活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：
為了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們日后的學習生活起到引導作用，規范我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動。
活動目的、意義和目標：
讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。
資源需要：
已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關于“大學生活規劃”的圖書九本。
活動開展：
1、班會后，由學習委員組織，全班分為九個小組，每組五人，九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的.讀書活動，負責收齊本組同學的讀后
2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內每周選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學習委員，進行評定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。. 經費預算：
水筆：45.00元
筆記本：90.00元
合計：135.00元
活動中應注意的問題及細節：
1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”為主題。
2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學秩序。
4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己
真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。
6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。
7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共
同進步。
8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。 活動負責人及主要參與者：
組織者：西南財經大學會計二班班委
負責人：xx
參與者：會計二班全體同學
策劃人：xxx
活動策劃 篇2
一、前言
曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊，處于于都的交通扭帶上，每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現出現代中的自然和諧格調，讓你深入農莊，猶如身如農村的感覺。
二、農莊特色
曼爾街農莊是于于都各鄉鎮的.鄉村名廚掌，以土生土長的農村雞鴨魚肉（吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品）和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料，不放味精和其它調料的純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。
三、開業時間：20xx年4月29日上午11：58
四、活動時間：20xx年4月29日—5月3日
五、活動規劃
1、第一階段：開業宣傳
A、在店外和小區顯眼處懸掛開業活動宣傳橫幅；
B、從4月25日起開始在店所在的小區及就近小區發放宣傳單，
C、宴請相鄰的單位和業務單位。
D、內部出品、服務、環境、店外形象進行全面調整和布置，確保達到預定的營運狀態。
2、第二階段：開業宣傳及活動
（1）活動內容：
A、來就送！
開業當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋X個（數量有限，送完為止）
滿100元，送代金券20元加送土雞蛋X個
滿300元，送代金券50元加送農家特色菜一道
滿500元，送代金券100元加送土雞一只
B、充會員優惠多多
充值1000元送100代金券元加送土雞蛋X個，免費入住包廂1次。
充值20xx元送500代金券元加送土雞一只，免費入住包廂2次。
充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只，免費入住包廂3次。注：代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用！
�。�2）宣傳途徑：
A、開業慶典：只作現場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。
B、27號、28號在相關報紙發放1萬份報紙夾頁；
C、開業當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發放宣傳小禮品、傳單、紙巾等；
D、店外及小區主要通道懸掛開業內容的橫幅：
G、活動期間，在店周邊的小區和商業街、車站發放宣傳單；
3、第三階段：后期活動
A、生日特惠
憑有效有效證件可獲得：
免費生日蛋糕
小朋友生日可獲得神秘禮物
特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡
B、免費學做農家菜
讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。
活動策劃 篇3
一.活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕松幽默，放松身心。
二.活動目的：
1，這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。
2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三.活動主題：
愚人節你愚了嗎?
四.活動時間：
初賽：3月28號(星期三下午2點)
地點：待定
復賽：4月1號(星期天晚上7點)
地點：大學生活動中心
五.組織機構：
主辦單位：
電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六.活動安排：
籌備階段：
1，活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的`宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯系。
(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節”寄語，宣傳海報等。
(4)比賽現場：負責參賽者簽到及現場情況，賽后場地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段：
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。
復賽階段：
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束，根據復賽分數，再結合初賽成績評出獲勝者，分發獎品及獲獎證書。
七.獎項設置：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八.注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。
九.活動經費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元*15組
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元
總計：205元
活動策劃 篇4
為了增進社團成員之間的進一步了解，增強團隊凝聚力，我院青協于XX年11月6日策劃舉行了以辯論、游戲等為主要形式的團組織生活。辯題新穎，游戲風趣，引起了同學們濃厚的興趣。活動舉辦的熱意濃濃、有聲有色，既有雙方唇槍舌戰的銳利對決，也有智力與協作的考驗�？此戚p松簡單的游戲讓每一個隊員都積極參與了進來，無形中增加了大家彼此的默契與熟識程度。從每一張微笑的臉上可以看出大家辯的很稱心，玩的很開心。也充分體現了這次團組織生活的主題——大家一起來！
活動具體內容如下：
（一）活動主題 ：“大家一起來！”
（二）活動時間：XX年11月6日
（三）活動地點：10號樓c區304
（四）參加人員：全體青協干部
（五）活動形式：室內互動
（六）活動內容：
1、由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。
2、活動流程
�。�1）娛樂小游戲——看誰反應快！
本板塊為一個智力大比拼環節。叫“拍三、五、七令”，要求全體成員全部參與。本游戲旨在調動全場氣氛，為接下來的辯論賽做好熱身準備。在活動進展過程中，由本部室人員做好計時工作，比賽結束后由活動環節中報錯數或拍錯人的同學來模擬所抽卡片上給定的場景。
�。�2）辯論賽
一場“哭好還是笑好”為主題的辯論賽把本次團組織生活推向了高潮，正、反方互不示弱的銳利對決，為這次辯論賽錦上添花。辯論過程中既有優美詩句的.引用也有充分的事實論據。氣氛活躍，環節緊扣，評委認真點評，使得這次長達30分鐘的辯論賽進行的井然有序、濱彩紛呈。
�。�3）游戲
本環節為游戲，用時45分鐘左右。在這個環節中，主持人為大家提供了多種多樣有趣的小游戲，通過簡單的協作增進集體成員之間的相互了解，讓大家明白了團隊協作的重要性。
3、分會副主席劉宗亮對本次團組織生活及本月活動進行了總結，提出了本月社團活動的任務以及上個月工作過程中出現的一些不足之處。
（七）具體活動規則：
1、活動時間為二個小時左右，活動緊湊進行。
2、給每個人一個展示自我的機會，要求盡量使每個人都參與其中。
3、節目形式多樣，不僅僅拘泥于唱歌、跳舞。
4、活動過程中，成員積極配合，遵守活動規則。
西北師范大學青年志愿者協會
旅游學院分會組織部
XX年十一月十日
活動策劃 篇5
活動主題：
舍服設計大賽
活動時間：
20xx年3月中旬
活動地點：
建筑學院各宿舍
參加人員：
1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部
2、活動對象：××屆全體女生寢室
活動目的：
通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的T恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
前期準備：
1、宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳
2）三月上旬通過在××，××屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）
3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性
2、物品準備：
1）在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借（如T恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等）
2）獎品購買（根據名次設置不同獎品）
3、評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則
4、成果展示準備：選擇展示空間，聯系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃。
活動要求：
1）同學可以發揮自己的想象力來設計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的T恤需要有主題概念。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成。
4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據所需自定）
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
活動流程：
1、組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2、購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
3、制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的`淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4、展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。
備注：
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
活動策劃 篇6
活動目的：
1、為了弘揚愛國主義精神，讓學生樹立民族自尊心和自豪感。
2，國慶節來臨之際，讓學生對祖國63年的風雨歷程有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國63華誕的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
3、增強民族自豪感，盡情地抒發自己心中的愛國情結。引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
二、活動準備：
收集資料、學生排練詩歌，歌曲等節目、媒體等
三、活動內容：
詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等
四、活動過程：
（一）、隊活動儀式（略）
（二）、隊活動過程：
媒體播放《今天是你的生日》歌曲
主持人甲：多么動聽的歌曲，撥動了我們的'心弦。63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。20xx年10月1日，我們迎來了偉大祖國63歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲：祝您生日快樂，我的祖國！
全班齊：祝您生日快樂！
主持人乙：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
主持人甲：我的祖國有一個非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。
主持人乙：今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。五（1）自信中隊“祖國在我心中”主題隊會現在開始！
主持人甲：我驕傲我是一名中國人，我熱愛我的祖國。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！請聽項志豪為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》
主持人乙：多么美麗的祖國，翻開五千年的歷史，我們發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！
主持人甲：長江——那是祖國的脈搏！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無堅不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲啊！
主持人乙：五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
活動策劃 篇7
一、采訪主題
走進財會風云人物，聆聽智慧與人生——財務會計系風云人物專訪
二、采訪時間及地點
11月17日——11日28日
教學樓辦公室
三、采訪對象
財務會計系主任及導師
四、采訪方式
座談
五、采訪意義
使同學們對財會系發展歷史及教師資源配置有進一步了解，
增強教師在學生心目中的權威性和親近性。
六、前期工作
1.查找有關被采訪者的資料，整理收集相關信息
2.采訪和被采訪者有接觸的學生對于老師的評價，為什么這樣評價
3.采訪被采訪者身邊的同事和朋友，說說他們眼中的被采訪者是什么形象
4.了解被采訪者的興趣愛好，使采訪氣氛融洽
5.準備采訪所需設備（照相機、采訪本等）
6.提前三天和被采訪者預約，征得同意后采訪。并將提綱發于被采訪者，同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識
七、采訪問題
1.介紹學習經歷、人生經歷（學習方法、為人處世）
2.障礙——在教學過程中遇到的問題、談談自己的心得
成長時期（高中、大學、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的
目前對自身來說最大的`阻力是什么？
談談對自己一生影響很大的事情
3.目標——短期和長期的目標是什么
4.什么樣的個人品質對于老師來說是做好工作的必要條件
5.工作中有沒有遇到過尷尬的事
6.教導——大學生應如何有效學習
如何處理學習、學生會、社團之間的關系
7.推薦一部電影或一本書
8.對學生的贈言
財會系記者團
十一月十五日
活動策劃 篇8
活動策劃（Activity Planning）是提高市場占有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃案
活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬于市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬于企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。活動策劃的分類
1、營銷主導型活動策劃
指其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。
2、市場營銷策劃
如20xx中國南方汽車展、20xx國慶房產大聯展以及首屆廣東企業家VS中國明星足球賽。這些活動策劃毋庸置疑也在提高報紙的品牌知名度，但主辦方的初衷往往是以活動為引爆點，吸納企業客戶的廣告投放和讀者、目標消費者的.門票資源。20xx中國南方汽車展單門票一項就為主辦方帶來了數十萬元的收入，此外還有大量前期與后續的報紙廣告收入，營銷業績令同行嘆服。此類型活動的主要特點是活動本身就是一塊“磁場”，具有足夠吸引客戶熱情和消費者眼球的魅力。
3、傳播主導型活動策劃
品牌宣傳普及為目的：指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。如大型乙肝科普咨詢義診活動、諾貝爾經濟學獎得主廣東行、小區電影巡回展、概念時裝秀暨客戶聯誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重報紙形象的傳播，LOGO和報紙版面圖片以背景板、單冊(頁)、海報、白皮書、禮品等形式出現，另外，報社相關領導參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。
活動策劃 篇9
一、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
二、冬至的簡介
冬至是養生的大好時機，主要是因為“氣始于冬至”。因為從冬季開始，生命活動開始由衰轉盛，由靜轉動。此時科學養生有助于保證旺盛的精力而防早衰，達到延年益壽的目的。冬至時節飲食宜多樣，谷、果、肉、蔬合理搭配，適當選用高鈣食品。各地在冬至時有不同的風俗，但多數地方有冬至吃餃子的習俗。冬至經過數千年發展，形成了獨特的節令食文化。吃餃子成為多數中國人冬至的風俗。當然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當天喝羊肉湯的習俗，寓意驅除寒冷之意。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的.方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
四、活動時間
五、活動地點
xx校區億家餐廳
六、參加對象
xx理工學院蚶江校區全體學生(大一學生派代表參賽)
七、活動內容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節
八、活動的前期準備工作
(一)宣傳：海報、LED、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單
1、海報：10張貼在膳委宣傳欄。
2、LED的宣傳：主教學樓
3、廣播稿3篇：于20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅10條：內容(待定)，掛在校園醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。
5、報名及組隊：13號—16號
(二)參加方式：各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——10人作為代表)
2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人：4名(待定)。
(四)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支。
(五)布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌
3、市營：一班二班三班，會計：五六班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級
4、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一班，
會計：一二班，會計：三四班，在第一食堂二樓，共十一個班級
九、活動流程
1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)
5、20:50邀請嘉賓入場，進嘉賓席
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、21:10各班同學就席，同慶冬至佳節
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動的后續工作
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示(待定)
4、全體膳食委員會成員做工作總結
十一、經費預算：
1、橫幅10條：單價60元/條10×60=600(元)
2、預備面粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)
3、活動氣球：單價5元/包5×4=20(元)
4、一次性手套：單價4元/包20×4=80(元)
5、飲用水：單價22元/箱4×22=88(元)
總經費：600+500+20+80+88=1288(元)
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