朗誦活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-17 15:00:31 活動(dòng)策劃我要投稿

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朗誦活動(dòng)策劃（優(yōu)）

朗誦活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)目的

朗誦活動(dòng)策劃（優(yōu)）

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，邀請(qǐng)優(yōu)雅藝術(shù)進(jìn)入校園，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的'課外文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級(jí)舉辦了這次朗誦比賽，為學(xué)生展示自己提供了一個(gè)舞臺(tái)，為增加校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題—弦歌悠揚(yáng)珠玉華章

　　三、活動(dòng)開展過程

　　1、前期準(zhǔn)備：20xx年3月15日至4月9日，各語文英語教師組織學(xué)生積極報(bào)名參加班級(jí)，并對(duì)報(bào)名班給予相應(yīng)指導(dǎo)。（中文：201、203、204、213 、英語202、206、207、209、215、221）

　　2、選拔賽：下午4點(diǎn)開始。選拔賽抽簽。

　　四、組織者

　　主辦單位：二年級(jí)委員會(huì)

　　協(xié)辦單位：語文備課組、英語備課組

　　五、活動(dòng)組織者：二年級(jí)委員會(huì)

　　六、比賽評(píng)委：王、林、語文組三人，英語組三人

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　比賽一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名

　　九、其他

　　徐老師負(fù)責(zé)調(diào)度，何老師負(fù)責(zé)音響，231班負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置

朗誦活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)

　　2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)�？傂�

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1、全市中小學(xué)學(xué)生；

　　2、全市中小學(xué)

　　四、活動(dòng)形式

　　1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。

　　2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的.經(jīng)典詩文，適于朗誦。

　　4、本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及其他

　　1、報(bào)名時(shí)間：9月15日；

　　2、參賽時(shí)間：9月20日；

　　3、參賽地點(diǎn)：市少年宮

朗誦活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

　　二、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

　　三、活動(dòng)背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼�，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的.回來。

　　四、活動(dòng)意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

　　五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：12月9日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳

　　八、前期策劃準(zhǔn)備：

　　1。由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。

　　2、由組織部部長提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上

　　3。由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等

　　4。由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

　　九、活動(dòng)過程：

　　1、由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

　　2、由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛國詩歌朗誦，由評(píng)委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

　　3、所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果

　　4、請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　5、請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

　　十、后期安排：

　　1、比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

　　2、組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

　　十一、應(yīng)急方案：

　　1、若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

　　2、若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽。

朗誦活動(dòng)策劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以經(jīng)典閱讀活動(dòng)為載體，營造經(jīng)典閱讀氛圍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)校園。推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、閱讀措施

　　營造經(jīng)典閱讀氛圍，樹立認(rèn)識(shí)到閱讀的必要性和重要性，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提高閱讀品味。

　　1、低目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利地閱讀詩歌或童謠，使腔圓、節(jié)奏豐富。學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地背誦相關(guān)的文章，充滿活力，愿意記住和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。

　　2、中間目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美麗的文章，做到真誠、持久的魅力。首先解決詩歌和文本的粗心大意，富有想象力，可以對(duì)比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，培養(yǎng)毅力和不屈不撓的信心。

　　3、高目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美容文章，做到真誠、持久的魅力。了解詩歌和文本的大意，感受經(jīng)典美容文本的內(nèi)涵，對(duì)比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，初步了解寫作的特點(diǎn)，模仿寫作。提高文學(xué)作品的欣賞能力和書面語言表達(dá)能力。

　　三、具體活動(dòng)措施

　�。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)組合作

　　為保證閱讀實(shí)驗(yàn)的.正常運(yùn)行，學(xué)校各部門要明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好閱讀工作。在學(xué)校工作計(jì)劃中，要突出閱讀工作的安排，配合各部門完成學(xué)生閱讀的日常管理、競(jìng)賽、評(píng)估、評(píng)估和規(guī)劃。開展各種形式的詩歌閱讀活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，評(píng)價(jià)學(xué)生的縱向發(fā)展，并在學(xué)生成長記錄手冊(cè)中填寫相關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ┙⑾鄬�(duì)完善的閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制

　　1、建立以班級(jí)為考核單位的考核激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)日常閱讀情況，每周評(píng)選五星級(jí)閱讀班和三星級(jí)閱讀班。每學(xué)期評(píng)選五到七個(gè)明星閱讀班。

　　2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：以古代詩歌閱讀的數(shù)量和質(zhì)量作為學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容（可以表揚(yáng)學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌的成就），強(qiáng)調(diào)學(xué)生的熟悉閱讀，使學(xué)生脫口而出，采取保證底部，不封頂?shù)牟呗�。主要從學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)興趣、努力程度、數(shù)量、記憶程度、表達(dá)形式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3、評(píng)價(jià)方法：本學(xué)期閱讀評(píng)價(jià)以教師評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)為主，輔以學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，營造學(xué)生自主閱讀的氛圍，以激勵(lì)為主。

　�。�3）閱讀時(shí)間和方式

　　1、閱讀時(shí)間：

　　a、晨讀時(shí)間為7：50—8：20，免費(fèi)背誦時(shí)間

　　b、午讀時(shí)間為12：30—1：00，檢查背誦時(shí)間

　　c、詩歌閱讀綜合實(shí)踐課由班主任自主選擇閱讀內(nèi)容

　　d、放學(xué)回家時(shí)間：班讀者帶領(lǐng)齊誦古詩。

　　2、誦讀方式

　　⑴各班可根據(jù)總研究小組提供的實(shí)驗(yàn)讀本《中國詩歌朗誦精品》，通過閱讀、背誦、吟誦、唱歌、繪畫、說話、寫作、改編、寫作等方式開展活動(dòng)。

　　⑵各班根據(jù)實(shí)際情況開展主題詩歌閱讀活動(dòng)，內(nèi)容豐富多樣，可根據(jù)名人、季節(jié)、季節(jié)、季節(jié)、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等整合各學(xué)科教材內(nèi)容。

　�、锹貌靠山M織班級(jí)辦詩文小報(bào)，也可在高年級(jí)成立學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)，全面開展詩文閱讀活動(dòng)。

　�、葘W(xué)校將詩歌閱讀與學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和藝術(shù)教學(xué)相結(jié)合。

朗誦活動(dòng)策劃5

　　一活動(dòng)目的：

　　朗讀是教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文或題意的重要途徑，也是教師的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校教師的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)教師在教學(xué)中的理解能力的提高，使教師更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，特舉行本次比賽

　　二領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月2--3日（星期三、四晚上）

　　四活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六（1）教室

　　五參賽班級(jí)：

　　全體教師（評(píng)委除外）

　　六比賽方式：

　　比賽以個(gè)人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。

　　七比賽要求：

　　1、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文，也可以是課外的'作品。

　　2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以

　　3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)：

　　在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并計(jì)入教師量化成績(jī)。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：

　　1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感；

　　2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。

　　3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。

　　十、人員安排

　　評(píng)委：xx

　　統(tǒng)計(jì)員：xx

　　照相：xx

　　計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求剩下的平均分。

朗誦活動(dòng)策劃6

　　“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽

　　一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　二：活動(dòng)對(duì)象：

　　醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳；由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)外兩部聯(lián)系好參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)活動(dòng)部在活動(dòng)前將報(bào)告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)狀況；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的人員；兩院各派一名新聞部人員到場(chǎng)拍攝照片；兩院各出一名主持人。

　　主持人程述開場(chǎng)白并介紹嘉賓評(píng)委；參賽選手依次上場(chǎng)朗誦，由嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分；活動(dòng)中場(chǎng)欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目；統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品評(píng)委老師發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的.總結(jié)；主持人宣布比賽結(jié)束，人員有序離開，工作人員整理。

　　1、活動(dòng)后期階段：

　　由兩院學(xué)生會(huì)在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果，并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分；由兩院學(xué)生會(huì)的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

　　比賽要求：

　　評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；評(píng)委需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)。

　　2、參賽者

　　參賽選手必須用普通話朗誦；參賽選手對(duì)主持人或評(píng)委有意見或建議時(shí)，可向大賽組織方提出，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞；參賽選手須服從評(píng)委判定，不得有反對(duì)言行；參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

　　3、作品

　　朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

　　三、評(píng)分細(xì)則：

　　作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上；衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，姿態(tài)得體大方；聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練；能正確把握朗誦作品內(nèi)容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

　　四、評(píng)分制度：

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分；兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：二名

　　二等獎(jiǎng)：四名

　　三等獎(jiǎng)：六名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分

　　獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級(jí)榮譽(yù)證書

朗誦活動(dòng)策劃7

　　一：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光

　　二：活動(dòng)時(shí)間：5月4日

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或階梯教室

　　四：參加人員：全體學(xué)生

　　五：報(bào)名形式：系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里每個(gè)系3——4個(gè)民額

　　六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容

　　七：活動(dòng)安排：1：向?qū)W校申請(qǐng)獲取活動(dòng)資格2：作好宣傳板快橫幅3：受好報(bào)名名單及選手朗誦的`文章作好抽簽紙4：申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)5：拉贊助作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請(qǐng)?jiān)u諉及特邀嘉賓7：選時(shí)間讓選手抽簽8：選好主持人寫好臺(tái)詞9：布置舞臺(tái)10：觀縱。評(píng)委入場(chǎng)11：主持人上臺(tái)比賽開始12：頒獎(jiǎng)13：評(píng)委點(diǎn)評(píng)14：活動(dòng)總結(jié)七：宣傳形式：①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站

　　八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

　　亞軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

　　季軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

　　優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

　　最佳組織獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

　　九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

　　3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：

　　a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；

　　b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

　　c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格

　　十．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則：(總分共10分)評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則：公平公正公開具體評(píng)分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌占2.5分②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語調(diào)順暢自然占3分④背景音樂、幻燈片和作品配合較好占1分⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好占1.5分

　　十一：負(fù)責(zé)人安排：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部負(fù)責(zé);幻燈片、音響）③記分員若干④計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，）

　　十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容

　　十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）1．打印策劃書、工作計(jì)劃和宣傳材料小計(jì)40元2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料小計(jì)80元3．獎(jiǎng)品、證書、請(qǐng)柬小計(jì)80元4．比賽現(xiàn)場(chǎng)布置（禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元

朗誦活動(dòng)策劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識(shí)，我校把“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)和民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文、童話、詩歌散文、科普科幻等都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍(lán)本，也是我校開展德育教育活動(dòng)的主要載體。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的.作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。

　　2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。

　　3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦

　　讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

　　2、差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

　　3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

　　4、鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

　　四、誦讀內(nèi)容

　　以小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的必背詩文及中外現(xiàn)當(dāng)代童話、中國古今寓言、各類故事、長篇名著、科普科幻等讀物為主。

　　五、參與對(duì)象

　　全校一至六年級(jí)學(xué)生。

　　六、誦讀活動(dòng)基本時(shí)間安排

　　保證學(xué)生每天不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。

　　1、早讀：班干部負(fù)責(zé)，學(xué)生早上到校交完作業(yè)在讀書。

　　2、語文課前3分鐘。語文老師負(fù)責(zé)，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之。

　　3、課后：班主任或家長負(fù)責(zé)，開展豐富活動(dòng)，體驗(yàn)“誦讀”樂趣，開展 “誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”等活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)方法

　　1 、早讀、課前、課后，有班主任、語文教師負(fù)責(zé)，確保經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。

　　2 、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，利用黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播等，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　3 、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)：組織開展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。各班級(jí)要結(jié)合工作實(shí)際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動(dòng)結(jié)合起來，增強(qiáng)活動(dòng)教育效果。

　　2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為校園文化

　　建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

　　3、全員參與，確保學(xué)生人人誦讀。班主任及語文教師要落實(shí)誦讀時(shí)間，組織學(xué)生積極參與各種誦讀活動(dòng)中，確保學(xué)生人人誦讀，個(gè)個(gè)受益。

朗誦活動(dòng)策劃9

　　一、前言：

　　為迎合中學(xué)本月主題“我愛我的祖國”，橋亭中學(xué)廣播站計(jì)劃舉辦一次校園朗誦比賽。

　　主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國熱愛的共鳴、

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神；

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了橋亭中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

　　3、選拔優(yōu)秀的演講人才；

　　4 、通過演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

　　三、活動(dòng)原則：

　　以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的.自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國無限熱愛。

　　四、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月16日晚六點(diǎn)（20xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　3、嘉賓：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

　　4、主持：

　　5、音響：

　　6、評(píng)委：邀請(qǐng)中學(xué)老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

　　7、評(píng)分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8、參賽選手要求：

　�。�1）橋亭中學(xué)全體在校學(xué)生，性別年齡不限

　　（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

　�。�3）如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目

　�。�4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘，超過5分鐘時(shí)有音樂提示）

　　（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9、比賽形式：

　　A、選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講；

　　B、演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；

　　C、當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

　　10、比賽規(guī)則：

　　A、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

　　B、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

　　C、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

　　D、要求選手用普通話脫稿演講，語言表達(dá)生動(dòng)流暢

　　E、本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）

　　F、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。

　　11、A、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）

　　●儀表形象：（2分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（1分）

　　2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）

　　●演講內(nèi)容：（5分）

　　3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

　　4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（2分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）

　　●語言藝術(shù)：（3分）

　　6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）

　　7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）

　　8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

　　B、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個(gè)人的名字，可少寫不可多寫

　　12、選手參賽形式：個(gè)人形式

　　13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

　　14、時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

　　12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

　　12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

　　五、賽前準(zhǔn)備工作：

　　1）A、宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和宿舍樓宣傳欄中出示公告（包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）

　　B、在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

　　2）組織部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

　　3）及時(shí)通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；

　　4）組織部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函；

　　5）提前申請(qǐng)教室，話筒，音響，證書和捧花。

　　6）組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，場(chǎng)地安排等工作。

　　六、活動(dòng)流程安排：

　　1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等）

　　2）觀眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序

　　3）嘉賓和老師入場(chǎng)

　　4）由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

　　5）活動(dòng)正式開始，主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開始

　　6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

　　7）配樂書法

　　8）第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

　　9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）

　　10）歌頌祖國（15—20分鐘，唱票）

　　11）主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

　　12）頒獎(jiǎng)典禮

　　13）合影。評(píng)委，嘉賓退場(chǎng)。

　　14）賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

朗誦活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，教育學(xué)生珍惜今天的'幸福生活，培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：初中部全體學(xué)生。

　　參賽對(duì)象：每班勝出或選出的一至兩名學(xué)生。（各班先自行選拔）

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。

　　2、參賽采取抽簽為序。

　　3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　4、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

　　5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——5分鐘。

　　6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、評(píng)分采用十分制。詳見附：評(píng)分細(xì)則。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低

　　評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校分別給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)及語文組相關(guān)老師。

　　未盡事宜，另行通知。

朗誦活動(dòng)策劃11

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。古往今來，多少文人騷客以這些美妙詩句來表達(dá)了對(duì)明月的贊賞和對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人、對(duì)朋友無盡的眷戀和思念之情，給中秋頻添了無限美好的詩情畫意，也同時(shí)寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好未來的憧憬。至此良辰美景，各位才子佳人怎能不以文字書寫，以才華留刻，以文辭抒情，以游龍寫意，以誦讀怡情，以詩酒當(dāng)歌......

　　一、活動(dòng)背景：

　　中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”，團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，黃山學(xué)院校團(tuán)委特開展“迎國慶，慶中秋，月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造大學(xué)校園的詩歌文化氛圍。

　　三、活動(dòng)意義：

　　（1）大一新生剛?cè)胄�，新鮮感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長的風(fēng)采，又能通過活動(dòng)消除陌生感。營造健康、開放、多姿的`校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國詩歌乃至中國文化的魅力。

　�。�2）大二年級(jí)的同學(xué)需要通過這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的詩歌文化。

　　（3）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚(yáng)中國文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。他們可以通過詩會(huì)詩人對(duì)詩歌的講解更好的了解中國文化。

　　四、活動(dòng)主題：

　　“迎國慶，慶中秋，月圓國圓，傳承經(jīng)典”

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年9月26日晚南區(qū)二教二報(bào)

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦方：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)

　　承辦方: 黃山學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　七、活動(dòng)流程：

　　（一）詩歌征集

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前期策劃，安排人員分工

　　2、制作宣傳頁和海報(bào)，做好各方面宣傳工作

　　3、準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品

　　活動(dòng)流程：

　　1、9月18號(hào)--9月23日收集參賽作品并分類

　　2、安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌

　　3、統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀作品，并公布結(jié)果

　　4、獲獎(jiǎng)作品將有幸在中秋詩會(huì)朗誦自己原創(chuàng)作品

　　活動(dòng)要求：

　　1、以活動(dòng)主題為主，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)

　　2、征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽

　　截稿日期：20xx年9月23日

　　投稿方式：參賽人員將作品發(fā)到指定郵箱

　　（二）詩歌朗誦：

　　1、朗誦詩歌內(nèi)容式：

　�。�1）原創(chuàng)詩詞朗誦。

　�。�2）自選詩詞朗誦。

　　2、普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　3、朗誦日期：9月26號(hào)晚

　�。ㄈ┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　包括二報(bào)二教的審批，橫幅和宣傳板的制作，活動(dòng)宣傳，節(jié)目選報(bào)，主持人遴選，嘉賓邀請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置，嘉賓接待，設(shè)備調(diào)試

　　1、二報(bào)二教審批：由社聯(lián)會(huì)負(fù)責(zé)申請(qǐng)

　　2、橫幅和宣傳板制作及活動(dòng)宣傳：社聯(lián)會(huì)及各個(gè)社團(tuán)完成，橫幅一條，布置在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。條幅大小，設(shè)計(jì)由社聯(lián)會(huì)根據(jù)情況裁定

　　3、節(jié)目選報(bào)：社團(tuán)及參加朗誦者將朗誦詩歌標(biāo)題提前報(bào)于校團(tuán)委處，由主辦方根據(jù)情況編排

　　4、主持人遴選：男女各一名，要求擅于營造熱烈氛圍，普通話

　　水平較高

　　5、嘉賓邀請(qǐng)：具體由校團(tuán)委邀請(qǐng)

　　6、會(huì)場(chǎng)布置：由社聯(lián)會(huì)及各協(xié)辦社團(tuán)共同布置

　　7、設(shè)備調(diào)試：由社聯(lián)會(huì)完成，朗誦會(huì)開始前兩個(gè)小時(shí)完成

　　8、詩歌朗誦會(huì)流程：

　　9、主持人主持詩會(huì)。

　　10、各組織，社團(tuán)進(jìn)行詩歌朗誦表演。

　�。ㄋ模⿻�(huì)后部分：

　　1、合影留念

　　2、會(huì)場(chǎng)整理

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：

　　項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)

　　月餅2元85個(gè)170元

　　橫幅5元10米50元

　　海報(bào)（80*120cm）25元2張50元

　　水 1.5元15瓶22.5元

　　總計(jì)：292.5元

朗誦活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)目的

　　“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，豐富學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)古典文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古，弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。

　　二、本班承辦優(yōu)勢(shì)

　　我們12中師（1）班全體同學(xué)滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作，以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場(chǎng)高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機(jī)會(huì)發(fā)揮本班優(yōu)勢(shì)，向大家交上一份滿意的答卷。

　　1、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)。在過去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長，校公關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長、演藝部部長，校乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)并從中鍛煉了較強(qiáng)的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的`新生杯、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)院活動(dòng)。此外，我們班在XX年成功地承辦了院院運(yùn)會(huì)的后勤工作，XX年成功地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會(huì)。在這兩次的承辦活動(dòng)中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們注入了強(qiáng)大的信心。

　　2、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班級(jí)，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則，爭(zhēng)取將工作做得出色完美，為班集體爭(zhēng)光，為學(xué)院爭(zhēng)光。如在XX年的文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的團(tuán)體定向越野第五名，趣味運(yùn)動(dòng)第三名，團(tuán)體第二名，同時(shí)也取得了院運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)。在XX年的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了文學(xué)院班級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)；在校的評(píng)比中，我們更是獲得校的一等獎(jiǎng)。

　　3、承辦實(shí)力古詩文朗誦大賽需要各方面有機(jī)配合，每一個(gè)部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力，熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院隊(duì)隊(duì)長，多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加各類活動(dòng)，有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗(yàn)，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員，多次參加過禮儀隊(duì)的各類活動(dòng)，決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對(duì)學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題，我們聯(lián)系了08中師（2）班陳文軒同學(xué)、08中師（5）班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師（6）班包佳琪同學(xué)，邀請(qǐng)他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。

　　4、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

　�。�1）為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請(qǐng)劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。

　�。�2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作，如：宣傳海報(bào)、宣傳展板、寫在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報(bào)等，同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作，如：請(qǐng)廣師視頻來錄制比賽全過程校報(bào)同學(xué)（我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報(bào)分別任文藝部部長和秘書部部長）跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀的參考。

朗誦活動(dòng)策劃13

　　一、活動(dòng)目的

　　為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

　　二、主辦單位：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全院在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

　　大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　　（一）初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

　�。ǘ⿵�(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　�。ㄈQ賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　五、活動(dòng)流程

　　初賽由各系自定

　　復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

　　決賽由三個(gè)部分組成

　　（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

　�。ǘ├收b：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

　�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

　　六、活動(dòng)報(bào)名

　�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報(bào)名

　�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

　�。ㄈQ賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　八、活動(dòng)可能存在問題

　　1．在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的'同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

　　3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

　　附：

　　一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

　　二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表

　　四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

　　五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

　　附件一：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

　　（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

　　（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

　�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。

　　（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

　�。﹨①愡x手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

　�。ㄆ撸﹨①愡x手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。

　　附件二：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬� 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分指標(biāo)

　　評(píng)分要求

　　普通話水平10分

　　吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

　　朗誦水平與技巧20分

　　語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

　　朗誦形式10分

　　脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁�，或以其他富有�?chuàng)意形式朗誦。

　　主題與內(nèi)容10分

　　關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

　�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

　　主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

　　（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

　　主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

　　附件三：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表

　　形象展示自我介紹（20）

　　朗誦（50）

　　即興朗誦 (30)

　　附件四：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

　　學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。

　　實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

　　辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

　　組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

　　體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證

　　文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

　　勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。

朗誦活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)主題

　　“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

　　二、活動(dòng)目的

　　為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的.校園文化氛圍的號(hào)召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛，能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，能更好的將本班打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

　　三、活動(dòng)形式

　　同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行打分，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　4月14日下午四點(diǎn)半

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一教樓1206

　　六、活動(dòng)宣傳形式

　　海報(bào)

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

　　2、教室的申請(qǐng)由代宇婷負(fù)責(zé)

　　3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)