海報:80元

  4、相機、dv電池費:150

  5、捐贈書籍及文化用品:300

  共計:4990元

  十、注意事項

  附:湖北經濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度

  湖北經濟學院電子工程系

  暑期社會實踐管理制度

  一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度:

  1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

  2、作好活動前相關資料的準備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,積極思考此次活動的完善方法。

  3、認真參加準備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

  4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開學校,更不能在校外過夜,每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,經同意離開學校,必須按時返校。

  5、在校居住期間,結伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學保持聯系。每晚向指導教師匯報,一切活動以安全為第一。

  6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天,每個同學必須清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

  7、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。

  8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安全。

  二、暑期社會實踐活動執行期間制度:

  1、 本次三下鄉小分隊成員共十二人,設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于XX年年7月中旬開始調查活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

  2、 本次小分隊所用經費統一由財務總管管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。

  4、設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓,備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救,并求助當地的醫療部門,重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。

  5、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。

  6、在實踐活動中,每個隊員必須端正態度,戒驕戒躁,嚴肅認真對待此次“三下鄉”實踐活動。同時發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,自覺整理好內務,并承擔相應的集體任務。

  7、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統一安排著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。

  8、活動期間,小分隊隊員必須按統一安排行動,未經隊長批準,不得以任何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類情況發生,做自動離隊處理,后果自負。

  9、準時集合,不遲到、不拖拉,一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內任職的高低為原因產生矛盾,意見不同可以一起討論,不得爭吵。隊內各項事物由集體討論決定,統一意見后貫徹民主集中制原則。

  10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排,認真完成各項實踐任務,不擅自行動,對自己的行動負責。如對安排有異議,需在安排制定后和大家討論個人見解,經 大家同意后依實際情況實施。

  11、為保證實踐活動順利完成,所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務,對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。

  12、每天調查結束后,各個隊員都要認真做好筆記,整理數據,以便整個實踐活動結束后寫出質量較高的社會實踐總結或調查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結,日志字數每天不少于200字,總結字數不少于XX字。

  13、小分隊隊員完成當天的調查任務后,晚上可以自行活動,但不得單獨行動(至少三人以上),需向負責人說明去向,且必須于當晚九點前回到集體住宿地,不得超時和在外過夜。

  14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿,如有此現象發生做自動離隊處理。

  三、暑期社會實踐活動結束后制度:

  1、實踐活動結束后,所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家,離校前必須通知隊長。

  2、活動結束后,每個隊員要對整個活動進行反思,總結經驗教訓并整理以便后期活動參照。

  3、為擴大活動影響,新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。

  4、每個隊員要認真對待自己的調查報告和相關論文,在規定時間內保質保量完成,獲隊長認可后交由隊長統一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞責,否則視為自動離隊并上報系領導,視情節給予相應處罰。

  5、隊長應按時將調查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核,及時修改直至最終定稿。

  附:活動經費預算

  1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160

  2、住宿費:10*(20*14*1)=2800

  3、活動宣傳經費:580

  橫幅3條:300元 宣傳單:150元 問卷調查表:50元 海報:80元

  4、相機、dv電池費:150

  5、捐贈書籍及文化用品:300

  共計:4990元

  湖北經濟學院電子工程系

  暑期社會實踐小分隊

  XX年年6月15日

活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  (一)、促進和提高我校大學生英語口語水平;

  (二)、營造良好的.英語學習氛圍,尤其是調動我校非英語專業同學學習英語的積極性,從而活躍校園文化生活。

  二、主辦單位:院團委;承辦單位:英語協會

  三、活動時間及地點

  初賽:3月5號(星期一)進行口語大賽(簽到時交上原稿及電子稿)

  復賽:時間待定

  地點:初賽:教學北樓202教室

  復賽:教學南樓2號報告廳

  四、參賽規則:

  (一)參賽要求:

  1、大一、大二非英語專業學生,尤其是英語愛好者

  2、要求內容積極健康向上

  3、如有背景音樂,請自帶光碟

  4、自備服裝和道具

  (二)參賽人數:自由報名

  (三)比賽環節:初賽和復賽

  (四)評委組成:初賽:英語協會會長及社團聯合會主席團、各協會會長

  復賽:英語系專業英語老師

  (5)獎項設置:初賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,單項獎:最佳風采獎、最佳才藝獎

  復賽:3個入圍,最終挑出1個代表學院參加省英語口語大賽。

  五、比賽流程:

  (一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時3分鐘)

  復賽:按給定樣題演講

  六、評分標準:

  (一)儀表形態((((20分)

  (二)演講內容((((50分)

  (三)語言藝術((((30分)

  七、經費預算:

  1.拉橫幅:

  2.飲料和水果:

  3.彩帶和氣球:

  英語協會

  20xx年3月

活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  為了促進我系良好的學風建設,豐富學生的課余生活,營造濃厚的學習氛圍,培養學生創新意識及團體精神,11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

  二、活動概況:

  1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識:系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學(具體范圍:由各科老師確定,開學到5月26日所學內容)

  2.活動對象:

  11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。

  3.活動地點: 體育館4樓

  4.活動時間:5月26日晚上7:00—9:00

  5.主辦單位:11臨床二系團總支

  6.策劃承辦單位:11臨床二系團總支學習部

  7.活動嘉賓:輔導員(1名)、10級師兄師姐(各班班代)(6名)(確定名單、外聯部邀請)

  8.獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(以班級為單位,一個班級為一個隊伍)

  9.活動內容:(1)競賽形式:主要是以選擇題競答為主,(目的'是濃厚學習氛圍,幫助同學們更好的掌握所學的專業知識,增進同學之間的友誼與團隊合作精神)。各班選出 4 名參賽代表,其他同學為親友團。

  (2)評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,按分數高低評定。

  三、活動安排

  (一)前期工作:1、活動場地申請

  2、申請經費(經費明細見附表1)

  3、購買相關獎品(生活部負責)

  4、各班同學選出參賽代表各4名(各小班班長負責)

  5、比賽題目準備:學科知識競賽的相關題目

  6、宣傳:

  12 -4a海報張貼(宣傳部負責)、微博實時轉發、博客、q群、二大班宣傳(學習部宣傳以ppt形式,ppt由科研部負責)

  7.請各參賽隊伍盡量統一服裝:穿班服,確定自己隊伍的介紹,以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來;

  8.主持人2名:男女各一名

  (二)活動準備:

  1場地布置(彩排)

  2準備工作

  (1)人員準備:參加學科競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員(安排記分員、監時員)

  (2)物質準備:現場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

  題型:問題形式:(選擇題:單選題 & 不定項選擇題,各科綜合)

  (一)a、必答題(30分鐘):此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分,答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題,必答題答對得5分,答錯不扣分。

  b、搶答題(30分鐘):為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分,答錯不扣分。搶答題:共24題,每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后,各隊伍按桌上的搶答器?進行搶答,若在主持人讀題時搶答,此隊失去搶答機會;若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目,若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答,此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權,其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢,主持人公布答案后進入下一題。

  c、追分環節、觀眾互動(15分鐘)10道題:有趣常識題,題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

  錦囊:打電話、親友團、四去二

  (二)1.答題過程中若有觀眾提前說出答案,此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

  2.比賽題目情況:

  (1)題目所涉及的學科:有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學

  (2)題目難度:適中,以臨床專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本,不會超出書本的范圍。

  (3)具體各類型題目類型:

  1)必答題:涉及各學科,單選題、不定項選擇題各15道。

  2)搶答題:涉及各學科,20題為不定項選擇題,10題為單選題。

  3)追分題:涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

  (三)當天比賽流程:

  第一環節:7:00—7:15:

  (一)主持人致辭(10分鐘)

  (主持人隨著音樂進入舞臺致開場白)主持人致詞、介紹到場嘉賓,介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義,介紹各環節規則,各班團體做一個ppt介紹本團體,由主持人介紹,根據ppt效果打分。

  (二)輔導員致辭(5分鐘)

  (主持人宣布進入第二環節7:15——7:20)

  第二環節:7:15——8:00

  1、必答題30分鐘7:15——7:45

  休息 10分鐘

  2、搶答題30分鐘7:55——8:25

  第三環節:追分題(15分鐘):8:25——8:40

  進入觀眾互動環節(有趣常識題,現場頒發獎品)期間工作人員(秘書部)計算各參賽隊伍總得分,并排名。

  注:答錯可選扣分或表演節目

  第四環節: 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

  1、由主持人宣布具體的獲獎情況,并由輔導員頒發獎品

  2、輔導員為本次活動作總結

  3、 最后由主持人宣布本次專業知識競賽活動圓滿結束,嘉賓與參賽代表合影

  注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

  2、各部門前期準備注意協調,確保整個活動順利進行;

  3、在活動開始前要提前布置活動場地,活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

  4、活動后總結經驗

  注:以上安排如有變動,請以臨時通知為準!

  應急方案

  1.后備多一部筆記本,備份所有音頻、視頻等全部資料,多備一些u盤。(電腦技術操作王嘉民負責)

  2 活動進行中麥克風出問題,比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

  本活動主要負責人聯系方式

  曾慶蘭:18826401906(611906)

  卜小云:18826401642(611642)

  附表1:經費預算表

活動策劃 篇8

  今年是實施《全民健身計劃》的收官之年。為進一步推進全民健身運動發展,豐富教職工精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高身體素質、健康水平和生活質量,為建設“幸福學校”奠定堅實基礎,擬于20xx年度開展系列登山健身活動。

  一、活動原則:

  健身與娛樂相結合,重在參與,鼓勵教職工走進大自然,參加戶外運動,培養熱愛家鄉、維護生態意識,培養運動愛好,增強體質,愉悅身心,陶冶情操,促進交流,增強團隊協作、頑強拼搏精神。

  二、活動口號:

  我運動、我健康、我快樂

  三、活動內容:

  1、發揮博山自然環境資源優勢,開展系列登山活動,創新工會工作品牌。

  2、與重要節慶日活動相結合,組織集體登山、游園活動,適當組織登山比賽;鼓勵教職工利用休息日自主開展登山活動。

  3、建立登山活動公共博客,及時刊載活動圖片、風光攝影、游記文章等,促進人文交流,提升活動內涵。向《原山報》及其他媒體推薦優秀作品。

  4、與原山集團聯合開展生態、環保志愿服務等為主題的相關活動。

  四、主要登山日程安排:

  1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動,提振精神,以飽滿熱情開始新學期工作。各工會小組提前組織報名,正月十五上午10點在原山大廈前廣場集合,舉行登山活動啟動儀式。學校為參加登山者免費辦理游園證,或進行年檢。

  2、清明節:4月4或5日,赴原山森林公園集體踏青游園,可吸收家屬成員參加。

  3、青年節:組織青年教師聯誼登山活動,團委會安排慶祝“五四”相關內容。

  4、暑假期間:個人,或以工會小組以及自發聯合的小組為單位,自主參加日常登山運動,同時積累游記、圖片。秋季開學教師節前后,學校舉辦登山游記、風光攝影征集評比活動。

  5、全民健身日:8月8日,開展登山比賽。

  6、國慶節期間:組織金秋賞紅葉登山活動。

  五、活動保障:

  1、由學校工會、團委會牽頭安排各時段的'集體登山活動。

  2、學校為參加活動的教職工免費辦理原山森林公園游園證或年檢,教職工自主登山游園需持此證。

  3、對登山比賽優勝者,以及長期堅持戶外運動、文明游園者進行獎勵。

  4、年邁、身體狀況不適合登山者,不鼓勵參加登山活動。登山活動應以健身為目的,在既有線路范圍內,不包括探險活動。

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