我要投稿 投訴建議

活動策劃

時間:2024-05-29 12:37:11 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃

  1、引導幼兒理解因果復句,學會用“因為……所以……”來表達。

  2、培養幼兒大膽提問,陳述理由,說明原因的能力。

  活動準備

  小女孩大笑(圖一)、小兔帶傘出門(圖二)、小男孩吃冰淇淋吹電風扇(圖三)、啄木鳥啄蟲(圖四)、老爺爺拄拐杖(圖五)大圖各一套,有關小圖片若干。“因為……所以……”字卡一張。

  重點:學會說因果復句。

  難點:表達時能正確使用關聯詞。

  活動過程:

  1、(出示圖一)圖上小朋友在干什么?為什么笑?

  2、(出示“因為……所以……”字卡)剛才小朋友回答得不錯,老師還帶來了漢字朋友,認識嗎?“因為……所以……”(認讀字卡)你能把它說進圖片嗎?(教師作示范:因為老師獎給小女孩一朵紅花,所以她笑了。)

  總結:剛才小朋友說得真好,因為是說明事情的原因,所以是說明事情的結果。

  3、(出示圖二)這么多小朋友都想用“因為……所以……”來回答到圖片中,好的,老師這里還有圖片呢,請聽清問題:小兔為什么拿著雨傘出門?

  4、(出示圖三、四、五)請幼兒提問并回答。

  5、游戲:問一問,答一答

  規則:兩個小朋友一組,各挑一張小圖片后坐好,其中一人先提問另一人答,然后交換。

  幼兒自由練習,教師巡回指導。

  請一組幼兒上臺講述。

  請幼兒兩人一組(可另找圖片)一問一答說給聽課老師聽,并有聽課老師獎勵紅花。

  活動延伸:

  啟發幼兒用“因為……所以……”說一句話。

  反思:

  重點和難點的突破。本活動學習因果復句,看似一句話很簡單,但在具體操作中,幼兒往往忘記了關聯詞,因此能正確使用“因為……所以……”是本活動的重點和難點。我是這樣來突破的:一方面設計了漢字朋友“因為……所以……”字卡;另一方面在時間上作了科學安排,重點的學習放在第2環節上,使幼兒在第1環節中興趣激起來了,精神最飽滿的狀態下引出重點用“因為……所以……”表達。接下來的`環節都起鞏固句型的作用。

  遵循由易到難、循序漸進的原則。在圖片的出示中,先簡單的(一個小朋友在笑),然后稍復雜的(小兔拿著傘出門,)接著更復雜的(小男孩吃冰淇淋吹電風扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起)。在提問設計中先教師提幼兒答,再幼兒提幼兒答,最后幼兒兩人結伴選圖一問一答。

  整個活動幼兒學得興趣濃厚,發言熱烈,重點和難點掌握很好。同時大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩,得好好斟酌。

活動策劃 篇2

  一·活動背景

  隨著電子產品的普及,人們對于紙質書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學生的閱讀量很少,甚至有部分大學生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下,西安郵電大學十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動,旨在通過學生的參與,傳播多讀書,讀好書的理念,讓學生們適時遠離城市的喧囂,靜靜地讀一本好書!

  二·活動目的

  本次讀書交流活動,旨在讓學生們樹立起多讀書,讀好書的習慣與理念,在校園里營造一種人人讀書,人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。

  三·活動時間:

  20xx年12月 日 星期

  四·活動地點:

  西安郵電大學長安校區東區十八號黨員工作站

  五·活動準備

  (一)物資準備:

  投影儀一臺,開水一瓶,茶杯若干

  (二)前期宣傳:

  制作一個宣傳畫板,內容以宣傳多讀書,讀好書為主,展板擺放在東區食堂門口三天。

  在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間,地點。

  六·活動流程

  (一) 主持人致開幕詞,向大家說明此次活動的目的,意義。宣布活動開始!

  (二)讀書交流活動環節:

  1, 由各位分享人講述自己的讀書心得,聽眾可以針對自己感興趣的部分對發言者進行提問,或者發表由他的發言引出的想法,做到參與者之間相互交流,營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

  注:提問人數應控制在三人以內,每人時間為五分鐘

  2, 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

  注:a,時間不要過長,要分享最精彩的部分。

  b,如是賣座的電影改編后發行同名書,也可以對書中的'情節進行討論

  c, 對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發言

  d,發言者說完后,在座同學可以對感興趣的部分進行提問

  (三):播放一個短視頻(關于書的視頻)

  注:視頻應提前準備好,并事先播放。如有問題,應及時解決,沒有問題,做好備份處理。

  (四):游戲環節:

  游戲名稱:“你說書名,我說作者”

  參與者:在場全體學生。

  活動規則:首先主持人說出一個書名,并隨機指定一名同學回答,如果回答錯誤,則表演一個節目作為懲罰。如果回答正確,則可說出一個書名,指定一個同學回答。但不準指定自己左右兩邊的同學。

  (五):主持人致結束詞,宣布活動結束,大家一起合影留念

  七·經費預算

  茶杯一桶:7元

  八·注意事項

  1, 本次活動的時間和地點如有變化,應及時通知相關人員。

  2, 應提前與相關人員做好溝通,了解他們需要的器具和相關資料,并盡量滿足他們的需求,如不能滿足其需求,應及時通知,以免發生不必要的尷尬。

  3, 如果相關人員遇到急事不能來的,要提前聯系并做好處理。

活動策劃 篇3

  引言:

  作為一名優秀的當代大學生,對付出四年青春的激情與熱情的大學校園充滿了感情,我們對高質量的大學生活充滿了無限的希望,本屆啤酒節(暨新聞與傳播學院第一屆啤酒節)不僅有很廣泛的影響力,也會持續很多年,甚至將成為我們一生中最美好的回憶。舉辦此次活動,必定讓主辦單位(12新傳)和協辦單位(三樓“日來有” 百貨大廈)知名度得到很大的提高,同時也可達到啤酒廠家最佳的宣傳效果。此刻,12新傳的男人們,會有更多的時間,更大的熱情參與本屆啤酒節,很有活動的氣氛。在這個金秋收獲的時節,新聞與傳播學院高層領導人士精心策劃了本屆啤酒節。本屆啤酒節,是由新聞與傳播學院主辦的特色活動之一,也是本學期的重頭戲,因此得到了6樓某些“能說上話”“叨上豆”的人的大力支持,在此,我們表示最誠摯的感謝。

  一.活動主題與目的

  活動主題:新傳,與世界干杯!

  活動目的:宣傳12新傳特色文化,培養更多能說上話,叨上豆的兄弟,讓新傳學子喝酒不再吐,不再唧唧歪歪。大力宣傳“三樓的水,管甜”宗旨。

  活動意義:有風吹過的季節,是一種淡淡的情愫,積極的成長歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,吹動著我們的心。為了讓12新傳的男生們能夠對大學生活充滿激情和希望,我們選擇了啤酒。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同的'臉,一樣的執著;不同的心境,一樣的信念;不同的經歷,一樣的追求;不同的酒量,一樣的管high。大學生與象牙塔中,尋覓屬于我們自己的空間。永遠的年輕思維,會讓我們做的越來越好,喝的越來越多,讓我們牽手一起為幸福,為快樂,為新傳,與世界干杯。

  二.宣傳口號

  12新傳,氣宇非凡!!

  三.指揮人員

  1. 總指揮:

  2. 副總指揮:

  四.工作人員

  1. 策劃組織處

  處長:

  2. 文娛處

  處長:

  3. 財務處

  處長:

  4. 宣傳處

  處長:

  5. 外聯處

  處長:

  6. 秘書處

  秘書長:

  7. 體育處(暨抬板、搬桌處)

  處長:

  8. 酒協處

  處長:

  9. 宿管處

  處長:

  10. 紀保處

  處長:

  11. 禮儀處

  處長:

  12.新聞媒體處

  處長:

  12.治安保障處

  處長:

  13.青年志愿者處:

  處長:

  14.后勤管理處

  處長:

  五.活動規模

  1. 大蜀山學院新聞與傳播學院12級全體男生

  2. “人可多”社團

  3. 新聞與傳播學院“逮委會”

  4. 新聞與傳播學院12“F4”組合

  5. 4號宿舍樓被打擾的同學

  6. 三樓“日來有”百貨大廈總裁、副總裁

  六.活動時間

  10月9日,晚20:30——0:00

  七.活動地點

  大蜀山學院4號宿舍樓6樓樓道

  八.活動流程

  1.20:30——21:00 開幕式時間

  2.21:00——0:00 狂歡時間

  3.2:00以后 醒酒時間

  九.經費預算

  寬備窄用,多退少補。

活動策劃 篇4

  一、 活動背景

  剛剛步入大學時,每個大學生都是帶著滿腔的豪情壯志,但 是經過了一年甚至短短的一學期之后,很多大學生就漸漸失去了熱情,忘記了自己高遠的志向,大學生活變得迷茫而消極,浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學生們對大學對人生的最初的夢想和熱情,將他們記錄下來,用“膠囊”實體化,每隔一定的時間拿出來重新分享,使大學生能明確自己的奮斗方向而不迷失,堅定自己的理想而不懈怠。

  二、活動目的

  本次活動旨在喚醒在管理自由的大學生活漸漸懈怠迷茫的大學生,以“時光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵自己而不迷失方向。激發學生對未來的思考,并能夠在未來簡單的后續活動中起到警醒學生不要忘記理想,時刻反省自己的作用。

  三、活動主題

  埋下希望,收獲成功

  四、策劃主辦單位

  勤工助學中心行政部

  五、協辦單位

  勤工助學中心業務部、宣傳部、培訓部及各二級學院勤工助學部

  六、活動時間

  二〇一四年十二月上旬

  七、活動地點

  一教廣場

  八、活動對象

  重慶三峽學院全體大一新生

  九、活動開展

  1、活動形式

  (1)首先邀請學生處張老師和勤工助學中心主任進行一個開箱儀式。

  (2)我們會發一個信封及一張紙,由參加活動的同學自行填寫對于自己的整個大一這一年對于自己的大學生活有什么想法,以及對于大一這一年要達成什么成就。或者對于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上,在信封上寫好自己的學院、班級交由我們保存。

  (3)我們會在一教廣場舉行一個封箱儀式

  (4)由同學親自將寫好的信封以學院為單位,親自投進我們的信箱中 。

  (5)封箱儀式完成以后,我們將保存一年,一年以后按照學院班級將信封還給大家。然后大家帶上自己準備的成果PPT來參加我們評選活動。

  2、前期準備

  (1)、由宣傳部制作展板及海報并在微博、貼吧、網站上對本次活動進行大量的`宣傳。

  (2)、行政部通知各二級學院勤工助學部讓他們到班上去對本次活動進行大力宣傳。

  (3)、勤工中心的干事帶動周圍的同學向周圍的同學宣傳本次活動。

  (4)、我們會在食堂和女公門口設點向同學們宣傳,有意向的同學我們會向他們發放信封和紙,由他們帶回去填寫完成以后在活動當天帶到活動現場上交,以及在活動當天現場進行發放信封和紙張進行現在填寫。

  (5)、勤工中心業務部負責拉對此次活動的贊助(主要包括信封和紙的費用來源)。最好還能搞定100個筆記本

  (6)、培訓部負責對主持和禮儀人員的選取及培訓。

  (7)、活動完成以后給參與人數最多的兩個院的勤工部頒發一個優秀組織獎,并對期末的考評進行加分。

  (8)、對于先報名的100個同學給予一個筆記本,先到先得

  3、活動現場

  (1)由主持人宣布活動開始。

  (2)邀請學生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動開始,活動最后由張小梅老師和勤工助學中心的主任開始開箱箱儀式。

  (3)活動現場設置一個可以現場發放信封和紙張的平臺以便現場的同學可以參加。

  (4)搜集完同學們的信封以后由張老師和勤工助學中心主任進行封箱儀式

  (5)活動現場以每個院為單位,以便我們人員好統計人數。

  (6)行政部干事注意維護好現場的秩序。

  4、成果展示

  一年以后參加活動的同學對自己這一年來的成果進行展示(通過照片做成PPT)對照自己當初寫下的期望看是否達到了自己的目標。我們會對達成目標的同學進行獎勵:

  一等獎一名:獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

  二等獎二名:獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

  三等獎三名:獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

  評選標準:

  1、 看自己當初寫下的目標自己是否已經達成

  2、 有沒有照片可以應證自己取得的成就

  3、 PPT是否制作精良

  十、注意事項

  1、活動開始前的準備工作一定要宣傳到位、準備充分。有中心干部組成一個應急小組,做好兩手準備以保證活動的順利進行。

  2、活動現場以每個院系為單位站好,干事維護好秩序,以便后面的統計人數(如果人數不夠由中心宣傳部配合行政部維護秩序)

  3、活動完成以后行政部留下來做清潔

  4、活動完成以后有業務部做好費用的統計。

  5、前期的準備工作由中心四個部門統一協作完成。

  6、如果參加活動的同學很多,我們將采取一個班級派五名代表的將信封投入信箱中,如果參與的同學的人數不多我們將進行同學們親自投進信箱。

  十一、費用預算

  信封

  300

  紙張

  180

  場地費

  120

  水

  100

  燈光

  360

  音箱

  320

  主持人服裝

  150

  獎勵和證書

  300

  合計

  1830

活動策劃 篇5

  生活活動目標:

  1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

  2、不會脫褲子的孩子會請老師幫助。

  3、幫助幼兒挽袖子洗手,提醒幼兒不能將袖子弄濕。

  4、進餐時鼓勵幼兒一手扶碗,一手拿勺子,不撒飯粒,不用手抓。

  活動一: 綜合活動――小沙錘

  設計意圖:我班本月進行了主題探索活動“可愛的我”,孩子們了解到自己身體有許多本領:小手能拍手、折紙、畫畫、小腳可以走路……近段時間孩子們很想用小手擺弄音樂區的小沙錘,他們總喜歡用手搖一搖,用耳聽一聽,想打開看看里面裝著什么?這是孩子好奇心強的明顯表現。我想嘗試從另一個角度讓孩子認識自己身體的其他本領,因此,提供了廢舊物品以及綠豆、米、沙子三種不同性質的材料,讓孩子們在做中玩,玩中學,在學中提高動手能力,發展感知覺,體驗成功的快樂。

  發展目標:

  1、喜歡參加小制作活動,感受成功的快樂。

  2、能將細小物品裝入容器中,具有初步的動手能力。

  3、能用聽覺辨別不同的物體,促進感知能力的發展。

  活動準備:

  知識經驗的準備――

  幼兒已有操作打擊樂器“沙錘”的.經驗。

  材料的準備――

  制做材料:娃哈哈飲料瓶每人1個,綠豆、米、沙子若干,分別裝在大紙盒中,沙錘1個。

  場地安排:按裝入物綠豆、米、沙子分為三個操作區

  教師準備:沙錘1個

  音樂磁帶《健康歌》《笑一個吧》

  預設過程:

  1、教師手持沙錘,帶領幼兒隨音樂邊歌邊舞入室。啟發幼兒觀察跳舞時,教師和小朋友有什么不同,激發幼兒想得到沙錘的欲望。

  2、認識制作材料。引導幼兒觀察周圍有什么,能否自己做一個沙錘,并說說怎樣做沙錘。

  3、幼兒按意愿選擇一種材料制作沙錘。

  4、幼兒制作完成后,隨音樂自由游戲,體驗制作成功的快樂,初步感知不同材料制作的沙錘發出的聲音不同。

  5、請幼兒將自己的沙錘混合放在大筐中。

  活動二:游戲活動――靈耳朵

  發展目標:

  1、有積極參加游戲活動的興趣。

  2、嘗試用聽覺辨別不同材料自制的沙錘。

  活動準備:

  三種材料自制的沙錘若干

  場地安排 :綠豆、米、沙子分別用塑料袋裝著貼在椅子上放在三個圓圈內做標記

  預設過程:

  1、幼兒聽老師搖三種材料自制的沙錘,激發幼兒聽辨不同材料制作的沙錘發出的聲音。

  2、聽辨三個沙錘中裝的什么東西,幼兒根據自己的判斷站入相應的圈中。

  ①提醒幼兒不能碰著他人。

  ②幼兒聽清老師的指令。

  3、打開瓶蓋驗證是否猜對。

  戶外自選活動:小樹林活動(重點指導玩沙區)

  發展目標:

  1、嘗試自選玩沙工具,讓孩子體驗玩沙的樂趣。

  2、會保護好自己的小洞洞。

  活動準備:小藤圈 玩沙工具

  自選活動:

  開放區域:、動手區、娃娃家、建筑區、美工區

  重點指導:動手區

  活動目標:

  1、引導幼兒嘗試用自己喜歡的顏色進行涂色,盡量不涂出線外,讓孩子體驗繪畫的樂趣。

  2、鼓勵孩子嘗試著將氣球連在小熊的手上。

  活動準備:

  介紹新投放的貼五官

  活動過程:

  1、提問:我班有哪些區角?看看動手區多了些什么玩具?可以怎樣玩?

  2、提出游戲規則,幼兒自由選擇區角。

  3、幼兒游戲,教師以媽媽的身份介入指導。

  4、送玩具回家。

活動策劃 篇6

  活動目標:

  1、自由談論和表達自己的心愿。

  2、制作心愿卡片,獲得愉快積極的情感體驗。

  活動準備:

  1、教具:心愿樹一棵、小兔的心愿卡片

  2、幼兒用具:蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

  3、知識準備:故事《最后一片葉子》

  活動過程:

  一、回憶故事《最后一片葉子》

  小朋友,還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實現了嗎?是誰幫她實現的?

  二、討論交流“我的心愿”

  今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,現在老師給小朋友一點點的時間,你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好,誰來把你的心愿和大家分享一下。

  小結:小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的禮物,有的是希望自己學會新本領,有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹,(推出心愿樹)咦,這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡),啊,原來是小兔的心愿卡啊,我們一起看看小兔有什么心愿?

  三、欣賞小兔的心愿卡。

  1、出示小兔的心愿卡:誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)

  卡片背面還有字呢,哦,小兔不僅把自己的心愿畫了出來,還寫了出來呢,我們一起來聽一聽。小兔說:我想得到許多許多新書,故事書、迷宮書、童話書,我都喜歡看。我想坐在自己的房子前,悠閑、自在的看書,從書里學到許多新本領。

  四、制作心愿卡。

  小朋友,我們也有很多心愿啊,接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了,講給爸爸媽媽聽,請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面,寫上你的名字,然后掛到這棵心愿樹上。

  五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上,并將自己的心愿和同伴分享。

  半日活動“馬路上”觀察后的困惑

  觀察是我們在教學中經常運用的一種方法,目的在于讓孩子更直觀地了解事物,可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。

  半日活動“馬路上”是孩子在通過對馬路上的各種車和人的觀察,了解各種車的速度,然后進行快和慢的比較的一個活動。早上我帶著孩子來到馬路上,按計劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么(車、人等)?其次找幾個明確的對象進行比較快慢的觀察,最后找不同的.人進行快慢的比較觀察。在第二個環節時,我給孩子以下觀察任務:1、公共汽車和小轎車的速度;2、摩托車和小轎車的速度;3、電動車和摩托車的速度;4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細觀察,經幾次反復觀察得到觀察結果是:公共汽車比小轎車開得快多了;摩托車也比小轎車開得快;電動車比摩托車快;三輪車比自行車快。觀察的結果出乎我的意料,這現實的結果和我們理論的結果完全不一樣,可孩子們對剛才經自己的觀察得到的結果記憶深刻,一下子這堂課就變得復雜了很多。在接下來的活動中我花了很多的時間給孩子講述比較快慢的相對性,但這問題對中班的孩子太復雜了,我盡我最大的努力講解,但我還是感覺孩子很疑惑,在后面的操作活動中也證實了這一點,孩子們還是根據自己觀察到的結果,對各種車輛的速度快慢進行了比較排列,我不知道該糾正孩子的結果,還是尊重孩子的這個觀察結果?最終通過和其他老師的一番討論,我還是選擇了尊重孩子的觀察結果,但活動后我一直有一種擔心:孩子會不會因這次活動而產生錯誤的理解?我到底該怎樣更好地對待這樣的問題?

  在以后的活動中可能還會遇到這種問題,我希望有更多的老師幫我解答。

活動策劃 篇7

  一、 活動前言:古有孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”說的就是,在贍養孝敬自己的長輩的時候,不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。而尊老、敬老、愛老本就是我們中華民族的傳統美德,它蘊涵著我們民族的高尚情操,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為此我們開展的這一探望老人活動,可以增加志愿者們的社會責任感以及培養志愿者們的愛心,讓關愛老人之風再次盛行。

  二、 活動目的:

  1、為老人送去親人般的關懷,讓他們感受到如親生子女在身旁般的溫暖。

  2、呼吁更多的人去關注老人,并以身作則,敬老愛老。

  3、弘揚青年志愿者“團結 互助 友愛 進步”的.精神。

  4、弘揚中華民族的敬老愛老精神,鍛煉協會成員之間的交流與溝通的能力,增加團隊之間的合作能力,也更能增加各部門之間的情感,共同為青協的未來而努力。

  三、 活動主題:關愛老人,攜手同行。

  四、 活動時間:20xx年12月13日(星期六)14:30-17:00(初定)

  五、 活動地點:桂林市七星區聚福緣老年公寓(桂林市龍隱路老干所內18-3棟)

  六、 活動對象:七星區聚福緣老年公寓里的老人

  七、 主辦單位:xx師范大學青年志愿者協會(育才校區)

  八、 活動策劃具體明細:

  (一) 前期準備:

  1、活動總負責人事先聯系聚福緣老年公寓的負責人,預約訪問時間及各種相關事宜。如:確定老年人公寓里的老人總人數,以及老人生活的環境與各種生活習慣等等。

  2、活動的前兩天晚上,活動總負責人需把志愿者們這一邊的情況告知聚福緣老年公寓的負責人。

  3、活動前期在各大新媒體做好宣傳。

  4、制作宣傳海報并張貼。并在微博、微信、QQ空間等渠道進行活動的宣傳。

  5、事先準備及購買好當天所需的物資。

  6、為老人準備活動中的節目,并事先彩排好。

  (具體負責人員詳見附件1)

  (二) 活動流程:

  活動當天:

  1、12月13日(星期六)下午兩點全體志愿者在南門站牌處集合,由辦公室負責清點人數,先鋒部負責帶隊,坐30路公交車到龍隱路站下車。

  2、到達目的地時,需先向各個老人問好,之后開始布置場所。

  3、幫老人做一些力所能及的家務。如:打掃衛生、整理床鋪等等。

  4、打掃完衛生之后,與老人們K歌(歌單詳情附件3)。

  5、K完歌后,進行一對一的交流,傾聽老人們拉家常。

  6、大約下午3點30分幫老人包餃子。期間,一部分人與老人們交流,一部分人幫老人們包餃子,如此依次輪流。

  7、下午5點,活動結束后,整理場地,并與老人們合影留念。

  8、17:20全體志愿者集合,負責人清點人數之后,統一到站牌處乘坐30路車返校。

  (具體負責人員詳見附件1)

  (三) 后期工作:

  1、收集圖片及其他資料,撰寫新聞稿。

  2、將活動以新聞的形勢發送至校園網站,并對新媒體上的信息進行更新。

  3、寫好活動的工作總結。

  九、 活動注意事項:

  1、工作人員要及時聯系并確定好各自的工作任務。

  2、活動總負責人需將提前從聚福緣有關負責人處了解到的各位老人的性格特點、生活習慣及健康情況等信息告知活動當天的志愿者們,并提醒志愿者們需留意。

  2、參與活動的志愿者需佩戴會徽及綬帶。

  3、活動過程中志愿者們態度要積極熱情。

  4、如有突發事件發生請咨詢各主負責人,由主負責人統一解決。

  5、跟進人務必于12月11日晚上11:00之前告訴總負責人各項工作進展情況。

  6、全體參與人員在活動開展中要親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌,以體現我們青年志愿者的素質風貌。

  7、與老人交流時身體要注意與老人保持平衡或彎下腰。說話時要看著老人或時不時點頭,表示認同老人說的話,不要冒然的打斷。注意老人的表情、語氣等,要多聆聽。

  十、 活動總負責人:

  十一、附件:

  1、具體負責人員安排表。(附件1)

  2、經費預算表。(附件2)

  3、歌單詳情表。(附件3)

活動策劃 篇8

  一、主題提出

  引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環保活動,學生對環境問題日益關注。

  二、活動目標

  (一)總目標

  1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環境污染現狀的關注,了解環保事業的意義,形成初步的環保意識,養成自覺的環保行為。

  2.引導學生了解社會、體驗生活。

  3.培養學生搜集信息、整理信息的能力。

  4.培養學生從身邊發現問題,思考問題。

  (二)具體目標

  1.知識目標:了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

  2.能力目標:(1)會設計、填寫簡單的調查表,對調查結果進行簡單的分析和處理,并對結果作出一定的解釋。(2)學會寫調查小結。(3)了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

  3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養每個學生的環保意識。

  三、活動過程

  第一階段(準備階段):制定方案,開題論證

  選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產生和污染現狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:

  1. 什么是“白色污染”及其種類。

  2.“白色污染”的危害程度。

  3.為什么白色餐具屢禁不止。

  4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

  5.如何才能有效地控制“白色污染”。

  要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發揮同學們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后,同學們又聚到了一起,各自發表意見。有的認為應該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現象,在有所了解的.基礎上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料,調查“白色污染”的原因……;還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改,最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

  當一切準備就緒后,同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來,同學們已開展的各種活動的經過,本課題研究的總體思路,及學生的分組情況。接著,教師和學生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案,并向課題組同學進行了展示。 課題:

  1. 什么是“白色污染”及其種類。

  2.“白色污染”的危害程度。

  3.為什么白色餐具屢禁不止。

  4.我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

  5.如何才能有效地控制“白色污染”。

活動策劃 篇9

  一、 活動目的

  為了增進學生會各部門干部之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深干事對學生會的歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值中秋節之際,學生會組織部建議組織全體干事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。

  二、 活動組織

  活動組織:組織部

  活動地點:鳳凰山燒烤場

  活動時間:xx年9月18日下午(星期六)

  參加人員:學生會全體人員,活動以自愿報名參加為原則。

  交通方式:按部門組織隊伍,步行到目的地。

  三、活動運作

  組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)

  四、活動具體安排

  a、活動負責人安排

  1、xxx負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;

  2、xxx負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;

  3、xxx和xxx負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

  4、xxx負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員:x共11人)

  5、xxx負責活動的現場拍攝;xxx負責山下、中途拍攝,xxx負責山上拍照,得獎人員個個都需照相。

  6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

  7、xxx負責游戲組織。

  8、趙部長負責登山裁判,發放證書,xxx負責中途登山紀律監察。

  b、活動時間具體進程

  1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

  2、9月18日下午出發。 時間安排 活動內容 13:30 公司2號門集合 14:00 準時出發 14:50 到達目的地(鳳凰山燒烤場) 15:00-15:20 登山比賽組織(講比賽規則、發放登山資格證)比賽人員合影 15:20 登山比賽開始 16:00 登山人員在廟門口廣場集合,拍照留影 16:30 燒烤場集合 16:30-17:00 燒烤活動準備工作,團隊游戲 17:00-20:00 燒烤(人員自由組合) 20:00 自行返廠 。

  五、活動經費預算

  1、燒烤爐單價:節假日市價(時間為5小時)

  (1)租大爐(12-16人),80元/個(送炭5斤,網1張)

  (2)租中爐(8-10人),70元/個(送炭4斤,網1張)

  (3)租小爐(6人),60元/個(送炭3斤,網1張)

  2、10人參加,費用預算:

  1、 租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元

  2、 食品15元/人x210人=3150元

  3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

  4、 合計:6100元

  六、注意事項

  1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

  2、維護學校形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯系。

  4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。

  5、活動結束后找出不足的地方,寫出總結,為下次活動積累經驗。根據干事的意見和觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高學生會活動的組織能力。

  6、其它參加此次活動的人員,也可以寫出自己的.心得體會,投稿到宣傳部。

  七、相關活動串聯游戲

  等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。

  游戲步驟:

  1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯左右哦。

  2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

  3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。

  4、這時讓他們去拉自己左右手的人,記住,千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開,看大家能不能成功的恢復成一個圈。

  本活動報名方式:由部門主管負責組織本部門人員統計。

【活動策劃】相關文章:

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃模板策劃活動模版10-28

活動策劃方案春游活動策劃09-21

活動策劃婚禮策劃03-16

活動策劃04-07

活動的策劃11-24

經典的活動策劃01-15

活動策劃04-10

經典活動策劃01-10

活動策劃10-01

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
日韩精品视频一区二区三区 | 一级A中文字幕免费 | 日本免费人成网站在线观看 | 亚洲欧美精品综合在线观看 | 亚洲国产精品日韩 | 亚洲一区污色多多 |