演出活動策劃方案

[薦]演出活動策劃方案15篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的演出活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演出活動策劃方案1

　　一、基本情況：

　　參加學校組織的20xx年慶“六一”活動，活動對象為全體同學。

　　1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　2、活動地點：電廠禮堂

　　3、參加人數：四年級全體學生及部分老師、家長

　　二、安全責任、措施

　　1、成立安全工作領導小組

　　組長：田x

　　副組長：于xx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　家長代表：xxx

　　三、具體工作安排：

　　彩排：

　　1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執行，以保證活動順利進行。(彩排完班級節目并且沒有其他節目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子)

　　2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的.各項要求一一講明，請學生家長認真聽好并認真執行。

　　正式演出：6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具準備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規定的座位坐好。

　　活動注意事項：

　　1、四年級學生統一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。

　　2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞臺演員從舞臺西門撤離;四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。

　　3、如發生，應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫院治療。有關教師應設法受傷家長，協同醫治、妥善處理。

　　4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只準帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。

　　5、活動結束，統一站隊、清點人數，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。

　　6、6月1日下午，師生休息。

　　溫馨提示：

　　1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!

　　2、請家長及時了解自己學生身心健康情況，若發現患病、發燒發熱或不適宜者應及時與老師聯系

　　3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.

　　4、活動現場設立臨時救護室(由電廠醫院負責)，配備醫藥用品，安排衛生救護人員，應急處理意外事件。

　　如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬于自己的節日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護墻。

演出活動策劃方案2

　　活動名稱：童夢奇幻秀

　　活動目標：為孩子們打造一個充滿創意與歡樂的六一兒童節演出，展現孩子們的才藝，增進親子關系。

　　活動內容：

　　主題設定：以“奇幻”為主題，鼓勵孩子們展現自己心中的奇幻世界。

　　節目征集：向學校及社區內的孩子們征集各類才藝表演，如歌唱、舞蹈、戲劇、魔術等。

　　創意工坊：設立創意工坊區域，讓孩子們在演出前參與手工制作，如制作面具、頭飾、道具等，為演出增添色彩。

　　親子互動：設置親子游戲環節，增進家長與孩子間的互動與溝通。

　　演出流程：按照節目類型分塊演出，確保每個節目都有充分的時間展示。

　　活動準備：

　　場地布置：以奇幻元素裝飾現場，如氣球、彩帶、燈光等。

　　音響設備：確保演出音響效果良好，讓孩子們的.才藝得到完美呈現。

　　安全保障：制定安全預案，確�；顒蝇F場的安全與秩序。

演出活動策劃方案3

　　一、活動背景

　　為慶祝xx節日/紀念xx周年/展現xx文化特色，我們計劃舉辦一場精彩的演出活動，旨在豐富群眾文化生活，提升城市文化形象。

　　二、活動主題

　　以“xx”為主題，展現xx元素，弘揚國家文化精神。

　　三、活動形式

　　本次演出將采用歌舞、戲劇、雜技等多種藝術形式，結合現代科技手段，打造一場視聽盛宴。

　　四、活動流程

　　開幕式：主持人介紹活動背景、主題及流程。

　　文藝表演：按照預定節目單進行表演，包括歌曲、舞蹈、戲劇等。

　　互動環節：設置觀眾互動環節，如抽獎、問答等，增強觀眾參與感。

　　閉幕式：主持人總結活動亮點，感謝觀眾參與，宣布活動圓滿結束。

　　五、預期效果

　　通過本次演出活動，讓更多人了解xx文化，感受xx魅力，提升城市知名度和美譽度。同時，為觀眾帶來一場難忘的視覺盛宴，豐富群眾精神文化生活。

　　六、預算與籌備

　　為確保活動順利進行，我們將制定詳細的預算和籌備計劃，包括場地租賃、設備采購、節目排練、宣傳推廣等方面。同時，成立專門的`活動籌備小組，明確分工，確保各項任務落實到位。

　　七、總結

　　本次演出活動策劃方案旨在通過一場精彩的文藝演出，展現xx文化特色，豐富群眾精神文化生活。我們將全力以赴，確�；顒尤〉脠A滿成功。

演出活動策劃方案4

　　為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

　　一、參賽形式及時間

　　1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節目）；

　　2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

　　二、比賽辦法和要求

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　　1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言（對話）及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。

　　2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的.裝扮。

　　3、表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。

　　（二）評分標準

　　劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

　�。ㄈ�）要求

　�。�1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。

　�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　�。�3）藝術老師積極配合各班班主任的工作。

　�。�4）各年級組于5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名

　　請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。

演出活動策劃方案5

　　活動內容：

　　開場舞蹈：由學校舞蹈隊表演，展現學生的舞蹈風采。

　　歌唱比賽：分年級進行，每班選出2-3名選手參賽，展示學生的`歌唱才華。

　　才藝展示：學生自愿報名，展示個人特長，如樂器演奏、朗誦、繪畫等。

　　互動游戲：設計多個游戲環節，讓學生積極參與，增進彼此間的友誼。

　　活動安排：

　　時間：六一兒童節當天上午9:00-11:30。

　　地點：學校禮堂。

　　主持人：由學生擔任，提前進行培訓和彩排。

　　籌備工作：提前進行場地布置、音響設備調試、道具準備等工作。

　　注意事項：

　　確�；顒影踩�，提前制定安全預案，確保學生的安全。

　　活動期間，注意保持場地整潔，不亂扔垃圾。

　　尊重每個參賽者的表演，不進行惡意評價或嘲笑。

演出活動策劃方案6

　　一、活動內容：

　　節目征集：面向全校學生征集各類才藝表演節目，如歌舞、器樂、戲劇等。

　　節目篩選：組織專業評審團對報名節目進行篩選，確保節目質量。

　　排練指導：為入選節目提供排練場地和專業指導，確保演出效果。

　　舞臺布置：設計富有童趣和節日氛圍的舞臺背景，營造歡樂祥和的演出氛圍。

　　二、活動安排：

　　時間：六一兒童節當天上午。

　　地點：學校禮堂。

　　流程：開場舞蹈—>節目表演—>互動環節—>頒獎儀式—>結束語。

　　三、宣傳推廣：

　　制作活動海報，張貼在校園顯眼位置。

　　利用校園廣播和微信公眾號進行宣傳推廣。

　　四、預算安排：

　　詳細列出活動所需各項費用，如場地租賃、設備購置、道具制作、宣傳推廣等，確保活動順利進行。

演出活動策劃方案7

　　一.活動概況：

　　1.活動內容：迎新年文藝表演

　　2.活動時間：xx年元月一日(元旦)

　　3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

　　4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

　　5.活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

　　6.活動目的：弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

　　7.活動負責人：楊建發 覃艷魯

　　二.活動步驟：

　　1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。

　　2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的.以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

　　3.收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

　　4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

　　5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

　　6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

　　7.估計活動十一點結束，帶隊回到學校

　　8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞，照片，

　　三.注意事項：

　　1.天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

　　2.活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

　　3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

　　四.活動經費：

　　裝飾品預計100元

演出活動策劃方案8

　　一、活動名稱：

　　“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”

　　二、活動宗旨：

　　探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流；

　　演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。

　　三、活動目的：

　　通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。

　　四、活動背景：

　　在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創新的平臺；彰顯大學生活力與激情。

　　五、活動時間：

　　xx年11月8日-14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12-14日)

　　xx年11月23日：初賽

　　xx年11月30日：決賽

　　六、活動對象：

　　懷化學院全體學生

　　七、策劃主辦單位：

　　懷化學院愛心協會

　　懷化學院智明教育心理學社

　　八、協辦單位：

　　懷化學院武術協會

　　懷化學院微博協會

　　懷化學院電子科技協會

　　九、資辦單位：

　　瓊天電影院

　　、大學生精英論壇

　　十、參與形式：

　　可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2-8人內），可跨系部組團。

　　十一、參賽要求：

　　1、內容要求：本次比賽以“身心調適”為主題，鼓勵原創，演出真實的自己，也可參考或改編其他優秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發展與協調。

　　2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

　　3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

　　4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規定時間都要酌情扣分。

　　十二、活動意義：

　　探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。

　　1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的'豐富情感。

　　1/5

　　,

　　2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感，陶冶情操，培養學生的情智、創造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。

　　3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。

　　4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。

　　十三、活動分析：

　　（一）可行性分析：

　　1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷

　　化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。

　　2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

　　團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。

　　3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

　　（二）活動影響分析：

　　1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視�；顒佑行�對象為東西校區所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規模空前巨大。

　　2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式；

　　3、本次活動總持續時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。

　�。ㄈ�）活動宣傳分析：

　　1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；

　　2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；

　　3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商；（活動開場提出）

　　4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

　　5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

　　十四、具體內容：

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　　宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區同時大規模地進行，東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

　　1、制作海報，在宣傳欄宣傳；

　　2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區貼宣傳單；

　　3、制作橫幅和展板，在東區在一食堂前面宣傳，西區在月亮女神處宣傳；

　　4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；

演出活動策劃方案9

　　一、晚會名稱

　　《盛世中華脊梁風采》重陽節文藝晚會

　　二、晚會主題

　　歌頌“五老”精神，弘揚優良傳統。

　　三、組織機構

　　主辦單位：中國“五老”公益工程協會

　　承辦單位：xxx

　　聯合協辦：xxx

　　媒體支持單位：xxx

　　四、演出的時間、地點

　　時間：10月xx日

　　地點：xxx

　　五、演出陣容計劃

　　總導演：xxx

　　導演：xxx

　　藝術總監：xxx

　　舞美設計：xxx

　　燈光：xxx

　　主持人：xxx

　　演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。

　　六、演出形式

　　歌曲、戲曲、舞蹈、小品

　　七、《晚會》內容構思

　　為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優秀的詞曲作者和作家創作一批全新的歌曲與詩歌節目，內容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優良傳統。展現“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。

　　晚會分上、中、下三個篇章。

　　上篇：不老情懷

　　1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創作中）

　　演唱者：“五老”藝術團

　　歌頌老一輩的高風亮節，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。

　　2、詩朗誦：《今又重陽》（創作中）

　　3、舞蹈《敬老院的故事》（創作中）

　　5、歌曲：《革命人永遠是年輕》

　　歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經典歌曲，令人耳目一新。

　　6、小品：《飛來“橫禍”》（創作中）

　　中篇：光榮傳承

　　1、歌曲《老前輩》

　　演唱：歌星王亞明

　　2、詩朗誦《路》（創作中）

　　3、歌曲：《我的爸爸媽媽》

　　4、歌曲：《長大后我就成了你》

　　5、小品《猜謎》（創作中）

　　下篇：脊梁風采

　　1、名家朗誦《那時的浪漫》（創作中）

　　由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經歷的終身難忘的`往事，重現老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。

　　2、京劇名段聯唱

　　演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯袂獻藝。

　　3、太極拳表演

　　十幾位或幾十位“五老”組成，展現“五老”健康的生活習慣和精神面貌。

　　4、尾聲：

　　合唱：《牽著你的手》（詞曲創作中）

　　“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”

　　老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。

演出活動策劃方案10

　　為慶祝教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的'文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：

　　暢想未來，放飛希望。

　　二、舉辦單位：

　　會發鎮中心校

　　三、演出單位：

　　中心校及各小學校代表隊

　　四、演出時間：

　　地點：20xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發鎮政府會議室

　　五、具體要求：

　　1、 節目數量（按校型定節目數量）會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學�？陕摵线x出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目（可以師生聯合同臺演出）。每個節目時間約48分鐘。

　　2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

　　4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

　　5、上報時間：各校于8月30日前上報節目單。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

　　2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

　　七、經費：

　　各單位活動費、伙食費自理。

　　各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

演出活動策劃方案11

　　今年是我校xx年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

　　一、主題：

　　回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

　　二、名稱：

　　三、舉辦時間：時間：xx年11月場次：一場（彩排兩場）時長：1分鐘

　　四、演出場所：

　　五、主辦單位：

　　六、協辦單位：

　　七、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

　　八、定位：

　　九、宣傳口號（布置于場地四周）：

　　1、熱烈慶祝xx市第十一中學建校xx周年！

　　2、喜迎xx華誕，共創美好未來！

　　3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

　　5、愛我學校，興我學校，強我學校。

　　6、新世紀，新發展，新學校。

　　7、團結奮進，加快發展，為實現xx市教育的崛起作出新貢獻。

　　8、振奮精神，再創佳績，迎接建校xx周年。

　　9、歡慶xx華誕，續寫世紀新篇。

　　（1）、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

　　十、觀眾：

　　主體觀眾：全校師生

　　特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的'工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

　　十一、演員：本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

　　十二、主持：

　　（一）人選：

　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

　�。ǘ�）要求：

　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

　　十三、節目：

　�。ㄒ唬┰O想一：

　　第一板塊：“奮斗”

　　第二板塊“光榮”

　　第三板塊“輝煌”

　　設想二：

　　第一板塊“春的勃發”

　　第二板塊“夏的火熱”

　　第三板塊“秋的豐碩”

　　第四板塊“冬的積蓄”

　�。ǘ�）要求：

　　1、發揮各方面（包括兄弟單位、市歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

　　2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

　　十四、經費的籌措與管理：

演出活動策劃方案12

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　和諧●創新

　　三、活動時間

　　_年3月12日至_年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：

　�、偎囆g表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　�、谒囆g作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3.成果展示：“六一”前夕在各校區舉行文藝匯演。

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、獎項設立

　　1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分;合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

　　2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

　　七、組織領導

　　學校成立_年學校藝術節活動領導小組。

　　組長：蔡妙妙

　　副組長：周星秋、金楊波、鄭建和、徐樂建、林學靖

　　組員：張新林、劉艷艷、施子聞、鄭捷、詹賽丹、王冰、魏楚楚、林芒、趙海燕

　　另設活動執行組

　　組長：徐樂建

　　組員：鄭捷、詹賽丹、王冰、魏楚楚、林芒、趙海燕

　　八、注意事項

　　1、為確�；顒拥恼�常開展，各班要在規定的時間內向各校區大隊部報名。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3、各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

　　未盡事宜，另行通知。

　　附1、

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

　　一、內容要求

　　節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　二、項目設置

　　(一)聲樂：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

　　(二)舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器樂：獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

　　三、比賽形式

　　本次藝術節聲樂、獨舞、獨奏比賽為現場比賽項目，分校區進行初賽后再進行總決賽，合唱進行全�，F場比賽。

　　四、參賽要求

　　(一)聲樂：

　　1.合唱項目各班全員參與，cd伴奏，需設指揮。節目時間不超過8分鐘，演唱歌曲2首(指定一首，自選一首)。

　　2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。

　　3.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

　　4.聲樂參賽名額：各班級推薦1——2個節目參賽。

　　5.比賽時間：獨唱第5周(3月24日周三下午);合唱時間另定。

　　(二)器樂：

　　1.參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的'名額：各班級推薦1——2個節目參賽。

　　6.比賽時間：第5周。3月27日周五下午

　　(三)舞蹈：

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節目參賽。

　　5.比賽時間：第6周(3月31日周三下午)。

　　(四)總決賽時間：第7周(4月7日周三下午)

　　(四)注意事項：

　　各班級參加比賽節目需填寫《溫州市南浦小學聲樂、器樂、舞蹈現場比賽參賽節目報送表》(附后)

　　附2、

　　繪畫、書法、攝影比賽規程

　　一、參賽作品要求:

　　(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構思、技巧上有所創新。

　　(二)書法作品書體不限，內容為《山行》，稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)

　　(三)攝影作品上交8寸照片2張。指定攝影地點：南浦住宅區(適宜近景，最好有一定的主題，作品背后注明攝影機子的型號)

　　(四)篆刻：將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。規定樣：南浦藝術(作品背面寫好班級姓名)

　　(五)剪紙：a4大小，內容為風景、人物或花卉，不收窗花作品

　　二、比賽形式

　　本次藝術節繪畫、書法設預賽(上交作品)和現場決賽。

　　三、預賽時間：

　　各類作品于3月15日上交各校區美術組。

　　四、名額分配和報名時間

　　繪畫、書法比賽各班級推薦1-5名選手參賽(超出不計分)。攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級，每班3人。3月15日作品上交各校區美術組。

　　五、其他說明：

　　1.繪畫類紙張規格：40_40厘米

　　2.書法：毛筆類：四尺三開宣紙;硬筆類：a4紅色方格練習用紙。

　　3.攝影：以南浦住宅區的特色為主。

　　4.所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名、聯系電話。(以備通知決賽)

演出活動策劃方案13

　　一、活動主題：

　　相親相愛一家人。

　　二、活動目的：

　　1、本次演出活動是對院青協與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協會多才多藝的文化、成果，從而擴大協會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。

　　2、在團結開拓的.基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。

　　3、節目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式。以這樣的舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

　　三、活動對象：

　　xx學院青年志愿者協會。

　　四、活動內容：

　　以文體部為主及其它部門代表協會參加文藝演出。

　　五、活動形式：

　　舞臺演出形式。

　　六、活動地點及時間安排：

　　(1)、活動地點：x科技學院圖書館三樓多功能報告廳。

　　(2)、活動時間：20xx年x月18(22)日。

　　七、總指揮及策劃：

　　Xx。

　　八、節目編排、彩排時間：

　　(1)、x月30日――x月14日，傳達主題，收集、策劃、創作節目。

　　(2)、x月15日開始正式排演節目。

　　(3)、x月16(19)日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

　　(4)、x月18(22)日下午節目進行彩排兩次。

　　(5)、x月18(22)日正式演出。

　　九、節目編排要求：

　　(1)、內容要求：內容健康、高雅、明朗，充分體現當代大學生奮發向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節目要符合年齡特征和心理特點，自由創作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　(2)、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。

　　(3)、注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。

　　十、活動預案：

　　處理突發事件預案如：人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。

　　十一、活動總結：

　　總結本次活動的意義、成果，經驗等，以便下次更好的開展工作。

演出活動策劃方案14

　　活動主題：

　　“青春高歌 和諧農村——XX年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

　　準備工作：

　　1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！

　　2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

　　3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！

　　活動流程：

　　1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的'目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）

　　2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹XX年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）

　　3.文藝演出:

　　1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）

　　2)小品（10分鐘左右，節目待定）

　　3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）

　　4）政策宣講。由XX年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）

　　5）小品（10分鐘左右，節目待定）

　　6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）

　　7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）

　　8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）

　　9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）

　　10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）

　　11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）

　　12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

　　14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

　　經費籌集與支出計劃：

　　由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

　　1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

　　2）演出服裝道具及必須品100元

　　3）準備領導及工作人員礦泉水約50元

　　4）調查問卷、宣傳資料打印費50元

　　5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）

　　6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！

　　為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！

演出活動策劃方案15

　　一、活動背景：為慶祝國慶節，展示中華文化的魅力，我們計劃舉辦一場盛大的文藝演出。

　　二、活動目標：

　　豐富市民的文化生活，提高市民的.文化素養。

　　展示中華文化的博大精深，弘揚民族精神。

　　促進文化交流，增進民族團結。

　　三、活動內容：

　　經典詩詞朗誦：選取膾炙人口的古詩詞，由專業朗誦者進行深情演繹。

　　民族舞蹈表演：邀請各民族舞蹈團隊，展示各具特色的民族舞蹈。

　　傳統音樂演奏：組織傳統樂器演奏團隊，演奏經典曲目，讓觀眾領略中華音樂的魅力。

　　四、活動安排：

　　時間：國慶節當天上午9點至下午5點。

　　地點：市文化中心大劇院。

　　參與人員：市民、文化愛好者、游客等。

　　五、預期效果：通過此次活動，我們期待能夠為廣大市民和游客帶來一場視覺與聽覺的盛宴，同時也希望通過此次活動，進一步推動中華文化的傳承與發展。

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