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活動策劃

時間:2024-05-26 14:11:03 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

活動策劃

  一、活動主題:新世紀元宵燈謎會

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)

  三、活動方案:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

  小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

  在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

  小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

  在各樓層均開辟字謎游樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

  游戲規則及兌獎辦法

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2. 按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

  3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

  小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的.購物小票,到服務臺領取元宵。

  小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

  正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

  (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

  四、賣場布置:

  A、商場內部:

  1、分區域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷活動。

  5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

  6、樓梯換元宵節廣告語,“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

  7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

  B、商場外部:

  1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

  2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。

活動策劃 篇2

  我班為了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,確保學生無安全事故發生,實現創建和諧校園,我班開展了“講文明·知禮儀·做文明學生”月活動,現將我班活動情況總結如下:

  一、加強宣傳、形成習慣。文明禮儀是學校五月份的常規性主題工作,只有我們每個人自覺提高意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,才會形成和諧的校園氛圍,良好的`社會風尚。為此,宣傳教育顯得尤為重要,我班利用班會、夕會在班級中進行了宣傳。

  二、開展活動,促良好習慣養成。開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發學生的競爭意識,為此我班組織了學生開展了一系列主題活動,活動中學生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續,促進了同學們的自覺行為意識,使班級文明意識大大提升。

  1、大力進行宣傳教育,營造良好的班級氛圍。利用班會、課前進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到活動中來。呼吁全體學生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上學放學靠右行走,保障暢通;請教問題,請字開頭;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

  2、 班會主題多樣,突出安全禮儀。主要從養成教育入手,組織學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》;從身邊的小事做起,開展了“講文明語”、“安全禮儀我知道”、“誦七字歌”“評文明少年”等活動,教育學生從身邊小事做起,學會使用文明用語,知道那些事該做、哪些事不該做。

  3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,并把培養學生良好的習慣與《守則》、《規范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

  總之,在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中,培養了學生的自主性、自覺性,進一步規范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。我們班的班級學風有了進一步好轉,一些學生有了明顯進步,我班將以此為契機,將此項活動不斷延續下去,努力促進各項工作的正常健康發展。

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  共建生態文明,共享綠色未來

  二、活動目的

  在此20xx年世界環境日之際,我團支部為了響應世界環境日,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,利豐團支部近日將組織開展進入清風湖撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助團支部的團員樹立更強的環保意識,同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

  三、活動時間

  20xx年6月8日

  四、活動地點

  東營市清風湖

  五、活動對象

  利豐團支部全體團員

  六、活動前期準備

  1、熟悉清風湖的內部線路

  2、給每個團員準備1-2個垃圾袋,一副一次性手套,一個帽子(王琳組織人員購買)

  3、準備一面團旗,兩條橫幅(夏日撩人齊手動,環保活動伴我行 ——利豐團支部清風湖之旅,20xx年世界環境日中國主題:“同呼吸 共奮斗”)

  ,世界環境日的宣傳材料(馮龍龍組織人員制作打印)

  4、讓團員準備團支部發的T恤,穿運動鞋(王琳負責通知)

  5、申請總公司的大巴(王琳負責申請)

  注意:自己要帶的,如水,食物,相機自帶。

  七、活動流程

  1、8:00所有團員到利豐集團門口集合,活動負責人員組織團員,強調活動注意事項;

  2、8:10所有參與人員出發

  3、9:10活動正式開始。

  1)將團員分為四組,并且各小組分散按照規定線路撿垃圾

  具體活動包括對清風湖的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

  2)團員在游客密集固定區域,向廣大游客發放環境日宣傳材料宣傳環保知識,加強市民環保意識;

  4、10:30參加活動的'全體團員到清風湖指定地點集合,各團員團隊整理隊伍,交流經驗,合影留念。

  5、11:00活動結束。

  八、活動后期

  活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名團員針對活動寫一篇活動感想.

  九、注意事項

  1.本次活動團員按小組安排在指定區域內分段清理,按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

  2.團員要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強,量力而為之。

  3.團員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區內,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集運走。

  4.活動過程中,團員要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境

  十、活動經費預算

  兩條10米橫幅160元

  一次性手套40副 40元

  垃圾袋80個30元

  帽子40個 600元

  費用合計:830元

活動策劃 篇4

  關于舉辦民族學院教工首屆健步走競賽通知

  根據我院工會本學期工作安排,定于5月14日舉辦我院教工健步走競賽活動。

  具體安排如下:

  一、舉辦時間

  5月14日(周四)下午4:00。

  二、舉辦地點

  學院田徑場。

  三、競賽項目和分組

  (一)項目:1200米健步走

  (二)分組:設男子和女子老、中、青各三個組,各組以工會小組為單位組隊報名參加,不記團體分。

  老年組:51歲(包括51歲)以上的男、女教工

  中年組:41-50歲(包括50歲)的'男、女教工

  青年組:40歲(包括40歲)以下的男、女教工

  四、參賽資格及報名辦法

  (一)參賽資格:參賽運動員必須是工會會員,且身體健康,適宜參加比賽。

  (二)參賽辦法:參賽運動員按年齡、組別到各工會小組長處進行報名,請各位小組長匯總后上報王曉楓處。

  五、競賽規程

  (一)運動員必須以步行方式完成規定行程,不得采用跑步方式,發現即取消比賽資格。

  (二)各參賽運動員必須走完全程。

  六、獎勵辦法

  按照男、女的老、中、青三組分別按成績獎勵一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,報名并且參加比賽的均有紀念獎。

  七、報名截止時間

  5月11日(周一)中午12點

  附:健步走動作要領 健步走是在自然行走的基礎上,軀干伸直,收腹、挺胸、抬頭,隨走步速度的加快而肘關節自然彎曲,以肩關節為軸自然前后擺臂,同時腿朝前邁,腳跟先著地,過渡到前腳掌,然后推離地面。健步走時,上下肢應協調運動,并配合深而均勻的呼吸。

  健步走速度的快慢是決定鍛煉效果的關鍵因素,通常因人而異地可分為慢步走(每分鐘約70-90步)、中速走(每分鐘90-120步)、快步走(每分鐘120-140步)、極快速走(每分鐘140步以上)。

  健步走比賽預算申請

  男、女一等獎各一名:80元*2名=160元

  男、女二等獎各兩名:70元*4名=280元

  男、女三等獎各三名:60元*6名=360元

  紀念獎:50元*(179名-12名+裁判員6名)=8650元

  共計9450元

  妥否

  請批示!

  院工會

  20xx年5月7日

活動策劃 篇5

  主辦部門:體育部 活動名稱:財會學院“新生杯”籃球賽 協同部門:

  活動時間

  20xx年9月19日-9月21日

  活動地點

  浙江工商大學下沙校區北面靠東籃球場

  預計參加人數

  50人

  經費總額

  10元

  活動

  具體

  計劃

  一、比賽目的:為弘揚我財會體育精神,增強同學們的體質,豐富全院同學的課余生活同時選拔大一新生籃球隊員,備戰校"新生杯"籃球賽,體育部現擬定舉行20xx年財會學院“新生杯”籃球賽。

  二、比賽時間:20xx年9月19日-9月21日(具體視天氣情況調整)

  三、比賽地點:標準籃球場地(28m*15m),地面堅實、平整。使用浙江工商大學下沙校區北面靠東籃球場

  四、參賽形式:財會學院06級各班為一個隊,每隊一名隊長.

  五、比賽具體安排:

  (一) 前期準備

  1.召集06級每班體育委員開會,將比賽的通知下達各個班級,要求06級每班在9月19日之前完成組隊。

  2.由各隊隊長于9月17日(星期日)晚到院學生會辦公室抽簽,分組.

  3.由體育部負責醫藥用品及比賽需要的器具。

  4.由宣傳部協助以海報形式向全院同學宣傳“新生杯”籃球賽,調動起大家的積極性,廣泛參與到其中來。

  (二)中期開展

  1.體育部派出專人預先聯系宣傳部,確保每日的比賽隊伍、時間、場地和當天比賽結果,以海報形式告知院同學。

  2.由體育部各干事負責每一場比賽的組織,確保比賽順利進行。

  (三)比賽日程安排

  1、第一輪淘汰賽(9月19日) A1 VS A2;B1 VS B2;C1 VS C2; DI VS D2

  第二輪淘汰賽(9月20日)

  前四名: A組第一名(A1)、B組第一名(B1)、C組第一名(C1)、 D組第一名(D1)

  A1 VS C1;B1 VS D1

  周四(9月21日)冠亞軍角逐賽

  2.比賽結束以后,體育部開總結會議,并出具書面材料上交辦公室存檔。

  (四)比賽資金預算:

  冠亞軍頒發獎狀各一張.

  宣傳

  計劃

  需宣傳部出賽前宣傳海報一張及賽后比賽結果海報一張

  經費明細預算

  獎狀兩張

  準備應急藥品

  比賽用哨子

  主席團

  意見

  簽名:

  200 年 月 日

  學院

  團總支

  意見

  蓋章

  200 年 月 日

  一、比賽目的:為弘揚我財會體育精神,增強同學們的體質,豐富全院同學的課余生活同時選拔大一新生籃球隊員,備戰校"新生杯"籃球賽,體育部現擬定舉行20xx年財會學院“新生杯”籃球賽。

  二、比賽時間:20xx年3月15日-3月27日(具體視天氣情況調整)

  三、比賽地點:標準籃球場地(28m*15m),地面堅實、平整。使用浙江工商大學下沙校區北面靠東籃球場

  四、參賽形式:財會學院06級各班為一個隊,每隊一名隊長.

  五、比賽具體安排:

  (一) 前期準備

  1.召集06級每班體育委員開會,將比賽的`通知下達各個班級,要求06級每班在3月13日之前完成組隊。

  2.各班體委于3月13日(星期二)抽簽,分組.

  3.由體育部負責醫藥用品及比賽需要的器具。

  4.由宣傳部協助以海報形式向全院同學宣傳“新生杯”籃球賽,調動起大家的積極性,廣泛參與到其中來。

  (二)中期開展

  1.體育部派出專人預先聯系宣傳部,確保每日的比賽隊伍、時間、場地和當天比賽結果,以海報形式告知院同學。

  2.由體育部各干事負責每一場比賽的組織,確保比賽順利進行。

  (三)比賽日程安排

  1第一輪循環賽:A組共四支隊伍,B組三支隊伍,通過循環賽決出前二名晉級復賽。

  2第二輪淘汰賽:A1 VS B2 A2 VS B

  二場比賽的勝者角逐冠亞軍,二場比賽的負者爭奪第三名。

  2.比賽結束以后,體育部開總結會議,并出具書面材料上交辦公室存檔。

  (四)比賽資金預算:

  冠軍給予相應實物獎勵 50元

  購買比賽用記分牌 35元

  總計 85元

  20xx年3月14日

活動策劃 篇6

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  活動時間:20xx年X月X日早上9:30~11:30活動地點:幼兒園大班教室活動人員:大班全體幼兒、家長及教師活動準備: 幼兒手冊活動流程:

  (1)、主持人出場。 (2)、園長寄語。 (3)、家長代表講話。 (4)、大班組教師寄語。 (5)、大班幼兒匯報演出。 (6)、頒發畢業 手冊 (7)活動結束。

  主持人發言稿:

  親愛的小朋友, 親愛的家長們,你們好! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業典禮

  一、開始部分

  甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的'傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  乙:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:小朋友們,讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!

  二、(園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大班 爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大班 媽媽,她又會對我們小朋友說些什么呢?

  三、(家長發言)

  老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,她們關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  四、(大班老師寄語)

  五、匯報演出

  1、甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。 2、乙:他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

  3、甲:時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業了,明天就要上學校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導,老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演DD《畢業歌!》。

  六、頒發畢業手冊

  我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

  七、活動結束

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

活動策劃 篇7

  一、活動引言

  1、長沙是一個天氣多變的城市,無預兆的降雨總會困住教學樓里、食堂里的同學們,使學習、工作等行程被耽誤。另外,冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

  2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要,哪里就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不局限于物資募捐和贈與,更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

  3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

  二、活動目的及活動意義

  1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念;

  2、豐富校愛心中轉站的`職能,做更多實事;同時作為我們以后的一個品牌活動;

  3、讓同學們體會到互幫互助,無償奉獻的快樂,促進和諧校園的建設;

  4、鍛煉愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。

  三、活動主、承辦方

  策劃主辦方:長沙理工大學 校愛心中轉站

  承辦方:xxx贊助商家

  四、活動主題

  愛心中轉,傘送心晴

  五、活動時間及地點

  本學期正式開始

  云塘校區:文科樓,綜合教學樓,綜合實驗樓,圖書館,工科三號樓

  六、活動對象

  長沙理工大學廣大師生

  七、活動流程

  1.策劃階段

  (1)傘名(暫定):“xx”愛心傘或者如“愛心中轉—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)

  (2)物資明細:雨傘(XX年約800把)、雨傘放置架(六個以上);登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

  實施辦法:全天候在必要的建筑樓內設點無償提供借傘服務,由借傘的同學自覺登記,每周工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。

  具體細則:

  a、成立項目小組對本項目作周全準備(策劃、審批、贊助、宣傳等);

  b、落實借傘點

  試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

  正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

  圖書館(100把)、工科三樓(100把)

  c、雨傘放置架與告示:架子設計成階梯式的橫杠型,底部加重防止移動或損壞,并設有語言巧妙的告示(內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊,倡議大家自覺創立和諧氛圍等)。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心

  提示:請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報(活動主題 商標 站標 感人真圖)借傘流程:漫畫圖解

  d、雨傘詳情:長款直開傘,倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼(長沙理工大學、愛心中轉站、愛心散雨傘編碼等),傘的款式顏色等務必統一(參考橙、藍兩色);每把傘有唯一的編碼。

  透明色 用不同顏色的傘擺成長理校徽 站徽 作為宣傳圖片

  e、定期對傘進行維護修理以及更新補充

  f、還傘制度及統計辦法:一周內在任一借傘點還傘,周末統計整理后(上周六~本周五),周二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”(語言委婉有利于主動還傘);愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架;統計人員要檢查傘的完好狀況,并記錄需要修理的傘號;

  g、相關表格制作:愛心傘流通表(日期、手機號或學號、傘號)

  內部統計表(周次、上周雨散本周雨散新增雨散未還雨傘數量及編號、已知流通量)愛心意見簿

  h、充分考慮突發情況和應變措施:

  2.外聯階段

  (1)物資明細及來源:由愛心中轉站組織拉贊助,贊助商提供項目中的必要物資。

  (2)贊助詳細事項:前期試點到正式實施的過渡中,贊助可由低難度向高質量逐步升級;分為冠名贊助(傘的主體)和附加廣告(小商家的小型廣告貼,可有可無)兩種;合同所涉及的資產、權益務必清晰,尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。

  (3)需考慮與商家進行長期合作的問題,考慮傘的維護修理以及更新補充。

  3.試行階段

  試行點(共260把):文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

  按照此前已經策劃好的方案,在實行點試行,設立相關的管理制度,并在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美.

  4.正式階段

  正式點(共750把):文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

  圖書館(100把)、工科三樓(100把)

  正式階段加大活動的開展范圍,在為廣大同學服務的同時,不斷的對此活動進行持續的完善,更好的提供我們的服務。

  八、經費預算

  雨傘(XX年約800把) 雨傘放置架(六個以上)

  登記簿、啟動期宣傳物資等

  九、可行性分析

  1、長沙天氣多變,總是無預兆的降雨,讓人難以預料,也許就會耽誤被困在教學樓里、食堂里的同學們學習、工作等行程。另外,冒雨而行對健康是極其不利的,而傘正是解決這類問題的最直接,最有效的工具。

  2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日常活動,盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

  3、校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要,哪里就有幫助”的愛心事業,我們應該將目光放廣放遠,不局限于物資募捐和贈與,那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

  4、豐富校愛心中轉站的職能,為廣大同學做更多的實事,同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動

  張傲發于綜合實驗樓

  XX年5月17日

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