幼兒園大班音樂會(huì)主題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-05-13 09:13:54 活動(dòng)策劃我要投稿

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　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂會(huì)主題活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班音樂會(huì)主題活動(dòng)策劃方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)有感情地對唱歌曲，并愉快地參與游戲。

　　2．熟悉同伴名字，初步學(xué)習(xí)有禮貌地交往。

　　3．對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　4．啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小猴及小熊的貼絨、布偶、頭飾若干，節(jié)奏卡等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、練習(xí)節(jié)奏

　　1．請小朋友聽老師拍節(jié)奏，猜猜是什么小動(dòng)物來了。

　　2．出示貼絨小猴及節(jié)奏卡。小猴是按這個(gè)節(jié)奏跳出來的："小猴，跳跳跳。"

　　3．出示巾絨小熊，引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏說："小熊，走走走"。（這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)練習(xí)節(jié)奏，貼絨小猴、小熊隨著節(jié)奏在節(jié)奏卡上跳躍，能使幼兒獲得直觀印象，自覺把歌詞與節(jié)奏聯(lián)系起來，為后面學(xué)習(xí)歌曲打下基礎(chǔ)。）

　　二、欣賞歌曲

　　1.咦！小猴、小熊怎么豎起了耳朵？它們聽到了什么聲音了嗎？

　　2.兩位教師分別扮演小猴、小熊對唱，幼兒完整欣賞。

　　3.這首歌幾個(gè)人唱？和其他的歌曲有什么不一樣？（教師神秘的表情和口吻很快把幼兒的興趣調(diào)動(dòng)了起來。兩位教師的表演使幼兒很好地理解了什么是對唱。）

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1.幼兒分句學(xué)唱一遍，重點(diǎn)練習(xí)"你是______"這一句。（為使幼兒準(zhǔn)確地掌握旋律，教師教唱時(shí)采用單手旋律伴奏。）

　　2.幼兒整首跟唱兩遍。教師提示幼兒最后一句要唱得輕巧、跳躍，表達(dá)高興的心情。（整首跟唱時(shí)每次都替換填入幼兒的名字，能保持幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒良好的情緒體驗(yàn)。）

　　四、師幼游戲

　　1.教師扮客人敲門，幼兒扮主人，師幼對唱。

　　2.師幼相互換角色對唱。

　　3.請幾名聲音響亮的幼兒扮客人，與全班幼兒對唱,教師伴奏，并用眼神、手勢提示。

　　五、表演布偶