活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：陽光體育——呼啦圈比賽
二、主辦單位：檢驗藥學系團總支學生會
策劃協辦單位：檢藥系學生會體育部
贊助單位：
三、活動負責人：張馨尹
四、活動目的：為了積極響應學院迎評促建工作的開展，推動“陽光體育運動” 持久開展 ，也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲
五、活動人員：檢驗藥學系所有在校班級同學
六、活動時間：xx年11月24日——30日
七、活動地點：操場
八、活動流程
1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委于11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部干事褚紅雪處。
2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
3、體育部以各班抽簽順序分組比賽，各班體委于11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽，隨后繼續按抽簽方式進行淘汰賽。
4、體育部將在11月30日比賽結束后，宣布獲獎隊伍的名單。
九、 獎項設置： 個人賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名團體賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名
十、比賽規則
1、 比賽采用腰部轉動呼啦圈。
2、 個人賽： 采用定時定點轉圈的方式進行。比賽時間為2分鐘，從統一的.裁判發令開始，運動員在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已轉呼啦圈個數20，否則判本次比賽結束。比賽成績以2分鐘內轉圈的個數排名，圈數越多名次越前。
3、團體賽：
① 齊心協力 每組一個呼啦圈進行接力賽，從統一的發令裁判開始計時，第一位運動員從起點出發，以腰部轉動呼啦圈的方式進行行進間或跑動中轉動呼啦圈，直線距離往返共5米，返回起點后，與后一位運動員進行交接，依此類推。交接時必須在指定范圍內，不可超過限定范圍提前交接。比賽成績以每隊所用的總時間進行排名，用時越短，名次越前。
② 百發百中 每隊選出2名代表完成該環節比賽，一名選手搖轉呼啦圈，另一名選手站在距離轉呼啦圈者2米外，持毽者將毽子（個數10個）投入圈中，在一分鐘里限投10次。投入最多的代表隊獲勝。按投入數目排名。
十一、報名方式：
1、 個人賽：各班體委組織同學統一報名（注明：姓名，性別。限報4人）
2、 團體賽：每班規定派出2名運動員參賽，要求男女搭配。
注 ：每班參加本次比賽總共人數不得超過8人 每人只能參加一項比賽
活動策劃 篇2
一、活動背景
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長” 流程：給校園內的.樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。 延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創造” 流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 3.活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。 制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
活動策劃 篇3
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是智慧的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度
上取決于全民族的閱讀水平。在上級領導的積極倡導下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。 ②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。
三、本學期的工作要點：
（一）營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創建“書香校園”等。
2、各班在11月中下旬以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的.陽光書吧，全天向學生開放，定期補充更新圖書。
（三）明確閱讀時間
在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、晨誦：每天上午上課之前7：30——8：00，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、午讀：每天中午1：00——1：30為全體學生讀書時間，學生每天自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
（四）開展閱讀活動
１、學生讀書活動
（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
（２）４－６年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。
（３）每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
（４）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內容、講情節、講心得等均可），提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。
（5）周末、清明節、五一等小長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。
（6）學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利于自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。
（7）學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。
２、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
（１）要求教師讀好四類書：讀國學經典，名著巨作，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
（２）學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
（３）定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。
（4）要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
３、家庭親子共讀：
家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
（1）要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
（3）向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。
（５）評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法：
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，并授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立好書交換站。
為了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
3、開展讀書活動。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印；或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設的展示牌上，
活動策劃 篇4
活動主題
近年來,由于人們生活水平不斷提高以及生活方式、家庭結構的改變,人們不再只滿足于物質的享受,而是極力尋找精神的富足。于是寵物飼養便從一種傳統變成了時尚的選擇。但是,對于許多寵物主人來說,在面對他們的“寵兒”出現的一些問題的時候,卻常常手足無措。作為華南地區動物醫學界的惟一權威機構——華南獸醫,我們深感亟需大力向人們宣傳“依法養寵、科學養寵、文明養寵”的基本知識,促進人與動物的和諧相處。為此,以華南農業大學第二十屆校園文化節為契機,我們將開展一系列以“寵物”為中心的活動,高舉生態文明旗幟,在校園內醞釀濃濃的與民同樂的寵物文化氛圍,共襄一度人與動物高度和諧的盛會。
活動目的:豐富校園文化生活,為廣大師生提供廣闊的課余活動空間,在輕松的氣氛中感受高尚的寵物文化,提高人們愛護寵物、保護動物的意識。同時,增進各兄弟院校間的交流與溝通,擴大華南農業大學以及華南農業大學獸醫學院的社會影響,宣傳百年華農神韻,營造和諧的獸醫文化氛圍。
活動主題:百年華農 情系愛寵
活動顧問:胡浩民 廖明 梁小伊 邱亞洪 劉紅斌郭霄峰 劉雅紅
指導老師:{學院教授}陳曉梅 易琳 賈偉新 吳南生
主辦單位:共青團華南農業大學委員會
承辦單位:華南農業大學獸醫學院團委學生會
華南農業大學小動物愛好者協會
活動對象:廣州愛寵人士 廣東省內各大狗嘗寵物店、寵物診所
華南農業大學全體師生各大高校師生(中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、仲愷農業技術學院、佛山科技學院等)
活動時間:xx年3月至4月
活動詳情
一、活動前期宣傳
(一)宣傳時間:3月18日-4月17日
(二)宣傳方式:
1.校內宣傳:包括申請場地,申請飯堂電子板,飯堂門口展示板以及簽名活動的許可,還有校巴上的宣傳;制作傳單,門票,橫幅,海報,報名表,購買禮品;提前預定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。
(1)申請東區運動場(3月18日前完成)
(2)申請各類飯堂宣傳手段,包括電子板,飯堂宣傳欄,門口進行活動等的許可。(3月25日前完成)
(3)制作傳單,門票,橫幅,海報,報名表(3月25日前完成)
1)門票背面要附有來華農的簡略路線圖以及能夠搭乘的線路
2)傳單包括“百年華農·情系愛寵”系列活動
3)海報8張,橫幅3條
4)提前預定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。(4月3號前完成)
5)購買禮品(4月10日前完成)
2.校外宣傳
注:
1)門票贈送到各個寵物醫院以及寵物用品店作為禮品派發,門票可通過電話預訂,凡是帶狗入場即可獲得狗糧;華農學生免費入常
2)宣傳時間在每天下午到晚上,各負責人可根據具體情況靈活處理。發表同時請申請人填表,并回收回執,做到不浪費每張傳單,剩下了的傳單可用于后期校內宣傳。
3)各組長要安排好人員,確保每天每個點都有兩個人在目的地宣傳。
4)各組長挑選好人員并對其進行一次短的培訓,確保每個人員都能順利回答寵物住提出的問題。校外宣傳要提前于當地業主溝通,避免不必要的摩擦。
5)各組長要及時匯報工作情況,如有其他異常情況及時向總負責人反映。
二、寵物展展徽設計大賽策劃書
一、活動目的:
豐富校園文化生活,營造愛護寵物、保護動物的氛圍,使關注生態文明,促進人與動物、人與自然的和諧發展的理念深入人心,讓廣大學子真正參與到活動中來,擴展課余活動空間,體現豐富的想象力、創造力。
二、活動時間:
xx年3月17日-4月2
三、活動對象:
華南農業大學全體在校學生
四、活動安排
(一)活動時間安排:
1.活動前期準備階段(3月17日-3月19日)
2.活動期間(3月19日-3月31日)
3.活動后期工作(4月1日-4月3日)
(二)活動前期準備階段
1、宣傳海報、報名表格、通知、評分表格、橫幅的制作(3月17日前完成)
(1)宣傳海報制作(突出本次活動的主旨、特色)
(2)報名表格(附件一)
(3)通知(附件二)
(4)評分表格(附件三)
2、宣傳欄、飯堂電子板的申請(3月17日前完成)
(1)宣傳欄的申請(向有關部門申請芷園、西園、荷園附近的宣傳欄,用于粘貼宣傳海報和通知)
(2)飯堂電子板的申請(向飯堂主管申請,用于宣傳本次比賽)
3、利用qq群、學院網站,發放有關本次活動的有關信息(3月18日前完成)
(1)利用qq群的傳播把本次活動向校內各學院同學宣傳本次活動(突出本次活動的主旨、特色及詳細的參賽要求)
(2)利用學院網站發放本次活動的相關信息,另外把本次活動的報名表格電子版放在網頁上方便參加者下載使用。(突出本次活動的主旨、特色及詳細的參賽要求)
4、海報、通知粘貼,橫幅掛置(3月19日前完成)
5、將報名表和通知(每班各一份)通過各級長下發到各班長。班級內組織參加比賽(每個班至少出一篇作品),并通知各級長參與本次活動的作品收集工作。(3月19日前完成) 6、西園門口場地、桌椅申請(用于3月26日收集作品,3月25日前完成)
7、藥殘101場地申請(3月27日前完成,向學院申請,用于3月28日評選的活動場地)
(三)活動期間
1、作品收集(截止時間為3月26日)
(1)電子版的作品在截止時間前附上報名表上的內容以郵件形式發送到郵箱vetmsb@163.com
(2)非電子版的作品聯系各宿舍區的聯系人上交作品(見報名表)。
2、作品整理(3月27日)
(1)從郵箱中把作品下載下來并將其隨機分成3組。
(2)整理非電子版作品并將其隨機分成3分。
3、評審(3月28日-3月29日)
(1)邀請輔導員、主席團、各部部長及學宣副部擔任評委(3月28日前完成)
(3)評審(3月28日-3月29日,評委分成3組,每組5~9人,每組在3組作品中隨機選擇一組,并從中選出優秀作品,每組各5份并為其打分,總分100分。交換各組的作品,最終15份優秀作品都得到3個分數,按分數順序依次獲獎。設一等獎一名,獎金100元;二等獎一名,獎金70元;三等獎一名,獎金50元;優勝獎十名,共六名)
(4)資料整理
(5)收拾場地
4、結果公布
(1)以短信方式通知獲獎人結果,并知會起領獎的時間地點(3月29日前完成)
(2)結果通知的制作并粘貼(3月29日完成)
5、頒獎(于系列活動表彰大會上頒發)
(四)活動后期工作
2、把本次比賽的獲獎名單及相關情況到公布學院網站(4月1日-4月5日)
3、將確定的展徽進行處理并應用到學院第五屆寵物展
五:可能存在的特殊情況及其解決方案
1、通知了獲獎者但沒有出席頒獎儀式的,如無特殊原因,獎勵取消。如有特殊原因可找人代領或另約時間、地點領齲
2、作品遺失:如果參賽者交電子版則要求其保存副本。對于任何作品都要保持負責任的態度,杜絕作品在上交后損壞、遺失。
三、“愛護動物 和諧家園”簽名活動
一 、活動目的與意義:
在華農百年壽辰來臨之際用我手寫我心,以實際行動來為母校獻禮,在獸醫學院一年一次的盛會——寵物展系列活動中留下自己的筆記,同時留下美好的回憶,獻出誠摯的祝福,更重要的是和我們一起共建和諧溫馨的華農校園!
二 、活動時間:
4月14-16日
三、 活動對象:
華南農業大學全體師生、愛寵人士
四、 宣傳方式:
海報宣傳,網絡宣傳
五 、活動準備:
1、申請活動場地
包括:西園門口,教四架空層,荷園門口,綠榕園門口
2、向校會申請借四把太陽傘,八張桌子,八張椅子
3、請貨車托運
4、制作簽名用的橫幅四條
5、購買20支記號筆以及復印寵物展系列活動宣傳資料
6、人員安排:每個點3個人
六 、活動流程:
1、上午10點到新學活搬運物資到指定地點(西園,荷園,架空層)
2、中午10:45-12:45以及下午4:45~5:45分別在各點邀請華農師生簽名
3、下午5:50歸還物資
四、獸醫學院第五屆寵物展
一、活動目的
通過舉辦此次寵物展,提高人們愛護寵物、保護動物的意識,增進各兄弟院校間的交流與溝通,擴大華南農業大學以及華南農業大學獸醫學院的社會影響,宣傳百年華農神韻,營造和諧的獸醫文化氛圍。
二、活動主題
“百年華農·情系愛寵”
三、活動時間
xx年4月18日
四、活動地點
華南農業大學東區運動場
五、活動單位
主辦單位:共青團華南農業大學委員會
協辦單位:華南農業大學獸醫學院團委學生會
六、寵物展當天活動流程
(主持人開場白)8:30am 1、介紹到場的領導、嘉賓、評委、外校代表、兄弟學院代表
2、請校領導講話8:45am
3、①請獸醫學院黨委梁小伊書記致歡迎辭9:00am
②本次活動贊助商——***公司代表講話
③梁小伊書記宣布活動開始
④主持人介紹比賽規則
4、開幕式表演(獸醫學院街舞表演)9:15am?
(主持人宣布開幕式結束) 9:30am
5、嘉賓合影留念
6、由司儀帶領嘉賓參觀各個活動區
7、在場地上放置一10*10白色卷軸和顏料,收集當天到場寵物犬的腳印
8、9:45分開始接受游戲區的報名以及比賽區檢錄
9、12:00-14:00 休息時間
10、16:00比賽結束,統計成績
11、專家點評(****)
12、宣布比賽結果,頒獎
13、獲獎寵物和寵物主與領導、嘉賓合影留念
14、宣布當天活動結束,清理活動現場
七、現場活動
(二)活動具體事項
游戲區
a.忍無可忍---愛寵忍耐力游戲
1、場地設置
在游戲區內標定兩直徑1米的圓圈,兩圈圓心相隔2米,其中一圈內放有狗糧
2、比賽規則
參加游戲的寵物由主人牽到放有狗糧的圓圈內停留3秒,讓狗看到食物,然后主人牽著寵物走到另一圓圈內,并命令寵物不可去吃前面的食物,忍耐時間最長3者勝出。
3、游戲流程
(1)報名并領取游戲號碼標簽
寵物主人到游戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報名負責人員的指導下到游戲預備區
(2)候位
主人把自己的寵物牽引到相應游戲預備區等候,同時若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
就位之后由工作人員指令開始比賽,發號開始指令的負責人為一計時員,比賽開始之后幾時員用秒表幾時,結束時將成績匯報給統計成績的負責人。
4、注意事項:
(1)過程中(即計時開始后),主人不得進入圓圈內
(2)過程中(即計時開始后),主人不得觸碰狗
(3)過程中(即計時開始后),狗不得離開圓圈,否則算作棄權
(4)過程中(即計時開始后),狗不得去吃面前的食物,否則即被淘汰
(5)每個參賽者共有3次參賽機會
5、獎勵情況
在每個小組中,所用時間最長的寵物可以得到精美大禮品一份,其他參加選手也可獲得精美小禮品一份。
b.你躲我尋—人寵捉迷藏
1、場地設置:
在游戲區內用圍欄板圍成5個正方形區域,其中一個為全封閉區域,另外四個為開放式區域,具體圖形如右:
2、游戲規則:
讓寵物主人將寵物簽到游戲區內的全封閉正方形區域內,主人自己選擇躲藏區域,然后由工作人員把寵物的封閉區打開,讓寵物尋找自己的主人,時間最短的3名勝出。
3、游戲流程:
(1)報名并領取游戲號碼標簽
寵物主人到游戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位。
(2)候位
主人把自己的寵物牽引到相應游戲準備區等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
工作人員為寵物計時,根據所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。
4、游戲獎勵
在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他參加選手可以獲得精美小禮品
c.天旋地轉—愛寵闖迷宮
2、游戲規則:
主人牽著寵物來到起點處,把寵物關進迷宮內,主人跑到終點處等待,讓寵物自己尋找出路,耗時最少的3名勝出。
3、游戲流程:(1)報名并領取游戲號碼標簽
寵物主人到游戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位。
(2)候位
主人把自己的寵物牽引到相應游戲準備區等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
工作人員為寵物計時,根據所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。
4、游戲獎勵
在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他選手可獲得精美小禮品。
d.勇往直前---愛寵賽跑游戲
1、場地設置
在100米跑道處,安排比賽組4組,用彩帶綁在固定物上(一共要五個固定物)牽出四條跑道,每條跑道15米,在終點處設置用彩帶設置的終點線,可以在彩帶上綁上同色氣球用于裝飾,也可以用商家的商標做裝飾。
2、比賽規則
參加游戲的寵物由主人牽到起跑線處,然后主人站到終點線處,等待工作人員喊預備開始,開始之后主人可以在終點處叫著自己寵物的名字,引導寵物賽跑,途中有引誘物,最快到達終點的寵物獲勝。
3、游戲流程
(1)報名并領取游戲號碼標簽
寵物主人到游戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報名負責人員處獲悉寵物為第幾跑道。
(2)侯位
主人把自己的寵物牽引到相應跑道處排隊等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
就位之后由工作人員指令開始比賽,發號開始指令的負責人為第一跑道的計時員,比賽開始之后每個跑道既每一只狗都有一位負責人跟進,并在終點處計時。最后把計時匯總到在終點的工作人員,工作人員注意所得用時最少的三只寵物。
4、獎勵情況
在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到中包狗糧,其他寵物可以得到小包狗糧。最后評出用時最少的冠、亞、季軍,得到獎杯和狗糧。
比賽區
a.犬只訓練趣味大賽
1.場地設置
在場地中用廣告牌圍成一個5*5的正方形比賽區
2.比賽規則
參賽者與愛犬有五分鐘時間,自由的表演各種特別技能或訓練小把戲動作,所有比賽展示內容由犬主自由編排,主人與愛犬可以穿著主題服裝配合表演。
評分方式將會按照:表演趣味性 / 人狗合拍性/動作難度 / 狗只服從程度 / 服裝特式
3、游戲流程
(1)報名并領取比賽號碼標簽
寵物主人到比賽區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位。
(2)候位
主人把自己的寵物牽引到比賽場地入口等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
主人將寵物牽至比賽場地中間,主持人宣布比賽開始,工作人員開始計時,寵物主與寵物配合開始比賽,到主持人宣布比賽結束,由評委打分。
4、獎勵情況
獎項分十名:
全場總 冠軍 / 亞軍 / 季軍 各1名
最佳服從訓練獎1名
最佳拍檔獎1名
最佳服裝獎1名
優異獎4名
b.寵物技能大賽
1.場地設置
在場地中用廣告牌圍成一個5*5的正方形比賽區
2、比賽規則
(1)本次比賽采取一次結束的比賽方法,評分內容包括毛色、精神面貌、活動靈活度、技能加分。
(2)各個寵物主按照順序帶領狗只到舞臺進行表演,可根據自己的實際情況大顯伸手。
3、游戲流程
(1)報名并領取比賽號碼標簽
寵物主人到比賽區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領取號碼標簽,貼于寵物的顯眼部位。
(2)侯位
主人把自己的寵物牽引到比賽場地入口等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。
(3)比賽
主人將寵物牽至比賽場地中間,主持人宣布比賽開始,工作人員開始計時,寵物主與寵物配合開始比賽,到主持人宣布比賽結束,由評委打分。
4、獎勵情況(獎杯)
全家歡樂獎
全場美皇后
全場美王子
至in小寶貝 至fit小寶貝
最佳人氣獎
最q小寶貝
最佳技能獎
八、現場布置
開幕式舞臺:舞臺(包括背景設計),音響設備一套,線圈50米,地毯;
嘉賓席:桌子10張、椅子30張、太陽傘10把,桌布一條,嘉賓牌若干;
商家區:帳篷6個,桌子12張,凳子25張;
引導區:桌子一張,凳子兩張,太陽傘1把(地鐵口),路標若干(沿路);
工作區:帳篷2個、椅子10張,太陽傘2把,展板2塊;
比賽區:帳篷4個、桌子8張,凳子16張,太陽傘4把,圍欄板25塊;
游戲區:帳篷2個、桌子2張,凳子4張,太陽傘兩把,圍欄板75塊,大聲公;
其他組織服務區:帳篷3個,桌子6張,凳子12張;
九、人員設置
督導組:監督指導整個活動的順利進行,對突發情況的應急工作的
開展;
前期籌備組:包括一個組長,負責所有場地及資源的借用,獎品的準備及當天活動的展示用具的制作;
物資籌備組:包括一個組長,三個副組長,負責所有物資借還、搬運、管理;
舞臺組:包括一個組長,兩個副組長,負責與舞臺相關的各種設備的'維護與管理,節目及司儀的安排,頒獎儀式的安排;
清潔組:包括一個組長,兩個副組長,負責當天活動前后及現場的場地清潔工作;
游戲組:包括一個組長,兩副組長,負責組織當天游戲區各游戲的進行及游戲區現場秩序的維護;
比賽組:包括一個組長,兩個副組長,負責組織當天比賽區各比賽的順利進行及現場秩序的維護;
信息采集組:包括一個組長,一個副組長,負責對當天活動的開展進行不同信息載體的記錄及參賽者簽到和對成績的統計工作;
接待組:包括一個組長,一個副組長,負責當天對嘉賓的接待,對參與人員的引導工作;
后勤組:包括一個組長,兩個副組長,負責當天活動檢票和嘉賓,商家,工作人員,游客的物資補給工作及午餐的安排;
五、家有愛寵之“可愛寶貝”攝影大賽
一、主辦單位:
共青團華南農業大學委員會
二、承辦單位:
華南農業大學獸醫學院團委學生會
三、活動目的:
豐富校園文化,為廣大師生提供廣闊的課余活動空間,在輕松愉快的氣氛中拍攝寵物與主人的相處瞬間,展現寵物們的風采,構建人與寵物交流、溝通的平臺,宣揚華南農業大學獸醫學院關愛動物、和諧共處精神,提高人們愛護動物、保護動物的意識。同時借著此次比賽,激勵全校同學發現、捕捉寵物展活動中寵物們可愛的瞬間、每一個動作,并對拍攝的優秀作品進行評比獎勵。
四、活動主題:
家有愛寵之“可愛寶貝”
五、活動時間:
寵物展當天(4月18日)
六、活動對象:
華南農業大學全體學生
七、參賽要求:
1、本次參賽以個人或組為單位
2、攝影器材不限,單反相機、數碼相機(不少于200萬像素)、普通相機均可
3、活動拍攝時間為寵物展活動期間
4、需要為上交的作品定一個題目(大題目下可以有小標題),作品主題必須圍繞“家有愛寵之‘可愛寶貝’”而立
5、每份作品需上交jpg電子版,普通相機拍攝則可上交實物相片,不得用photoshop等軟件對相片進行美工編輯,相片數量控制在5張內,實物相片不小于4r
6、每份作品必須附一份說明,詳細標注作者姓名、班級、學院、詳細聯系方式(務必注明詳細聯系方式,否則后果自負)
7、獸醫學院團委學生會擁有本次比賽得最終解釋權
八、獎勵形式:
一等獎:獎金100 獎品 獎狀(1名)
二等獎:獎金50 獎品 獎狀(3名)
三等獎:獎金30 獎品 獎狀(5名)
優秀獎:獎品 獎狀(10名)
九、作品繳交:
備注:考慮到08級同學普遍沒有電腦,電子版請直接交到相關負責人處,希望同學們積極參加!
九、經費預算:
見頁經費預算
十、活動安排:
1、前期聯系、宣傳、準備工作;
a、印發相關傳單,在校內人流比較多的地方派發;
b、在學校及學院的網站、其他相關寵物論壇發布相關信息; c、在各飯堂門口、教學樓區、宿舍區張貼相關海報、擺放展板
d、與部分影樓取得聯系,進行活動贊助洽談
3、活動當天工作
a、安排進行相關寵物攝影
4、活動后期工作
a、作品收集:于活動結束后六天內由參賽者本人發送相關作品至網絡部郵箱或交到工作人員處
b、作品評選工作:由獸醫學院團委進行評選
七、寵物展系列活動總結暨表彰大會
一、活動目的:
總結本次寵物展系列活動中的優缺點,表彰此次活動中表現優異的同學,同時給大家提供一個交流學習的平臺,共同分享活動中的難忘瞬間,增加彼此之間的感情,共建獸醫學院和諧美好的明天!
二、活動時間:
*月*日下午2:30-4:00
三、活動地點:藥殘101
四、活動流程:
(一)活動前期準備
1、制作ppt或視頻
2、申請活動場地以及多媒體
3、邀請嘉賓
4、安排主持人
5、準備各項獎品
(二)活動當天流程
1、14:30準時舉行會議
5、主持人講話介紹到場嘉賓
6、請領導發言
7、系列活動成果展
8、優秀展徽及優秀攝影作品頒獎儀式
9、請嘉賓總結發言,并宣布本次表彰大會結束
(三)活動后期工作
將優秀的圖片制作成展板在西園門口展出
可行性分析
一、活動對象分析:
本次活動主要針對于華南農業大學在校師生以及廣州地區各界愛寵人士。接近四萬的師生量為本次活動奠定了良好的基礎,另外,校外人士的參與大大豐富了我們的活動,反過來又增加了我們的活動對于學生的吸引力。
1.學生是未來的中高層消費者,在學生中做企業形象宣傳,正是為自己的企業發展潛在的消費人群,為自己企業的長遠發展奠定堅實基礎所以,近年來不少企事業單位將目光頭像了高校,不斷的有公司來高校做相關的宣傳活動。相信,我們的活動也必能得到目光長遠的企業高層的青睞,得到他們的支持。
2.高校教師和社會各界愛狗人士的參與,將本次活動的檔次升華,使得我們的活動更加的專業化,特別是專業教授的指導。
二、活動承辦者實力分析:
1.華南農業大學獸醫團委學生會一如古老的華農,有著幾十年的歷史積淀。歷年來,本著“內強素質,外樹形象”的行為準則,發展進步著。華南農業大學獸醫學院成功舉辦了第一屆校女生節特賣場活動,成功舉辦了前四屆寵物展活動等等大型的校型學生活動。
2.獸醫學子是優秀勤奮的莘莘學子,我們也有信心將本次活動做大,做好。
三、我們的優勢:
1.華南農業大學地處廣州市天河區五山鎮,交通方便,校門口即有地鐵及公交站臺。華南農業大學亦是一所家喻戶曉的重點省部共建211重點大學,名聲在外。
2.華南農業大學獸醫學院有自己的寵物醫院,并且該醫院在廣東地區首屈一指,在寵物診療行業具權威性。此品牌亦吸引了不少社會人士來參與我們的活動。
活動策劃 篇5
生活活動目標：
1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。
2、不會脫褲子的孩子會請老師幫助。
3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。
4、進餐時鼓勵幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。
活動一： 綜合活動――小沙錘
設計意圖：我班本月進行了主題探索活動“可愛的我”，孩子們了解到自己身體有許多本領：小手能拍手、折紙、畫畫、小腳可以走路……近段時間孩子們很想用小手擺弄音樂區的小沙錘，他們總喜歡用手搖一搖，用耳聽一聽，想打開看看里面裝著什么？這是孩子好奇心強的明顯表現。我想嘗試從另一個角度讓孩子認識自己身體的其他本領，因此，提供了廢舊物品以及綠豆、米、沙子三種不同性質的材料，讓孩子們在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發展感知覺，體驗成功的快樂。
發展目標：
1、喜歡參加小制作活動，感受成功的快樂。
2、能將細小物品裝入容器中，具有初步的動手能力。
３、能用聽覺辨別不同的物體，促進感知能力的發展。
活動準備：
知識經驗的準備――
幼兒已有操作打擊樂器“沙錘”的經驗。
材料的準備――
制做材料：娃哈哈飲料瓶每人１個，綠豆、米、沙子若干，分別裝在大紙盒中，沙錘１個。
場地安排：按裝入物綠豆、米、沙子分為三個操作區
教師準備：沙錘１個
音樂磁帶《健康歌》《笑一個吧》
預設過程：
1、教師手持沙錘，帶領幼兒隨音樂邊歌邊舞入室。啟發幼兒觀察跳舞時，教師和小朋友有什么不同，激發幼兒想得到沙錘的.欲望。
２、認識制作材料。引導幼兒觀察周圍有什么，能否自己做一個沙錘，并說說怎樣做沙錘。
３、幼兒按意愿選擇一種材料制作沙錘。
４、幼兒制作完成后，隨音樂自由游戲，體驗制作成功的快樂，初步感知不同材料制作的沙錘發出的聲音不同。
５、請幼兒將自己的沙錘混合放在大筐中。
活動二：游戲活動――靈耳朵
發展目標：
１、有積極參加游戲活動的興趣。
２、嘗試用聽覺辨別不同材料自制的沙錘。
活動準備：
三種材料自制的沙錘若干
場地安排 ：綠豆、米、沙子分別用塑料袋裝著貼在椅子上放在三個圓圈內做標記
預設過程：
1、幼兒聽老師搖三種材料自制的沙錘，激發幼兒聽辨不同材料制作的沙錘發出的聲音。
２、聽辨三個沙錘中裝的什么東西，幼兒根據自己的判斷站入相應的圈中。
①提醒幼兒不能碰著他人。
②幼兒聽清老師的指令。
３、打開瓶蓋驗證是否猜對。
戶外自選活動：小樹林活動（重點指導玩沙區）
發展目標：
1、嘗試自選玩沙工具，讓孩子體驗玩沙的樂趣。
2、會保護好自己的小洞洞。
活動準備：小藤圈 玩沙工具
自選活動：
開放區域：、動手區、娃娃家、建筑區、美工區
重點指導：動手區
活動目標：
1、引導幼兒嘗試用自己喜歡的顏色進行涂色，盡量不涂出線外，讓孩子體驗繪畫的樂趣。
2、鼓勵孩子嘗試著將氣球連在小熊的手上。
活動準備：
介紹新投放的貼五官
活動過程：
1、提問：我班有哪些區角？看看動手區多了些什么玩具？可以怎樣玩？
2、提出游戲規則，幼兒自由選擇區角。
3、幼兒游戲，教師以媽媽的身份介入指導。
4、送玩具回家。
活動策劃 篇6
活動主題:
感恩母親，母愛永恒，服裝店節日活動方案。
活動目的:
一.在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度.
二.帶動銷售,吸引人氣.為后期的經營造勢.
活動時間
(5.5----5.11)
活動預熱
大多數人沒有過“母親節”的習慣， [感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”，以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。
預熱時間:
可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天.
活動內容:
一. 可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨.得好好為母親過個節日準備了.
二. 活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹
三. 可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛. 宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:
(一) 到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則.
(二) 將賣場的'電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進行咨詢.接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送.
(三) 為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂.
(四) 活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節日快樂.
(五) 購衣就能參加抽獎.設定購物達到多少元就設定不同的獎品.獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:
a孝心禮：高檔木梳；
b青春禮：鮮艷康乃馨；
c長壽禮：精美生日禮品
根據其消費情況和身份來選擇送什么禮合適
四. 活動期間應該注意的問題：
1. 店堂內環境.首先要保持活動期間室內的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當的標語.如果有上述情況,就要立即糾正.以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍.
2. 服飾陳列.查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等.在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列.可通過平時的經驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺.
3. 燈光,音響等設備的布置.可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當的布置一下燈光.圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾.也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺.
4. 人員安排問題.活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣.
五. 為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理
顧客的類型千萬種，服務方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰百勝”，規劃方案《服裝店節日活動方案》。
1、 節儉型顧客
特點：愛討價還價，選東西很仔細，愛占便宜，一直問價錢。
對策：推廣時以強調產品優點為主，選擇時價格較便宜產品。
2、 虛榮型顧客
特點：喜歡吹虛自己的成就，穿著時髦，愛聽別人贊美。
對策：盡量投基所好，強調產品時尚，引起她的注意。
3、 自負型顧客
特點：穿著打扮引人注意，喜歡談論自己，喜歡聊天。
對策：假裝崇拜她，把話題撿過來。
4、 固執型顧客
特點：主觀意識強不易動搖，有明確購買意愿，不愿接受別人意見。
對策：盡量滿足其意愿，反駁她時盡量委婉。
5、 苛求型顧客
特點：喜歡吹毛求疵，不易被說服，喜歡自己掌握情勢，通常這類顧客穿著打扮都很講究。
對策：抓住她的需求，介紹一些價值較高的產品。
6、 專家型顧客
特點：她問的話題，喜歡圍繞著專業知識打轉，使導購員下不了臺。
對策：不要和她們在專業知識上做過多的爭論，盡量改變話題。
7、 反復無常的顧客
特點：情緒不穩定，反復無常。
對策：小心應付，根據她的心情來確定服務，對方情緒不好時，導購員的態度應更加友善。
活動期間,切忌要注意現場氛圍,必要時可請專業人士來現場指導.比如走秀,熱歌熱舞來引導現場氣氛.
六. 活動結束
要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等.以免引起不必要的糾紛.
活動策劃 篇7
1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動對象：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的.精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
（3分）
（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設置獎項：
（1）、一等獎：一個班
（2）、二等獎：兩個班
（3）、三等獎：三個班
（4）、表彰各班的三好生，優干等。
10 策劃人：阿呷日落
策劃時間：XX年4月3日
紀念“五四”青年節活動策劃方案
今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采
二、活動內容：
1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）
（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。
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