活動策劃案
活動策劃案1
一、背景：
為慶祝母親節，弘揚母愛偉大，增進學生與母親的情感，特舉辦此次活動。
二、目的：
表達對母親的感激之情。
增進學生與母親之間的交流與互動。
營造溫馨的校園氛圍。
三、活動內容：
溫馨照片墻：邀請學生提交與母親的合照，制作照片墻，回憶共同度過的.美好時光。
母愛寄語卡：準備寄語卡，學生寫下對母親的感恩與祝福，現場寄送給母親。
親情DIY：組織親子手工活動，如制作花束、手工賀卡等，增進親子感情。
四、活動時間與地點：
時間：母親節當天
地點：校園廣場
五、預期效果：
通過此次活動，讓學生更加珍惜與母親共度的時光，學會感恩與回報。同時，讓母親們感受到孩子的成長與關愛，增進家庭和諧氛圍。
活動策劃案2
1、活動緣起：
感恩是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種境界。更是人性之中值得升華的美德。感恩，是值得您用一生去等待的一次寶貴機遇，感恩，是值得您用一生去珍視的一次愛的教育。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩，讓我們從今天做起。
學會感恩，從今天開始感恩是一種態度，每個暖過寒冷過的季節，讓我們記得感激一切使我們成長的人。感恩大自然給予您我來到世界的機會，感恩于大自然給我們造就青山綠水，恩賜陽光雨露，感恩是一片美麗的雪花，輕輕地落入你的心湖，仿佛泛不起一絲漣漪，但愛的春潮里已融入了她的歌聲，每一顆星星都有自己的故事，每一個感恩的靈魂都會像白鴿的翅膀緩緩飛過藍藍的天空。感恩節是一個特別的節日，讓我們在感恩的節日，多一些理性善良的思考，檢點自己的行為，清理自己心靈污染的垃圾，讓陽光的心回歸生活的舞臺，像陽光一般不需要表白，卻讓世界感覺它的博大無私的心胸，感恩不僅僅是一種口頭的表達，感恩是一種良知的拷問，感恩是一種正義的呼喚，感恩是一種愛的散播。世間所有一切生命都需要我們用疼愛的心去聆聽，去親近，幫助需要幫助的弱勢的生命，讓每個生命都展現動人的笑容。
2、活動全稱
南充市首屆感恩節
3、活動主題
愛，我們在一起
4、活動目的
提升電影院的社會美譽度
以差異化營銷分割競爭對手
5、活動口號
因為有您，心懷感恩
6、活動時間
20xx年11月25號8：00---24：00
7、活動地點
電影院，北湖廣場
8、主辦單位
南充新聞網
9、承辦單位
武警8740部隊醫院婦產科
南充太平洋電影院
10、合作單位
（其他待定）
11、邀請嘉賓
南充市婦聯xx
南充日報副總編輯
12、活動內容
（社會活動）
主題一：
1、活動現場千人簽名
2、懸掛黃絲帶
3、免費電話使用
以活動為載體，引導大家在簽名活動中反思，尋找感恩對象，通過在橫幅上留下的'簽名和懸掛黃絲帶，再以卡片的形式將自己的祝福快遞或者是平郵，完成一次心靈的旅行。已達到讓人們樹立具有時刻心懷感恩，自我完善，回報生活的意識。
主題二：
1、抽獎禮品大贈送
2、互動游戲
以上午現場活動為載體，以凡是購買醫院18元健康卡為先獲得一張抽獎券參加抽獎，禮品以電影票、醫院自身準備的小禮品、活動以玉米游戲、南瓜賽跑、斗雞、擠氣球、彈彈珠等活動。未獲得獎者可贈送醫院水杯。
主題三：
1、感恩之夜聚會
2、活動參加要求：
1）凡是在醫院、電影院有過記錄的家庭為單位組織參加
2）活動期間預約并成交者
3）活動當天簽定協議
4）名額100個，先申請先得，額滿為止。
感恩金獎：1000元驚喜健康大禮包；感恩銀獎：500元健康大禮包；感恩銀獎：200元健康大禮包
13、宣傳策略
媒體策略：以南充新聞網為網絡媒體中心（點擊率為每天40000多次）
平面媒體以南充日報、晚報為中心（南充日報發行量為6萬份以上，能夠輻射全市政府機關、企事業機構、縣、鎮、鄉、村，以村為例每村至少訂閱數份。南充晚報發行3萬多份，主要輻射南充市區周邊，可讀性較強，屬都市報一類的）
電視臺以南充電視為中心，其次以醫院DM雜志為重點傳播加上醫院自有的網站（未優化、未推廣、點擊率不高）以及百度貼吧、BBS等論壇、網吧桌面以及社會活動中合作伙伴的自有的宣傳渠道、方式。整合現有資源進行優化，將感恩節活動傳播。
1、醫院11月下期雜志宣傳
2、網吧桌面
3、醫院自身網站
4、南充新聞網
5、南充本地BBS論壇
14、活動預算
一、活動前期投入：
1、南充新聞網活動專頁投放，并在網站首頁選一個位置。費用（3000.00內）http://www.cnncw.cn/System/jgpx/jgpx.html
2、制作橫幅、氣球、簽名長幅、黃絲帶、卡片、小禮品等（20xx.00）
二、活動當天投入：
1、媒體接待費用：記者紅包8個每個以500（4000。00）
2、中午餐飲費用：以記者、邀請嘉賓、合作單位、政府機構人員（500*4=20xx.00）
3、車輛運輸費用：租豪華大客車一輛（1000。00）
4、感恩之夜費用：邀請主持人以及舞臺設計布置（5000。00有的設計和布局我們自行設計）
三、活動后期費用：
邀請媒體關注社會身邊的人或事，結合醫院、電影院的元素后期宣傳，達到鞏固目的，并提供對我們現有的客戶群二次深度營銷有力的保障。（3000。00）
四、不可預測費用：
（5000.00）
總計：28000.00
15、活動評估
整個活動預計能夠輻射到的人群達到整個南充9分之一人口72萬，間接帶來的老百姓對電影院本身的信任度和醫院在社會中的美譽指數的直線上升。通過線上線下全方位的宣傳，能夠在社會中引起反響，能夠與老百姓的心理受重底線達成共鳴。與政府、媒體搭建好的關系網絡，為以后活動等工作打下扎實的基礎。
16、活動風險
1、活動當天天氣原因、人為不可抗拒等因素
2、參加活動人流量過多，活動現場次序維護問題
3、合作單位贊助費用不多，運營成本過高
4、其他不能夠預測風險（比如此次活動的所有信息文字泄露和其他方式泄露）給對手提供反策劃機會和方案
17、活動常見問題解答
A南充首屆感恩節與其他公益活動節有什么區別？
南充做為川北二級城市，此次活動將以公益的光環出現，以敬老院、孤兒院元素的融入，將感恩做為此次活動的主題，將醫院的公益形象全方面推廣出去，區別其他影院沒有做過的活動，以差異化，對手無法復制的手法將影院全面推廣。
B南充同類活動最具規格、最具實效、最具有影響的活動
感恩節活動與南充市內其他活動相比較，更具有公益性，邀請的嘉賓來自政府相關部委領導人、普通老百姓。政府領導人出現為活動增加活動的威信力，普通老百姓的出現更能夠體現醫院平價的理念，更深層次的就是不管什么產品，顧客是最有發言權的，醫院做為推廣的產品特殊化，老百姓最具有發言權，最具有效的口碑宣傳，做為病毒式營銷迅速蔓延并散發。
C企業參加南充首屆感恩節將獲得哪些收益?
南充首屆感恩節是南充市民、居民、老百姓普遍關注的活動，企業和團組通過參展可達到政府攻關、宣傳企業，提高知名度等目的。南充首屆感恩節是南充專業化程度最高的公益社會活動。為企業和團組提供一個提高社會責任感覺的最佳平臺。
交易性是南充首屆感恩節最顯著的特征，大批觀眾和買家將會出現在展會中，是企業拓展市場的良機。大批社會中低端消費群體將參加此次活動。為參展企業提供在擴大行銷渠道，拓展營銷網絡的機會。
18、活動組委會聯系方式
活動組委會電話：
活動聯系人：
活動組委會傳真：
活動組委會地址：
活動官方網址：
19、活動執行案、備案及附件（略）
活動策劃案3
一 活動主題
周末和母親做姐妹
二 活動背景
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的'周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
三 活動時間
xx.05.1——xx.05.14
四 活動目標
通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額
五 活動對象
以都是白領女性為主 高收入 文化水平高 觀念先進
六 活動宣傳
主要通過平面媒體 和戶外進行宣傳，
1 平面媒體：在《**報》上做兩周宣傳 xx.04.25——xx.05.14
標題 和媽媽做姐妹
副標題 母親也是女人
正文
這個星期天干什么 發現衣櫥又空了 好多衣服都過時了 周末dior好像有折扣 女人的購物狂因子在發作，照一下鏡子 皮膚發黃眼角有皺紋 需要去做美容，想要邀請姐妹淘一起，不過她們好麻煩 ，不知道怎么辦了，咨詢一下媽媽的意，媽媽 上一次跟媽媽見面是什么時候 應該很久了。
記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發是多年不變的短發 臉上的皺紋已經很深刻了 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發現她在照鏡子 都一把年紀了還那么臭美。
2 戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報 xx.05.01——xx.05.14。
3 為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份。
在主要繁華街道發放xx.05.01——xx.05.14
4 舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。
活動內容
活動期間 來**百貨購物可享受以下優惠
1 凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。
2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機會。
3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
5 母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
七 活動預算
報紙：5000
戶外：3000
宣傳冊：xx
總計 10000rmb
活動策劃案4
一 活動背景 ：為了加強全院同學對各社團的了解，為了加強各個社團之間的了解和合作意識，特于一年一度的社團活動月舉辦以游戲、表演、展示和淘寶為主要內容的社團聯歡嘉年華游園會，地點定于龍騰前方空地以及旁邊的'空地。
聯系好黑馬眼鏡以及社團各部門，場地布置，一個帳篷和四張桌子于15號八點前擺放好，安排好工作人員，協會里面動員五個同學當日現場維持秩序.
二 前期準備：
5月15日早上協會工作人員7；00于龍騰集中，統一布置會場安排任務，兩個人接待黑馬商家，兩個人場地，一個同學現場指導.
三 活動流程：
8；00 活動正式開始，商家進行免費清洗眼鏡及普及愛眼護眼的小秘籍。
11；00活動正式結束
四 活動形式
1． 現場派送眼鏡護理劑，小螺絲刀，眼鏡布等
2． 采取登記點名現場抽獎方式，送出超值的鏡框.眼鏡盒。
3． 現場以低廉的價格銷售太陽鏡,
4． 通過思維導圖普及科學用眼，高效學習
五 后期工作
1、清理場地2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀念。3、制作宣傳板，擴大活動效果。
六 經費預算
現場飲用水費約20元 其余經費由黑馬一行資助(收獲所得利潤由思維導圖協會所有)
七 活動主辦方
中山學院社團聯合會 思維導圖協會
活動策劃案5
一、活動主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是期望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于20xx年4月22日
地點：湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現場。
生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。資料：介紹讀書日活動的資料、地點、時間。安排現場拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室（主要以畢業生寢室為主）進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。（注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定）
七、活動流程
（1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動資料的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的`橫幅。
（2）基本流程
①收集寄售書本
1。到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2。收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1。記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。
3。將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現場布置
22日上午10：00開始布置現場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1。組織部負責歸還活動道具，清理現場。
2。生活部負責回收會旗，會帽。
3。宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4。活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學能夠獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。
5。辦公室負責完成活動總結，更新青協網站資料。
6。外聯部負責聯系廣播站，看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要貼合實際情景。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號）。
5、書本賣出時，買主能夠留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關打印費用≈20元
反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元
經濟與管理系青年志愿者協會
20xx年4月20日
活動策劃案6
一、展示類
1、書法篆刻名家題賀展
操作方式：網站發專函請各地名家題詞并制作成專貼展出，作品收入《中國篆刻網五周年》紀念畫冊，五周年慶典活動方案。
時間：已經開始，4月底展示。
負責版主：原齋李平、谷松章
2、名家新作展
操作方式：網站發專函請各地名家提供新作3－5方并制作成專貼展出。
時間：已經開始，4月底展示。
負責版主：原齋李平、谷松章
3、版主推薦展
操作方式：各級版主自薦，并提供個人相片，藝術簡歷，篆刻作品至版主會議室專帖，由負責版主統一編輯并固頂展示。
時間：即日起接受投稿，3月底結束并專帖展示。
負責版主：一花一世界、江鴻、百印樓
二、評選類
1、篆刻命題創作大賽（與《青少年書法》雜志合辦）
操作方式：以中國篆刻網五周年為主題，舉辦網友作品命題創作大賽，每人篆刻作品2—3 方，內容由兩部分組成：①必須在2方命題中任選一方，②自由創作的閑文印1～2方，參照往年經驗，以專帖投稿方式進行，投稿結束后分全體網友和管理層兩輪評審，獲獎和入選作品由負責版主統一制作模板展示，同時收入《中國篆刻網五周年》紀念畫冊。獲獎作品在《青少年書法報》或《書法導報篆刻版》發表。入選作者每人以成本價認購2冊《紀念畫冊》。
時間：即日起接受投稿，4月10日截稿，隨即展開評審和展覽。
負責版主：高申杰、萍齋主人、武陵老井
投稿地址：
初評投票：
復評投票：
2、篆書命題創作大賽
操作方式：以中國篆刻網五周年為主題，舉辦網友作品命題創作大賽，每人作品1～2件。參照往年經驗，以專帖投稿方式進行，投稿結束后分全體網友和管理層兩輪評審，獲獎和入選作品由負責版主統一制作模板展示。
時間：即日起接受投稿，4月8日截稿，隨即展開評審和展覽。
負責版主：老漢、豆膽大將軍
３、評選“十佳版主”、“十佳網友”、“ 十大熱帖”
操作方式：“十佳版主”以網上投票為主，管委會成員不參加，把機會留給基層版主，票數多者當選，頒發榮譽勛章；“十佳網友”由網友提名候選人，經版主會議討論決定當選者，并頒發榮譽勛章；由版主會議討論本年度最具人氣和影響力的主旋律帖子當選，并頒發榮譽勛章。
時間：即日起投票，約半個月的.時間提請網友投票，并討論最終勝出人選。
負責版主：獨上高樓、徐俊、白狼刀客
４、商業中心5周年大獎
操作方式：設定評選項目、制定評選規則，全體網友投票和掌柜，版主投票相結合，確定最終結果，規劃方案《五周年慶典活動方案》。并按評選結果給予獎勵和懲罰，同時根據結果修改現有排序。
時間：即日即可開始
負責版主：六齋、阿缺
５、商業中心店鋪評選
操作方式：設定評選項目、制定評選規則，全體網友投票和掌柜，版主投票相結合，確定最終結果。并按評選結果給予獎勵和懲罰，同時根據結果修改現有排序。
時間：即日即可開始
負責版主：北國書生、阿缺
三、商業類
1、名家作品優惠。
網站邀請管理層或在線名家為網友優惠刻印或創作書法作品，價格以拍賣形式確定。每位名家只提供1－2件。
時間：3月底開始拍賣
負責版主：網站
2、商業中心組織的專場拍賣。
時間：4月8日開始拍賣
負責版主：網站
四、管理類
1、《我與篆刻網》征文
操作方式：請網友以文章的形式談談自己上中國篆刻網的感受，同時也可以提意見建議。投稿結束后評選，獲獎和入圍的文章給予適當獎勵并收入《中國篆刻網五周年》。
時間： 3月中旬左右開始
負責版主：豹廬非魚、山西雁、河南土著
2、開設年慶專欄，將每一年的活動整理在專欄內。并且作為固定欄目。
操作方式：參照往年方式，以大事記的形式，記錄網友五年來的風風雨雨。
專欄地址：
時間：3月底前整理完畢
負責版主：海上刀郎、桃源陌客、土人123
五、總結篇
綜合五周年社慶各項活動，編輯出版《中國篆刻網五周年》紀念畫冊。
內容包括：網站五年歷程綜述，嵌入相關圖片；名家題辭；“命題創作大賽”獲獎網友作品；中國篆刻網管理團隊名單及作品等。
時間：即日起開始組稿，五一前出書。
經費：網站支付一部分，網友購書支付一部分。
負責：以中國篆刻網總部工作人員為主，所有版主配合。
六、附錄（不斷添加中）
“中國篆刻網開通五周年慶典”祝賀單位：
西泠印社
中國書協篆刻委員會
中國藝術研究院中國篆刻藝術院
終南印社
陜西省書協篆刻委員會
河南省書協篆刻委員會
遼寧省書協篆刻委員會
雙棲印社
《書法導報篆刻版》
《青少年書法》雜志
活動策劃案7
一、活動主題：“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”
二、活動時間：20xx年*月**日19：30--22：00
三、活動地點：某某酒吧
四、活動形式：男女配合。才能玩活動
五、活動規模：33人左右
六、情人節策劃活動流程方案：
一 “尋找你心中女神”
1、 通過對嘉賓介紹嘉賓選出心儀對象
(自我介紹限時2分鐘/人女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步了解男嘉賓作出選擇如果只有1位男嘉賓選擇并且女嘉賓同意則初步速配成功如果有多名男嘉賓選擇則男嘉賓有1分鐘表白最后女嘉賓選擇1位心儀速配成功)
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組后都離開對方 離開算棄傳處理禮品 玩下輪游戲。
二 “分組對戰帥哥美女對對碰”
大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加男。游戲每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個 排第一名。第二名。第三名
1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲) 游戲規則是分組進行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侶由另一方負責指揮按游戲路程要撿起所安排物品、規則是男方蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口順利通過組并且用時最少一組將得到小禮品一份轉貼于
2、智力大沖浪爭分奪秒游戲
每組2對男女 女坐在凳子上 男站在墻對拿玫瑰花。每組女方給對方男提出一些問題答對可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方勝利者答對問題最多組將得到小禮品一份失敗就淘汰。
3 。 情歌對對唱
由主持人說個字。如愛現場每組一對比賽過程中參與者自由發揮自我特長努力表現自我唱愛開頭對情歌最多一組將得到小禮品一份要答對5次 失敗就淘汰。
4. 七夕情侶大贏家pk
活動每對贏 男女在pk 評第一名 第二名 第三名
3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男蒙上眼晴。每組女給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏。贏一隊
將得到小禮品一份失敗就淘汰。
4 紅繩一線牽
男 站在墻邊 而女即上紅繩 對著拉。只要男能夠牽到你手就贏。
5 一見鐘情 心心相印
主次人說三個成語 男要按求做三樣不同動作。男寫在女手上 女猜出來 答多就贏失敗就淘汰
6 四不象
每隊男女談論給對方 學叫。 那個隊可以 男或者女叫男猜。猜對算贏 猜3次
失敗就淘汰。
最后終結情侶
剩下最后三對。化拳看那隊一組贏 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名。贏就和那一隊 。給大家說活動 得第一名
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節目大家一起娛樂唱歌跳舞做游戲等轉貼于
自由活動：吃巧果
七夕應節食品以巧果最為出名巧果又名“乞巧果子”準備一些巧果和一些小零食大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天有可以給雙方了解對方機會
活動細節問題和解說部分
我想活動費用定35塊 活動人數32人先定下來。交錢 有負責人收其提前14號收起 把經費 。買禮品和道具和食品 干果。水果 人數可以早點定下來。活動好開始。活動結束 每個女孩美扶寶化裝品
最后祝大家xx情人節快樂!有情人終成眷屬!
活動策劃案8
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”
兒童節將以開展“親子共制作”慶祝活動
的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
生活處處有精彩
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內容
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2.時間：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00
3.對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發言8：40—9：00
3、幼兒節目表演9：00—9：45
4、親子活動9：45—10：45
5、發放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
(三)系列活動
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行(組織者： )
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，
幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，
準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最
先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者： )
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站
在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接
球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者： )
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規則：一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子(組織者： )
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子
走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到
的淘汰，搶到最后一張椅子的`為勝!
規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者： )
游戲準備：布帶若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規則：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者： )
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者： )
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者： )
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋
球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋
球數量最多為勝。
3、網小魚(組織者： )
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一
部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱“一網不撈魚，二網
活動策劃案9
一、活動主題繪影.畫心
二、活動目的及意義
心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經濟管理系心沁心悟心理協會
四、活動時間及地點
XX年4月18日西教213
五、活動對象
經濟管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學生
六、活動內容及流程策劃
（一）活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據自身情況適當添加一些事物。
（二）活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。
（三）在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學，并組織引導參與同學進行討論。
（四）在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房：人們成長的場所，投射內心的安全感樹：象征感情，投射人們對環境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現實，對安全較為關注；
八、啟示透過房樹人測驗，可投射出個人的.心理狀態，有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等，去幫助自己了解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。
九、預期效果
（一）通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內心世界。
（二）通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。
（三）吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團。
（四）為同學們提供一個交流溝通的平臺。
（五）引導同學們正確認識心理。
十、經費預算
項目名稱·金額計算根據及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報·100·活動宣傳氣球彩帶·40·現場布置合計：200元
十一、應急預案
（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。
（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。
（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。
（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。
（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，并聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。
（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。
活動策劃案10
一、活動背景：
今年第xx個全國助殘日的主題為：加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人。因此，響應在全國助殘日的主題，結合玉林市特殊教育學校的需求，舉辦了此次的愛心助殘義賣活動。
二、 活動目的：
通過舉辦演出和義賣活動，宣傳志愿者精神，鼓勵人們維護殘障人士的尊嚴，引導更廣泛的群眾開展認知和關愛殘障人等社會弱勢群體的活動，義賣所得，均用于幫助玉林市特殊學校的孩子們。
三、活動主題：愛助我飛翔
四、活動內容：
活動形式一：物品征集階段（5月1日—5月10日）
1、捐贈要求
包括日用品、文具、玩具、小擺設、飾品，也可以是制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀念和特色物品等等，物品質量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標價（要符合實際）
2、捐贈辦法
奉獻愛心的同學可通過短信或電話聯系。并請大家留下系別、姓名、聯系方式、捐贈物品等，以便做好登記。捐獻物品時工作人員核對認真詳細記錄捐獻者的資料和數量。
活動形式二：現場義賣階段（5月15日上午9至12點 青年廣場）
提前五天在校內征集志愿者，志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現場秩序和安全。
五、注意事項：
（一）安全第一，一切行動聽指揮；
（二）活動經費由贊助商及特校負責；
（三）交通工具自理；
（四）全體人員統一青協上衣，干部佩戴工作證、袖章，會旗。
六、活動意義：
通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的.風尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。同時為愛心企業提供一個展示自我形象的最佳平臺。從而激發我們強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動社會公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。
活動策劃案11
活動名稱：常換衣服
活動目標：
1、教育幼兒要常換衣服，保持衣裝整潔。
2、引導幼兒用連貫的語言講述。
3、提高幼兒穿脫衣服的能力。
活動準備：
1、準備各種各樣的衣服（大的、小的、各種顏色的、臟的、干凈的）。
2、彩筆、紙
3、洗衣盆、肥皂
活動過程：
一、講述故事
1、教師講故事：明明和方方是鄰居，方方特別講衛生，每天衣服干干凈凈，叔叔阿姨還有小朋友們都很喜歡方方，可明明呢？衣服整天臟兮兮的，不愛換衣服，媽媽給他換衣服，他會哭著喊著的跑開，小朋友們看到明明不換衣服，整天臟兮兮的，都不愿跟他玩。
2、與幼兒討論：
（1）小朋友們為什么都不愿跟明明玩?
（2）明明應該怎樣做，小朋友們才喜歡跟他玩？
（3）你想做一個什么樣的孩子?
二、選擇喜歡的`衣服
讓幼兒自由選擇喜歡的衣服，并說出選擇這件衣服的原因。
三、穿衣比賽
教幼兒穿脫衣服（在游戲中，引導會穿脫衣的幼兒教不會穿脫衣的幼兒）。
四、洗衣服
帶領幼兒幫明明洗臟衣服，告訴小朋友要常換衣服，保持衣裝整潔。
五、設計衣服
讓幼兒設計自己喜歡的衣服，互相欣賞，給予點評。
小班健康活動—培養孩子的良好習慣
活動名稱：培養孩子的良好習慣
活動目標：
1、幫助幼兒建立良好的生活習慣，養成坐、立、繪畫、看書姿勢正確的好習慣。
2、糾正幼兒不正確的姿勢。
活動準備：小猴子頭飾若干
活動過程：
一、進行游戲“請你向我這樣做”
1、看圖書的姿勢。
2、聽課時的姿勢。
3、畫畫時的姿勢。
二、發給幼兒每人一個小猴頭飾，進行游戲“小猴學樣”，教師說出簡單的詞，讓幼兒做出相應的動作，如：拍手、坐正、手放膝蓋、看書姿勢、繪畫姿勢等等。
三、加大游戲難度，加快變換動詞的速度及難度，讓幼兒模仿正確姿勢。
四、進行“比一比”活動。
五、家園合作。
在幼兒日常生活各個環節，糾正錯誤姿勢。家長在日常生活中注意自己坐、立等姿勢的正確性，為幼兒做好榜樣，并及時糾正幼兒不正確的姿勢。
活動策劃案12
活動前言：為了歡迎XX級新同學的到來，為了充實大學的生活 ，為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的'綜合素質，培養積極向上的進取精神，所以我們為新入學的同學們創造更好地交流、學習和娛樂的機會，在團委指導和各學生組織的幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。舞會的具體相關事宜如下 ：
一、活動宗旨：動感熱力 舞迎新生
二、活動目的： 豐富校園文化生活，舞迎大一新生，增進新老同學交流，舞動青春。
三、活動時間：10月9號
四、活動地點：升旗廣場
五、主辦單位：電力工程學院Hip-hoper特舞團
六、承辦單位：電力工程學院
七、參加人數：14屆為主，還有12屆和13屆同學
八、宣傳工作:
1.前期宣傳：
a) 海報：于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9 日 。
b) 網站宣傳：在我愛競賽網、xxx、學校貼吧上發布舞會信息 ，
2. 舞會現場宣傳：
a) 現場鳴謝贊助商：舞會開始時鳴謝贊助商。
b) 舞臺布置的宣傳：在不影響舞會效果的情況下，可以融入商家的宣傳。
3、后期宣傳：
a) 學校網站上發布舞會取得圓滿成功的信息 。
九、活動流程策劃
1、主持人宣布開幕詞和舞會正式開始。
2、開場舞《最炫民族風》。
3、These arms
4、Tortilla chips
5、初戀加鬼步
6、摩登
7、我們有點不同
8、Day by day
9、Stop girl
10、Poker face
11、Breathe
12、軍隊舞
13、歌曲三首
14、12屆13屆上
15、鬼步超級瑪麗
16、壓軸舞Dangerous
17、主持人致閉幕詞
十、活動經費預算：租燈光50元，一袋氣球20元，10拉花,20元的小禮品。
十一、注意事項:
活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序;活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突;活動結束后做好場地清理工作。
電力工程學院特舞團
9月4日
活動策劃案13
一、活動主題
HAPPY你我的圣誕活動。
二、活動目的
通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動
(1)活動時間：
xx月xx日晚6：30—8：00。
四、活動地點
xx教學樓
五、活動開展對象
xx班
(2)活動內容：
15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。
班級
名稱：Apple
游戲規則：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。
名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。
班級
名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。
班級
名稱：探囊猜物
游戲規則：在規定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。
班級
名稱：雙雙對對
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
班級
名稱：吹蠟燭
游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。
班級
名稱：QQ泡泡堂
游戲規則：在最短的時間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。
名稱：摘“金”
游戲規則：獎品按價值會掛在不同的'高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班級
名稱：單腳過杯
活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
六、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元。
活動禮品及用具150元。
總計：400元。
活動策劃案14
一、 活動時間：
征文時間：xx.10.29-xx.11.8
評審時間：xx.11.9-xx.11.12
頒獎時間：xx年11月中下旬，具體時間視情況而定。
二、 參與對象：
南京林業大學所有在校師生
三、 活動流程：
1. 在校社團理事會網站上申請專門的版塊進行該項比賽。在所有宣傳紙上宣傳該項活動。活動評委由石來運好公司委托。
2. 在征文時段內每日審閱征文稿，并收集投稿人資料，每日上傳至評委信箱。
3. 評審期間協助評委做好瑣碎事宜，在評委評出獲獎者后，做好后續獎品發放的'后續工作。
4. 做好參賽者和企業之間的紐帶工作，將參賽者和企業的需求及時傳達給對方，并幫助傳達解釋雙方疑問。
四、 預算：
1. 獎品預算:300+200×2+100×3=1000元
2. 宣傳：計入模塊一，此處不重復計算。
五、 活動要求：
1. 本次活動本著公平、公正的原則，所有參加人員不得作弊，已經發現，將嚴格處理
2. 此活動對于我校同學的就業問題有很大幫助，要切實做好宣傳工作，確保活動能惠及更多同學。
活動策劃案15
活動目標：
使幼兒初步掌握傾聽的方法，培養幼兒良好的傾聽習慣。
活動準備：
1．錄像；音樂磁帶；獎勵用的小紅星；場地布置（小河、草地、荷葉）。
2．課前組織幼兒做青蛙跳，并隨音樂跳到座位上。
3．《幼兒習得手冊》（想一想說一說）上學期2第10~11頁。
活動過程：
一、老師組織幼兒看《幼兒習得手冊》，講述故事，引出課題。
老師：小朋友學青蛙，跳、跳、跳得好！現在我來給小朋友講一個小青蛙的故事。
二、提問。
1、 故事里都有誰呀？
2、小魚是怎么聽故事的？
3、小青蛙是怎樣聽故事的？
4、你喜歡誰？
5、為什么喜歡小魚？
三、看錄像，對幼兒進行點評，針對個別幼兒進行教育。
老師：老師和小朋友一樣也喜歡安安靜靜聽故事的小魚。那小朋友聽故事的時候是什么樣的？來，咱們看一看。
1．師生看錄像，簡短評議。
2．看后評議。
老師：現在老師就幫聽故事好的小朋友把小紅星戴上。看！小朋友胸前戴上這小紅星又漂亮又神氣！老師也為你們高興！
3．提問。 你戴上小紅星心里覺得怎么樣？
你為什么能戴上小紅星呢？
你是怎樣好好聽故事的`？
老師小結。
4．老師針對個別幼兒進行引導：只要養成傾聽的好習慣，你們也一定能得到小紅星。
四、利用游戲《小青蛙會聽啦》，對幼兒進行行為訓練，對有進步的幼兒及時鼓勵、表揚。
1、對個別幼兒進行行為訓練。
2、全體幼兒玩游戲，強化幼兒的行為體驗。
五、續講故事，結束活動。
1、老師續講故事，小朋友認真聽清老師的話了。連原來不會認真聽的小朋友也學會了。那故事里的小青蛙怎么樣了？聽老師接著把故事講完。
2、老師小結：老師希望你們以后在聽別人說話時要眼睛看著他，認真地聽。
六、聽音樂快樂地學小青蛙跳出活動室，活動結束。
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