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活動策劃

時間:2024-05-26 16:27:48 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主要負責人

活動策劃

  周一帆、唐超、心源社理事會

  二、空巢老人的社會現狀

  空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期),還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應不好,很容易誘發各種身心問題,不但影響老人的生活質量,還會給家庭帶來

  各種困難,從而導致一系列的社會問題。因此,空巢家庭問題,不僅僅是個別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會、經濟問題,它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定,是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

  三、養老社會公共設施現狀

  公共養老設施資源短缺,機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時,觀念和情感方面的障礙,也影響他們選擇機構養老的方式。

  四、活動實施可行性分析

  社會服務的滯后性,在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子,有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織,大家憑著一顆愛心走到一起,在社會需要我們的時候,就應該站出來。遂寧市城區,關愛空巢老人的力度遠遠的不夠,在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說,時間更加的寬裕,同時我們更加容易集結在一起。心源

  社在這一年多的發展中,形成了較好的社會影響,積淀了豐富的社會資源,從各方面分析都比較成熟。

  五、活動具體實施過程

  (1)、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料,根據社團的具體情況,適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實行一對一的幫扶方式。活動開始時,選擇兩個左右進行試點,充實基礎,逐步的擴大。

  (2)、全院招聘,面向中文系或寫作水平好的同學,采取自愿的原則,根據實際情況選拔志愿者。

  (3)、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的方式,了解老人走過的一生并且記錄下來,之后統一整理編輯。

  (4)、志愿者首次前往的'車費由社團提供,以后的車費由自己負擔。

  (5)、資料的采編應該在一個月內完成,一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

  (6)、修訂完畢,審核確認后,社團外聯部馬上組織人員,尋找贊助,保證后續的財務的開支。

  (7)、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等,按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金,投入到社團的公益事業中。

  (8)、活動的正式啟動時間為:20xx年12月。

  六、資金預算

  參與人員車費:200元

  采編和出版成本:10000元

  其他材料與經費開

  支:500元

  總計:10700元 大寫:人民幣壹萬零柒百元整。

  (注:其中10000元通過尋求贊助的方式獲得。)

  七、后續發展

  空巢老人這是一個長期的工作,心源社應該把它當做一個常規活動,一直堅持下去。通過逐步的發展,擴大社會影響力,帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系,井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金,加大對這方面的投入。最終,活動的定位是:社團引導,全員參加,社會資助,自主發展,一體多元化管理。

  活動成功后,發行的稿費,可以繼續投入到我們的公益活動中,能夠改變社團資金短缺的現狀,在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充,活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展,社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展,跨出重要的一步。

  八、總結

  空巢老人成為了社會關注的熱門話題,我們作為當代大學生,相應社會的號召,做出自己的努力。同時,走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會,他們也需要我們。構建和諧社會,需要我們有一個和諧的理念,讓我們心源人走在社會的前沿,

  讓我們的內心得到充實,為我們作為心源人而努力和驕傲。

活動策劃 篇2

  一、指導思想:

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第三十二個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。

  二、活動內容:

  1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

  2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的'優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

  三、活動時間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動流程:

  (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

  1、召開工會委員會議,布置工作。

  2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

  3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

  4、印制調查問卷。

  (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

  1、9月1日,發放家長調查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

  (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并統計調查問卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發榮譽證書。

  4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法:

  1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

  六、工作安排:

  1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

  2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

  3、負責資料的收集、整理、裝訂。

  ***:負責主持園級教師演講比賽。

  王 *:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

  丁*:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  **:提供證書。

  環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

  各年級組組長:

  1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

  2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于黃**處。

活動策劃 篇3

  活動目標:

  1,讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

  2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;

  3,培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  活動準備:

  1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。

  3,學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。

  4,活動時間一天。

  想要了解更多重陽節祝福語請瀏覽節日作文專欄。

  活動過程:

  介紹重陽節的來歷及意義:

  同學們,你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節有什么新的意義(尊敬老人),在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

  播放投影儀:

  農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。

  九九重陽,因為與久久同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

  重陽節插茱萸的'風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。

  現在的重陽節,被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸。

活動策劃 篇4

  前言

  湖南城市學院簡介

  湖南城市學院是20xx年3月經教育部批準成立的一所全日制普通本科院校,也是我國內陸省區以“城市”命名的第一所高校,由湖南城建高等專科學校與益陽師范高等專科學校合并組建而成,實行省、市(益陽市)共建,以省為主的管理體制。

  學校現有校園面積1868畝,建筑面積34.56萬平方米。擁有資產近7億元,其中教學儀器設備總值6000多萬元,擁有電力拖動實驗裝置、電子萬能試驗機、全自動智能流量跟蹤控制儀、全自動固結儀、全站儀等先進的教學儀器設備。建有校園網、CNKI知識網絡二級站,圖書館藏書總量140余萬冊。

  學校現有全日制普通本專科在校生14000人,成人教育學生6000多人。專任教師770人,其中教授、研究員60人,副高職稱230多人,博士21人,碩士340多人,享受國務院特殊津貼的專家6人。學校突出“城市”主題,圍繞“城市”的規劃、建設、經營、管理、文化等領域,培養與城市發展和區域經濟發展相適應的高級技術型人才。學校現有3個學院、12個系、1個教學部,有城市規劃、建筑學、土木工程、信息與計算科學、漢語言文學、英語、城市管理和社會體育等本科專業36個,建筑設計技術、道路橋梁工程技術、電子信息技術、音樂表演、裝飾藝術設計等專科專業。有2個學科是湖南省重點建設學科,4個專業為湖南省普通高等學校重點專業。

  一零書法攝影協會簡介

  湖南城市學院一零書法攝影協會成立20xx年9月,為美術與藝術設計系直屬社團,是最早成立的學生社團之一,具有較久的攝影文化藝術和堅定地書法技藝。書法攝影協會是由學生根據自己的興趣,愛好自發組成的,是以攝影會友,交流攝影及書法心得,活躍校園文化,促進大學生的身心修養為目的的組織。

  近年來,我們一直本著“繼往開來,傳承創新”的工作理念,以“促進會員書法技能,提高會員攝影鑒賞水平”為宗旨,團結一心,為眾多的書法攝影愛好者提供了學習展示和交流的平臺。我們通過多年對協會的管理和改進,有了一定的藝術底蘊,同時,多年連續被評為優秀社團,是名副其實的書法攝影愛好者之家。

  一張張創意的攝影,又是怎樣的一片天地呢?曲徑通幽,請隨我們一起走進協會,走進飄灑熱鬧的社團吧!

  至今,協會成功的舉辦了一系列活動,取得了可喜的成績,也贏得了大家的一致好評!在新的一學年,我們協會會一如既往的發揮團隊優勢,共同努力,組織書法攝影愛好者互相學習與交流,培養人才。在新的一學年,我們協會會一如既往的發揮團隊優勢,共同努力,組織書法攝影愛好者互相學習與交流,培養人才。

  “和諧杯”攝影展

  ----喚醒生活中的美

  一、活動背景:

  轉眼間,一零書法攝影協會已經8歲了,回望我們走過的八年,在大家的共同努力和見證下,成功的舉辦了一個個富有特色活動,,極大地豐富了同學們課余生活,發揮了自己特長!在此我們也為了歡迎新同學的到來,特地舉辦此次“和諧杯”攝影展,讓全校師生看到我們過去的努力和汗水,讓大家回味那曾經難忘的點點滴滴,同時也是我們繼續前進的不竭動力。

  二、 活動宗旨:

  1、 豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,提高藝術修養和攝影水平,真正掀起校園文化藝術。

  2、 促進攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的.平臺。

  3、 讓大學生更加關心生活、關注社會,以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

  三、活動簡介:

  本次展覽以“我眼中的美”為主題,喚醒大家發現美的意識,去發現校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花,一片蔚藍的天空,一位辛勞的清潔工,一部你喜愛的長帶或碟片,一個你愛的玩偶,或者是夜間校園微亮的路燈,學校里的建筑,也可以是你的寢室,你跟好友的合照,跟戀人幸福的照片,亦或是你喜歡的姑娘,小伙,他(她)們的背影,他(她)們的微笑,他(她)們的舉手投足,自習室里認真看書的同學。

  四、活動對象:

  所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學,有無攝影基礎著均可。

  五、組織機構:

  湖南城市學院一零書法攝影協會

  六、活動地點:

  湖南城市學新校區

  七、 活動時間:

  20xx年XX月1日——20xx年11月15日

  八、活動形式:

  作品展覽

  九、 活動內容:

  自由

  十、報名及作品投稿方式:(時間:20xx/XX/01—20xx/XX/31)

  1.電子檔(注明姓名、班級學號、作品標題、聯系號碼、作品文字說明):

  作品收集郵箱: 378623356@qq.com 664133667@qq.com 408156199@qq.com

  或純色藝術婚紗攝影影樓(北門直走XX0米右轉)

  2.照片投稿:

  張嘉騰 15576843285 6-5XX

  包 盈 1527372XX91 14-629

  陳少平 15273723369 14-615

  余冰清 1527372XX52 7-XX3

  杰文文印室(1棟聯通營業廳內)

  3.食堂前設報名點,時間XX月13日-XX月15日

  十一、活動評委、嘉賓:

  湖南城市學院團委、美藝系專業老師

  十二、活動獎項設置

  一等獎: 2 名 證書+獎金XX0元+綜合測評分

  二等獎: 3 名 證書+寫真+綜合測評分

  三等獎: 6 名 證書+寫真+綜合測評分

  “個性”獎若干(根據展覽作品的XX%設定): 獎品

  注:獎品由贊助商家提供

  十三、活動事宜

  1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學,有無攝影基礎均可;

  2、 全校師生均可參加;

  3、 作品必須為自己拍攝的,不得抄襲,投稿作品風格與體裁不限,創作時間不限,彩色與黑白均可;謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理);

  4、投稿數量不限,作品統一為六寸;

  5、參與者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權,不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利,作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負;

  6、本次活動不收費,所有作品一律不予退還,作者享有署名權,主辦方對所有作品有使用權;

  7、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品,一經發現將一律取消參評資格。

  十四、活動流程:(具體安排見附錄)

  (一)前期準備:

  1、書寫通知

  2、申請展出地點、展板

  3、橫幅申請及制作

  4、海報制作

  5、嘉賓邀請

  6、各個學院安排

  7、人員邀請

  8、作品收集

  9、展前攝影知識講座

  (二)活動中期

  1、展覽

  2、評獎

  (三)活動后期

  1、公布獲獎名單

  2、新聞報道撰寫

  3、活動總結會議

  附錄1

  具體安排如下:

  時間日期

  項目

  負責人

  備注

  9月

  拉贊助

  陳xx

  團體

  9月25日

  召開負責人會議

  廖x

  9月28日

  海報制作

  李x

  團體

  XX月2日

  請柬制作及發送

  張x

  XX月XX日

  申請展板

  張x

  XX月15日

  物品采購

  張x

  XX月17日

  橫幅制作

  廖x

  XX月17日

  張貼海報

  易x

  團體

  XX月1日-31日

  作品收集

  張x

  團體

  11月1日

  主講嘉賓邀請

  張x

  XX月16日

  11月5日

  申請地點

  張x

  11月9日

  展覽布置

  張x

  團體

  11月XX日

  展出

  xx影協會

  團體

  附錄2

  活動經費:

  項目

  數量

  金額(單位元)

  備注

  橫幅

  4

  4*40=160

  校團委、協會、商家

  噴繪

  4

  4*30=120

  張貼在宣傳欄

  彩色氣球

  4

  4*4=16

  用于培訓場地以及賽場布置

  雙面膠

  4

  4*2.5=XX

  用于布置會場

  糖、水果

  XX

  XX*XX=XX0

  供到場嘉賓食用

  礦泉水

  20

  20*1=20

  指導老師、到場嘉賓飲用

  封口膠

  1

  1*3=3

  用于張貼海報和噴繪

  作品裝裱

  50

  50*15=750

  展覽

  請柬

  XX

  XX*2=20

  邀請嘉賓、評委

  紅紙

  XX

  XX*0.5=5

  出通知

  做展板材料

  2

  2*XX=20

  手繪宣傳板

  請主持人

  1

  1*50=50

  現場介紹

  純凈水

  1

  1*6=6

  工作人員飲用

  照片沖洗

  300

  300*1.5=450

  作品

  租用音箱

  1

  1*20=20

  一次性口杯

  3

  3*XX=30

  飲水用

  報名表、宣傳單

  1XX0

  1XX0*0.15=165

  獎品、證書

  300

  總計

  2245

活動策劃 篇5

  一、 活動引言

  圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國的一個小村莊,羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站,從此圖書漂流活動得以迅速發展,雖不足四年,卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間,但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多,圖書漂流活動已經越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學里面圖書的免費借閱以及捐贈,讓好書得到分享,讓知識得到傳播。

  二、 活動目的及活動意義

  圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的.不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學生的讀書興致,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,充分體現湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區,為湖大的文化建設,增添了縷縷書香。同時讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質,掀起一股校園誠信風氣。

  三、 活動的時間:5月14日、15日

  四、 活動的對象:在校全體學生

  五、 活動的地點:天馬公寓籃球場

  六、 活動的流程策劃

  1、 活動的宣傳:海報的制作以及海報粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學樓等)活動的現場的展板宣傳網上宣傳:各大qq群、人人網、望麓自卑等寢室宣傳:各個寢室傳單宣傳

  2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請:將讀者協會愛心圖書室內的書整理好并且貼上相應的標簽并且運送到天馬公寓

  3、 活動的物料的準備:活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書

  4、 活動的具體事項:雜志類的圖書免費借閱,最多一次一人可借5本,一定要登記相關信息其它類的圖書以書換書的形式進行,并且登記清楚書的相關信息捐贈的圖書的類別不限,捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上,可以得到圖書館蓋章的榮譽證書,并且及時的在書上貼好相應的標簽以及協會會徽

  七、 經費預算

  海報打印(a1) 10*16=160元

  展板的制作以及材料費 5*8=40元

  活動的工作證 30*5=150元

  活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元

  活動飲用礦泉水 1.2*25=30元

  榮譽證書的相關費用 3*100=300元

  標簽及協會會徽費用 5元+15元=20元

  費用總計: 710元

活動策劃 篇6

  一、 活動背景:

  希望通過此次PHOTOSHOP大賽,為學校里面眾多的PHOTOSHOP愛好者提供一個展現自我,交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品,來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則,旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長,體現宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽,同時也展現了E時空社團人員的組織能力和工作風采。

  二、 活動目的:

  為豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的計算機應用能力與操作水平,激發同學們的創造熱情與意識,提高同學們自學的主動性,為同學們提供學習交流的平臺,特舉辦這次大賽。

  三、 活動主題:

  想象、設計、創意,讓一切皆有可能

  四、 主辦單位:E時空社團

  五、 活動時間:

  (1)報名時間:截止于11月15日

  (2)報名方式:到咨詢點或發送短信報名皆可。發送本人信息(姓

  名、學號、學院、班級、聯系方式)18751035236(毛同學)。

  (3)比賽時間、地點:

  初賽:11月16日,學校機房

  決賽:11月20日,教室

  六、 活動流程及內容:

  前期準備

  1.做好photoshop大賽的.策劃(包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求,評分標準等)

  2.做好比賽場所的申請(包括初賽和決賽的場地申請)以及報名場地的申請。

  3.做好宣傳工作,制作海報、橫幅(2 張大海報用于掛在校道旁或貼在展板,一條橫幅拉在英才大道)

  4.邀請學院各個部門協助本次比賽的相關籌備工作

  5.邀請專業老師擔任本次比賽的評委

  活動事項

  初賽:

  由舉辦方公布主題,參賽選手必須使用相同的軟件(視機房軟件而定)自由發揮創作,素材由選手自行準備,屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后,經舉辦方審核之后合格即可參加比賽,比賽時間為120分鐘,地點為學校機房。

  決賽:

  選手提交初賽作品后,評選出優秀作品(10份)進入決賽

  (1)決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品,

  在展示作品的同時須在規定的時間內介紹自己的作品,表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。

  (2)決賽所用的作品為初賽提交作品,提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備,但決賽演示的作品是由評審提供(即選手初賽提交的作品)

  (3)演示完后,由評審選出一二三名。

  決賽的進行流程

  1) 7點整,主持人、評委、觀眾、工作人員就位。

  2) 比賽期間,每個選手只有5分鐘的演講時間,有計時員統計;評委老師可以現場提問,選手的回答納入評比(選手答辯)。

  3) 每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。

  4) 在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動(3分鐘)

  5) 活動結束后,繼續后5名選手的演講,過后進行第二次抽獎活動(3分鐘)

  6) 在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手

  7) 活動結束,由專業老師稍作講評后,(活動期間寫好獎狀,準備好獎品)由評委老師頒發獎狀與獎品。

  8) 比賽結束,工作人員做好清場,打掃工作。

  展示:

  1)獲獎作品將于我院噴泉(英才大道)展出

  2)屆時將把素材和獲獎作品一同展出,一旁可附作者的主題思想、設計意圖等

  七、比賽規則:

  (1) 比賽

  (2) 初賽時選手必須是現場進行操作,嚴禁通過上網拷貝,或用u盤把作品帶到機房,一經發現即取消比賽資格。

  (3) 若參加初賽的選手少于12名,則取消初賽,直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方,經評審審查合格后便可帶到決賽現場進行比賽。

  八、評分標準:

  (1) 本次大賽將邀請學校的專業老師作為評委(2—3名),參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。

  (2) 具體評分標準見評分表(見附錄)

  (3) 決賽將評出一二三等獎各一名,其余為優勝獎。

活動策劃 篇7

  大學生心理活動策劃

  1.活動好處:

  長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當然是5月。并且,鑒于此刻的大學生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏對自己心理問題的認識,大學生的心理健康問題越來越受到社會的廣泛關注,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生珍愛自己,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。作為一名大學生,我們就應要有自強自信,永不放下的精神去迎接我們的未來。

  心理健康日首先是由北京師范大學于20xx年倡議的,后經北京市團委,學聯批準,確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。到了20xx年,教育部和團中央才正式確立每年的5月25日為“全國大學生心理健康日”。“5·25”即“我愛我”,這也是選定這天為心理健康日的原因之一,證明了心理健康節珍愛自我的主題,也充分體現了該活動的宗旨和目的。

  2.活動主題:和諧校園,健康心靈

  3.活動目的:

  宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

  5.活動對象:工商管理學院全體師生

  6.活動時間:20xx年5月

  7.活動地點:F樓東門各班自習室

  具體活動資料及時間安排:

  活動一:心靈寄語

  活動時間:20xx年5月卡片制作5月25-29號好展出

  活動主題:打開心扉,暢游愛的海洋

  活動形式:以卡片的形式展覽

  活動地點:F樓東門

  活動資料:寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗或感受,資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面(100字以內);屆時將挑選出制作精致和寫得優秀的作品進行展覽,讓全校同學共同分享。

  活動二:心理圖片展和心理知識展

  活動形式:展板或者海報

  活動主題:關愛生命,快樂生活

  活動時間:20xx年5月22號做成,23號(周末)展出

  活動資料:心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板2、紀念5.12兩周年和情系玉樹展板

  活動流程:由心理咨詢部搜集材料;由宣傳部設計并制作海報或者展板

  活動三:心理電影展播(心隨影動)

  活動目的:培養同學們的職責感、奉獻意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神,引導他們樹立正確的價值觀,營造良好的學習和生活氛圍,建立和諧校園。此外,也能夠豐富同學們的大學生活。

  活動主題:勵志樂觀拼搏努力

  活動時間:20xx年5月25-29號

  活動過程:1、由團總支申請多媒體教室

  2、由心理咨詢部搜集好與此相關的資料,由宣傳部做一期主題為“大學生心之路程”電影節的宣傳,宣傳此次電影節。

  3、向各班下發通知。

  4、看電影過程中由自律部維持好秩序,保證現場的安靜,保證活動順利舉行

  活動要求:

  1、活動期間,請大家持續安靜,認真做好記錄。

  2、要求觀后感感情真摯,思想深刻。

  3、電影節結束后,要求每位同學根據所看電影寫觀后感。(對于優秀作品將有機會被刊登到系刊《心靈驛站》上)

  播放電影:《當幸福來敲門》《2分20秒》

  活動四:心智拓展運動會策劃方案

  一活動目的:培養同學們勇于去展現自我,實現自我,挑戰自我的`意識;使同學們有一個明確的人生目標。

  二活動主題:我愛我,放飛理想,規劃人生

  三活動對象:工商管理學院團總支學生會所有成員

  四活動時間:20xx年5月22-23日(周六、周末)或25號(周二)

  五活動地點:塑膠操場

  六活動過程:

  活動一美女色狼英雄

  參賽隊員:每組五人,男女不限。

  規則:各組指定美女、色狼、英雄的代表動作,比賽時可事先約定好出什么動作,然后兩個比賽組同時喊出各自的動作名稱并做出動作,其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級下一輪繼續比賽。

  活動二套圈活動

  參賽隊員:每隊八人,男女不限。

  規則:每隊自己選取方法使自己的隊員依次從頭到腳透過一個軟圓圈,每輪用時最少者為勝者。最后一名的隊伍派一名代表說明自己失敗的原因。

  道具:軟圓圈若干。

  活動三海底傳月

  參賽隊員:每隊十人,男女不限。

  規則:每對依次面向同一方向排成一列,間距為一米。第一名隊員雙手持籃球,其余隊員彎腰,雙腿分開,當聽到裁判發令后,有第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,第一名隊員將球傳出后立即跑向第十名隊員身后繼續接傳球,直至十名隊員全部跑過終點,用時少者獲勝,其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊伍向第一名的隊伍鼓掌祝賀。

  道具:籃球若干。

  活動四踢毽子

  參賽隊員:每隊六人,男女不限。

  規則:每隊六人站立圍成一個圈,由其中一名隊員開始踢毽子,隊員可選取自己一向踢,也可將毽子踢給隊友,但毽子不能落地,隊員可用身體任意部位(手臂除外)接毽子,每位隊員若沒接住毽子自動退出,五分鐘后剩下的隊員最多的隊伍獲勝。

  道具:毽子

  活動五心靈感應

  參賽隊員:每隊五人,男女不限。

  規則:無人中分為兩組,三人一組為A組,另兩人為B組,兩組隊員對立站好,持續必須距離,裁判在B組隊員身后拿一張紙,上面寫一個詞,B組隊員不能看,A組隊員看后用一系列動作表示這個詞語,讓B組同學猜,活動過程中任何人不許說話。

  道具:A4紙。

  (以下活動沒部門出兩組人員)

  活動六:兩人三腿誰最快:兩個參賽者把兩條腿綁在一齊前進100米,統計所有組合的時間,按到達終點用時多少排行得分,第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分.

  活動七:兩個參賽者同時用背夾住一個氣球前進30米,其間氣球爆了或飛了重新回到起點再來。各組按到達終點的時間得分,得分規則同上

  其他活動:1.條幅(大學生心理健康節5.25)

  2.報紙

  20xx年5月4日

  心理咨詢部

  時間安排:

  促進心理健康方面的材料5.11(下周二)上交每個班至少十份

  卡片制作5.18號(下下周二)上交每個班至少十份

  電影播放暫定5.25-28

  拓展訓練暫定5.22-5.23或者5.25

  展板5.23展出

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