活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動引言:
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。
二、活動主題:
傳遞愛心,挽救生命
三、活動目的:
愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火,點亮生命之燈。我們同在一片藍天下,卻有著不同的遭遇。伸出雙手,奉獻出我們的愛心,以捐款的方式為需要幫助的人提供關懷和幫助。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓為重的生命重新迸發出燦爛的.霞光。
四、活動時間:
xx年10月27日早7:00在一食堂一樓集合
xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪紀念塔處進行募捐
xx年10月27日 13:00集合 準備返校
五、活動地點:
中央大街防洪紀念塔
六、活動人員:
全體第十屆院青年志愿者協會成員
七、活動要求:
1、活動人員要求有禮貌,以積極向上的態度參加此次活動,體現志愿者的精神。
2、本次活動以募集善款,幫助需要的人為主題,條幅內容要有一定的宣傳作用,也不要言辭太過生硬。
3、活動前要注意場地的聯系,應以良好的態度去申請,不得蠻橫不講理,如果申請不下來應及時更換場地,并向上級匯報,不得耽誤此次活動。
4、活動時,參與活動人員應保持微笑,不得強行拉取行人進行簽字。
5、活動期間,應注意安全問題,應該注意行人的行走路線,不得影響行人正常通行;并派專人進行提醒車輛來往。
活動策劃 篇2
活動背景
5月是一個夏日炎炎的.為了加強大家的感情交流,增長彼此的了解,現舉辦一個戶外活動.邀請各大高校組織前來參加。
挺著“青春無極限、天下任我行”的活力,讓充滿活力的我們到校外,感受自然,放松身心,增進友誼,為以后更好的交流.合作提供有利條件。
活動目的
一:拓展活動訓練
一個人只有在面對艱難的.實戰狀況下,才能夠充分領會到隊友與團隊的重要性;
一個組織有序的團隊總是能夠戰勝一個沒有組織的團隊。
二:人際交往訓練
也許你還在為在人際交往中感覺到發愁,那么當你身處廣闊的大海,你發現周圍都是你最親密的同學, 那一刻你溝通的潛能將完全釋放出來,溝通與交往將成為主題,你可以大聲的將你的激情喊出來,慢慢你原來發現人與人的交往是如此的輕松與愜意。
三:放松身心,充分鍛煉身體
位于海邊的戰場風景秀麗,空氣新鮮,是放松身心的絕佳地點;
增加校外活動、健康的競技運動,幫助釋放壓力、舒緩精神,獲得超越自我的能量。
四:促進合作,增進感情
由于各校活動眾多,常常會參加不同的活動,也有機會與其他高校合作展開一系列的活動。為促進大家的合作關系,增加彼此兄弟學校的認識,讓將來的活動能夠順利的開展。
活動時間、地點:
XX年5月22日(具體時間待定)
活動地點:大鵬度假區.
1、8點集合乘車(地點未定)
2、9點30分 到達目的地點:大鵬度假村,整理行李,物資
3、10點 到海邊進行 二人三足友誼賽活動.勝出方獎勵(棒棒糖1盒)
4、10點30分 進行 閃躲皮球活動 勝出方獎勵(清涼茶一箱)
5、11點30分 到達指定燒烤場進行燒烤活動
6、14點00 分 各學校自由組織活動、交流、休息。
7、14點 30分 進行 海上足球比賽 勝出方獎勵 2件t-shirt
8、15點30分 拔河比賽 勝利方獎勵 (礦泉水一箱)
9、16點 進行 沙灘接力賽 獎勵(佳得樂一箱)
10、16點30分 各自組織游戲.活動.例如(殺人游戲、三國殺)放風箏、堆城堡等等。
活動策劃 篇3
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識,營造良好的寢室學習氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養,使同學們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。
二、活動主題:
提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間:
XX年xx月x日至本學期期末
四、活動地點:
xx科教班各寢室
五、參與對象:
xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:
宣傳方式:
1、班長在教室里宣傳;
2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;
3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段:
11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的.時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。
活動后期:
1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結,由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優良學習風氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。(光棍節活動策劃書:緣分1+1
我們不再孤單)
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性,增強了學習意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇4
活動名稱:12月4日法制宣傳日法律知識競賽
一、活動主題:
增強我院學生維權和法律意識,創建和諧校園
二、活動背景:
以12月4日法制宣傳日為契機,通過此次活動,讓人們增強法律意識,了解我國目前的法制建設狀況,認識法律的現實作用,調動大家學習法的積極性和主動性,將所學知識從課本搬到生活中去,理論與實踐相結合。利用12月4日這個特殊的日子,提高群眾的法律素質,增強法律意識。在社會上營造濃厚的“學法,知法,守法,用法”的法制宣傳輿論氣氛,維護自身合法權益
三、活動目的及意義:
宣傳法制知識,增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺,豐富同學們的法律知識,增強同學們的法律維權意識,使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。
四、主辦單位:
藝術與設計學院學生會
承辦部門:權益部
五、活動時間:
初賽:XX年12月04號晚上7點
決賽:待定
六、活動地點:
初賽:藝術樓4樓401到408(以報名人數為定)
決賽:康定斯基廳
七、活動對象:
南昌大學藝術與設計學院全體在校學生
八、活動宣傳:
前期:1、提前一個星期出好海報,并張貼在十棟、十一棟樓下
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間,12月4號為初賽時間
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷
4、安排好監考人員和維持秩序的工作人員
5、本活動由新聞部采集照片
后期:對活動進行總結并把材料發給校學生會權益中心
九、活動內容策劃:
初賽
(筆試形式):
1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位
2、分發試題卷、開始考試
3、根據成績取前9名,并將決賽分組形式通知選手
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用記分模式,卷面分滿分100分,答題采用閉卷模式,時間為60分鐘。
注:本次競賽本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,比賽為閉卷,不能看書或查手機,違者以作弊論處,如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出,或者在結束后再向學生會反映,如果當場態度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。若發現有作弊違規行為的選手,取消比賽資格
決賽
比賽程序:
1、各參賽隊入場(要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場,遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格)
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座
3、主持人開場白,介紹到場嘉賓、評委
4、主持人介紹各代表隊,每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言(形式不限)
5、主持人宣布比賽規則
6、比賽環節
7、觀眾參與環節
8、主持人宣布比賽結束
比賽規則:
1、分賽區競賽題型為:必答題,搶答題和風險題。
2、比賽采取分數累加制,各代表隊基本分100分,如出現兩隊(或兩隊以上)分數相同的情況,則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序:
1、主持人開場,介紹比賽規則及記分規則后宣布比賽開始。
2、必答題(單選題)環節:各代表隊依次答題,底分為100分,在主持人給定的`題目中選擇一組(每組九題,每位選手答三題),答對每題加10分,答錯不扣分,每題限時10秒鐘(在此之內必須給出答案),超時作答無效,這個環節將淘汰一組,淘汰的三人將作為優秀獎
3、搶答題(單選題)環節:本環節采用搶答裝置,在主持人念題時便可搶答,但必須把題目補充完整并答對方可加分;題目補充不完整或答錯都將扣除相應分數,此時其他隊可以在主持人重新念題時繼續就本題進行搶答。答對一題得10分,答錯扣10分。思考時間不得超過20秒,否則扣分。共15道搶答題。(每題最多搶答兩次,否則作廢) 這個環節也將淘汰一組,淘汰的三人作為三等獎
4、風險題環節:本輪比賽將繼續上輪比分,但是會將隊伍拆開,每個人分值和上一輪隊伍分值一樣,題目共分為a、b、c三組,難度逐漸增加。依次為單選題,多選題和簡答題,分值依次為10 分20分,30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可加上相應的分數,答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會,如出現分值一樣的,則循環比賽,直到選出第一名為止,第一名為一等獎,第二、第三名為二等獎。
5、計分:為保證計分的準確性,計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來,第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數,確定預賽參賽隊伍。
十、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名(共計9人)
十一、活動經費預算:
1、初賽試題打印; 2、獲獎證書;
3、觀眾互動獎品; 4、礦泉水*40
5、筆十支
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱:
大學生主題辯論賽策劃書
二、活動背景:
目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠,各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區成立時間尚短,很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。
三、活動目的及意義:
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。更希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系、各社團之間增強聯系、合作,更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位:
鄖陽師專學工處、校團委
協辦單位:
鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協會十堰分會、書畫學會、職業生涯發展協會十堰分會、環保協會十堰分會、記者協會、車城大學生服務協會、網頁制作愛好者協會、雷雨話劇社
五、活動組委會:
總負責人起點實踐社王旭康
組委會副負責人:
黃益超 (校團委)
組委會秘書長:
圣風
組委會成員:
各社團社長
組委會代表本次活動的最高組織機構
六、活動對象:
鄖陽師專全體師生
七、活動地點:
鄖陽師專食堂二樓
八、活動時間:
從三月下旬開始初賽、復賽,決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊伍:
各社團及校團委各出一隊,共12支隊伍
2、參賽隊員:
由各組織09屆成員組成,每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
3、各隊負責人:
每隊1人,小組自行選舉。
4、提問嘉賓及教練要求:
全校師生皆可擔任。提問嘉賓每隊2人,教練1人。(只在決賽設置)。
5、主席要求:
外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,熟悉辯論賽流程,有辯論賽的經驗。
十、賽程安排
1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方,于一周后同時開始初賽,初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優勝者進行組隊(如有特殊情況可與組委會申請人數變換),進入復賽。
2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方,復賽共三場,每隔一周左右開始一場,屆時所有進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優勝者進行組隊(如有特殊情況可與組委會申請人數變換),進入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單,其中每隊都有2人為提示人員,于三月中下旬開展決賽。
4、大致時間安排:
3月16日(周二)在社團大會上進行抽簽分隊,選出初賽辯題及對陣雙方;在3月22日(周一)中午12:20同時開展6場初賽,由校團委安排人員對每場初賽進行監督評判(建議由各社團負責人岔開監督);
并與3月24日(周三)中午12:30在A412教室進行宣布復賽名單,及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日(周一)中午12:20在A412教室進行,并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日(周五)開賽,第二場后抽出第三場辯題于4月9日(周五)開賽。
最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單,并進行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。
十一、比賽流程
全場總計用時60分鐘
(一)、自我介紹階段(8分)
1、正方一辯先發言,隨后依次二、三、四辯發言(每位辯手一分鐘)
2、反方一辯先發言,隨后依次二、三、四辯發言(每位辯手一分鐘)
(二)、開篇立論階段(6分)
1、正方一辯發言(3分)
2、反方一辯發言(3分)
(三)、補充觀點階段(4分)
1、正方二辯發言(2分)
2、反方二辯發言(2分)
(四)、攻辯環節(10分)
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)
(五)、攻辯小節階段(4分)
1、由正方一辯進行攻辯小節(2分)
2、由反方一辯進行攻辯小節(2分)
(六)、自由辯論環節(12分)
正方先發言(雙方各6分鐘)
(七)、提問嘉賓、觀眾提問環節(10分)
1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答
2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答
3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答
4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答
5、請現場觀眾提問(每個問題回答時間不超過1分鐘)
(八)、總結陳詞階段(6分)
1、由反方四辯總結己方觀點(3分)
2、由正方四辯總結己方觀點(3分)
注:
初賽忽略自我介紹及提問環節,復賽僅忽略提問環節。 十二、評判標準
(一)、團體部分:
1、審題:
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
2、展開:
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁:
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合:
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
5、語言:
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
6、辯風:
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的.風格,并貫穿全局。
7、形象:
著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。 注:
團體勝負由評委舉牌決定。
(二)、個人部分
辯手個人得分,每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著裝整齊,儀表大方;10分
2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機警,幽默風趣中寓見解;30分
3、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力;20分
4、整體合作意識;10分
5、用詞禮貌、舉止得體;10分
6、綜合印象;20分
注:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,進行打分。 十三、獎項設立
1、團體獎:
辯論賽亞軍獎(一個) 辯論賽冠軍獎(一個)
2、個人獎:
優秀辯手獎(二名) 大賽最佳辯手獎:
(一名) 十四、經費預算
具體由校團委進行預算
十五、活動須知
1、請各組織負責、參賽隊員認真學習策劃書相關知識,熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場(決賽提前30分鐘)。同時,各賽場的主席由對戰雙方協調商定,在比賽開始前一天定好,并上報社團部及活動總負責人,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組委會人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與活動組委會聯系。
6、各組織可專門安排同學觀看的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、決賽具體策劃書待組委會決定。
策劃人:
起點實踐社 王xx
20xx年3月14日
活動策劃 篇6
一、活動主辦單位
某某大學經濟管理學院 三農 問題研究社
二、指導單位
某某大學經濟管理學院團委
協辦單位:172校園活動網、大學生精英論壇
三、實踐活動目標
1、豐富當地村民的文化生活,提高當地群眾的參與熱情。
2、開拓當地學生的視野,強化當地青年人的家鄉意識,倡導一種積極向上的生活。
4、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀,收集真實的農村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力,建立較強的社會責任感。
5、通過此次活動是隊員們能夠對 自我認知 方面有較大的收獲
6、在實踐中不短探索,不斷總結,并為以后工作的更好的`開展打好基礎
四、實踐活動參與人員
活動總指導:文 軍(某某大學經濟管理學院團委書記)
隊員組成:某某大學經濟管理學院 三農 問題研究社部
分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學
實踐分隊人員及分工:
隊長: 馮旺 副隊長:張文斌
調研負責人:張桂芝 支教負責人:趙明麗
文藝負責人:楊瀾、楊子芳 運動會負責人:郎振斌
安全員:張超 財務員:閆麗萍
后勤負責人、通訊員:魏海寧
會議記錄員:李蕾
紀律員:李云寶
五、活動內容
(一)支教
決定實行班主任負責制,按年級分教學班,每個班兩個班主任。
⑴確定支教時間為10天,每天開設五節課,其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課。早上上3節,每節課時間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為:
課前晨讀8:00-8:30;第一節8:40-9:25;第二節9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節10:40-11:25;午飯及午休時間12:00-14:30;第四節14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節:16:10-16:40(由班主任跟班可以進行寒假作業輔導,也可以開班會,由班主任自主安排);
⑵確定支教的課程為:
基礎類:數學、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、
素質拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;
⑶確定的興趣小組的項目為:朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
(二)調研
(1) 設計調查問卷(分為教育、經濟、文化三個方面)
(2) 訪談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;
(3) 訪談個別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4) 訪談村內外出農民工,了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;
(5) 訪談學校教師及學生,了解當地基礎教育狀況;
(6) 走訪村內各個村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.
(三)其他活動
1.定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動。
活動策劃 篇7
一、活動主題: 呵護綠色 放飛希望
二、活動目標:
1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感;
4、倡議綠色,做好宣傳社會。
三、活動準備:
1、 活動宣傳組織。(幼兒園準備)
2、準備樹苗(上東農莊準備)
3、植樹所需的工具(上東農莊準備,每個家庭大人1把鐵掀、孩子1把小鏟子、1個水桶)
4、拍攝下植樹的過程。(幼兒園準備)
5、給小樹懸掛樹牌。(上東農莊準備)
6、宣傳條幅懸掛和彩旗(上東農莊準備)
條幅內容如下:
(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的'家園。
(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠。
(3)植樹在當代,得宜在下代。
(4)xx幼兒園xx種植親子樹活動。(幼兒園自帶,如需上東準備提前商議)
四、活動過程:
1、9:30到達上東農莊,門口列隊,(幼兒園主管領隊)簡述活動安排。(上東農莊)總調度講解注意事項和分發~活動通行劵。
2、9:40-10:20在植樹區(上東植樹總監)~出示活動通行劵,簽字后領取工具、找位、挖坑、領樹、栽樹、壓實、澆水、掛牌、和小樹合影、集體在條幅下合影、上交工具。注:技術問題要聽植樹總監的話!上東植樹總監~龍哥電話:13262072067
3、10:30-11:30飼喂小動物,上東農莊提供,(幼兒園主管領隊)將隊伍帶到草坪廣場入口處,聽農莊養殖員講解注意事項,分組循環飼喂,出示活動通行劵領飼料套餐(魚料、雞料、羊馬料)每個家庭一份。切記不要私自投放未經允許的食品或雜品等,請大家保護動物的健康。注:超出定額,每份套餐15元
4、11:50-1:30自助午餐時間,幼兒園老師提醒孩子上廁所、洗手準備進餐工作。出示活動通行劵進入餐廳。
農家小炒自助餐:內容包涵5個涼菜、1盤水果沙拉,1盤糕點,8個熱菜(葷菜4個,素菜4個),主食有手工小饅頭、小花卷、炸春卷,湯類有老式雞蛋湯。飲料有現打鮮豆漿、熱牛奶、涼飲料有可桃汁、酸梅汁。
5、2:00-3:00在上東農莊親子課堂教授孩子們種植盆栽蔬菜,農莊提供:花盆、營養土、慮石、紗布、小水桶、鏟子、菜苗等,種植完成后可自行帶走,讓孩子細心呵護,觀察蔬菜的成長。上東農莊盆栽堂主:13403882588愉快哥
五、活動收費:
①餐飲收費:大人50元/位,1.2米一下孩子免費,1.2~1.5米以上孩子半價25元/位。
②植樹收費:20元/孩子
③飼喂小動物收費:10元/飼料套餐一份
④盆栽蔬菜收費:10元/孩子(盆栽可帶走)
以上所有活動參加兩大一小140元/家,一大一小90元/家。包涵農莊里的植樹、農家自助餐費、盆栽、飼料等。
注:以上所有收費標準都是農莊的收費標準。不包含車費!
讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
望各位家長帶領孩子積極參加本次活動!
活動策劃 篇8
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的'文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間: 5月28日——6月1日
二、活動主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計 凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
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