活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目標

　　1、通過欣賞樹葉歌，感受童謠的意境美。

　　2、在有趣的活動中幫助幼兒正音：陰、團、藏。

　　活動準備

　　1、活動之前，觀察過人影，對影子知識有初步的`了解。

　　2、多媒體課件制作：動態的擬人化太陽、樹葉（一片樹葉、一團樹葉）、小朋友、小樹。

　　活動過程

　　1、觀看多媒體課件，感受理解童謠的意境。

　　（1）幼兒觀看之后說說畫面內容。

　　（2）老師重點指導幼兒發準“陰”“團”的音。（集體、個別）

　　（3）輔助問題：太陽公公出來后，小樹葉有變化嗎？

　　2、學念童謠。

　　（1）通過游戲向幼兒介紹兒歌名字。

　　（2）老師完整示范。（注意語速要慢，重讀個別字的發音）。

　　（3）邊看多媒體邊跟著老師朗讀兒歌。

　　（4）鼓勵幼兒為多媒體畫面配音（表演兒歌）。

　　活動結束：

　　進行戶外游戲。

活動策劃 篇2

　　班會目的：

　　我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。

　　班會前期準備：

　　1、班委成員討論及策劃活動流程

　　2、購買此次班會所需材料

　　3、組織本班同學參加校園活動

　　4、鼓勵同學參與本月舉行的籃球比賽

　　5、班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求

　　6、班會地點布置

　　班會流程：

　　1、主持人宣布班會開始

　　2、宣讀本次活動流程

　　3、歌曲演唱《激情歲月》

　　4、自由時間（同學們洽談人生與夢想）

　　5、學生代表發言

　　6、朗誦《我的激情人生》

　　7、趣味題搶答賽

　　8、講解勵志小故事

　　9、為搶答賽獲獎者頒發小獎品

　　10、班長總結本次班會

　　11、輔導員對本次班會進行總結

　　班會注意事項：

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時到場

　　3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

　　4、班會秩序維持較好紀律

　　5、保持班會場地清潔和活動氣氛

　　班會總結：

　　有了理想,明確了目標,就會產生前進的勇氣和動力,夢想如同明燈,給人生的跋涉指明前進的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發的力量。本次班會活動氣氛濃烈，同學們都能積極參與本次活動，同時通過與同學們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發同學們活躍的心，讓同學們感受到青春的`活力與激情。大學是展現自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現自我，盡情的發揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時間：20xx-04-10

　　三、活動地點：綜合樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：曲阜師范大學學生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人（男女不限），設一名隊長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學演講與口才協會

　　八、活動流程：

　　（一）初賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

　　（二）決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　九、比賽規則

　　（一）時間

　　全場總計用時30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　（1）正、反方一辯發言各3分鐘

　　（2）正、反方二辯發言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　　（1）提問用時10秒，回答用時20秒

　　（2）各隊累計用時2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

　　（二）辯論規則

　　1、盤問規則

　　（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

　　（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規則

　　（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

　　（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　十、評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的'優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十一、獎項設定

　　（一）團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個）

　　2、辯論賽冠軍獎（一個）

　　3、辯論賽季軍獎（一個）

　　（二）個人獎大賽最佳辯手獎（一個）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

活動策劃 篇4

　　20xx年x月xx日是第24個全國“土地日”，為廣泛深入貫徹“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”這項基本國策，保障國家糧食安全的重大戰略決策，進一步營造依法合理用地，促進科學發展的良好氛圍，我局深入扎實開展了“6、25土地日”活動。

　　一、 高度重視，主題明確

　　“節約集約用地,轉變土地利用方式”是今年土地日宣傳的主題。圍繞主題，為做好今年的土地日宣傳活動，我局高度重視召開專題會議，研究和部署開展宣傳活動的`內容及具體措施，成立了領導小組，由局法規股牽頭、各股室和各鄉(鎮)國土資源所全力配合開展此次宣傳活動工作，為使宣傳工作扎實有效開展，我局制定了此次宣傳活動的方案，要求認真開展緊扣主題，講求實效、形式多樣的宣傳活動。

　　二、強化責任，狠抓落實

　　按照統一安排，分工負責的原則，我局將“6.25土地日” 的各項宣傳工作，分解到股室，責任落實到人頭，突出重點、精心組織。形成全方位的強勢宣傳局面。

　　三、措施得當、效果明顯

　　為廣泛開展好“6.25土地日”宣傳活動，我局采取有力措施，運用多種宣傳形式開展好第23個全國土地日宣傳活動。

　　1、手機短信宣傳。向系統職工發短信宣傳今年的主題。

　　2、網絡宣傳。在XX縣國土資源局網站上宣傳方案全文及宣傳口號。

　　3、條幅宣傳。在縣城中心地段和辦公樓前懸掛條幅5條，各鄉鎮掛條幅或書寫標語20條。

　　4、現場宣傳。縣局組織在國土資源局門口、各國土所在鎮域繁華中心地段布置現場，宣傳法律咨詢活動，發放宣傳品及宣傳材料1300份。

　　我局開展第24個全國“土地日”宣傳活動，準備充分，周密部署，宣傳措施全面落實到位，增強了廣大群眾的土地資源緊缺意識，普遍提高了廣大群眾珍惜土地和礦產資源的自覺性和責任感，為大力推進經濟結構調整和發展方式轉變營造了依法依規、節約集約用地的良好氛圍，使第24個 全國“土地日”宣傳活動收到了預期的效果。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

　　二、活動目的：

　　提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

　　三、活動地點：

　　我系衛生區。

　　四、活動對象：

　　計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

　　五、活動時間：

　　20___年__月

　　六、活動內容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

　　3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的'重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　　4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　七、活動方法：

　　由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

　　八、獎勵措施：

　　本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

活動策劃 篇6

　　活動引言：電影的本身是藝術與趣味共存的載體，為了讓同學們在緊張的學習壓力下，調節好心態，以樂觀的態度去對待學習，本社團將開展院級素質拓展活動“人物傳記——梁朝偉”。

　　電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動讓同學們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的了解他的影視生涯，欣賞他精湛的演技，并從中學習他的專注以及嚴格要求自己的職業精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關注中國的電影人關注中國電影。此外，此次活動也為那些喜愛表演的`同學一個展示自己表演才華的舞臺。

　　活動以小組參與競答，活動，游戲為主，其間亦有觀眾互動。環節豐富有趣，可實施行好。在競答與游戲的過程中，讓同學們更好的放松身心。

　　活動主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關知識

　　活動時間：xx年4月2日

　　活動地點：第四教學樓4317教室

　　主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學院文藝部

　　活動負責人：丁乙、鄭清、張璐

　　活動對象：全校同學

　　活動方案：

　　此次活動以小組參與競賽為主，觀眾互動為輔。計劃選拔4個小組參與比賽。活動主要囊括五個環節，內容如下：

　　環節一：播放梁朝偉人物資料視頻。

　　環節二：梁朝偉人物知識問答。此環節共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應增加（第一輪8分、第二輪10分、第三輪12分）。每輪比賽中會依據評分細則給與答對者相應分值，若答錯或棄權則由主持人從現場觀眾中隨機抽取一名觀眾進行補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環節三：視頻題。此環節共播放8段視頻，每個小組依次進行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環節一一樣，若小組不能答出所設問題則將由觀眾補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環節四：視頻表演。由各小組根據抽簽順序依次進行規定視頻的表演。到場嘉賓根據評分細則進行打分。

　　環節五：觀眾互動環節。由主持人根據情況隨機抽取數名觀眾（8—10）上臺參與互動。由主持人給與表情限定詞，參與者根據主持人提供的限定詞做出相應表情，由現場嘉賓進行投票表決，得票少者被淘汰。若出現淘汰者票數一樣則進行加賽。最后給與前兩名獎品，其余人員給與參與獎。（活動中的參賽者的表情將由設備投映到大屏幕上）

　　環節六：宣布小組獲獎情況。并進行簡單的頒獎。

　　活動流程：

　　提前兩周打海報通知開始接受報名，同時進行活動展板的制作。

　　活動前一周對報名的隊伍進行選拔，并對其說明比賽規則和注意事項。同時，向相關部門遞交活動策劃書及其相關申請。

　　活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。

　　活動前三天召開委員例會，向社團各委員分布活動時各自任務。

　　活動當天下午2：30委員到達活動場地進行布置。

　　當日晚7：30于4317活動開始。主持人宣布活動開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。

　　最后根據得分情況排出名次。

　　應急處理方案：1。 將制作的ppt進行備份，以免放映途中出現問題。

　　2。 準備兩個工作小組。一組用于維護現場的觀看秩序，另一組把守各個安全出口，一旦發生緊急情況兩小組及時安全有序地疏散現場觀眾。

　　活動預算：獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元

　　西南石油大學電影公社

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現心愿，增長學識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現他們的愿望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

　　二、活動目的：

　　幫助小朋友實現愿望，并輔導他們的學業，幫助他們增長知識

　　三、活動主題：

　　播散希望 筑夢兒童

　　四、活動對象：

　　ｘｘ大傳愛社會實踐團成員

　　五、活動時間：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活動內容

　　（1）整體活動計劃：

　　第一階段：前期準備

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調查并發放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品并聯系好學校和家長。

　　第二階段：活動開展

　　20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現愿望、給小朋友表演節目三個環節。

　　第三階段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結，有利于以后傳愛活動的開展。

　　（2）活動具體內容：

　　<1>前期準備

　　第一天

　　（1.10）

　　8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責。

　　9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們復習整本數學書，并做一些練習題加深印象。

　　11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

　　13:00—xx:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

　　xx:00—xx:20，由傳愛成員給小朋友們復習整本英語書和語文書，并做一些練習題加深印象。

　　xx:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據年級分為高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據總分排名，并給予獎品獎勵。

　　17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

　　第二天

　　（1.11）

　　8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

　　9:30—12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們去游玩，具體的游玩地點將根據調查問卷結果選擇。

　　12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—xx:00，傳愛成員帶著小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

　　xx:10—xx:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

　　xx:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

　　17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

　　第三天

　　（1.12）

　　13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

　　13:40，傳愛成員出發前往ｘｘ小學。

　　xx:20，到達ｘｘ小學，稍作休息。

　　xx:30—xx:00，開始給小朋友們表演文藝節目，包括“啟程”、“相親相愛”等節目，可以現場邀請小朋友表演小節目。

　　xx:00—xx:xx，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問卷選擇。

　　xx:xx—xx:30，負責人致結束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。

　　xx:40，組織傳愛成員回哈工大。

　　<3>后期工作

　　1.13，開會對本次活動進行評價總結，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，并制作成短片等形式。

　　七、經費預算

　　“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

　　接送孩子的`來回車費、10號小朋友的吃飯費用

　　11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

　　八、注意事項

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

　　（2）活動中，傳愛成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

　　（3）給小朋友輔導時一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

　　（4）給小朋友的禮物應盡量等價，防止小朋友們心里不平衡。

　　（5）致家長函中應包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

　　（6）在開始活動之前，應與校方溝通，得到校方的準許后方可執行活動。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：“關注老年群體，健康與愛同行”

　　二、活動時間：xx年10月16日

　　三、活動地點：某某敬老院

　　四、活動人員：xx學院青年志愿者協會志愿者文明助殘隊

　　五、活動目的：

　　丹桂飄香，金秋送爽，10月16日，我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定前往青年志愿者協會社區部活動基地之一——某某敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

　　六、活動內容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。

　　2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

　　4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯系，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

　　5、與敬老院的'工作人員一起為老人們包水餃。

　　6、表演自己準備的節目（有武術、書法展示、手工藝品展示等）。

　　7、與老人進行互動，一起觀看經典視頻，分享內心的感受。

　　七、活動流程：

　　1、16日上午8：30在真知館樓下集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院（按分配好的小組分別乘車以確保人員安全）。

　　2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。

　　3、10點半左右帶各房的老人們到院子里觀看演出。

　　4、演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

　　5、活動結束后與老人們合影留念。

　　八、注意事項：

　　1、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、及時準備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等）。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

　　3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

　　4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

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