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活動策劃

時間:2024-05-29 09:49:14 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃

  1、能圍繞郊游這個主題,用較完整、連貫的語句大膽提出自己的意見與想法。

  2、能以積極的態度參加郊游的準備活動,體驗合作、交流的樂趣。

  3、知道郊游時需遵守的安全事項,形成一定的自我保護意識。

  活動準備:郊游錄象。

  活動過程:

  1、幼兒回憶郊游時曾去過的地方。

  討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵幼兒大膽表述。

  2、討論:遠足的地點,到什么地方遠足比較合適?遠足到達目的.地后可以干些什么?例如:觀察寫生,做游戲、采野花等。

  3、討論:遠足帶什么比較合適?要做哪些準備工作?

  ⑴、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準備的物品,并能告訴大家為什么要準備這些物品。

  ⑵、圍繞有針對性的問題展開討論。

  例如:遠足應穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?

  4、觀看錄象,自由討論郊游中應注意哪些安全問題。

  ⑴、觀看錄像并討論。

  例如:不離開老師、同伴以免迷路,不到危險地方去等。

  ⑵、圍繞有針對性的問題進行討論。

  例如:迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?

活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  XX師范大學第四屆“女生文化節”系列活動

  二、活動組織機構

  主辦單位:校團委 校學生會 承辦單位:校學生會女生部 校園媒體支持:

  XX師范大學《師大青年》編輯部 XX師范大學“校園之聲”廣播站 XX師范大學學生會微博

  三、活動背景

  隨著社會的發展,女性的地位在社會生活中越來越高。

  女大學生屬于年輕女性,是未來社會發展的后備力量。

  大學教育除了要教給學生具體知識之外,更應該利用本身積淀的文化傳統對學生進行人文素質培養,尊重女性。

  大學文化的力量,更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。

  因此,貴州師范大學校學生會在校團委的指導與支持下,舉辦貴州師范大學第四屆女生文化節,以此來倡導我們的女大學生“自尊、自信、自立、自強”以及豐富我校女大學生的課余文化生活。

  四、活動主題

  關注女性成長,維護女生權益

  五、活動口號

  自尊、自信、自立、自強

  六、活動時間

  20xx年3月7日11:00-17:30。

  七、活動地點

  林蔭大道。

  八、活動對象

  XX師范大學全體在校師生

  九、活動流程

  (一)前期準備

  1.宣傳(詳見附件1)

  2.活動工作人員安排(見附件2)

  3.活動物資準備(見附件3)

  (二)活動過程

  活動共分為三個環節:

  1“女性權益知多少”知識展

  2許下你的第一千零一個愿望

  3“三〃八”母愛回饋小郵箱

  1.“女性權益知多少”知識展

  本次活動號召我校女大學生樹立“自尊、自信、自立、自強” 的精神,讓大學生了解自己的權益,樹立并增強同學們的'權益意識,在權益受到侵害的時候能夠采取正確的,有效的措施維護自身的合法權益宣,提高當代女大學生法律意識。

  將中外女性維權運動,資料與照片打印,貼于展板上,做成“女性維權”專區。

  2. 許下你的第一千零一個愿望

  活動現場將會設置愿望墻,號召全校男生積極參與,女生自愿選擇是否留下自己的電話號碼和姓名,男生完成后和找到女生一起回到活動點,領取獎品。

  參與活動的女生均贈送一份小禮物。

  3.“三〃八”母愛回饋小郵箱

  在“三〃八”節來臨之際,男女同學都可以給自己的母親寫一封信,由我們提供郵票和明信片,可以現場寫,也可以寫好之后于下午17點送到活動點。

  收到的信我們將在當天下午送往郵局。

  (三)后期工作

  場地收拾以及活動總結

  附件:1.宣傳方案 2.經費預算 3.應急預案

  共青團XX師范大學委員會 XX師范大學學生委員會

  二〇XX年三月三日

  附件1

  宣傳方案

  一、宣傳主題

  關注女生成長,維護女生權益

  二、宣傳時間:

  20xx年3月6日(星期四)——20xx年3月7日(星期五)

  三、宣傳方式

  (一)文字宣傳

  1.海報及宣傳板

  時間: 20xx年3月6日

  地點:白云校區各主要宣傳欄(三教門口、各宿舍宣傳欄等)

  2.橫幅

  時間:20xx年3月6日——20xx年3月8日 地點:白云校區林蔭大道

  內容:了解女性知識,維護自身權益 關愛女生,構建美麗校園 青春活力,做一個快樂的女生 3.宣傳單

  在之前查寢時發放到各寢室,男女生寢室發放內容不一,女生寢室送祝福,男生寢室鼓動男生幫助女生實現心愿。

  (二)廣播宣傳

  時間:20xx年3月7日

  每日12:20——13:00,18:20——19:00。

  (三)網絡宣傳

  時間:20xx年3月6日——20xx年3月7日

  五、宣傳流程

  (一)3月6日在校內各重要宣傳欄、各主要干道以及各宿舍樓宣傳欄內張貼本次活動宣傳海報,懸掛宣傳橫幅。

  (二)3月7日并搭建活動場地,播放廣播。

  (三)3月7日早上9:00-10:00無課工作人員布置場地 附件2

  物品清單及經費預算表

  附件3

  應急預案

  一、電腦應急方案

  現場準備即時使用電腦一臺、備用電腦一臺,如因電腦問題而不能正常播放伴奏,則立即更換電腦。

  二、天氣突變應急方案

  (一)活動前有變化

  活動是露天舉行,如天氣突變,則視下雨的大小決定繼續或推遲活動。

  (二)活動中有變化

  視下雨的大小決定,并備用大棚三頂,并做好中止準備。

  三、現場參賽人數應急方案

  (一)過多

  維序組維持好現場秩序,保證交通正常運行,防止特殊事故的發生及做好特殊事故的應急處理。

  (二)過少

  加大宣傳,通過各學院團總支學生會將活動宣傳到班集體中去,同時發邀請函邀請各學院團總支學生會及老師。

  四、活動耗材應急方案

  所有活動耗材均儲備備用材料。

活動策劃 篇3

  一、主題

  目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的了解,同時有助于獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。

  二、主辦方:**學院心理協會

  活動負責人:*********

  三、活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30

  活動地點:*****

  活動參加人員:心理協會會員及**學院大一學生

  四、活動具體安排

  1、前期準備

  A、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

  B、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片,()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

  C、安排***為此次活動攝影。

  2、具體活動

  由一男(***)一女(***)主持此次活動。

  選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份

  (***)

  五、活動宣傳

  需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。

  六、電影的選擇

  考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的`影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

  的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

活動策劃 篇4

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們輾轉難眠,最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學院即將送別XX屆畢業生,他們將懷著自己的夢想啟航,我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業。為了讓即將畢業的服裝學子留下美好的回憶,也增進各院系間的交流、友誼,同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學生活畫上圓滿的句號,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生,在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。

  一、活動地點

  學校操場

  二、活動時間

  XX年5月下旬

  三、策劃主辦單位

  服裝學院組織部

  四、活動主題

  追憶年華,放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴,創造美好未來”這個基點出發,以“相遇情緣,感動一瞬間”為基調,通過我們為同學們提供的平臺,可以讓同學們相聚一起,暢談夢想,真情展現,永記心田。

  五、活動特色

  1、本次活動打破了傳統的形式,首次在操場進行大規模的非正式畢業歡送儀式,是一場風格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質,活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應屆畢業生參加,活動規模大,范圍廣,參與人數多。

  六、活動創意

  活動將會作為一種極具宣傳的'交流方式,在各個學院普遍推廣。為使本次活動更具特色,本次活動有以下幾個設想:一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的,為了營造一個輕松的氛圍,讓大家可以毫無壓力的交流,舒展自己的心情,我們將會請一些表演嘉賓來助興,緩和氣氛(以自由型為主,集體參與性強為好)二、回憶錄

  相信在大學三年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此我們會制作一個flash。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash表現出來。同時我們可以將這個flash掛到網上,讓所有的同學點擊欣賞。 三、只言片語

  相聚是緣,二年的學習生涯,一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活中的情感故事。實施方法:利用我們學院的錄音室,邀請一些畢業生勇敢說出來。

  內容:1、邀請老師講述他們對XX屆同學的情感; 2、采用訪談等形式,記錄學生平常生活的點滴話語(將過程錄制下來當天播放)五、尾聲播放歌曲,放飛氣球,放聲吶喊,完美落幕

  七、活動策劃

  一.宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站,廣播倒計時宣傳。3、發宣傳文件進行宣傳 二.舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三.節目,地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節目單、表演嘉賓及主持人四.會后工作1、由后勤人員負責打掃、清理會常

  八、活動目的

  本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍,即將各奔東西的同學在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴,暢想未來的發展道路,母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍,并做相關的引導工作,營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁,一種面對未來的美好憧憬,一種對母校的依依不舍之情,一種學生時代的珍貴回憶。 我們也相當有信心將此次活動辦得出色,并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業活動,成為我校的一特色活動一路傳承!

活動策劃 篇5

  一.活動背景

  新春到來,無限生機。期望那熟悉的水果,在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。

  二.活動意義與目的

  為豐富我校同學的美食文化,鍛煉同學的動手創新本事,給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛,有利于增進同學之間的交流與合作。

  三.活動說明

  1.活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。

  2.活動地點:南食堂三樓

  3.參賽形式:以小組參賽,同學能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機分組。

  4.準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個

  決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組

  四.活動流程

  1.宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發),等形式宣傳。

  2外場:在北食堂前進行現場報名,同時分發傳單。

  3比賽地點:南食堂三樓。

  4初賽流程:①選5名評委

  ②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽

  ③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。

  ④準備現場的'音樂,主持人維持現場氣氛。

  ⑤若出現相同分數的組,則在最終進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

  5決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。

  ②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。

  ③中間能夠穿插一些小游戲……

  ④評選出前三名,頒發獎品,宣布比賽結束

  五.商家贊助

  1贊助金額:全程贊助

  2權益:

  ①現場設置贊助方的冠名贊助的幕布

  ②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)

  ③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

  ④晚會結束公開鳴謝

  備注:能夠多家聯合贊助

  2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)

  ①權益

  ②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品

  ③晚會結束公開鳴謝

  六.資金預算

活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  為展示我校學子風采提供一個平臺,與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手,為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度,為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

  二、參賽對象:

  1、鹽城工學院全體在校大學生。

  2、各二級學院選派代表團隊,團體或個人均可,團隊人數2-3人。(可以自己組隊,個人報名的選手由組織方安排團隊)

  三 、比賽規則:

  1、比賽實行評分制,由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。

  2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

  3、比賽分為預賽和決賽,通過預賽選拔15個團隊,參加決賽即“外交官風采大賽”。

  四、獎項設置:

  1、 依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

  2、 最具外交禮儀風度獎

  3、 最具人氣外交官獎(通過“人人網狀態墻”投票產生)

  4、 最具潛質外交官

  5、 最佳代表團隊

  6、 最佳立場文件(先前確定好)

  7、 最佳辯手 (最后一輪分數交高者)

  8、 優秀獎 若干名

  四、前期準備:

  1、前期宣傳并組織報名

  2、活動培訓一

  3、外交官風采大賽預賽

  4、活動培訓二

  五、大賽流程:

  1、介紹來賓、主持人致開場詞

  2、嘉賓講話

  3、主持人宣布比賽正式開始

  4、比賽階段:

  ① 個人風采展示(現場抽簽決定出場的次序)

  ② 給定題目外交評論

  ③ 模擬聯合國大會

  在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

  5、文藝表演(工作人員負責分數統計)

  6、宣布比賽結果,進行頒獎儀式

  六、后期工作:

  秘書處、學術部負責整理比賽材料,信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續宣傳工作。

  鹽城工學院模擬聯合國協會

  二〇**年三月

  鹽城工學院第一屆外交官風采大賽

  前期準備詳細策劃方案

  一、前期宣傳

  時 間:

  承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。

  方 式:1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。

  2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。

  準備材料:海報若干張、手繪宣傳板

  目標效果:成為校內同學們討論的熱門話題,提高我協會知名度,做 出我們的品牌,吸引報名選手。

  注 意:做適當、適量、適時的宣傳。

  二、組織報名。

  承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司

  時 間:

  地 點:①兩個食堂門口均設報名地點

  ②博學樓入口處設置報名點

  目標報名團隊數:30個

  (還可以在公共郵箱內下載報名表報名,或通過我們的公共主頁留言報名)

  注意:每組值班同學中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報名同學提出的問題,保持良好的態度。

  三、活動培訓一

  時 間:

  地 點:鹽城工學院新校區土木館B402

  承辦部門:秘書處、學術部、宣傳司

  各部工作內容:組織培訓,負責板報、留影等

  培訓目的:讓選手了解基本流程,學術部公布大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間咨詢老師。

  培訓內容:進行第一次培訓,給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組,公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家,公布20個給定的題目。

  注 意:基本內容要講解清楚,不能存在“死角”。同時,選手要在預賽中午之前將立場文件電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com,并且標記好自己代表的 國家,在預賽時,上交一份立場文件紙質版并且帶好電子版。

  四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽(預賽)

  時 間:

  地 點:

  承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司

  部門工作內容:組織活動、維持秩序、留影、板報等。

  預賽目的:選拔15組團隊參加決賽。

  預賽選手展示內容:

  1、自我介紹

  2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件(具體內容由承辦部門自行增減)。

  (立場文件內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進行模擬聯合國大會分組)

  (選拔標準:選手熟悉掌握流程,思路清晰,語言、意思表達清楚,用英語表達者可予以加分。)

  注 意:預賽結束后,參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料(紙質版及電子版),包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場文件。

  主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。

  五、活動培訓

  時 間:

  地 點:

  承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部

  部門工作內容:秘書處收取各選手的`參賽資料電子及紙質版(包括:a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場文件)。培訓目的:對比賽的形式進一步熟悉,公布決賽流程,及有關參賽注意事項。

  培訓內容:公布決賽的流程,對有關環節進行演練。

  鹽城工學院模擬聯合國協會

  二〇**年三月

  鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”

  評分細則

  第一環節 個人風采展示(滿分20分)

  選手進行自我展示,可以借助ppt等多種表達方式進行。

  ①選手有三分鐘(到時強行停止,請選手自行控制好時間)的時間依次進行自我show,由全體評委老師和5位大眾評委打分;

  ②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分;

  第二環節 給定題目外交評論(滿分30分)

  ① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點

  ②選手觀點是否獨到、清晰,語義是否明確、

  ③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心

  ④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等

  ⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分

  最高得分為30分。

  第三環節 模擬聯合國大會(滿分50分)

  ① 發言是否流暢、大膽、底氣十足

  ②是否積極活躍的提出問題

  ③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題

  ④在自由辯論部分,選手是否積極活躍,是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。

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