活動策劃

時間：2024-05-30 08:24:09 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　1、感知旅游商品的多樣性，了解我國各地物產的豐富。

　　2、運用層級分類的方法，嘗試布置旅游商品的貨架，解決游戲中的問題。

　　活動準備：

　　1、幼兒自帶各旅游景點的紀念品、商品等。

　　2、用于開設旅游商品店的貨架三個。

　　3、用于分類的貨品貼片若干，用于分類的記錄紙、磁性板三塊。

　　活動過程：

　　一、說說我們的旅游商品

　　1、介紹各自帶來的旅游商品，說說它們的名稱和產地。

　　2、談論這些產品的功用，了解我國各地的豐富物產。

　　二、觀察、討論怎樣擺放商品

　　1、思考：我們只有三個貨架，怎樣分別擺放商品?

　　2、按已有經驗說說各自的方法。

　　3、選擇一堆物品，按幼兒設想的分類方法擺放。發現多種分類擺放的方法。

　　4、共同商議確定本次分類擺放的一種方法。

　　5、根據商品的特征做分類的'標記。

　　三、布置柜臺

　　1、按標記將商品送人柜臺。

　　2、思考：每個柜臺上的物品還是很多，能不能再分一分，使擺放的物品更容易看清。

　　3、幼兒分成三組，分別觀察討論進一步分類擺放的方法，分類后嘗試用一種標記加以標示。

　　4、嘗試再分得更清楚的辦法，并繼續用另一種標記表示。

　　四、交流

　　1、觀察三個貨架的標記和貨物，說一說他們是怎樣分別擺放貨物的，看不明白的地方請該組幼兒作解釋(例如：食品柜臺，先分成罐頭食品和非罐頭食品，又分成大和小。又如：觀賞物品柜臺，先分成給大人觀賞的和給小孩觀賞的，又分成容易打碎的和不容易打碎的，再分成彩色的和單色的等)。

　　2、嘗試購物：

　　(1)各組分別選一位小朋友當售貨員。

　　(2)請三位幼兒當顧客購物。

　　(3)規則：不能選購同組柜臺里的物品。

　　3．說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

　　五、活動延伸

　　嘗試在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲.

　　大班社會活動：動畫片

活動策劃篇2

　　活動名稱：“種太陽”愛心活動

　　一、活動背景

　　“我有一個美麗的愿望/ 長大以后能播種太陽/ 播種一個一個就夠了/會結出許多的許多的太陽/到那個時候世界每個角落/ 都會變得溫暖又明亮……”

　　唱著那熟悉的童謠，讓我們想起那個熟悉而且快樂的童年……小時候，那個“種太陽”的單純的希望，越發長大，從淡忘到恍然想起，過去已經回不去，但是，我們可以更好的展望未來，也許，我們還是可以“種太陽”，將陽光播種到更遠的地方，到那個時候世界的每個角落，都變得溫暖又明亮……這次，播種太陽的地方，就是和孩子們一起完成這個“偉大”而歡樂的使命！

　　二、活動目的`

　　與孤兒院的孩子互動，讓孩子感受到外界的關注，讓孩子感到開心快樂！另外，在與孩子在一起的時間我們也可以再次體驗童年的那些時光……

　　三、活動主題

　　屬于你我的那個美好時光

　　四、活動時間

　　暫定于12月份

　　五、活動地點

　　閩侯縣孤兒院

　　六、活動策劃主辦方

　　陽光志愿者協會

　　七、活動合作方

　　閩侯縣孤兒院

　　八、活動對象

　　閩侯縣孤兒院

　　九、活動過程

　　（一）活動前期

　　1.和閩侯縣孤兒院工作人員進行協商洽談，安排確定的志愿者活動時間。

　　2.做好此次宣傳，然后最后安排下到孤兒院的志愿者活動的一些節目安排，豐富孩子們的生活。

　　3.統計報名人數，然后進行工作安排。一定要保證通知到位。

　　（二）活動宣傳

　　1.在第一次大會為此次活動做宣傳，宣傳材料有閩侯孤兒院的照片或者視頻。

　　2.飛信通知。

　　3.宣傳海報在校園內展示。

　　4.網絡平臺宣傳——校園BBS或是微博。

　　（三）活動過程

　　1.宣傳海報的展示（宣傳部）

　　2.將安排情況落實到每個人，各司其職。（組織部）

　　3.志愿者活動結束后，加入與孩子們的互動游戲中。

　　4.記者部記錄本次活動——文字，圖片或者視頻形式

　　（四）活動后期

　　1.志愿者活動結束后，保證大家的安全，然后組織大家一起回去。

　　2.活動結束后進行活動總結。

　　十、活動預算

　　車費自費

　　玩具和文具 50元左右

　　十一、應急方案

　　如果那天下雨，與基地那邊協商推遲時間。

活動策劃篇3

　　- 學生會新聞活動策劃書 ——“獵彩”攝影比賽

　　一、活動宗旨：

　　豐富校園文化，弘揚攝影藝術，通過捕捉校園內四季不同的美麗風景或校園內發生的動人感人事跡或發人深省的鏡頭，培養學生追求美的情操，鼓勵同學創作。

　　二、主辦單位：

　　學生會新聞部、記者團

　　三、參賽對象：

　　機械工程學院全體學生

　　四、活動主題：和諧校園，捕捉精彩

　　五、參賽方法：

　　參賽選手將拍攝的`作品在**月**日前交至大學生活動中心109室

　　六、參賽作品要求：

　　（1）以“和諧校園，捕捉精彩”為主題，要求健康積極，作品題材

　　不限，人物、動植物、母校風景等?作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

　　（2）復賽時為一組照片（3-8張為宜）并制作一份PPT，參賽時對自

　　己作品進行5分鐘講解

　　（3）請參賽者在作品背后填寫姓名、班級、學號、等相關信息

　　（4）禁止抄襲復制或PS

　　七、比賽活動安排：

　　1時間：待定

　　2地點：待定

　　3具體安排：

　　（1）由新聞部記者團干事負責整理參展圖片。

　　（2）由后勤部負責活動所需物品的搬運，活動結束后的整理工作。

　　（3）由新聞部部分干事負責組織活動現場的秩序。

　　（4）由宣傳部配合新聞部負責本次活動的宣傳工作。

　　（5）新聞部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干，并頒發獎狀及獎品

　　九、評分細則：（以100分計）

　　（1）主題明確、內容健康、思想進步（20）

　　（2）風格獨特、富有情趣（30）

　　（3）色彩搭配合理、美感突出（20）

　　（4）感情豐富、意蘊深刻（20）

　　（5）創意新穎（10）

活動策劃篇4

　　一、活動主題：回顧過去，總結經驗；把握現在，暢想未來

　　二、活動準備：

　　1、設計活動方案和報頭

　　2、確定人選

　　主持人兩名

　　舞蹈《今夜無眠》，表演者四名

　　英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名

　　領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場

　　“新年的打算”發言人：4人

　　青春勁舞《動起來》表演者6-8人（視場地面積而定）

　　歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學

　　3、道具準備：

　　周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶

　　錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂

　　“新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備

　　“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡（每人一張）

　　“感謝您，親愛的老師”賀年卡（視教師的數量而定）

　　《動起來》音樂（香港藝人郭富城演唱版）

　　歌曲《明天會更好》伴奏音樂

　　三、活動過程：

　　1、主持人出場

　　甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

　　乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新

　　的樂章。

　　合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始！

　　甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！

　　乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！

　　甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向

　　我們走來！

　　乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來！甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，

　　乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，

　　甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限！

　　乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限！請聽

　　2、節目表演

　　舞蹈《今夜無眠》表演（放周冰倩演唱帶）

　　領導致辭

　　新年的打算（學生發言）

　　英文詩朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

　　多人勁舞《動起來》

　　主持人結束語：

　　男：新年是祖國對我們的檢閱，女：新年是未來向我們的召喚。

　　男：在新年的捷報中，女：在新年的.喜訊里，

　　合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，女：讓我們在新的征途，把本

　　領學得更強。

　　男：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。合: 我們要用每一次奮發的沖刺把飛翔的軌跡延續到21世紀的彼岸。聽！

　　新年的鐘聲，已經當當敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們，起飛！起飛！起飛！奮斗、奮斗、奮斗！追求、追求、追求！

　　最后，合唱歌曲《明天會更好》，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發，主題班會在歌聲中結束！

　　四、活動意思：

　　通過舉辦這次“暢想新年”班會活動，我班學生在準備過程中表的更加團結，合作意識進一步加強，在認真總結自己過去一年的成績和對班級的貢獻的

　　同時把更多的注意力和落腳點放在了現在和未來，更加仔細地規劃自己在新一年的計劃和奮斗目標，對自己的未來有了更加突出的認識。

活動策劃篇5

　　一、活動概況

　　活動主題、“社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善)”

　　參賽對象、華中師范大學全體本專科生

　　主辦單位、共青團華中師范大學美術學院委員會

　　二、活動背景

　　為了貫徹校團委關于貫徹“社會主義核心價值觀”的通知，使同學們更加深刻的了解活動內涵，同時為了加大宣傳力度，美術學院于11月中旬在美術學院一樓舉行“漫畫嘉年華”活動。

　　三、作品征集工作

　　作品要求、

　　作品要求緊密圍繞“弘揚中國傳統文化”、“貫徹社會主義核心價值觀”活動主題進行創作，傳承文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的'重要體現。

　　作品主題、

　　1.三創主題、創新、創意、創業；

　　2.弘揚民族精神，學習文明禮儀；

　　3.弘揚社會主義核心價值觀

　　作品類別、

　　動漫類作品、尺寸不宜過小，可單幅也可以組圖形式展現。尺寸也不得超過2開。

　　作品提交方式、

　　1、個人或以年級為單位將報名表（紙質版）交給院學術部吳翠（聯系方式、）或雷亞輝（聯系方式、）同時發送電子版報名表及作品照片到美院學科部郵箱ccnumeiyuan@（以便備份、核實），作品報名表命名方式、作品主題+作者單位+作者姓名

　　2、作品提交截止日期、XX年11月10日

　　四、比賽流程安排

　　（一）作品征集 XX年10月20日—11月10日

　　（二）評審、XX年11月11日——15日

　　（三）展覽時間、XX年11月中旬，待定

　　五、作品獎項設置

　　展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、創意作品、表現作品、精神作品等獎項由參觀者投票產生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權）

　　六、注意事項

　　1、提交作品須內容健康，主題突出，不得與國家法律法規、政策等相抵觸。

　　2、各類別參展作品須是作者代表性原創作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權。

　　3、參賽者須認真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發至活動組委會郵箱。

　　4、參賽者所提交作品必須由參賽者本人創作或在參賽團隊中承擔主要創作，參賽者應確認擁有其作品的著作權，組委會不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，其法律責任由參賽者本人承擔；

　　5、活動組織機構有權對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結集出版，或用于公益宣傳、藝術教育、文化交流等非商業性活動；

　　注、最終解釋權歸承辦方所有。

　　策劃書、華中師范大學美術學院團委學生會

　　XX年10月

活動策劃篇6

　　一、活動意義：

　　為了在社區中營造良好的心理健康氛圍，推進和諧社區建設，幫助同學們重溫童年的夢想，放飛未來的暢想。打開同學們的內心世界，放松受壓的思想，給同學們更廣泛的交流與展示自我的空間，讓同學們的心靈充滿健康與陽光。為未來建設和諧社區奠定基礎。

　　二、活動時間：

　　11月初

　　三、活動地點：

　　仁和社區

　　四、活動對象：

　　仁和社區全體成員

　　五、活動目的：

　　1. 心語心愿：幫助同學們明確自己的夢想，促進同學們努力的實現夢想。

　　2. 蜻蜓飛舞：放松同學們的心情，幫助同學們寵重溫兒時的快樂，以及讓同學們自己設計風箏，放飛風箏（或放飛竹蜻蜓），提高同學們的'動手能力，同時幫助同學們明確自己的夢想，表達自己的心愿。并通過將載有心愿的風箏（或竹蜻蜓）放飛于天上，告訴同學們只要努力，夢想會像風箏（或竹蜻蜓）一樣，自由的空中翱翔，以促進同學們努力的實現自身的夢想。

　　六、活動安排：

　　（一）活動前期：

　　1、做好宣傳工作：

　　1）制作海報、宣傳單、橫幅、報名表等，并將其張貼、發放至各學院、各班級；

　　2）在截止日期時，收集好報名表，做好活動人員的資料統計，并按照同學的意愿分好活動小組；

　　3）通知活動人員活動的時間與地點，以及其活動的項目；

　　2、安排好各項人員的工作任務：

　　1) 場地布置——全體人員

　　2) 總負責人一名、攝影一名、隨機兩名

　　3) 放風箏場地：負責人一名、助手一名

　　4) 夢想收集場地：負責人一名、助手三名

　　5) 放竹蜻蜓場地：負責人一名、助手一名

　　3、做好場地布置：

　　1）擺好桌椅、準備好材料并擺放好、裝好音箱

　　2）掛好氣球，增加活動氣氛

　　4、準備好活動所需的全部物品：橫幅、海報、宣傳單、桌子、椅子、音箱、活動的小禮物、心愿盒、簽字筆、風箏若干、竹蜻蜓若干、海報板、許愿卡片、氣球、紙若干、彩筆、顏料、留言板等。

　　5、經費預算：300

　　（二）活動期間：

　　活動流程：

　　1. 12點左右開始布置活動場地，擺好桌子、椅子等，準備好活動物品、掛好氣球，裝好音箱；

　　2. 1：30分開始活動人員報道；

　　3. 2：00活動人員報道結束，開始活動，由各活動負責人將其活動人員組織并帶領開始活動：

　　A點：（事先報名）

　　①將風箏（雪白的）交給活動人員，要求在一小時內設計好風箏，并由負責人根據風箏的設計（從創造性、美觀性、實用性方面）對其進行評分；

　　②一小時后，安排同學們同時開始自由放風箏一小時；

　　③一小時后，按各風箏的放飛高度，有負責人對其進行打分；

　　④根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。

　　B點：（事先報名）

　　①安排同學們開始制作竹蜻蜓（30分鐘），由負責人根據其設計（從創造性、美觀性、實用性方面）進行評分；

　　②組織同學們一同放飛竹蜻蜓（一組兩到三個），負責人以竹蜻蜓飛行的高度，以及落地的時間間隔為依據，進行打分；

　　③根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。

　　C點：（面向全社區人員）

　　①組織同學們書寫心愿卡

　　②由同學們親手將自己的心愿卡張貼至“心語心愿”天地留言板。

　　4. 4：30活動結束，并將小禮物發放給活動人員；

　　5. 整理好活動場地。

　　（三）活動后期：

　　1、做好場地的還原工作

　　2、整理活動成果：包括活動照片、活動人員寄語及感想、工作人員活動感想、老師點評、新聞稿、海報板、橫幅、活動資料等

　　3、發布活動成果：用展板展示本次活動的活動成果（永恒的瞬間）。

活動策劃篇7

　　【活動主題】

　　家長怎么教，孩子才會聽？

　　【主講人】

　　郝東，男，東莞教育局中小學校心理健康教育指導中心老師、市教育局心理健康研究會理事、市公安局心理健康顧問；東華初級中學心理健康顧問。聯系電話：13128150605

　　【活動時間】

　　20xx年11月2日（第九周）晚上7：45分——8：45分

　　【參加人員】

　　實驗小學全體教師、1-6年級全體家長

　　【活動場地】

　　室內體育館

　　【相關準備】

　　事項內容負責人完成時間

　　橫額、照相 “爭當合格父母，培養優秀人才”東莞市千場家庭教育大講堂進校園活動吳巧星期三中午前掛好

　　劃分場地

　　1、18個班區域

　　2、將電教室的講桌搬到舞臺左側。

　　3、舞臺中間放一排桌子，蓋好紅布。創新曾老師星期三中午前

　　擬發通知、會議主持陳晶星期一

　　提醒家長參加

　　1、積極動員家長參加。

　　2、準備好簽到表、筆、一張桌子。

　　3、星期三下午3點45分后各班組織學生按照本班位置擺好凳子。

　　4、建議各班主任利用班級家委會組織好本次活動。正副班主任星期三下午

　　班牌各班班牌阿霞星期三中午前

　　水、發信息

　　1、星期三校訊通發信息提醒家長參加，盡量不帶學生。

　　2、準備好家長每人一支飲用水。遠橋星期三中午前

　　音響開始前的歌曲，一個座咪，兩個手抓咪建國星期三中午前

　　鮮花一束謝雪娥星期三下午

　　錄像李智星期三晚上

　　四條村校車接送家長永華星期三前落實好

　　活動報道葉雪娥星期四上午

　　【活動流程】

　　1、星期一班主任發通知，星期二收回執，盡量動員家長參加。

　　2、星期三5點后教師集中學校吃飯。——周沛負責通知廚房

　　7點正副班主任準時到室內球場接待本班家長。遠橋和東嫦在前門迎接家長——全體老師穿校服

　　3、7點到7點40分，正副班主任派發調查問卷和水給家長，7點45分準時開始。

　　4、主持人介紹主講嘉賓，致歡迎詞。（陳晶負責）

　　5、主講人郝東老師講座。

　　6、與家長互動。遠橋和創新負責在傳咪

　　7、郝東老師講座結束，教師代表鮮花。（陳夏吟負責）

　　8、校長致感謝詞。

　　9、活動結束，家長散場。

　　10、第二天早讀，各班主任組織學生搬凳子回科室，為了避免拿錯凳子，可以事先讓學生在凳子反面底部寫上班級和姓名。

活動策劃篇8

　　一、活動前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發理學院學生的想象力、創造力，增強班集體的凝聚力，展現各班學生的風采特色，體現當代大學生的朝氣與活力，理學院科協特舉辦此次班徽設計大賽。

　　二、活動目的

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采。

　　2、豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

　　3、展示班級風采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學的課余活動，提高同學們的團結互助思想。

　　三、活動主題

　　構建和諧校園，展示班級風采。

　　四、活動對象

　　理學院大二全體學生

　　五、活動形式策劃

　　本次大賽分為兩個階段：

　　（一）網絡投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統一上交參賽作品，科協將參賽作品上傳網絡，利用網絡平臺對所有參賽作品進行網絡投票。

　　2、所有參賽作品將被科協制作成展板，在教學樓進行展覽，由過往的同學通過貼便利簽的.形式對自己喜歡的作品進行投票。投票結果。

　　以上投票結果占總成績40%。

　　（二）現場答辯環節

　　各參賽班級有3-5分鐘的時間為現場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創作思路和設計說明，解釋標志的創作理念及蘊意。

　　答辯環節占總成績60%。

　　六、活動相關要求

　　（一）報名要求

　　在活動時間內，根據對自己班級氛圍的了解，設計出具有特色的班徽，并配以解說詞。

　　比賽以班級為單位，各專業班級上交一份作品、報名表及原創聲明（于4月28日晚6點到9點間交到A3314）。

　　（二）作品要求

　　1、要求作品體現班級文化，價值理念和理想信念。

　　2、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色。

　　3、作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。

　　4、作品格式電子版（PS制圖格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。

　　七、比賽流程

　　1、4月28晚上交紙質版和電子版，地點A3314。

　　2、4月29日——5月4日開始網絡投票。

　　3、5月2日教學樓展示投票。

　　4、5月8日進行現場答辯。

　　八、評分細節（100分）

　　1、文化內涵（20分）：具有獨特的班級文化。

　　2、內容設計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內容明確，通俗易懂。

　　3、創意性（30分）：風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化。

　　4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺（10分）。

　　九、經費預算（略）

活動策劃篇9

　　一、活動主題:

　　關愛校園,保護環境

　　二、活動對象：

　　長沙理工大學全體學生

　　三、活動地點：

　　長沙理工大學云塘校區（啟動儀式：文化廣場）

　　四、活動時間：

　　20xx年11月16日

　　五、主辦單位：

　　校社團聯合會

　　六、承辦單位

　　環保志愿者協會

　　知行社

　　大禹之子協會

　　紅帽子協會

　　七、活動具體安排：

　　1、前期安排：

　　①與各社團之間取得聯系，商討具體事宜及活動時間。

　　②各社團緊密配合，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協調各部門分工明確確保活動時順利地進行。

　　③做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。

　　④舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環保意義，并號召同學們積極參與環保行動，以親身實踐來支持環保事業。

　　⑤征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參與此次環保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當的宣傳，有意愿的同學可以在這個時候報名，直接參加活動。

　　⑥簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現同學們支持并將參與環保活動的決心，也是我們大家高環保意識的一種表現。

　　⑦環保藝術品展。與此同時，我們將分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行環保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的`藝術裝飾品。）

　　⑧根據情況變化作一些必要的準備工作，為下一階段活動的開展做好充分準備。

　　注：在此次活動中會有學校記者團，校報編輯人員進行跟蹤報導。()并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。

　　2、中期安排：

　　具體開展節水活動，自行車的擺放活動，保護草地活動，義務清理校園垃圾活動。

　　3、后期安排：

　　①口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環保意識，加深同學們對環保的印象，以使活動達到最大效果。

　　②發放宣傳單。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發放環保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效。

　　③圖片展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；第二欄：在同時期對學校一些不太衛生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環保活動進行中，對環保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環保活動的成果。

　　④漫畫展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。

　　⑤牌。我們將會把部分優秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。

　　八、經費預算：

　　宣傳單+報名單：1000*0、1=100

　　橫幅：40*2=80

　　水性筆：30*2=60

　　垃圾袋：12

　　圖片展：200*2=400

　　漫畫展：15+10+50=75

　　標語牌：100

　　總經費：827

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