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活動策劃

時間:2024-05-13 11:37:44 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  "關愛女生,感恩母親"活動策劃書

活動策劃

  活動背景:今天是女生節,而明天就是一年一度的"三八"婦女節,在次之際,我班特舉行此次團日活動,號召廣大男性關愛女生,感恩母親的養育之恩!希望通過此次活動,更多的同學會感恩自己的母親,更多的男性會更加關愛女生,促進社會的`和諧進步。

  活動時間:20xx年3月7日

  活動地點:5206教室

  活動參與者:130班全體同學(張素敏,何引紅請假)

  活動內容:1,由團支書向大家傳達此次團日活動的宗旨,目的及活動流程,并由班長發棒棒糖給每位男生及維持現場秩序。

  2,全班男生,女生各站一排,男生把幫幫糖送給女生,并送上節日的問候和祝福。

  3,要求全班同學發短信或者打電話給自己的母親,送上最親的節日問候和祝福。

  4,合影留念。

  活動費用:8元

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  近來,有許多同學反映食堂的飯菜質量、服務質量及衛生安全有問題,對食堂有許多意見和建議。同時,食堂經理也歡迎同學們來食堂參觀,并提出自己的意見或建議,進而希望能改善食堂的質量問題。

  二、活動目的

  增強經理與學生的交流與溝通,幫助經理了解學生的需求及建議進而改善食堂質量,同時也讓同學們了解食堂的

  三、活動意義

  在輿論力量上,對我校的名譽的提升有很大的作用,特別是我校更名后的形象名譽;在安全考慮,食堂辦好,有效防止了有些學生嫌食堂質量不好而出外面吃不健康的東西,保障了學生的安全;在經濟效益方面,學生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益;在員工層面上,食堂的名聲好了,員工的心情好,效率高。

  四、活動目標

  讓同學們知道,有意見或建議可以提,有地方提,有渠道提,讓食堂更好的服務于同學,做一個同學們心中滿意的食堂,讓同學們吃的安心,吃的放心。

  五、活動對象

  武漢輕工大學全體師生

  主辦單位:校團委 武漢輕工大學學生會

  協辦單位:校學生會各部門

  六、前期準備

  1、前期宣傳使用的桌子兩張,音響一個,宣傳單300份。

  2、活動中使用的抽獎箱及小紙團(其中五張有個“食”字,為中獎的小紙團,有獎品),桌子一張及兩張凳子,經理的名牌

  3、與食堂經理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設置,還有食堂參觀的有關細節及問題,并詢問經理意見

  4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批,并進行相應的布置,使活動能跟好的為同學們所知

  5、做好所需的工具,宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿,外場宣傳音響話筒等的準備

  6、對本部門干事進行經理接待工作的專項培訓,確保經理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

  7、分別針對各相應地點的人員安排以及調配工作,做出人員安排

  七、活動時間地點

  時間:每學期的開學后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

  地點:金銀湖校區食堂北門

  八、活動宣傳

  宣傳分為三個階段:前期、中期、后期

  前期宣傳:

  本期宣傳重點在于使經理接待日活動以校學生會權益保障部承辦的形式進入同學們的生活,讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值,擴大權益保障部的宣傳面,以方便后續任務的進行(時間開學后的第九周和第十四周)

  1、微博宣傳:用貼近學生日常身邊的小事情為主,活動期間在利用團委微博、學生會微博、學生會權保部微博及QQ說說大力宣傳經理接待日活動,說說食堂卻是有地方需要改進,從而引起同學們的共鳴

  2、展板宣傳:與宣傳部溝通制作宣傳板(主要內容包括經理接待日活動的方式及地點還有和經理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內容,重要的是要突出能吸引同學們的內容,提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程,還能抽獎得飯票),展板共兩塊,食堂北門一塊,食堂的西門一塊,外場時兩塊一起放

  3、下班宣傳:校權益保障部和各院生活部合作,加強與院系的交流溝通,全力配合校學生會的.工作,同時在各班發放共70份宣傳單,其中包含有經理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

  4、外場宣傳:工作人員在外場宣傳地點分發宣傳單,介紹經理接待日的工作方式及相關說明

  5、橫幅宣傳:橫幅的內容主要包括經理接待日的時間及地點,將橫幅掛在顯眼的地方,加大宣傳力度

  6、LED顯示屏:在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關經理接待日的相關信息并簡單的介紹經理接待日的工作方式

  7、廣播宣傳:與校廣播臺溝通交流,并將寫好的廣播稿交給廣播臺(內容包括經理接待日的時間及地點還有工作方式,可以用抽獎的方式來吸引同學們的興趣),讓其在一段時間內進行廣播

  中期宣傳:

  本期宣傳重點在于向同學們公布一段時間的工作成果(第十周活動的工作成果),加強同學們對我們的信任,深入同學們生活,并收集同學們的意見。(時間:十一周)

  1、 下寢室:下寢室以做調查的形式調查同學們對于我們工作的意見及對食堂的建議

  2、 食堂調查:在食堂對同學們進行問卷調查,詢問同學們的意見及建議對食堂改善的感受

  3、 黑板宣傳:利用食堂學生窗口黑板公布平臺成果,學生意見,工作照片,經理將要做出的改變以及承諾。

  4、 網絡宣傳:定時更新權保部微博,如對食堂有什么問題請及時跟我們取得聯系,微博征集同學們對食堂的意見及可改進的地方,促進食堂經理做進一步的完善

  后期宣傳:

  本期宣傳重點在于對這一學期的活動計劃實施的總結。(時間:第十六周)

  1、 部門內部總結:對這一學期活動的總結,新一學期活動的展望,并對相關資料進行存檔

  2、 黑板宣傳:利用食堂學生窗口黑板公布勞動成果,學生意見,工作照片,將要做出的努力以及承諾,感謝同學們長期以來對我們部門工作的支持。

  3、 微博宣傳:展示活動的勞動成果,食堂改善的地方,感謝同學們的支持,下學期依然還有經理接待日的活動

  九、活動期間

  1、首先食堂經理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐,餐后相關人員咨詢經理意見并做好記錄

  2、在經理接待處擺好桌子和凳子還有經理的名牌,并準備好筆和筆記本,旁邊放置好前期的經理接待日活動的宣傳板

  3、留一個記錄的工作人員與經理在一樓食堂北門聽取同學們的建議或意見

  4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經理的處理辦法(如當時經理未給出處理方法,可先記下,活動過后詢問解決方案),同時詢問該同學是否愿意參加后期的食堂參觀活動,愿意參加食堂參觀活動的同學需留下電話號碼給記錄的工作人員,以便到時聯系,然后將此同學移至抽獎相處抽獎

  5、在經理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員,其對抽獎箱進行管理,對于抽中含有食字紙團的同學即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張,管理人員進行登記,管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時,可對秩序進行一定的維護

  6、其余的工作人員進食堂和在食堂一樓西門進行隨機調查,咨詢同學們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動,如愿意則幾下其聯系方式,帶其到經理接待處將姓名及聯系方式交給記錄的工作人員,并讓其進行抽獎

  7、負責調查的工作人員要注意需要的是同學們的意見或建議,并且要注意這些意見或建議的可行性,如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄,但是仍然要尊重同學,認真的聽

  8、工作將要結束時(在結束前五分鐘)負責記錄的工作人員要將剛才經理未解決的問題進行詢問,并記錄好,進行隨機調查的工作人員將向同學們收集到的建議及意見反饋給經理,同樣記錄的工作人員進行記錄

  9、工作結束時與經理核對中獎人員的名單,并感謝經理對我們工作的大力支持,咨詢經理對我們這次活動的評價和建議,讓我們可以在以后做的更好

  十、活動后期

  1、負責記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經理的解決方法(如當場經理未提出解決方法的結束后咨詢經理)還有相關參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負責人

  2、活動負責人整理好資料交予宣傳部,制作成果展示板,并注明我部的聯系方式,對食堂有建議或意見要提可以通過與經理之間溝通和反映到相關學生會部門來實現,這一次沒有提,還有下一次,也可與我們聯系

  3、部門相關負責人將此活動的資料整理好,并對資料進行存檔,并對活動進行總結和評價,并寫出對下次活動的展望

  4、做好后期食堂的監督及信息收集工作,督促食堂進行改善,積極接受同學們的再次建議

  5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯系方式,對于這些同學都是真心的對食堂的改進有很大的期望的,所以一定要好好保存其資料

  十一、活動負責人及主要參與者

  活動負責人:黃銀、彭聞

  主要參加者:權保部全體干事及秘書處李雨橋

  十二、經費預算

  宣傳單 300*0.2

  橫幅 5*10

  進行記錄的筆記本和筆 2+2

  總費用 114

  十三、 應急預案

  1、如出現有同學不敢問,工作人員可以上前咨詢記錄,并詢問是否要參加食堂參觀活動,鼓勵同學們積極的提建議

  2、如果食堂門口太擁擠,可以將桌子搬到北門對面的地方

  3、如果需要提問的人太多,管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序,然后可以調配一個人過經理接待處對來提問的同學的問題進行記錄,稍后咨詢經理回答

  4、如果經理在途中有事,要離開,可由負責記錄的工作人員進行問題或建議的記錄等經理回來再咨詢解決方法

  5、如果記錄的工作人員有事,則由管理抽獎的工作人員暫時進行記錄

  6、如有態度惡劣的同學來向經理提意見,在旁的工作人員要對同學進行勸阻,以免其對經理造成傷害

  十四、注意的問題及細節

  1、 工作人員待人要禮貌,熱情,真誠

  2、 工作人員必須帶工作證

  3、 盡量對剛吃完飯的同學進行調查

  4、 如果可以,陪同學邊走邊調查

  5、 工作人員在活動開始和結束是都要尊重經理,并對同學們強調要尊重經理

  十五、可行性分析

  從學生層面,學生們渴望有一個讓自己滿意的食堂,發現食堂現在的問題或想到好的建議后,都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經理那兒去;從食堂方面,樂于聽取同學們的意見或建議;從學校的層面來說,學校希望同學和食堂之間能達到一種融洽和睦的關系

活動策劃 篇3

  前言:金色的5月悄然來臨,不僅帶來了春天的喜悅,也帶來了春天的幸福。此時此景,心理活動月走進大學校園,激起一番競相開展心理活動的勝景。我們經濟與管理學院,在領導的大力支持下,在黨總支的領導下,如火如荼地開展著我們自己的心理活動。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動月的帷幕。

  一、活動目的和意義

  為了宣傳心理健康知識,提高大學生對心理問題的認識,增強對心理問題的免疫能力,培養大學生堅強意志,促進大學生的全面發展,豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,主動關注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學生正能量。

  二、活動主題

  “中國夢、校園情、快樂心”

  三、參賽要求

  1.認真組織,營造良好的宣傳氛圍,以班級為單位,進行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學校比賽,鼓勵輔導員老師積極參演。

  2.劇本內容健康,積極向上,緊緊圍繞主題反映當代大學生的生活,突出大學生的心理活動特點,給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程,內容力求新穎,有創意。

  3.鼓勵劇本為原創作品。原創作品請在報名時作品邊注明“(原創)”。

  4.各班級自備劇目所需道具、服裝,如需PPT、音樂等請自行準備。

  5.每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內,超過規定時間,要酌情減分。

  6.每個參賽作品的參賽人員在4-10人之間,不得少于4人。

  四、活動步驟策劃

  1.活動動員和宣傳

  5.10——18號進行活動動員和宣傳。首先召開動員大會,以提高同學們對校園心理情景劇的熱情。其次,我們通過海報,展板等形式對全院廣大師生進行動員,尤其對12級新生進行宣傳。再者,為了提高同學們對此次活動的'重要性,在辦公室開展了各班心理委員會議,通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學們。

  2.5.18——20號選劇本和演員選取

  劇本源自大學生優秀心理情景劇劇本,如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學們自己編寫的劇本,我們會經過老師的省核,最終決定此劇本是否可以演出。

  演員:同學們可以班級為單位,也可以自由組合來參加此次活動,選取富有表演能力的演員參加,以提高活動質量。

  3.參賽成員

  全校師生均可以參加,參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進行初賽,決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。

  4.排練

  每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間,老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進行檢查并提出合理意見。

  5.比賽時間安排

  本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行,初賽由我們院學生會女生部自行組織比賽,決賽由我院學生會和團總支統一組織。初賽時間、地點由我院女生部自行決定。

  初賽時間: 5月30日下午4:00—6:00

  初賽地點:2201教室

  決賽時間: 6月13日下午3:00—6:00

  決賽地點:中心會議室

  五、活動流程:

  由我院學生會輔導員老師和學生干部作為本次活動的評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽,選出班級參賽順序。

  主持人宣布開始后,按抽簽順序上臺表演,表演過程中有專門工作人員測時間,表演完畢由工作人員統計選手分數(去掉一個最高分,去掉一個最低分算得平均分為最終得分),到第二組進行完畢后公布前一組選手分數,然后下一組選手開始表演,依次進行,比賽結束后,核算名次,并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

  最后由院系領導或者負責老師對此次比賽作總結發言!

  六、評分標準:

  1、內容主題鮮明(2分):

  內容緊扣本次活動主題,流暢、有情節感、富于戲劇化;能將心理沖突呈現在舞臺上,宣泄消極情緒,消除內心壓力和自卑感,從而增強適應環境和克服危機的能力,給大學生啟迪、鼓舞,促進個體心理健康成長。

  2、舞臺表演力(5分):

  表演具有感召力,能充分體現角色心聲;語言吐字清晰,生動活潑,幽默機智,感染力強;有鮮明的任務形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并體現一種成熟的舞臺表現能力;表演形式新穎、不拘一格,呈現多元化的特點。

  3、組織情況(2分):

  組織嚴密,演員之間配合默契,靈活自如。整個表演融洽和諧,充分體現出團隊協作精神,整個團隊表演都十分到位。

  4、服裝、道具(1分):服裝、道具齊備且富有創意;能夠表現劇本內容、人物性格,從而對劇情有深入刻畫。

  5、節目演出限時15分鐘,每超時一分鐘扣1分,不到一分鐘按一分鐘計算。

  七、獎項設置:

  初賽:優勝獎和參與獎

  決賽:一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個,優秀獎兩個,及最佳演員獎、優秀組織獎

  經濟與管理學院

  5月06日

活動策劃 篇4

  隨著軍訓生活的結束,夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學,一切既陌生,又新鮮。為了讓機械學院的.大一新生更快的適應大學的生活,感受大學生活的豐富多彩,為了增強團隊意識,構建和諧的機械家園,我院體育部為同學們搭建了一個展現自我,增進友誼的舞臺。體育部計劃將于本學期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

  賽前準備:

  1、宣傳:條幅三條。分別掛于籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。

  2、召集09級各班體育委員開會,下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔,并及時上報名單。

  3、裁判人員的培訓,比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應提前通知各班體育委員。

  4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。

  5、比賽場地的安排。

  比賽流程:

  1、比賽采取小組賽的方式,將09級分為A、B、C三個小組(其中A、B兩個小組四個班級,C小組五個班級)。

  2、小組進行循環賽,根據積分(贏一場積2分,平一場積1分,輸一場積0分)選出各小組第一名進行半決賽(其中C組前兩名參加半決賽)。

  3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

  4、賽后還會評出決賽最具價值球員MVP,精神文明班級等獎項。

  5、在決賽后還會有個人秀(每班要至少選派2人參加)。包括瘋狂三分賽,技巧賽,花式上籃,三步籃。最后評出三分王、技巧王等獎項。

  比賽規則:

  1、無24秒和3秒規則。

  2、其余規則同正式比賽規則。

  注意事項:

  1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場,服裝統一。

  2、隊員要嚴格遵從裁判的判決,不得頂撞裁判。

  3、參賽球員必須是本班級的,不得使用外援,但班代除外。

  4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛生。

  5、球員用水、創可貼等必需品各班自備。

  6、各班要選出專門人員進行比賽照相,賽后各班上交20張電子版相片。

  7、場上突發狀況將由體育部人員調解處理。

  經費預算:

  冠軍獎杯及獎狀100元

  亞軍獎杯及獎狀50元

  季軍獎杯及獎狀30元

  MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元

  精神明班級獎狀2個4元

  共計:209元。

活動策劃 篇5

  第一部分 活動背景

  一、自行車協會介紹

  中國地質大學(武漢)自行車協會成立于XX年10月16日,其前身是我校李建輝同學于XX年7月發起的“千里單車環保行”遠征蘭州車隊的基礎上發展建立起來的,如今已走過九個年頭。

  協會以“團結、健身、參與、進步”為宗旨,倡導“深入社會、融于自然、挑戰極限、超越自我”的精神,。在過去的九年中,在發展過程中幾乎每年獲得學校“標兵社團”稱號,其中XX年獲得湖北省“標兵社團”社團,發展成為華中地區最好的自行車類社團之一。

  以遠征為協會靈魂,利用寒暑假機會,組織并且實施遠征騎行活動,實踐這每個遠征人該有的氣質和精神。過去九年的時間,車協組織參與了三十多次騎行活動,足跡踏遍青藏高原、東北、華北、華中、華南、西南,除了新疆、港澳臺,都留下了車輪的足跡。在一次次遠征中,隊員們相知相識,互助互愛,用頑強的拼勁戰勝路上種種困難,用獨特的思維處理個個危機。“飛轉的車輪,跨越年輕的夢想,飄飄的白云,指引勝利的方向”,踏著振奮激昂的歌聲,走上了每個征程。

  二、活動背景

  單車遠征作為一種時尚流行的運動早已在大學生中傳播開來,騎自行車作為最健康的運動之一,越來越受到青年人的青睞。騎車成為大學生出行重要選擇之一,以騎車的方式進行心靈之旅、畢業旅行不僅僅是因為這是經濟、健身的旅行方式,更是因為騎行,可以使我們深入接觸自然,深入觀察社會,豐富人生,讀書萬卷,行路萬里,為自己的大學時光添加新的顏色,收獲更完整的人生。

  同時我們生活在一個傳統文化缺失、缺乏民族信仰的時代,作為當代大學生,有繼承和發揚歷史文化的使命與責任。當代青年應該尋找中華文明根源,尋找民族的歸宿,在經過去年山東——齊魯文化的洗禮之后,這次我們選擇湖北同樣有地域特色的文化——荊楚文化作為我們了解和熟悉的對象。荊楚文化作為一種具有鮮明地域特色的文化形態,從斷代的靜態角度看,它主要是指以當今湖北地區為主體的`古代荊楚歷史文化;從發展的動態角度看,它不僅包括古代的歷史文化,還包括從古到今乃至未來湖北地區所形成的具有地方特色的文化。其內涵可概括為八大系列,在這里不想過多占用篇幅,細節可在網絡在獲齲

  其實對很多人來說,這些確實不重要,重要的僅僅是體驗一種騎車在路上的感覺、一種人活過的另外一種方式!

  第二部分 活動介紹

  一、活動主題

  荊楚韻味,魅力湖北

  二、活動時間

  xx年1月10日~17日

  三、活動承辦單位

  中國地質大學(武漢)自行車協會

  三、活動路線圖及行程

  路線:武漢市→仙桃市(110公里)→潛江市(57公里)→荊州市(75公里)→枝江市(53公里)→宜昌市(66公里)當陽市(73公里)→荊門市(51公里)→宜城市(83公里)→襄陽市(49公里)

  總行程:648公里

  “環湖北”整體路線圖

  四、活動流程(1)前期活動

  1、由理事會、執委會統籌策劃安排協調此次遠征的工作

  時間:xx年11月

  2、由宣傳部負責此次海報遠征的制作及隊服的設計,各部門負責將海報宣傳單貼到武漢各所高校,輔助宣傳及隊員的招募工作;

  海報張貼:xx年12月9日~xx年12月末

  隊員招募:xx年12月初~1月5日

  3、活動報名人員直接由本次活動的指定負責人青島遠征隊員李志峰、外聯部副部葉梅負責。

  4、活動報名期間及完畢后,由指定負責人整理隊員資料,開動隊員大會,并組織遠征相關事宜的培訓及遠征安全協議書的簽訂

  簽訂時間:xx年1月6號

  5、遠征前,由后勤部負責出行車輛的檢修

  時間:12月13日---12月31日。

  (2)中期活動

  d1 1月10日 武漢市→漢陽市→318國道→永興街→侏儒鎮→成功鄉→長埫口鎮→仙桃市 112公里

  d2 1月11日 仙桃市→潛江市→荊州市 128公里

  d3 1月12日 休整 荊州古城

  d4 1月13日 荊州市→七星臺鎮→枝江市→董市鎮→猇亭區→伍家崗區→宜昌市 116公里

  d5 1月14日 休整 三峽大壩

  d6 1月15日 宜昌市→伍家崗區→省道107→王店鎮→當陽市→潭河鎮→荊門市 123公里

  d7 1月16日 荊門市→宜城市 82公里

  d8 1月17日 宜城市→襄陽市 48公里 下午休整 托運自行車

  (3)后期活動

  1.騎行活動結束后,由隊長負責收集相關照片和文字并負責總結此次活動,車協車輛收集并托運至武漢,各隊員在廈門解散回家。

  2.第二學期開學初,由宣傳部做后期宣傳工作(遠征圖片展)。

  3.組織車協內部的關于此次遠征的總結交流會,相關文件整理歸檔。

  五、活動物品準備及預算開銷

  一、自備費用預算:

  1. 路上吃住45元/天,45*8=360元。(包括住宿和吃飯)

  2. 各個景點消費自助。

  3. 返程車票費用,自己購買,襄陽——武漢 51元(全價)。

  二、前期準備費用預算:413元(多退少補)

  1. 保險30元/位,可自己購買,但需出示保險單據。

  2. 自行車托運費用45元(騎行完成后自行車托運會武漢)。

  3. 裝備元

  4. 藥品費用15元/人

  5. 車輛使用和活動組織費用251元,(用于自行車租賃和前期宣傳)

  六、活動預期效果

  近650公里的路程,不僅鍛煉了隊員的身體,磨煉了隊員的意志,而且簡單了解了三峽精神和傳統文化,讓隊員不虛此行。

  自行車協會通過這次遠征,環湖北,在湖北中部地區游覽,同時也作為部分同學的畢業之旅,將是一生難忘的記憶。遠征的宣傳及展開保持著車協在地大和武漢高校中的影響力。

  七、招收隊員事宜、安全保障簡介及安全協議

  隊員招募事宜:

  招募時間:xx年12月~1月3日左右

  招募上限:12人

  統計信息:姓名、身份證號碼(辦理保險用)、手機號碼、出生日期、籍貫、qq號、單位(學校、專業)、身高(做隊服用)

  收費時間:xx年12月13號開始。

  12月13日以前、以后都可接受預約繳費。

  備注:非車協主動要求其退出的隊員,報名之后因自己的個人事情,自行提前退出的賠償違約金25%(100元)。

  安全保障簡介:

  1、中國地質大學自行車協會擁有先后組織過33次中遠程騎行的經驗,總行程達超過3萬公里,足跡遍布中國湖北、湖南、江西、廣東、廣西、甘肅、青海、西藏、云南、貴州等全國出港澳臺、新疆之外的省區,積累了豐富的遠征經驗;

  2、中國地質大學自行車協會最為此次活動的組織者,一直積極的聯絡途經區域地方相關機關,設法可以從當地政府或其他相關單位取得幫助,盡最大程度減少途中可能面臨的未知因素,將不穩定的因素降到最低。而且,可以負責任的宣布:車協對此種情況已有成功經驗;

  3、本次活動在策劃階段已經經過了仔細而可靠的論證,向有關人員和單位進行了咨詢和調研,特別是關于行程安排以及路線制定,我們更是以一個審慎的態度加以面對,再三推敲,不敢有絲毫的懈怠;

  4、本次活動由自行車協會統一為遠征車隊所有隊員購置保險,以便將可能發生的危險損失降至最低

  5、由車協作為組織者,統一為遠征隊員配備了專業裝備

  自行車協會為了本次活動順利進行,從今年11月份中旬起就積極著手相關事宜準備工作,歷時兩月有余,各項準備工作已經就緒,現將部分工作安排陳列如下:

  1)本次活動由協會內部具有豐富遠征經驗的同學帶隊出行。其已經先后參加及組織了協會多次活動,擁有豐富的騎行經驗;

  2)為了系統保障騎行途中的車輛使用問題,自行車協會特別配置了相關專業人員攜帶相關工具以及配件,隨時隨地負責車輛的維護及保養問題,并且,遠征途中的相關辦法的貫徹實施也正是以保證遠征隊員,特別是非本協會隊員的權益至上;

  3)遠征車隊擁有嚴明的紀律規定和相關的通訊器材保障,可以最大限度的杜絕危險的發生和事故發生后及時與外界溝通取得援助的問題,并且,車協會派發專人在車隊行進前方探路,及時反饋路況等信息,為大隊通行給予前期指導;

活動策劃 篇6

  前言:

  地球是人類賴以生存的家園,保護環境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環境保護日”,保護環境從我做起,從身邊的'小事做起。本次活動我們將通過向家長分發環保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動,表達了我們保護環境的決心,更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。

  活動目標:

  1、通過宣傳活動,讓幼兒了解保護環境對人們的意義。

  2、通過各項親子活動,廢物利用,探索保護環境的多種方式。

  活動內容:

  一、環保小衛士

  中高幼組幼兒在老師的帶領下,制作環保倡議書,幼兒通過向家長發放環保倡議書,以起到宣傳環保作用。

  二、我給玩具寶寶洗個澡

  1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡,知道環境保護中注意實物衛生是非常關鍵的一件事情。

  2、保育員阿姨帶領寶貝一起,給大型玩具洗個澡活動,讓幼兒親身體驗勞動的快樂!

  三、親子廢物利用制作大比拼

  請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品,制作成各種玩具,周五進行評比活動!

  讓我們與孩子們一起,攜手為了同一個目標,保護好我們的地球!

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