活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為了引導大學生樹立遠大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發學生讀書創作的熱情，全面提高學生的綜合素質，鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經典，養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，同時推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節”系列活動。

　　活動目的：旨在培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與涵養，豐富學生的課余生活，使同學們健康全面地發展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

　　活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書

　　主辦方：歐美學院圖書館、院團委

　　協辦方：歐美學院學生會主要工作及活動內容：

　　一、宣傳階段（4月16日—4月22日）

　　1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

　　2、校園廣播站開始廣播讀書節及關于讀書的內容。

　　二、活動階段（4月23日—5月21日）

　　（一）開幕式

　　1、活動時間：4月23日

　　2、活動地點：校內籃球場。

　　擬邀嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表。

　　3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發給每位與會人員）

　　①主持人宣布串詞。

　　②介紹到場嘉賓。

　　③開幕式第一項：領導致開幕詞并宣布第二屆讀書節正式開幕。

　　④開幕式第二項：學生代表發言。

　　⑤開幕式第三項：欣賞迎開幕式節目。

　　⑥開幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領導依次簽名，并合影留念。

　　⑦主持人宣布讀書節開幕式結束，嘉賓退場，到場學生依次簽名。

　　⑧將條幅掛于二樓大廳展示。

　　（二）讀書節系列活動

　　一、讀書節調查問卷

　　1、活動目的：通過讀書調查問卷了解學生及教師讀書情況，并通過總結對學生進行讀書指導，讓學院擁有良好的閱讀氣氛。

　　2、活動時間：4月23日—4月30日

　　3、活動地點：AB樓之間

　　二、最新出版物推薦

　　1、活動目的：通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學閱讀，讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發學生讀書的熱情。

　　2、活動時間：4月24日—5月24日

　　三、人文知識競賽

　　1、活動目的：旨在構建文明大學校園，提高我院學生的知識文化素養，促進同學們全面發展，讓同學們在今后的學習生活中懂得更多

　　的科學文化知識。

　　2、活動時間：5月中旬

　　3、地點：暫定

　　四、“讀名著·誦經典“朗誦比賽

　　1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發學生們的讀書興趣和文學創作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，發揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的'課外文化生活，提高大學生人文素養和藝術鑒賞力。

　　2、活動時間：5月10日-18日

　　3、活動地點：

　　五、優秀讀者評選活動

　　1、活動目的：為了激發廣大讀者的學習熱情，充分發揮圖書館文獻資源的作用，加強校園文化建設，培養同學們的閱讀習慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。

　　2、活動時間：4月23日-5月23日

　　3、評選條件：

　　①遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍。

　　②愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

　　③為圖書館建設建言獻策，關心和支持圖書館的發展。

　　④根據讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設有突出貢獻，確定優秀讀者。

　　⑤在圖書館有違規行為、不文明行為的不能參加評選。

　　4、表彰名額：10人

　　（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結

　　1、活動時間：20xx年5月25日

　　2、活動地點：學術報告廳

　　邀請嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表、各項活動的獲獎者。

　　3、活動流程：

　　①18：30正式開始

　　②主持人串詞介紹到場的嘉賓；

　　③閉幕式第一項：校領導發言致詞對讀書節總結

　　④閉幕式第二項：讀書節系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節所有活動做成視頻或PPT，記載讀書節過程，供大家一起回憶欣賞）

　　⑤閉幕式第三項：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節期間的獲獎選手頒發榮譽證書并合影留念；

　　⑥主持人宣布閉幕式結束，嘉賓退場，工作人員負責收拾場地。

　　（四）總結階段

　　對大學生讀書節進行總結，吸取本次經驗。

　　(五)預算（附表）

　　（六）獎品

　　1、人文知識競賽：（共10人）

　　一等獎：書包100元

　　二等獎：U盤60元

　　三等獎：臺燈40元

　　優秀獎：證書或獎狀10個證書或獎狀

　　2、朗誦比賽：（共3人）

　　一等獎：U盤60元

　　二等獎：臺燈40元

　　三等獎：小音箱35元

　　3個證書或獎狀

　　3、優秀讀者評選活動：

　　（共10人）

　　每人一本書（經典名著）

　　共10本

　　300元

　　10個證書獲獎狀

活動策劃 篇2

　　一、 活動名稱：太湖杯籃球比賽

　　二 、活動目的：

　　社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，太湖國際社區將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。

　　三、活動宗旨：安全第一，和諧比賽。

　　四、主辦單位：道義街道辦事處

　　承辦單位：沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區

　　五、參賽方法：

　　1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中

　　心報名登記參加，去服務中心進行登記。

　　2、報名時間：20xx年 6月 日到 20xx年6月 日

　　3、報名地點：太湖國際社區居委會

　　六、活動流程：

　　賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招

　　募海報，路邊的橫幅宣傳。

　　2、確定參賽選手，進行分組

　　開幕式

　　活動時間：20xx年6 月 日—20xx年6月 日

　　活動地點：太湖國際社區籃球場

　　活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾

　　開幕式主要流程：

　　1、主持人出場，介紹社區球賽概況;

　　2、主辦承辦領導致辭;

　　3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;

　　4、社區籃球大賽正式開始;

　　5、開場表演;

　　6、開球，比賽正式開始。

　　比賽進行時

　　時間：20xx年6月 日—20xx年6月 日每個周末

　　地點：太湖國際社區籃球場

　　比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽

　　參與對象：參與比賽球隊、觀眾

　　閉幕式

　　時間：20xx年6月

　　地點：太湖國際社區籃球場

　　參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾

　　閉幕式主要流程：

　　1、主持人宣布獲獎球隊

　　2、頒獎

　　3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕

　　七、活動細則：

　　1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。

　　2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的.第一名對戰C組第二名，A組第二名對戰C組第一名，由B組的第一名對戰D組第二名，B組第二名對戰D組第一名。(小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

　　3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：

　　(1)時間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。

　　(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。 (裁判要求停表的情況除外)

　　(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

　　(4)加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。

　　(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。 暫停申請人為隊長。

　　(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

　　(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

　　(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。

　　(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間

　　十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　八、成績認定：

　　小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

　　九、比賽賽程及人員安排：

　　比賽均在每周 舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。

　　比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

　　十、比賽道具：

　　每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。

　　十一、獎項設置：

　　前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。

　　十二、活動預算

　　材料采購：材料 數量 單價 總計

活動策劃 篇3

　　一、活動宗旨：

　　學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

　　二、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　三、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神 構建和諧七中

　　四、活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　五、活動時間：

　　3月16日—3月29日(第六周、第七周)

　　第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

　　第二階段：3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

　　第三階段：3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

　　六、活動地點：

　　第七中學

　　七、活動內容：

　　1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案

　　2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

　　3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：

　　①什么是雷鋒精神?

　　②雷鋒精神是否過時?

　　③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

　　④各班制定學雷鋒活動計劃。

　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的.成績都有大的提高。

　　③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。

　　要求各班結合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為了豐富我班廣大學生們的課余文化生活，展現我院班學生的風采，特舉辦圣誕節晚會來增進同學們之間的友誼。

　　二、活動時間：0XX年12月20日下午7：00--9：00

　　三、活動地點：一平臺足球場

　　四、活動組織形式及工作分配：

　　(一)：副班長完成節目收集、篩選。

　　(二)：副班長

　　b、形象設計及臺詞審核;

　　c、負責節目的順序及晚會全流程的銜接。

　　(三)：宣傳委員

　　做好晚會現場攝像、拍照等工作。

　　(四)：紀律委員

　　維持晚會現場紀律，處理緊急突發情況。

　　(五)：生活委員和勞動委員

　　a、負責晚會現場的衛生，確保現場干凈整潔。

　　b、負責晚會現場的布置。

　　(六)：組織委員

　　負責活動前期的策劃及活動細節。

　　(七)：副班長和生活委員購買食物以及活動所需物品

　　五、活動流程

　　1.表演節目(團體表演及個人表演)

　　2.游戲環節(針對不同游戲有相應的懲罰或獎勵)

　　六：預計購買物品

　　瓜子、花生、橘子、蘋果、餅干、糖果等。(具體數量未定) 桌布兩包，垃圾袋一包。

　　七：注意事項：

　　1、尊重表演者，尊重裁判，尊重對手，玩出水平，玩出風格。

　　2、游戲前由主持人解讀游戲細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則

　　3、保持場地的`衛生，保持現場的衛生。

　　5、同學們積極參與，有男女一起表演的游戲，大家不要拘束。

　　6、以防周五操場不開燈，同學們要做好防范準備，將開校是移動公司發的手提燈帶上。

　　還有點舞臺效果哦，每間寢室至少帶三臺手提燈。也多帶點報紙。

　　7、如遇上不可預測事情(如下雨)，比賽另行通知。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　宿舍偶像，偶像宿舍寢室風采大賽

　　二、大賽目的：

　　為了豐富我班學生課余文化生活；增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的友情；激發同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性，我班特策劃舉辦宿舍偶像宿舍風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種家的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。

　　三、參賽寢室：

　　x學院x年級xx班寢室

　　四、大賽開始時間及形式：

　　開始時間： 20xx年xx月xx日下午1:30。

　　復決賽采取評分制形式。

　　五、地點：

　　xx樓（待申請）。

　　六、大賽流程：

　　抽簽決定每組的PPT展示順序

　　宿舍四人的分工，一人講說PPT的內容，一人控制PPT的播放，一人當評委，一人拉票。

　　七、大賽復決賽評分標準：

　　本次大賽具體內容（宿舍設計總評分為100分）具體如下：

　　評委由每個宿舍出一人當代表

　　（1）PPT的.內容豐富程度以及與眾不同（30分）

　　（2）PPT的內容介紹的精彩程度（15分）

　　（3）觀眾投票分，按人數決定，一人代表一分，評委則代表兩分。（期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票）

　　八、大賽獎勵

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　優秀獎六名

　　一等獎由班長親自頒發

　　二等獎由團支書頒發

　　三等獎由學習委員頒發

　　優秀獎由各班委頒發二○xx年xx月xx日

活動策劃 篇6

　　活動名稱：“美麗女生暢享三月”

　　活動主題： 快樂三月揚我魅力

　　舉辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部

　　活動時間： 20xx年3月13日18：00—19：50

　　活動地點：逸夫樓417教室

　　參與對象：生命科學與化學工程系全體學生

　　活動內容：

　　游戲一：“水果吃不到”

　　一男一女為組，男生蒙上眼睛，在女生的言語指導下向各個方向移動并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果，先吃完組為勝。

　　游戲二：“筷上運輸”

　　每輪六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸筷子和鑰匙環，而是用嘴叼筷子的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的筷子上，最先傳完組獲勝。

　　游戲三：“快樂呼啦圈”

　　兩人為一組上場，一人搖著呼啦圈，另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答，在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利！每輪兩組同時進行。

　　游戲四：“唱鄉青春”

　　每位參加者在上臺報上即將所唱曲目以及自己的家鄉后先清唱原曲15－30秒，再用自己的家鄉語言重唱該歌曲。

　　歌曲要求以“愛“為主題。

　　活動小結：為了調動我系學生的廣大興趣，豐富大家的課余生活，暢享三月的美好時光。我部門特在三月一十三日晚在逸夫樓417舉辦了暢享三月的'四個快樂游戲——“水果吃不到”；“筷上運輸”；“快樂呼啦圈”；“唱鄉青春”，在這些游戲當中，大家踴躍參加，無拘無束，興致高昂，充分展現了我系學生的青春活力！

　　活動特色：

　　游戲的形式讓我們更深刻的感受到女生節的濃郁氣息，讓各位在歡聲笑語中宣告女生節的落幕。

活動策劃 篇7

　　旅游主題:都勻石板街

　　旅游對象:旅游服務團隊

　　旅游的目的及意義：

　　去游覽可以讓成員們在以后制定更加好的策劃

　　2可以為成員們以后的導游考試奠定基礎，準備更加好的導游解說。

　　3.通過游覽能夠帶動成員們的積極性,豐富成員們的業余生活

　　旅游可行性分析:

　　1提高各成員對都勻石板街的深入了解

　　2.可以培養成員的口頭表達能力

　　景區介紹:

　　貴州省黔南苗族自治州首府都勻市廣惠路上具有明清古風的石板街，遠遠俯瞰，氣勢恢弘。石板街不是一條普通的街道，它始于明代，古色古香，可以說是都勻的一個窗口，既有濃郁的.民族特色，也包含了江南漢族建筑的風韻，聽說，石板街是用11000塊青石鋪就而成。沿著街口進去，會看見街口有兩只石獅子在守護著。獅子間的路面上，還有兩個石頭雕刻的銅鼓，車自然開不進去，石板街便成了步行街。街兩旁是一派明清古典風格的房屋，青瓦、紅墻、雕花門窗……滿眼望去，滿街一片紅的古建筑集群，古樸典雅，在國內似乎還沒有見過。 在石板街上，店鋪一個接一個，所賣的商品，除了都勻特產，多是民族工藝品，如銀器、苗繡，民族服裝、用具等。

　　乘車路線:從學校后門乘坐12路公交車——到小十字下車.過斑馬線。

　　旅游安排: 沿著街口進去，我們會看到一些表現出當地特色的景觀。這時,我們可以拿出相機拍下來，走進去，我們對當地居民進行采訪，詢問，觀看民族工藝品。繼續往前走就到了風味飲食一條街，在那兒可以吃到苗族、水族的特色佳肴。

　　經費:來回每人二元車費

　　旅游時間:待定

　　旅游總結: 各成員寫心得體會,整理照片，評選最優存檔。

　　注意事項:

　　1.在游玩中注意安全

　　2.保護好自己的相機和一些貴重物品

　　3.尊重旅游途徑地的風俗習慣,不要亂扔垃圾。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　逢到清明，祭祖掃墓，可謂人之常情。 可是，“掃墓”為何選于清明呢？

　　原大致有三：第一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪或塌陷，需要整修；其二，清明前后，山清水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，去之郊野，掃墓踏青正如柳永《清明》一詞中所說：“拆桐花爛漫，乍疏雨，洗清明。正艷杏燒林，緗桃繡野，芳景如屏。傾城，盡尋勝去，驟雕鞍紺幰山郊坰。風暖繁弦脆管，萬家競奏新聲。盈盈。斗草踏青。人艷冶、遞逢迎。向路傍往往，遺簪墮珥，珠翠縱橫。歡情......”其三，據載，春秋晉國的'介子推被焚于清明前一日（寒食節），清明掃墓亦寄托人們對他的懷念。

　　今天，大多數學校愿意組織學生去烈士陵園進行祭掃活動，以表達對革命先烈的緬懷之情。

　　二、活動主題：

　　繼承先烈遺志，弘揚愛國主義精神

　　三、主辦單位：

　　西京學院青年志愿者協會

　　協助單位：西京學院青年志愿者協會藝術學院分會

　　四、活動時間：

　　20xx月5日13：00—16：00

　　五、主要活動地點：

　　楊虎城將軍陵園

　　六、活動準備：

　　由志愿者協會準備花籃兩個，每位志愿者準備小白花一朵，參加掃墓愿者一律素裝。

　　七、活動期間安排：

　　1、出發前，強調活動紀律：各志愿者聽從統一指揮，統一步調，不得擅自行動；出發時不得遲到，遲到者不得參加活動；往返途中遵守交通規則；活動中不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩、亂丟垃圾。

　　2、各志愿者掃墓期間，應積極主動，體現當代大學生志愿者風采。

　　3、我院負責人負責本會人員安全及協調活動部署，統一聽從團委老師及校志愿者協會負責人的安排。

　　4、活動流程：

　　（1）隊伍出發時帶好花圈，進入陵園首先覲獻花籃，祭奠楊虎城墓，懸掛小白花以示緬懷；

　　（2）開始志愿服務，如若人多，需維持現場秩序，提醒祭奠者不亂丟垃圾，各志愿者應主動清掃現場垃圾，保持地面整潔；

　　（3）聽從校志愿者協會負責人安排打掃區域衛生，即各項公益服務、勞動；

　　（4）活動結束后，所有志愿者集合，拍照留念，之后統一帶隊返校；

活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　面向全體師生，通過組織各項主題性、創新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學生心理健康教育的特色，引導我校大學生樹立學習意識、重視未來發展、規劃自我生涯、尋找人生幸福。

　　二、活動主題

　　主題：未來.幸福

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日——4月30日。

　　四、活動內容

　　(一)心理健康教育指導中心活動

　　1.心理健康教育活動立項申報

　　目的：二級學院結合本院專業特色、學生心理發展特點，自主設計主題鮮明，與學風建設、三涯(生涯、學涯、職涯)規劃、社會實踐結合率高，心理志愿服務創新性強、學生參與率高的'心理健康教育活動。

　　2.心理健康教育活動月啟動儀式

　　目的：擴大心理健康教育宣傳路徑，發揮心理健康教育的影響力，調動大學生的參與熱情。

　　3.“清明花語、經典隨行”社區心理健康服務

　　目的：以傳統節日為依托，以社區服務為載體，以志愿活動為內容，積極拓展大學生心理健康教育實踐平臺4.“給未來的一封信”征文寄語活動

　　目的：告訴未來的自己，認真規劃，不要迷失方向，勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。

　　5.陽光之星評比

　　目的：完善心理教育體系建設，重視朋輩心理咨詢員的作用，尋找身邊的正能量傳遞者。

　　6.心理經典閱讀會

　　目的： “校園溢滿書香，好書伴我成長”，以書為友，閱讀正能量的心理類書籍，正視自己心理上的不足，給心靈以補養，真正做到內心強大。

　　7.正能量歌曲點贊

　　目的：每人心中都有一首鼓勵自己前行的旋律，何不分享這種正能量，大家一起攜手前進。

　　8.心理委員論壇

　　目的：圍繞心協干部、心靈使者的角色定位與工作職責，探討在學風建設中應發揮的作用。

　　9.四心班會

　　目的：圍繞學習的決心、信心、恒心、愛心開展全員討論，建立學習興趣，確立專業意識。

　　10.心理專家進校園

　　目的：邀請校內外教育專家，結合大學生學習心理進行講座、培訓。 11. “走向未來”心理劇匯演

　　目的：展示大學生對于未來的情感、生活、職業的思考與沖突，尋找生命的真諦

　　(二)二級學院心理健康教育活動

　　要求：各二級學院結合活動立項，扎實組織開展大學生心理健康教育立項活動，做到活動前有宣傳策劃，活動中有督導檢查，活動后有新聞報道。

　　五、活動要求

　　1.各院要高度重視，認真進行活動策劃，創新形式。 2.積極組織學生參與，調動學生參與積極性。

　　3.調動本院心協干部和心靈使者、寢室長的工作積極性，充分發揮學生自主能力。

　　4.重視活動的記錄存檔工作，活動結束后要上交各活動策劃方案、活動記錄(包括文字記錄、報道、PPT、視頻、圖片等)、活動月工作總結，上交時間截止到5月7日。

　　心理健康教育指導中心

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