活動策劃

時間：2024-05-25 16:01:00 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　了解并遵守基本交通規則，避免自己遭遇交通事故，保障生命的安全。

　　活動過程：

　　活動一：路上要小心

　　一、觀察圖片

　　1、圖片一：一個小朋友獨自跑，媽媽在后面追；

　　2、圖片二：一個小朋友牽著爸爸的手在走。

　　3、討論：怎樣走好？

　　二、說說在馬路上走時該怎樣？

　　不獨自奔跑，不東張西望，不離開成人，不亂穿馬路，不隨處玩耍。

　　活動二：遇到紅燈要暫停

　　一、出示紅綠燈標志，說說紅燈、綠燈、黃燈是什么意思？

　　二、觀察比較：車行紅綠燈與人行紅綠燈的區別。

　　1、說說，這兩個紅綠燈有什么不一樣？

　　2、行人在馬路上走，看哪個燈？

　　三、想想，在沒有紅綠燈的`路口，該怎么辦？

　　活動三：在車上

　　一、觀看錄像（在車上）

　　二、游戲：乘車

　　情景：請一位老師做司機開車，另一位老師帶領大家去乘車。

　　1、在哪兒等車？（車站）

　　2、人多怎樣上車？（排隊）

　　3、在車上要做文明小乘客。（不推擠，不打撓別人，不喧嘩，不離開父母，給老人讓座等等。）

　　到站了，怎樣下車？（先下后上，等車停穩再下去）

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。

　　二、活動主題：

　　“情感溫暖人心，感恩心系天下”

　　三、作品要求：

　　以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。

　　作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

　　四、面向對象：全院學生

　　五、活動地點：藝術樓展示廳

　　六、活動時間：20xx年近期時間

　　七、報名方式：通過班上報名或設置報名點報名

　　八、主辦單位：漳州城市職業學院

　　九、策劃承辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

　　十、工作安排

　　（1）由辦公室負責整理參展圖片。

　　（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。

　　（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

　　（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

　　（5）由宣傳部負責本次活動的`宣傳工作。

　　（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準備：

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　（3）安排相關同學布置場地。

　　（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

　　（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

　　（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

　　3.后期準備

　　（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。

　　（2）將出展作品整合收起。

　　（3）對本次攝影展的效果總結。

　　十二、獎項設置

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、經費預算

　　宣傳所用：

　　主題橫幅 1條￥50

　　電腦噴繪海報1 張￥50

　　手繪海報5張紙張￥30元

　　2．籌備所需：

　　（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

　　（5）留言簿2本（6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個￥ 20元

　　3. 機動費用￥ 100元4. 獎品費用￥ 250元

　　總合計：￥ 500元

　　漳州城市職業學院藝術系團總支學會編輯部

　　20xx年4月

　　“美麗校園我來拍”攝影大賽策劃書

　　活動背景：弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

　　活動主題： “美麗校園我來拍”

　　活動目的：集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

　　活動主辦方：藝術學院團總支學生會學工部

　　活動策劃承辦方：藝術學院團總支學生會新聞部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月14日--3月26日

　　活動地點：藝術學院草坪

　　活動對象：藝術學院全體學生

　　活動要求及評獎方式：

　　1．作品要求

　　（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

　　（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

　　（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

　　（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

　　（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　2．作品收集方式

　　參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。

　　（注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷）

　　3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

　　評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

　　活動流程：

　　1）前期準備

　　(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置于藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。

　　(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。

　　(3)聯系大一輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。

　　(4)聯系監察部、素質拓展部進行監督。

　　(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

　　2）中期安排

　　（1）時間安排

　　3月13日新聞部下班級宣傳、聯系大一所有輔導員下發通知。

　　3月14日聯系宣傳部進行打板宣傳

　　3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

　　3月24日-25日收集參賽作品

　　3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

　　3月28日聯系宣傳部對獲獎作品進行打板展出

　　3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

　　3月29日在南院草坪頒獎（與素質擴展部一起）

活動策劃篇3

　　一、活動目的（宗旨）：

　　本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

　　二、乒羽比賽規程

　　1. 比賽名稱：浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽

　　2．引導詞：本次活動為一次師生集體參與的.“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

　　3. 主辦單位：

　　浙江工業大學之江育成學院

　　4. 承辦單位：

　　之江育成學生會

　　5. 贊助單位：待定

　　6. 比賽項目及組別

　　項目：

　　羽毛球男子單打.女子單打

　　乒乓球男子單打.女子單打

　　組別：

　　按年級.專業.分成不同組別。

　　7.報名條件：

　　向各班班主任或比賽負責人提交報名信息

　　8. 比賽辦法（賽制及計分方法）：

　　本次比賽采用單循環制（淘汰賽），抽簽分組比賽。

　　9. 錄取名次及獎勵辦法：

　　各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK

　　視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.

　　對獲獎者頒發獎狀及獎品。

　　10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。

　　11. 報名日期.地點.聯系人

　　報名開始時間：20xx年10月15日

　　報名截止時間：20xx年10月25日

　　報名地點：浙江工業大學之江育成學院各班班主任

　　12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品，工作人員裁判員飲水等。

　　注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。

活動策劃篇4

　　活動目標

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

　　知識系統：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強環保意識，生態意識。活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。活動準備教師準備土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。家長準備小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……) 活動地點：幼兒園各班級教室。

　　活動流程

　　一、認識部分蔬菜與種子，引發幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，

　　提問：小朋友們，你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

　　2、尋找、認識水果的種子。

　　提問：(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

　　3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的'種子。提問：(1)你們認識這些蔬菜嗎?

　　(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。講解種植步驟：首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出：

　　(1)你們種的是什么種子?

　　(2)種子發芽后是什么樣子?

　　(3)要怎樣照顧種子才會發芽長大?

　　(4)會接什么樣的果實?

　　親子種植：

　　(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　　(2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。

　　(1)家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　　(2)寫上：植物名稱、主人姓名。

　　(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　　(4)啟發寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動)。

　　教師每桌發多余幼兒人數的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。

活動策劃篇5

　　一、主辦單位：

　　二、活動名稱：文明宿舍評比

　　活動時間：**年

　　活動對象：

　　三、活動背景：

　　大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

　　四、活動目的

　　寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。數碼系紀律部與生活部將舉行維持一個月的文明宿舍評比活動。

　　五、活動宗旨：

　　美化寢室環境，倡導高品位的'寢室文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采。

　　六、宣傳方式:

　　a)海報：宣傳部制作手繪海報，張貼于學校飯堂前公告欄

　　b)班級宣傳：通知各班宣傳委員，再向各班告知此次活動相關內容。

　　七、活動準備工作

　　1、紀律部、生活部干部給各班生活委員開會通知文明宿舍評比活動的相關內容。

　　2、生活委員通知各宿舍做好準備參加文明寢室評比。

　　3、宿舍檢查前會在各宿舍樓下公告欄上貼出通知說明檢查的時間

　　4、這次評比活動分2次進行，采用60分制及統計篩選的方法

　　5、評比標準如下（共100分）

　　八、活動安排

　　時間：每月20號

　　評分標準：（學期末總分最高前15個宿舍為優秀宿舍）

　　九、獎品

　　飯盒（每成員人手一個）（飯盒可以為飯堂減低白色污染，減少飯盒的使用。也鼓勵一部分人打包回宿舍吃，，減輕飯堂座位負擔。。。）

　　十經費預算

　　獎品（4*80=）320+宣傳費用60=380

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時間：20xx-04-10

　　三、活動地點：綜合樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：曲阜師范大學學生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人（男女不限），設一名隊長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學演講與口才協會

　　八、活動流程：

　　（一）初賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

　　（二）決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　九、比賽規則

　　（一）時間

　　全場總計用時30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　（1）正、反方一辯發言各3分鐘

　　（2）正、反方二辯發言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　　（1）提問用時10秒，回答用時20秒

　　（2）各隊累計用時2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

　　（二）辯論規則

　　1、盤問規則

　　（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

　　（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規則

　　（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

　　（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的'摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　十、評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十一、獎項設定

　　（一）團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個）

　　2、辯論賽冠軍獎（一個）

　　3、辯論賽季軍獎（一個）

　　（二）個人獎大賽最佳辯手獎（一個）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

活動策劃篇7

　　一、目的意義

　　在學院迎來新生之際，為增進我院同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為愛好足球的同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我協會決定舉辦第一屆“足協杯”七人制足球賽。

　　二、具體規程

　　主辦單位：社團聯足球協會

　　承辦單位：社團聯裁判協會

　　活動時間：10月26日起

　　參加對象：全院同學(包括教職工)

　　足球比賽地點：學院足球場

　　報名方式：1、班級： 08高職汽檢3班處

　　2、寢室： 6號樓424

　　聯系電話 15967068730 臺院短號 668730

　　15157261622 吉利短號 631622

　　報名時間：10月20日—10月25日

　　報名人數：至少7人

　　報名注意事項：

　　1、先向班級體育委員報名，再由體育委員報到主辦方

　　2、報名球隊交10元報名費

　　3、球隊須選出一個隊長，參賽服裝盡量統一

　　4、球隊自行帶水，如有需要帶些受傷用品

　　5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)

　　足球比賽規程：

　　1、確定報名隊伍后，于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

　　2、足球比賽采用小組積分制，小組第一或第二名出線(視報名隊數而定)，進入下一輪的淘汰賽

　　3、足球比賽規則以社團聯足球協會制定的校園七人制足球賽規則為準

　　三、宣傳方式

　　1、在院本部拉貼海報宣傳

　　2、廣播站宣傳

　　四、獎勵設置(視參賽隊伍多少而定)

　　第一名：獎杯加獎狀，還有足球第二名：獎狀加足球最佳射手獎：獎狀加球鞋一雙

　　校園七人制足球賽足球比賽規則

　　1.報了名的球隊須聽從主辦方的安排

　　2.足球比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責

　　3.每隊準備寬松的服裝，有統一的球衣更好，賽前自行協商

　　4.各隊必須按足球比賽時間到達足球比賽場地(足球比賽時間主辦方會提前通知)

　　5.各隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判和打架情況，違者該隊取消參賽資格

　　6.足球比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘

　　7.每場足球比賽可換人3次，同場足球比賽被換下場隊員不能再上場

　　8.足球比賽設角球、點球，累積兩張黃牌被發出場，不設越位

　　9.足球比賽分為兩階段進行

　　第一階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環足球比賽中的`勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次，小組前2名出現。

　　第二階段采取淘汰制，如40分鐘雙方打成平局，加賽10分鐘，或還未分出勝負的，則采用互發點球的辦法決出勝負。

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛煉自己。

　　它不僅能強健體魄，而且還能培養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫院見習之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的'學習生活打下堅實的基礎

　　二、活動目的：

　　1）促進學生耐力發展，加強學生意志力鍛煉。

　　2）培養學生思考、分析、解決問題的能力，提高學生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。

　　3）增加了大學生的閱歷，豐富了我們的大學生活，培養我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神。

　　4）通過定向越野活動，啟發同學對大學三年進行開放式回顧，增強學生的愛校觀念。

　　三、活動時間：xx年3月26日（本周六）13:00——17:00

　　四、活動對象：第一臨床醫學院xx級各班班長、團支書。學生機構主要學生干部。學生黨支部成員等學生代表

　　贊助單位：

　　五、活動地點:南京市江寧區方山地質公園

　　六、活動流程：

　　1、準備階段：（1）3月21日——3月22日成立活動策劃小組進行前期調研并制定詳細的活動策劃書，規范活動規則。

　　（2）3月23日下達活動通知，鼓勵同學積極參與，并根據人數分為六組，選拔各組組長，組內討論確定組名與口號。

　　(3)3月23—24日，根據活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等。

　　2、活動過程：（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據地圖設置點標，置放乒乓球。

　　（2）13：00——14:00所有參賽人員于南京醫科大學南門集合，由團書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽，并列隊有序步行至活動地點。

　　（3）14:00——15:30由組織人員向各組組長分發地圖，申明活動規則，由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標，并收集相應點標處隱藏的乒乓球。（詳見活動規則）

　　（4）15:30——16:00各小組在規定終點集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數以及所用時間，根據各組成績由蘇老師進行頒獎。

　　（5）16:00——16:40在同學們休息的同時開展趣味活動，對表現活躍的同學派送紀念品。

　　（6）16:40——17:00由蘇老師對當日的活動作簡短的點評，集合回校。

　　3、活動總結：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結，發現活動過程中暴露的不足，積累經驗。

　　（2）由通訊部同學撰寫通訊稿，上傳至年級網站。

　　七、活動規則：

　　1、策劃小組成員負責設置40個左右的點標，以紅繩為標記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽。

　　2、從學校出發到達活動目的地時間計入比賽成績，以組員集體安全到達并且花費時間少者優勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推。

　　3、各小組領取地圖后，根據地圖指示尋找點標，發現紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記，留待下組同學，違規者扣掉一球。

　　4、各組隊員必須在規定的一個小時內到達規定的集合點，超時者扣掉5球。

　　5、活動時間結束后，計分人員計數各小組尋獲乒乓球數，乒乓球數最多者優勝，以此排列，若遇球數相同者，以時間少者優勝，最終評出一二三等獎。

　　八、活動注意事項：

　　1、各小組必須嚴格遵循比賽規則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發生。

　　2、有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：

　　（1）．有意妨礙他人比賽者。

　　（2）．蓄意損壞比賽設施者。

　　（3）．比賽中搭乘交通工具行進者。

　　3、參賽同學服裝應該選擇輕便、舒適，易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉。

　　4、參賽者務必注意安全，不走偏僻、危險的小路。

　　九、獎項設置：一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　十、活動預算：

　　1、活動隊旗60元

　　2、乒乓球50個50元

　　3、紅繩5米10元

　　4、飲用水*6060元

　　5、獎品420元

　　6、總計600元

　　十一、策劃小組成員

　　施秋萍、湯卓然、蔣艦周楠、陳晨

活動策劃篇9

　　1、促銷政策宣傳介質：發廊的每一項促銷政策，都需要通過一種介質來傳播出去。現在，大部分發廊將自己的促銷政策寫在發廊的大門上，或者是寫在一個促銷招牌上。一些有網站的發廊，通常會將促銷政策放在網站上，還有一些發廊會印制一些宣傳單面，介紹發廊的促銷政策。宣傳單，宣傳招牌，這些促銷政策的宣傳介質，都需要發廊經營者準備。

　　2、收銀系統：發廊搞充值優惠的活動牽涉到收銀系統的調整問題，因為充1000元送XX元的活動，XX元贈送額必須調整收銀系統才能進行。如果不調整收銀系統，發廊的實際充值金額與收銀金額會有一個非常大的懸殊。尤其是連鎖發廊，如果收銀系統沒有調整，帳目必定會混亂。

　　3、促銷活動宣傳：每一個促銷活動都離不開宣傳，如何宣傳，也是發廊經營者需要做的準備工作。通常情況下，發廊的促銷活動，都是靠發廊顧客來宣傳的。為了保證活動的效果，發廊還會組織一些人發放促銷活動的宣傳頁，這個工作同樣需要提前做。試想，如果明天就要搞促銷活動了，今天發廊才去做宣傳，這樣的活動肯定辦不好。

　　4、設備檢修工作：發廊的`任何活動，都要發廊有一個穩定的營業系統和融洽的活動環境。一些發廊在搞活動時，出現了美發設備的故障，很多參加活動的顧客紛紛離去。就這樣，機器故障把一個促銷活動搞砸了，發廊因此蒙受了巨大的損失。所以說，在搞促銷活動時，發廊的加熱設備、燙發機器、熱水器、電路保險、空調設備檢查工作是必不可少的。

　　除了機器檢修工作之外，供電系統，供暖系統也需要進行檢修。沒有了電，發廊是無法正常經營的。雖然我國南方和北方的氣溫差別非常大，但春節前后的氣溫并不高，發廊還是需要一定的取暖措施的。南方地區的發廊大部分使用空調取暖，北方的發廊大部分使用暖氣取暖，沒有取暖設施，活動也會受到影響。

　　5、促銷活動現場的布置：由于新年前后的節日比較多，每一個節日都需要對發廊進行一些裝飾和布置。節日相隔都不遠，短短幾天的時間，發廊需要把圣誕裝修的痕跡抹去，讓發廊充滿了新年的氣息。嚴格來說，發廊促銷活動的現成布置是關系到活動成敗的重要因素，也是促銷活動一項很重要的準備工作。

　　6、禮品的準備：一些促銷活動可能需要禮品，發廊要提前準備好促銷活動中需要的禮品。有時候，禮品不一定是送給顧客的，可能是活動中必須的禮品。總之，無論是活動中贈送給顧客的禮品，還是活動中需要的禮品，發廊都要提前準備好。

　　7、員工訓練：搞促銷活動還是要人做的事情，宣傳、執行、操作、推銷等等，員工不經過訓練是不會掌握促銷活動的細節的，不知道活動內容、不會操作活動的項目、對活動的目的和意義不清楚、對活動的激勵方式不了解影響積極性等等，沒有訓練的促銷活動等于空話！

　　隨著發廊競爭的加劇，各發廊在節日時策劃的促銷活動也變得越來越復雜，這意味著發廊促銷活動舉辦前有太多的工作需要去準備。諸如機器檢修、活動現成布置、促銷活動宣傳等準備工作是每個活動都要準備的，對于一些特殊的活動，還要特殊對待。