活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
和諧飯?zhí)媚阄夜操p
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)飯?zhí)玫倪M(jìn)一步了解，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男湃味�。并借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們提出對(duì)飯?zhí)玫囊庖姾徒ㄗh，有利于今后飯?zhí)霉ぷ鞯母倪M(jìn)，以提升廣大學(xué)生的就餐質(zhì)量。
三、主辦單位：
廣州大學(xué)飲食服務(wù)中心
承辦單位：
廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
廣州大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州大學(xué)學(xué)生飯?zhí)茫好吩凡蛷d、蘭苑餐廳、菊苑餐廳
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月6日—12月14日
七、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生參觀飯?zhí)�、現(xiàn)場(chǎng)煮食活動(dòng)、座談會(huì)、評(píng)議飯?zhí)没顒?dòng)
八、活動(dòng)開展
（一）活動(dòng)宣傳：
1、時(shí)間：12月6日
2、形式：
1）通過各Q群轉(zhuǎn)發(fā)
2）通知各學(xué)院生活部，由他們通過班級(jí)生活委員將活動(dòng)相關(guān)信息傳達(dá)到各班中。
3）廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部博客宣傳（注：在博客上建立參觀活動(dòng)的專版，并及時(shí)更新、報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況）
4）活動(dòng)橫幅，飯?zhí)谜迟N海報(bào)，宣傳單（在三間飯?zhí)门砂l(fā)），展板
5）12月7日在各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳：
A、派宣傳單
B、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
C、09屆參觀飯?zhí)萌粘晒梗ㄏ嗥�；提供留言板讓大家把�?duì)飯?zhí)眉皡⒂^飯?zhí)没顒?dòng)的意見和建議寫下來（自制泡沫小展板）
時(shí)間：11：30—13：0016：30—18：00
�。ǘ﹨⒂^飯?zhí)?/p>
1、活動(dòng)流程：
1）報(bào)名：
a、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：12月7日各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳處現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表（附件一）。
b、短信報(bào)名：有意愿的同學(xué)請(qǐng)于12月10日中午12點(diǎn)之前以短信形式發(fā)送報(bào)名相關(guān)內(nèi)容（姓名+性別+學(xué)院班級(jí)+聯(lián)系方式+想?yún)⒂^的飯?zhí)?是否服從分配）至活動(dòng)報(bào)名專用號(hào)碼：15918775258/625258
2）整理參觀飯?zhí)猛瑢W(xué)的名單：每個(gè)餐廳20人，共60人（各飯?zhí)昧碛?名工作人員及1—2名記者），可根據(jù)各學(xué)院報(bào)名人數(shù)按比例分配（公式：各學(xué)院報(bào)名人數(shù)：報(bào)名總?cè)藬?shù)=X：60，X為各學(xué)院分配人數(shù)）
3）12月11日晚上通知參觀飯?zhí)玫耐瑢W(xué)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)（不能參加的也要通知，感謝他們對(duì)活動(dòng)的支持，期待他們下年的參與），13號(hào)晚上再通知他們以提醒并確認(rèn)他們是否參加。
4）正式參觀：12月14日下午2：15點(diǎn)到參觀的飯?zhí)瞄T口集中簽到，下午2：30正式開始。
a、深入飯?zhí)脙?nèi)部參觀（由經(jīng)理帶隊(duì)，并進(jìn)行講解）
b、現(xiàn)場(chǎng)煮食活動(dòng)（附件三）
c、參加座談會(huì)（學(xué)生與飯?zhí)媒?jīng)理相互交流）；
d、座談會(huì)結(jié)束后工作人員派發(fā)參觀學(xué)生每人一張?jiān)u議表，學(xué)生根據(jù)自己對(duì)飯?zhí)玫倪M(jìn)一步的了解后對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行評(píng)議（以不記名方式）。
e、派發(fā)餐券和紀(jì)念品
f、拍大合照紀(jì)念
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)
學(xué)生工作人員對(duì)評(píng)議表進(jìn)行總結(jié)，并如實(shí)反映給飯?zhí)媒?jīng)理（12月20日），活動(dòng)過程中的照片將在廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部博客及廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)博客進(jìn)行公布宣傳。
20——年廣州大學(xué)參觀飯?zhí)脠?bào)名表姓名性別學(xué)院、班級(jí)聯(lián)系方式想?yún)⒂^的飯?zhí)檬欠穹䦶姆峙?/p>
附件二：飯?zhí)迷u(píng)議表參觀飯?zhí)迷u(píng)議表飯?zhí)妹吩罚ǎ┨m苑（）菊苑（）食物衛(wèi)生優(yōu)良中差餐具消毒很干凈干凈一般不干凈服務(wù)態(tài)度很好好中差飯菜價(jià)格很高高適中低餐桌衛(wèi)生優(yōu)良中差飯菜口味很合理合理一般不合理員工勤勞度很好好中差飯?zhí)玫膬?yōu)點(diǎn)。
飯?zhí)么嬖诘膯栴}
對(duì)飯?zhí)玫?意見或建議
對(duì)本次參觀飯?zhí)没顒?dòng)的感想和建議（位置不夠的可在背面寫）
注：1、請(qǐng)你在滿意的選項(xiàng)上打鉤。
2、本表為10屆參觀飯?zhí)脤Ｓ迷u(píng)議表，對(duì)于你們提出的意見和建議，我們會(huì)認(rèn)真考慮，并努力貫徹落實(shí)，謝謝你們對(duì)我們的支持。
附件三：現(xiàn)場(chǎng)煮食
1）內(nèi)容：包餃子（餃子皮和餡料由飯?zhí)锰峁?/p>
2）地點(diǎn)：飯?zhí)糜貌蛥^(qū)
3）時(shí)間：參觀人員參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，在用餐區(qū)制作
4）流程：參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，到飯?zhí)糜貌蛥^(qū)，在廚師（一位）的示范指導(dǎo)下親手包餃子，包完后派兩位參觀人員作為代表進(jìn)入廚房煮。其他參觀人員就先參加由飯?zhí)媒?jīng)理主持的座談會(huì)。最后，大家一起在座談會(huì)上享用自己親手包的餃子。
活動(dòng)策劃 篇2
1、活動(dòng)背景及目的
隨著社會(huì)整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營(yíng)造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種無時(shí)不有、無處不在的教育氛圍，學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委擬開展“生態(tài)校園”系列活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題
共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx.11——20xx.12
4、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，主要活動(dòng)在B區(qū)操場(chǎng)
5、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
6、活動(dòng)主辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部
7、活動(dòng)流程:
1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動(dòng)宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識(shí)手冊(cè)
3、活動(dòng)
1. 有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單，宣傳建設(shè)生態(tài)校園，
綠色生活的重要意義
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽
通過對(duì)我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評(píng)比方式：經(jīng)過評(píng)委會(huì)評(píng)比，選出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達(dá)出來，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
4.植物觀賞活動(dòng)
每20名學(xué)生組成小隊(duì)在校園內(nèi)觀賞各種植物，使同學(xué)們更進(jìn)的'接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。
5.開展“體驗(yàn)綠化工作者“活動(dòng)
與后勤服務(wù)集團(tuán)相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對(duì)草坪整理，花卉擺放等活動(dòng)，體會(huì)后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對(duì)校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護(hù)者。
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
制作橫幅預(yù)計(jì)60—80元
印制宣傳單預(yù)計(jì)60—70元
知識(shí)手冊(cè)預(yù)計(jì)100—200元
購(gòu)買獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)100—200元
其他相關(guān)材料預(yù)計(jì)300—400元 總預(yù)計(jì)600—1000元
XXXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部 二零一八年十月二十三日
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
我園的長(zhǎng)廊上有許多柱子，柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯(lián)想�！袄蠋煟憧催@里很像蜘蛛�！薄袄蠋�，我找到了一只小熊。”……不起眼的花紋在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對(duì)這些花紋這么感興趣，為什么不抓住幼兒的好奇心，讓幼兒自由想象花紋之美，并把它表現(xiàn)出來呢?于是，我結(jié)合幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了根據(jù)木板上的花紋進(jìn)行想象創(chuàng)作的活動(dòng)。
該活動(dòng)的主旨是借形想象并創(chuàng)意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林，喚起他們對(duì)美麗樹林的審美感受和對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心，并自然引入對(duì)木板花紋的觀察與想象。其次，我引導(dǎo)幼兒對(duì)木板上的花紋進(jìn)行充分的觀察和想象，使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋，而且看這些花紋能夠聯(lián)想到很多事物，從而激發(fā)幼兒對(duì)想象的事物進(jìn)行表現(xiàn)的欲望。再次，在引導(dǎo)幼兒了解創(chuàng)作方法時(shí)，我將教師的現(xiàn)場(chǎng)示范和作畫步驟的課件相結(jié)合，既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇，又突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。
如何打開幼兒的思路，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作靈感呢?我設(shè)計(jì)了范畫欣賞環(huán)節(jié)，將“形”作為欣賞的重點(diǎn)，讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，又進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒的想象空間。
目標(biāo)：
1．根據(jù)木板自然花紋的獨(dú)特性大膽展開想象，嘗試運(yùn)用不同的顏色將想象的事物表現(xiàn)出來。
2．體驗(yàn)想象和美術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣。
準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有畫水粉畫的基本技能。
2．材料準(zhǔn)備：PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品)，有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份，水粉顏料每組一套。
過程：
一、欣賞樹林圖片，萌發(fā)興趣
1．教師引導(dǎo)幼兒欣賞樹林圖片，感受秋季樹林的色彩美。
師(出示課件)：這是樹林，你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?
2．教師通過樹林引出作畫材料“木板”。
師：大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?
二、觀察木板上的花紋，進(jìn)行聯(lián)想
1．幼兒觀察一塊木板并想象。
師(出示一塊木板)：請(qǐng)你們仔細(xì)看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋，邊表達(dá)自己對(duì)于花紋的想象。)
師(小結(jié))：原來樹里面有很多奇妙的花紋，看到花紋，我們會(huì)想到很多東西。
2．同時(shí)觀察幾塊不同的木板，感受木紋的奇妙并想象。
師(同時(shí)出示多塊木板)：木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?
師(小結(jié))：木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋，但是想到的畫面卻可能不一樣。
三、幼兒觀看教師示范及課件，感知木板上的花紋從形到畫的過程
1．教師示范作畫步驟。
師：怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?
師：好，現(xiàn)在我就按有些小朋友的說法，把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)
師：剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?
師：好，現(xiàn)在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧，鱷魚出現(xiàn)了。
師：鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看，這下面的花紋是不是可以畫成水紋?
師：我把這里的花紋涂上不同的藍(lán)色，就像水紋一樣。瞧，鱷魚游在水里了。
2．教師演示添畫方法。
師：為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案，比如小魚、石頭、水草。
師：添畫完了。瞧，一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!
師(小結(jié))：看著木板上的花紋進(jìn)行想象，按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色，再添畫一點(diǎn)東西，一幅美麗的圖畫就創(chuàng)作出來了。
四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程，進(jìn)一步感知作畫步驟，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望
●小花狗
師：這塊木板上的.花紋，老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色，在小狗的身邊再畫上高高的草叢�？囱�，一只小狗正在暖洋洋的太陽(yáng)底下自由自在地玩耍呢!
●蝴蝶起舞
師：大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色，再添上花紋。瞧，一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。
●夜晚的樹林
師：看到這一條條直直的花紋，你會(huì)想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色，一片夜晚的樹林就出現(xiàn)了。我又用綠色點(diǎn)上了一些樹葉，兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象創(chuàng)作
1．明確任務(wù)。
師：我給你們準(zhǔn)備了許多不同花紋的木板，一會(huì)兒你們可以選一塊自己喜歡的，看一看，想一想，也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動(dòng)手了。
2．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示：
(1)先想一想木板上的花紋像什么，它旁邊的花紋又像什么，想好了再進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來，再進(jìn)行添畫。
(3)注意遵守運(yùn)用水粉筆作畫的常規(guī)。
六、分析與交流
將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上，請(qǐng)幼兒相互欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的作品。
師：小朋友們都在木板的花紋上創(chuàng)作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準(zhǔn)備了許多小花，每個(gè)小朋友可以選出5幅喜歡的作品，將小花貼在作品的周圍，快快行動(dòng)吧。
師：誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖想象與花紋的關(guān)系及用色、美感上進(jìn)行欣賞。)
活動(dòng)策劃 篇4
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，我校gbfive國(guó)標(biāo)社,星之夢(mèng)舞社,瘋狂英語協(xié)會(huì)將與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)合作組織舉辦一場(chǎng)大型圣誕舞會(huì)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會(huì)。
本次舞會(huì)具體安排如下：
一、 舞會(huì)主題： 激舞飛揚(yáng),釋放張揚(yáng)的.青春
二、 舞會(huì)目的： 歡度圣誕,展示自我,豐富大學(xué)生校園生活，
三、 培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，為校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì),緩解現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力
四、 活動(dòng)時(shí)間： 12月23日晚6點(diǎn)30---------8點(diǎn)30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心117室
六、 活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)
七、 前期宣傳：
1、號(hào)召承辦協(xié)會(huì)的會(huì)員參加
2、在中東西各苑做宣傳張貼海報(bào)
3、在學(xué)校人口密集處發(fā)活動(dòng)宣傳單
八、舞會(huì)內(nèi)容：以舞蹈為主, 有交誼舞，拉丁舞及一些群體舞蹈，如兔子舞、恰恰等,同時(shí)穿插些游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)分工：
技術(shù)部：排練節(jié)目，組織領(lǐng)舞小組,帶動(dòng)舞會(huì)氣氛
秘書部: 寫活動(dòng)策劃書, 活動(dòng)宣傳單，責(zé)舞會(huì)場(chǎng)地的上報(bào)和審批工，結(jié)束要做好舞會(huì)的總結(jié)工作和所有材料的收集。
宣傳部：制作宣傳海報(bào)，并在中東西苑張貼, 分發(fā)傳單3000張
外聯(lián)部：拉贊助，接待
十、舞會(huì)準(zhǔn)備：瘋狂英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音箱，gbfive國(guó)標(biāo)舞社，瘋狂英語協(xié)會(huì)和星之夢(mèng)所有干事參與布置會(huì)場(chǎng)。用氣球和彩燈等裝飾會(huì)場(chǎng)，爭(zhēng)取給大家制造一個(gè)唯美溫馨的氛圍。
十一、商機(jī)指數(shù)：
1.南京信息工程大學(xué)是2萬余人，同時(shí)，本次舞會(huì)我們還將熱情的請(qǐng)來南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)，巨大的宣傳網(wǎng)，充滿著商機(jī)。
2. 宣傳范圍廣：舞會(huì)通過海報(bào)、傳單、網(wǎng)站等方式針對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行全方位宣傳。
3. 新生對(duì)商家認(rèn)可度高：新生剛踏入大學(xué)，對(duì)大學(xué)生活和各種學(xué)生活動(dòng)充滿熱情，對(duì)商家的贊助更是好奇。此時(shí)抓住時(shí)機(jī)贊助新生首次參與的大型校園活動(dòng)，新生對(duì)贊助商的印象將會(huì)非常深刻。
4. 學(xué)生對(duì)贊助商的抵制心理弱：迎新舞會(huì)是學(xué)院正式的、非商業(yè)性的大型活動(dòng)，對(duì)其贊助的宣傳效果是純產(chǎn)品展示、露演、傳單等商業(yè)活動(dòng)無法比擬的。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營(yíng)造健康、向上、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動(dòng)。具體策劃如下：
一、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題：夢(mèng)的探索
四、活動(dòng)時(shí)間： 4月20日至4月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動(dòng)內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
九、活動(dòng)流程策劃：
1．活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記（蓋有印章），并編號(hào)（區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào)）。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn)；活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下； 將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博（微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”）#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息（包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào)）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚�(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況（更新細(xì)則見人員安排）。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
十、活動(dòng)規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報(bào)必須是完整的.一份（上、下各一張），在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)（荷園扇形廣場(chǎng)）的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4.如果錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)），可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1．活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。
2．安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3．微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況（白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。
4．安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5．根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
十二、所需物品：
所需物品
數(shù)量海報(bào)50張獎(jiǎng)品50個(gè)筆記本電腦1臺(tái)桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號(hào)）5卷透明膠帶5卷剪刀5把
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
網(wǎng)絡(luò)信息中心
XX年3月22日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
經(jīng)過十年寒窗的'苦讀，我們終于進(jìn)入了我們期待已久的大學(xué)生活。網(wǎng)頁(yè)大家也再熟悉不過，我系有自己的信計(jì)專業(yè)，而計(jì)算機(jī)系在這面專攻，為了讓這些學(xué)子在步入社會(huì)后有更多工作經(jīng)驗(yàn)，我PHP網(wǎng)頁(yè)開發(fā)協(xié)會(huì)特地舉辦本次個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，希望能鼓勵(lì)更多人去學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，為國(guó)家和社會(huì)提供一批專業(yè)人才。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月XX日至XX年11月XX日
三、活動(dòng)主體
策劃主辦單位：懷化學(xué)院ＰＨＰ網(wǎng)頁(yè)開發(fā)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生
四、活動(dòng)主題：暢游網(wǎng)頁(yè)世界 編織你我夢(mèng)想
五、活動(dòng)流程：
�。�1）報(bào)名時(shí)間：XX年11月XX日—XX年11月XX日
�。�2）報(bào)名地點(diǎn)：各系部社團(tuán)部處、東區(qū)一食堂門口以及西區(qū)月亮女神像下。各系部社團(tuán)部在11月XX日之前統(tǒng)一將報(bào)名表上交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部處。參賽形式：本次大賽分可以以個(gè)人報(bào)名，也可組隊(duì)參加。每個(gè)隊(duì)伍為４-６個(gè)人，每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng)。
�。�3）活動(dòng)初賽：
作品提交截止日期：XX年11月x日。
作品提交方式
1、電子作品提交郵箱：劉玉勛
�。�4）活動(dòng)決賽： 注：決賽名額為10名
決賽時(shí)間：XX年11月XX日19：30—21:00
決賽地點(diǎn)：E1B-511
比賽形式：采取答辯的形式現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示、演示并進(jìn)行解說。老師現(xiàn)場(chǎng)提問。
評(píng)選方式：邀請(qǐng)相關(guān)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老師、給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：原創(chuàng)性（25%）、創(chuàng)新性（25%）、質(zhì)量（30%）、實(shí)用性（20%）
六、注意事項(xiàng)
1、初賽作品必須按時(shí)提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。
3、決賽每個(gè)隊(duì)伍時(shí)間在8—10分鐘左右。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 院級(jí)證書 獎(jiǎng)金 一名
二等獎(jiǎng) 院級(jí)證書 獎(jiǎng)金 二名
三等獎(jiǎng) 院級(jí)證書 獎(jiǎng)金 四名
優(yōu)勝獎(jiǎng) 院級(jí)證書 六名
優(yōu)秀工作者 院級(jí)證書 二名
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)名表：200份 200*0.1=20元
宣傳單：200份 200*0.1=20元
礦泉水： 10瓶 10*1.5=15元
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 一等獎(jiǎng) 1*60=60元
二等獎(jiǎng) 2*40=80元
三等獎(jiǎng) 4*20=80元
總計(jì)：275元
懷化學(xué)院PHP網(wǎng)頁(yè)開發(fā)協(xié)會(huì)
XX年11月XX日
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