活動策劃
活動策劃 篇1
工作時段：（01月4日—12月31日）
xx實業有限公司軟件開發部（以下簡稱本部門）成立于20xx年8月份，致力于xx系統的研發，目前在編人員四名，軟件的研發因使用較前沿的xx平臺，面臨不少的技術層面的挑戰。
本部門成員通過20xx年的努力，完成了直線型房型繪制模塊的開發，衣柜系統的開發，同時添加了沙發組合，庭柜組合，餐廳組合，臥室組合等。
展望20xx年，計劃在現有的人員編制基礎上增加新的“血液”，把本部門打造成技術更加過硬的團隊，幫助集團公司實現20xx年的發展目標。
一、工作目標：
1、 “xx”軟件版本發布：
1.1 20xx年6月 完成“xx”軟件第一版的正式發布，軟件功能包含xx等；
1.2 20xx年 完成“xx”軟件架構的整理與論證為完成獨立套裝軟件做準備工作；
1.3 20xx年 完成xx軟件版本規劃中所定義的工作；
1.4 20xx年 完成集團公司新交辦的`工作；
2、20xx年完善本部門團隊建設：
2.1 建立內部技能培訓學習機制；
2.2 參加相關行業培訓保持技術領先；
2.3 團隊增員至xx人；
3、20xx年xx軟件的應用推廣：
3.1 企業內xx軟件的應用培訓；
3.2 xx軟件使用手冊的制作；
3.3 xx軟件商業推廣的應用演示；
二、團隊建設：
1、建立內部技能培訓學習機制：
1.1 計劃每周三晚上為內部技能培訓與學習時間；
2、參加相關行業培訓
2.1 根據需要參加國內xx行業技術交流會議，掌握行業內最新的技術信息；
3、團隊增員計劃
3.1 結合本部門20xx年度計劃，需增加兩名xx開發工程師協助完成相關工作；
4、團隊維穩
3.1 本部門主程序員目前的工資標準低于同行業水平，需要公司適當調整其收入以穩定隊伍；
3.2 制定本部門各崗位工資標準，并設定晉級標準以便進行科學管理；
三、應用推廣：
1、企業內xx軟件的應用培訓：
1.1 根據本部門年度培訓計劃結合公司要求進行應用培訓；
2、xx軟件使用手冊的制作：
2.1 完成xx軟件正式版本的使用手冊電子版的制作；
3、xx軟件商業推廣的應用演示：
3.1 根據公司要求進行推廣演示；
3.2 根據公司要求制作推廣演示視頻；
活動策劃 篇2
一、 活動目的：
為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現大學生的激情與活力。經我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運動，活力青春
三、活動對象：xxx學院11-13屆學生
四、活動時間：XX年05月中旬
五、活動地點：xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊，在每個地點完成相應任務后，每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章，在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數，每個項目每人只可完成一次，在活動結束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵：凡參加環跑的同學，可獲得學校頒發的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規則：
隊伍到達，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的.手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規則：
每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規則：
(1) 兩人在規定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環接力。
(3) 跑動前進期間，若球掉落需撿起后原地繼續。不得竄跑道，到達接力劃線處需將球遞給另一組隊友，由隊友繼續持球完成循環接力
(4) 每局最少三隊，最先達到終點者獲勝（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
社團擺點 搶先知
xx大學交誼舞協會（中山紀念館）
xx大學儒家茶學社（感恩林）
xx大學棋協社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉圈]2. 現場準備好每個醫療點一個醫藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉圈]4. 所有活動人員需按規則開展活動。
[xkl轉圈]5. 穿著要輕便，適合運動著裝。
活動策劃 篇3
一：活動背景：
基本情況：安全日益成為社會最為關心的問題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識
主要執行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協助
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用
活動的內在優勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
二：活動目的：
增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領導指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功
三：資源需要
1、 人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協助配合開展活動
2、 物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）
四：活動開展：
1、內容安排：
�。�1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午）
校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場 內簽名
執行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40）
活動一：側重點：出行安全
活動方式：模擬闖關游戲
活動開展：一局人數：10人
游戲方式：通過出行安全的題目，設立第3關，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的.正確題目較多的4人進入第二輪
第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據題目 所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品：可樂一瓶
第二名獎品：可樂一聽
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5
活動所需人員：比賽裁判1名，執行人員1名
活動二：側重點：校園安全
活動方式：海報+展板
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報
活動三：側重點：消防安全
活動方式：真人飛行棋
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個
一局人數：4人
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識
活動規則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利
活動第一名獎品：可樂一瓶
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5
活動所需人員：比賽裁判1名
校園消防安全文化周活動策劃書,
�。�3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點）
校園宣傳:在校園中張貼海報
活動流程：1、ppt講解
2、控煙小短片播放
3、現場安全知識搶答
4、配樂做出關于控煙的倡議
5、保衛處處長針對現場提問做講解
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干
會場布置：辦公室人員
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206 時間：11月11日晚6點）
校園宣傳：張貼海報
活動人員配備：播放電影人員1名
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
�。�5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處 時間：11月12日中午11點40至13點）
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙，何處可以抽煙
人員的組織配置：安全部全體成員
五：經費預算
活動獎品支出：26元
海報周邊支出：20元
合計:46元
六：活動中應注意的問題及細節
1、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動
2、 學生的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學的積極性
北京工商大學嘉華學院安委會
20xx-11-5
活動策劃 篇4
一． 活動名稱：“愛心書屋”建立活動
二． 活動主題：“捐二手教材，建愛心書屋”
三． 活動時間：20xx年4月20日—20xx年6月下旬
四． 活動地點：長安大學渭水校區
五． 活動對象：大三同學為主，大一、大二同學為輔
六． 活動目的及意義：通過募捐將大三以及大一、大二同學的閑置教材及資料等收集起來，建成一個二手書庫，一方面可以解決大三同學在搬離渭水校區時的書籍處理問題，另一方面也可以將收集到的教科書免費借給在校貧困生以及往后每一屆的大一新生中較貧困的學生，這樣教科書便能得到重復使用，既可以節省資源又能使教科書發揮其更大的用途。
七． 活動可行性：第一，高校教材更新緩慢，三年以內更新率最高不過60％，一些高校、一些學科的教材則多年不變；第二，隨著高校自主學分制選課的全面實行，學生選購教材的自主權越來越大，教材相對穩定而選擇卻很靈活；第三，書價不斷上漲，四年下來教材費需20xx多元，對高校的貧困生來說壓力很大，他們對二手教材求之不得；第四，為增加就業資本和通才式培養目標，使許多大學生競相考級、考證，應考后許多教材都閑置一邊，相反，還有許多人需要。綜上，都為二手教材重復使用提供了條件。
八． 活動的必要性：第一，每年大三同學在搬回本部之前，書籍的處理成了一大難題，許多用過的'教材和書還很新，按每公斤0．8元的廢紙價格賣掉實在可惜，如把這些書無償地捐獻出來，留給那些需要的同學，既體現了同學間的愛心，又為書的持有者減輕了負擔，同時也培養了勤儉節約的風氣；第二，很多二手教材和參考書十分便宜，大學四年下來教材費就可節約一千多元錢，可為貧困學生提供極大的幫助，而且教材的內容和形式都不舊；第三，這些教材和參考書都是圖書館中利用率高和總是不夠用的各種教材或英語考級、計算機考試等熱門書，如果可以用來建成“愛心書屋”，編號后再借給讀者，這對服務讀者也很有益；最后，根據調查，目前生產1噸文化紙，需100噸凈水、100度電、3立方米木材、1．2噸煤、300公斤化工原料，再加上印刷銷售等環節的耗費，教材重復使用可以節約很多資源。
九． 活動流程：
1．前期準備：
�。�1）時間：4月20日—24日
�。�2）活動：a).我們將在全校范圍內以隨機訪問的形
式進行一次關于建立“愛心書屋”的問卷調查，一方面了解同學們對自已舊書的處理方式，以及他們是否
愿意捐贈，為我們的活動做初步的預測；另一方面，以問卷的形式讓同學們了解“愛心書屋”活動的開展，相當于在全校范圍內做初步的宣傳。（調查表內容見附表）
b).統計調查表的相關數據，制定收書方案。
2．活動前期：
�。�1）時間：4月27——5月8日
�。�2）宣傳：從4月下旬開始，將進行一系列的宣傳活動，包括：
a)條幅：東西區各2條，內容為鼓勵同學們行動起來，捐贈二手教材的話語；
b)宣傳板：在東西區食堂擺放關于說明建“愛心書屋”活動內容及意義，號召同學們參與活動的宣傳板； c)人員宣傳：號召青年志愿者服務總隊的每個人利用自己的人際關系，向周邊的同學和朋友宣傳我們的活動；
d)海報
�。涸诿鬟h大道旁的公告欄內貼上關于建立“愛心書屋”活動的具體介紹（作為一項長期穩定的宣傳方式，通過向校內相關部門申請，將海報一直保存到活動結束）。
（3）方式：
a)捐書的同學可將書直接送至青年志愿者服務總隊辦
公室，值班人員應做好相關的登記和整理；
b)若能經宿舍管理員同意，可在每個宿舍樓下放上一個大箱子，愿意捐書的同學可將書放入箱內（同時應附上一份包括姓名、學院、聯系方式等較為詳細的個人資料），我們會每天派專人及時將書收回； c)捐書的同學也可以打電話029-82049282到青年志 愿者服務總隊辦公室，值班人員可通知相關的負責 人前往捐贈人的宿舍將書取回。
3．活動中期（高潮部分）：
�。�1）時間：5月15日—16日
�。�2）宣傳：活動前一天以公告的形式發出倡議書，張貼
在學校的各個宣傳欄上；以廣播的形式對活動進行播報；在東西區食品門口設展板，用來說明活動的內容和意義。
�。�3）開展：活動的兩天，在東、西區食堂門口各放置兩張
桌子，用于愛心圖書的接收、登記和整理，在桌子旁邊放上展板和宣傳畫，并拉上橫幅，同時要用音響設備播放相關的主題歌曲，以增加現場氣氛；在場的工作人員一邊向同學們介紹活動目的及意義一邊接收圖書，盡自己最大的努力號召同學們積極參與本次活動。
4．活動后期（收尾）：
（1）時間：5月下旬——學期結束
�。�2）這一時期，如還有想捐贈二手教材的同學仍可以通
過活動前期的三種方式將圖書捐給我們。但這一時期我們最主要的任務是將收到的圖書整理分類，然后編號上書架，如果數量較少，可將書暫時放置在青年志愿者服務總隊辦公室；但如果數量較大或隨著往后每年活動的進行，書的數量會逐漸增加，這時最好能向學校申請一個較大的場地，以更好地儲藏和管理書籍。
十、 人員安排：宣傳板、海報的制作由宣傳部負責；橫幅、收書用的大木箱由公關部負責；活動工作人員為青年志愿者服務總隊的所有成員(具體人員安排表見附頁)。（做一個人員安排表，詳細到誰負責，電話是多少，然后給相關參與人員各發一份；做一個活動進程表，詳細到幾號做什么事情，負責人是誰，給各位參與的負責人各發一份，按照這個進程實施活動）
十一、經費預算：
活動策劃 篇5
主辦班級：xx中學20xx級高一·十班
活動時間：二零一五年十二月
活動地點：xx中學校區
一、活動背景
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的.綜合素質與專業水平，給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新，在繼承與發展中健康成長、成才。
二、活動主題
感受集體魅力，豐富多彩生活
三、活動時間
20xx年12月至20xx年初
四、活動安排
1）班歌：負責人：藝委員
要求：積極向上，突顯班風，朗朗上口，適合集體表演。（詳細見下發紙介質材料）
選定時間：12月2日之前
2）班徽：負責人：宣傳委員
要求：原創，立意新穎，具有班級特色，圖案簡潔明了，美觀大方（詳細見下發紙介質材料）
上交時間：12月2日之前
3）班訓：負責人：班長、學習委員
要求：以四字為一句，共四句。有氣勢，振奮人心的作用。內容積極向上
4）心理書簽設計：負責人：心理委員、藝委員
主題：我是幸福的
要求：可自行發揮創意，內容應積極向上，意圖明顯，嚴禁抄襲。（詳細見下發紙介質材料）
上交時間：1月10日之前
5）校園心理劇本創作：負責人：心理委員
主題：美麗世界
要求：必須使用原創作品，抄襲作廢。劇情積極向上，適合當下正處于高中生的我們，傳遞正能量。（詳細見下發紙介質材料）
上交時間：1月10日之前
6）家長、師生書畫展：負責人：班長、宣傳委員、藝委員
盡量鼓動各位有才能的家長參與此次活動。
�。ㄔ敿氁娤掳l紙介質材料）
上交時間：下學期初
五、參與獎項評比
全班以小組為單位，上交一份作品加一分�；顒咏Y束，累計得分最高小組，會得到獎品。
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