活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)主題 ： 為園林模型制作大賽

　　二、活動(dòng)目的 ：豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和交流互動(dòng)能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時(shí)喚起各位參賽者對(duì)于校園及周邊環(huán)境的的`關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來(lái)。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動(dòng)。

　　三、主辦單位 ：新農(nóng)科技社園林園藝部

　　四、活動(dòng)時(shí)間 ：4月10日——5月10日

　　五、活動(dòng)對(duì)象 ：全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) 東校區(qū)新農(nóng)辦公室

　　七、活動(dòng)流程：（一）準(zhǔn)備階段：

　　1.活動(dòng)宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時(shí)在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確保活動(dòng)開(kāi)始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

　　2.張貼模型制作要求，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。

　　3.請(qǐng)外聯(lián)部為本次活動(dòng)的舉辦的順利舉辦拉贊助商。

　　（二）實(shí)施階段：

　　1.要求新農(nóng)各部門(mén)（園林園藝部除外）各出一份作品，于新農(nóng)辦公室統(tǒng)一制作。各部限時(shí)三天內(nèi)確立作品立意，及作品所需材料，上

　　報(bào)秘書(shū)處，由秘書(shū)處統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。

　　2.活動(dòng)評(píng)選結(jié)果展示，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：請(qǐng)?jiān)u委老師從模型中評(píng)出第一名、第二名、第三名和其他獎(jiǎng)項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報(bào)學(xué)院，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)證書(shū)。

　　3.作品展示：各園林模型作品將會(huì)在東校區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)進(jìn)行展示，并合影留念。

　　八、資金預(yù)算： 待 定

　　九、注意事項(xiàng)（一）作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門(mén)及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì)。

　　（二）參賽者可以是個(gè)人也可以是小組參賽（每組不超過(guò)五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說(shuō)明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。

　　聊城大學(xué)新農(nóng)科技社園林園藝部

　　3月29日

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)主題

　　你設(shè)想過(guò)未來(lái)的你，是什么樣子嗎？現(xiàn)在的你以什么基礎(chǔ)去仰視你的未來(lái)？以后的你又將用什么姿態(tài)來(lái)俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過(guò)抱負(fù)，他日我一定要成一個(gè)有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現(xiàn)在，都將是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。時(shí)光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬(wàn)不要把今天的事留到明天。

　　活動(dòng)目的

　　希望通過(guò)這次心理沙龍活動(dòng)，同學(xué)們能更清楚的想到未來(lái)的自己會(huì)成為什么樣的人，從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài)，更加確立自己的目標(biāo)并付出行動(dòng)。同時(shí)，希望同學(xué)們?cè)诤�暑假時(shí)可以出社會(huì)闖一闖，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)下沒(méi)有校園的保護(hù)的社會(huì)需要什么，以便畢業(yè)時(shí)能更好地接觸社會(huì)。要知道，未來(lái)的你只能比一個(gè)人更優(yōu)秀，那就是現(xiàn)在的`自己。相信，你以后一定會(huì)感謝今天所努力的自己。

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月7日（星期五）

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館活動(dòng)室二樓

　　活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)院各系同學(xué)

　　活動(dòng)安排

　　前期：

　　一、活動(dòng)籌備

　　主持人一名（咨詢部 劉金枝）

　　收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂(lè)）

　　準(zhǔn)備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報(bào)紙、白紙若干張

　　預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)：10~15人

　　二、活動(dòng)宣傳

　　心理協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)

　　三、活動(dòng)開(kāi)展

　　主持人先對(duì)本次沙龍活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹

　　欣賞一部微電影《你好，未來(lái)》(約15分鐘)，看完后由此展開(kāi)話題討論

　　主要游戲:角色扮演

　　主持人總結(jié)此次活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　讓成員寫(xiě)下此次活動(dòng)的心得或感受。

　　后期：

　　1．整理會(huì)場(chǎng)

　　2.對(duì)寫(xiě)下的活動(dòng)感受進(jìn)行整理。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)籌備期的各項(xiàng)事項(xiàng)事宜必須一次進(jìn)行

　　2.活動(dòng)期間，為使整個(gè)會(huì)場(chǎng)擁有一個(gè)較輕松愉悅的氛圍。在活動(dòng)開(kāi)始之前可以先玩?zhèn)�小游戲

　　3.活動(dòng)先對(duì)案例進(jìn)行分析，讓大家談?wù)剬?duì)案例的看法

　　4.參與本次活動(dòng)的心理學(xué)會(huì)各位成員要表現(xiàn)得積極大方，系要展現(xiàn)我們心理協(xié)會(huì)的凝聚力、親和力與感染力；也要展現(xiàn)我們作為大學(xué)生的良好面貌。

　　5.在活動(dòng)開(kāi)始之前，主要工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（注意檢查各設(shè)備是否能正常使用），其他人員按時(shí)到場(chǎng)。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，要做好會(huì)長(zhǎng)整理清潔衛(wèi)生工作。

　　學(xué)院心理協(xié)會(huì)咨詢部

　　二〇一x·四月·七日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的

　　1、指導(dǎo)思想

　　激發(fā)學(xué)生對(duì)電子設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。 2、活動(dòng)目的

　　為了豐富學(xué)生課余生活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育；同時(shí)，也是為學(xué)生開(kāi)展課外有意義的科技活動(dòng)建立“平臺(tái)”，讓電子技

　　術(shù)成為看得見(jiàn)、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級(jí)的相關(guān)競(jìng)賽創(chuàng)造條件。 3、活動(dòng)口號(hào)

　　探索未知，開(kāi)拓未來(lái)。

　　二、實(shí)施方案與組織成員

　　1、實(shí)施方案

　　（1）實(shí)施方法：活動(dòng)小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的'技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計(jì)小組除進(jìn)行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會(huì)課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，爭(zhēng)取取得相關(guān)專利和成果。此外還會(huì)進(jìn)行對(duì)學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。 同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息。活動(dòng)小組利用通過(guò)上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項(xiàng)、各級(jí)競(jìng)賽做好積極準(zhǔn)備。 （2）實(shí)施步驟：

　　第一階段：宣傳動(dòng)員、成立小組； 第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)構(gòu)想； 第三階段：技能實(shí)踐、相關(guān)練習(xí)； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員 顧問(wèn)；陳芳

　　指導(dǎo)老師：徐勇

　　小組成員（學(xué)生，名單附后）：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與事務(wù)安排

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，做出實(shí)物或者完整的設(shè)計(jì)方案。

　　（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識(shí)、掌握初步的焊接技術(shù)； （3）以簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法； （4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品； （5）在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗(yàn)。

　　注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想。“科技制作”--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品。“實(shí)用發(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用多功能的新型用具。（說(shuō)明：如無(wú)條件制作，也可以只寫(xiě)出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）

　　2、時(shí)間安排：

　　（待定）

　　3、場(chǎng)地安排：

　　焊接實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室

　　4、實(shí)驗(yàn)器材：

　　申請(qǐng)至少一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝在焊接實(shí)驗(yàn)室。

　　實(shí)驗(yàn)室提供：萬(wàn)用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機(jī)芯片等非常用器件。

　　根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬(wàn)用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實(shí)驗(yàn)室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購(gòu)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用手指肚壓扁。

　　2、練習(xí)組合豌豆莢。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　先搓豌豆葉壓扁。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　泥工板、橡皮泥、實(shí)物、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、實(shí)物展示，激發(fā)興趣。

　　1、出示實(shí)物：豌豆莢

　　你們看，這是什么？是什么菜？

　　2、出示泥塑：豌豆莢

　　這個(gè)豌豆莢是用什么做的？怎么做的呢？

　　二、教師示范做豌豆莢的步驟，幼兒自由操作。

　　1、教師按先搓豌豆葉壓扁、在制作豌豆的順序示范。

　　2、幼兒自由操作捏豌豆莢。

　　（教師巡視，指導(dǎo)個(gè)別幼兒）

　　三、展示幼兒作品。

　　活動(dòng)效果：

　　在前期經(jīng)驗(yàn)積累的`基礎(chǔ)上，通過(guò)了解制作豌豆莢的步驟，大多數(shù)幼兒能掌握制作的技巧，做出漂亮的豌豆莢，個(gè)別幼兒需要教師進(jìn)一步指導(dǎo)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái)。在歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、觀眾同學(xué)熱情鼓勵(lì)、后勤人員辛勤工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，給我們留下了深刻的印象。更為重要的是，每年都涌現(xiàn)出了許多的先進(jìn)集體和個(gè)人，他們以積極向上的精神姿態(tài)投入到日常生活中，作出了許多積極的貢獻(xiàn)。 在此期間，我們機(jī)電工程學(xué)院的志愿者們更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，盡自己所能，奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的校運(yùn)會(huì)更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)名稱

　　江西理工大學(xué)第46屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、保障校運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展；

　　2、促進(jìn)校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展；

　　3、發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步”的.志愿服務(wù)精神；

　　4、為志愿者的提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升志愿者綜合素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月7日——11月9日 地點(diǎn)：田徑場(chǎng)及小足球場(chǎng)

　　五、參與對(duì)象

　　機(jī)電工程學(xué)院志愿者

　　六、活動(dòng)所需物品

　　志愿者帽子10、機(jī)電工程學(xué)院院旗、志愿者服裝10件

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.注意觀眾情緒，維持觀眾席秩序。

　　2.組織參與啦啦隊(duì)，提醒監(jiān)督做一個(gè)文明啦啦隊(duì)。

　　3.及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員情況，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單醫(yī)療用品；聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，做好救治準(zhǔn)備工。

　　4.會(huì)場(chǎng)供水，運(yùn)動(dòng)員休息等。

　　5.特別應(yīng)急支隊(duì)，主要負(fù)責(zé)在本學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)目出現(xiàn)人手不足問(wèn)題時(shí)，及時(shí)采取措施，使各個(gè)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2、如有原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)告知組織者。

　　3、本次活動(dòng)與學(xué)院各學(xué)生會(huì)部門(mén)合作，希望各位同學(xué)通力合 作，圓滿完成此次活動(dòng)。

　　附：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間志愿服務(wù)對(duì)簽到（退）安排考核簽到要求：

　　各單位志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候，需提前5分鐘到主席臺(tái)旁邊的“志愿服務(wù)隊(duì)簽到點(diǎn)”進(jìn)行簽到；服務(wù)期間，需扛著學(xué)院旗幟；服務(wù)時(shí)間結(jié)束時(shí)，需再到“志愿服務(wù)隊(duì)簽到點(diǎn)”簽字離場(chǎng)。 志愿服務(wù)內(nèi)容主要包括：

　　衛(wèi)生清掃、秩序維持等組委會(huì)分配給各學(xué)院的相關(guān)任務(wù)。完成情況共分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)名稱：常換衣服

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒要常換衣服，保持衣裝整潔。

　　2、引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言講述。

　　3、提高幼兒穿脫衣服的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備各種各樣的衣服（大的、小的、各種顏色的、臟的、干凈的）。

　　2、彩筆、紙

　　3、洗衣盆、肥皂

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講述故事

　　1、教師講故事：明明和方方是鄰居，方方特別講衛(wèi)生，每天衣服干干凈凈，叔叔阿姨還有小朋友們都很喜歡方方，可明明呢？衣服整天臟兮兮的，不愛(ài)換衣服，媽媽給他換衣服，他會(huì)哭著喊著的跑開(kāi)，小朋友們看到明明不換衣服，整天臟兮兮的，都不愿跟他玩。

　　2、與幼兒討論：

　　（1）小朋友們?yōu)槭裁炊疾辉父�明明�?

　　（2）明明應(yīng)該怎樣做，小朋友們才喜歡跟他玩？

　　（3）你想做一個(gè)什么樣的孩子?

　　二、選擇喜歡的衣服

　　讓幼兒自由選擇喜歡的衣服，并說(shuō)出選擇這件衣服的`原因。

　　三、穿衣比賽

　　教幼兒穿脫衣服（在游戲中，引導(dǎo)會(huì)穿脫衣的幼兒教不會(huì)穿脫衣的幼兒）。

　　四、洗衣服

　　帶領(lǐng)幼兒幫明明洗臟衣服，告訴小朋友要常換衣服，保持衣裝整潔。

　　五、設(shè)計(jì)衣服

　　讓幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服，互相欣賞，給予點(diǎn)評(píng)。

　　小班健康活動(dòng)—培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

　　 活動(dòng)名稱：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

　　 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成坐、立、繪畫(huà)、看書(shū)姿勢(shì)正確的好習(xí)慣。

　　2、糾正幼兒不正確的姿勢(shì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小猴子頭飾若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、進(jìn)行游戲“請(qǐng)你向我這樣做”

　　1、看圖書(shū)的姿勢(shì)。

　　2、聽(tīng)課時(shí)的姿勢(shì)。

　　3、畫(huà)畫(huà)時(shí)的姿勢(shì)。

　　二、發(fā)給幼兒每人一個(gè)小猴頭飾，進(jìn)行游戲“小猴學(xué)樣”，教師說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞，讓幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作，如：拍手、坐正、手放膝蓋、看書(shū)姿勢(shì)、繪畫(huà)姿勢(shì)等等。

　　三、加大游戲難度，加快變換動(dòng)詞的速度及難度，讓幼兒模仿正確姿勢(shì)。

　　四、進(jìn)行“比一比”活動(dòng)。

　　五、家園合作。

　　在幼兒日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)，糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)。家長(zhǎng)在日常生活中注意自己坐、立等姿勢(shì)的正確性，為幼兒做好榜樣，并及時(shí)糾正幼兒不正確的姿勢(shì)。

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)主題：

　　五年級(jí)“廚藝展示——包餃子”活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的：

　　一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的`課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

　　五、活動(dòng)參與人員：五年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)，任課老師。

　　六、負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)和各班主任、科任教師。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)與學(xué)生共同動(dòng)手做。

　　成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)白裔凡代表全體學(xué)生談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　準(zhǔn)備工作：

　　每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來(lái)感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。

　　場(chǎng)地的設(shè)置：

　　1、共用五張課桌子做展臺(tái)。學(xué)校需要購(gòu)置煤，并備四套鍋具。

　　2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

　　3、學(xué)校要準(zhǔn)備好音響及話筒。

　　4、每班的四個(gè)家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和德育主任總結(jié)發(fā)言。

　　資金安排：

　　1.每班150元、九個(gè)班共計(jì)1350元

　　2.回族20人，共計(jì)150元

　　合計(jì)1500元。

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