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活動策劃

時間:2024-05-07 15:26:36 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動背景

活動策劃

  寧夏理工學院七弦吉他社成立以來,其名下社員也不斷擴展,此次活動有助于團結社團內部成員,融匯更多吉他和音樂愛好者,加強音樂方面的交流,可以展示社員們的學習成果。

  二、 活動概況

  1、活動名稱:“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。

  2、活動目標:融合師生情誼,展現同學們的才藝,推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展,豐富校園文化,擴大吉他社團的.影響,讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂,以及樹立良好的公眾形象。

  3、表演形式:樂隊團體演出 吉他個人彈唱 自由組合演出 個人通俗演唱

  4、目標公眾:寧夏理工學院全體音樂愛好者

  5、活動時間:20xx年12月25日(待定)

  6、活動地點:學生活動中心羽毛球場

  三、 活動流程

  A宣傳重點

  1.短消息群發:每組負責人發短消息祝福各組成員,并通知社團活動。

  2.張貼海報:張貼出海報,宣傳活動。

  B晚會布置

  1.上午購買布置會場所需等。

  2.下午布置會場。

  3.晚上7點——10點30分舉辦晚會。

  四、 活動內容

  1.主持人:(待定)

  2.活動具體策劃:

  我們計劃推出的節目。live show由社長和副社長負責,還有校園歌手的參加,期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。

  本次活動以古典吉他音樂開場,這與以往的樂隊開場更為新穎、獨特,活動請本次剛剛結束的校園歌唱比賽獲獎歌手和大三、大四的吉他手到場演出,起到了“吉他之聲”的效果。

  五、晚會所需材料表:(初定,多出以發票、物品為準。)

  其中主要要向學校及琴行借活動設備,初步經費預算為借設備為需要300元,活動結束后活動成員聚餐為需要200元,共500元。

  社長:康奇 副社長:鄧馳 策劃人:葛瑋 20xx年12月21日

活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

  二、活動介紹

  1. 主題:畢業季活動

  2. 目的:通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

  3. 組織單位:西安科技大學社團聯合會

  4. 時間:20xx年4月21日

  5. 地點:學校塑膠操場

  6. 內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

  7. 對象:全校師生

  8. 效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

  三、活動分析

  1. 必要性分析

  作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

  2. 可行性分析

  此次活動比沒有要求其他過多的'輔助設備道

  具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個

  人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

  四、活動流程

  1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出 通告,告知有關畢業季活動的大概情況。

  2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:

  1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。

  2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。

  3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經驗交流。

  4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。

  5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

  6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

  7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校里面逛,尋找回憶。

  8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯系方式。

  9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。

  10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。

  五、經費預算

  由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。

活動策劃 篇3

  一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

  二、活動時間:

  三、活動流程:

  1、活動于x月x日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的.信息。

  2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。

  3、x月x日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。

  四、人員要求:

  1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。

  2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

活動策劃 篇4

  活動背景:

  1、大一同學進入第二個學期的第一個月,有了自己的計劃和安排。對大二、乃至以后的人生發展有了自己的想法,但是在學習生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。

  2、xx論甚囂塵上,人與人間的關系慢慢變淡,甚至相互猜忌。

  活動目的:

  1. 緩解學生的壓力,并讓其認識到自己心理上潛在的問題,以便糾正、解決。

  2. 增強學生的心理素質,以應對以后可能遇到的各種問題。

  3. 增強學生的凝聚力,培養團隊精神。

  策劃主辦單位:河北大學新聞傳播學院心理健康協會

  活動時間: 3月27號周日16:00—18:00

  活動地點: 八教211(待定)

  前期宣傳:

  海 報:大海報每天兩次在學校海報欄上張貼;

  活動流程:

  第一項, 每個代表隊出兩名隊員,進行“默契成語大挑戰”——即一個人比劃演繹成語內容,期間不允許演繹者發出任何聲音,完全靠肢體語言,而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的默契來猜出成語。猜對一個可以的一分,如果不會的話可以跳過成語,每隊有九十秒的時間區進行第一項比賽。計分工作由工作人員進行。

  第二項, 每個代表隊在出兩名隊員,進行“默契二人三腳pk戰”,每隊在規定距離內完成時間越少獲勝,這一規定距離由現場環境和工作人員共同確定,因此,若教室內進行的.話,需選擇可移動桌子的教室。這項比賽的第一名獲5分,第二名獲4分,依此類推。同樣的,計分工作交給我們的工作人員。

  第三項, 這最后一輪pk是重頭戲,只允許前兩項比賽的前三名的隊伍參加。名字是“默契拼歌”—— 三支隊伍在十分鐘之內,為一首提前選好的歌曲填詞,最后再由隊伍中的一名隊員唱出來,評委根據三支隊的歌詞和演員表現為其打分,第一名5分,第二名3分,第三名1分。

  獎項產生:根據三輪的比拼,積分最高的隊伍獲得“最佳默契獎”,除此之外,評委們還會評出“個人優秀獎”五名分發給個人。

  活動橋段:在第二項和第三項比賽之間,我們這次活動的舉辦人都上前給大家獻唱一首歌,歌曲可以是《忐忑》《愛情買賣》或《nobody》(一定要跳舞),我們可以提前準備一下,不必非得唱的多好跳得多好,大家樂呵就可以,主要是活躍一下氣氛,也讓大家見識一下我們心協人多才多藝。

  獎項設置:“最佳默契獎”除三張獎狀以外,獲一盒咖啡。“個人優秀獎”除每人一張獎狀外,獲毽子一個。除此之外,每名參賽隊員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈。

  經費預算:

  總計:56.5元

  參賽細則:

  1、參賽隊伍由河北大學新聞傳播學院10級五個班級組成,每個班級出三名代表和至少兩名觀眾

  2、工作人員可由心協內部人員組成;

  3、評委需公正公平的對待每名隊員。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  大學生科技協會會員聯誼會

  二、活動背景:

  在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際,特意舉辦此次交流大會,希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。

  三、活動目的:

  大學生科技協會是我們的一個大家庭,讓來自五湖四海的'我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際,協會各個成員歡聚一堂,能感受到家的溫暖與和諧,能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流,增進大家的友誼,以便今后工作的開展。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日(星期天)19:00

  五、活動地點:

  一教(待定)

  六、活動對象:

  大學生科技協會全體成員(新老校)

  七、活動流程策劃:

  (一)參加活動的人員到簽到處簽名,并就坐。每個人按照自己的座位號進行就坐。

  (二)主席講話。

  (三)播放ppt,介紹科協最新的成果。

  (四)活動進行流程:

  1、活動進行第一項:

  你比我猜:此游戲分為兩人一組,其中一人看到卡片上的詞語后,只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則,工作人員進行計時,參賽人員為團體參賽。

  2、活動進行第二項:

  老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目,進行獎勵,并決出最抱歉節目,進行現場懲罰。

  3、活動進行第三項:

  判斷真假:在五個杯子中分別倒入可樂和醋,由五個人喝下,并表演,讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。(此游戲進行三輪)

  4、活動進行第四項:

  猜數字:由一個人寫下一個數字,規定一個范圍,然后其他人輪流猜數字,范圍將逐漸縮小,最后猜中數字者將接受懲罰。

  5、活動進行第五項:

  幸運抽獎:由老師分別抽出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,發放今晚的紅包10元、8元、5元。

  八、活動結束。(老師給予點評)

  九、活動前期安排:

  (一)準備簽到本。

  (二)提前通知主席準備演講。

  (三)提前制作ppt。

  (四)準備各個游戲環節所需的道具。

  (五)提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。

  十、經費預算:

  蘋果:35元*3=105元

  香蕉:2.5元*30=75元

  瓜子:11元*8=80元

  花生:10元*8=80元

  糖:20元*2+60元*1+10元*10=200元

  汽水:35元*2=70元

  話費補助:10元*25=250元

  其它包裝盒紅包:40元

  總計:900元。

活動策劃 篇6

  一、執行總結

  1.1 項目創想 隨著時代的發展,人們經濟收入的提高,消費觀念的轉變,休閑類食品不僅種類越來越多,并且產品結構也向著風味型、營養型、享受型甚至功能型的方向發展。如今,休閑食品已不再只是小孩子的專利,而是受到了越來越多的不同年齡人群的喜愛,不論是居家生活還是出外旅行,休閑類食品已經成為我們生活中的一種消費“新食尚”,發展至今,休閑食品儼然成為食品消費的重要內容,而時尚化更已成為休閑食品產業爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產品種類不斷推出,在這種情景下,我們的泡×堂果凍吧應運而生了。

  1.2 公司概述 泡×堂果凍吧成立于二○○七年十月份,是一個擁有獨立網店,經營果凍食品的專業店鋪 泡×堂果凍吧為大學生自主創業品牌,進行小成本投資,做的是營養均衡,休閑的,時尚的精美果凍食品,面向廣大的中低檔消費者群體。 凍屋現做現賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕,尤其是果凍情侶蛋糕,這些均打破了市場的局面,同時該蛋糕以海藻為原料,制作中不加防腐劑,從而保證了食品的安全。健康的,才是開心的;開心的,就是健康的!

  二、市場調查分析

  2.1 現狀

  2.1.1 流行趨勢 時下市場上充斥著各種口味不同、式樣不同的果凍,歸結起來這些產品無非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。消費者購買果凍用于食用和送禮。果凍小巧、味道好,有一定營養價值,所以它的購買頻數較高;果凍輕盈美觀、營養豐富,成為禮尚往來的佳品,為此許多廠家推出了方便送禮的“果凍大禮包”。因此,休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產品種類不斷推出,“休閑 的就是時尚的”已成為人們對食品時尚性的共識,休閑食品不只是口感好、有益健康的食品,更成為促進人們交流的介質,是適于表達情感的載體。

  2.1.2 行業現狀 果凍產品,自從一九八○年代中期進入中國市場以來,其豐富的口味和特殊的口感很快受到廣大消費者,特別是青少年朋友的青睞。一九九○年代中后期,隨著需求的迅速擴大,果凍行業逐步形成產業。發展至今天,果凍行業在我們國家已經成長為一個總銷售額達70億規模的產業,并超過日本成為世界上最大的果凍生產國和銷售國。 果凍產品的未來主流趨向天然化、功能性。質地嫩滑的果凍,輔以天然果肉,形成了獨特口感,并含有水果的營養成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產品,可供廣大消費者選擇。另外,應消費者對果凍保健功能的需求,市場上還出現了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。所有類型的果凍,其可溶性固形物含量要求在15.0%以上,即白糖添加量為15%,與糖果相比可稱低熱量食品。含乳型果凍蛋白質要求為1.0%以上,在食用果凍的同時也攝入了由乳制品帶來的優質蛋白。營養健康型果凍,日益受到消費者的青睞。 隨著我國人民生活水平的提高,休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分,而休閑食品也由原來僅能充饑,發展到現在既可滿足口感需求,又可提供所需營養,還能調節心情。近年休閑食品市場需求量呈持續增長勢頭,按年增長速度10%計算,預計今年中國休閑食品市場需求額將超過千億元。但中國目前的消費水平偏低,市場潛力仍很大。

  2.2 競爭環境分析 休閑食品每年有近三百億的市場容量,越來越多的國內外休閑食品品牌進入這個市場,相互之間爭奪市場,雖然近年國內休閑食品市場發展迅速,但專家表示,國內本土品牌休閑食品的種類與國外相比,品種還是較為有限,無論在新產品的開發、口味的多樣化、包裝的個性化、產品的營養化方面都存在較大的差距,缺乏足夠的市場競爭力。果凍業不但有激烈的業內競爭,還有與薯片、糖果等其他產業的競爭,因為它們同屬于休閑食品的范疇。果凍業不能只著眼于行業內的競爭,還要不斷創新,分析消費者心理,充分為消費者考慮,提高營養價值和休閑品味,來占領休閑食品的市場。

  2.3 態勢分析 swot分析表 s(優勢):果凍是年輕人喜歡的食品,消費市場巨大,而且就在你的身邊,充滿個性化、時尚化的果凍食品,令人們留戀往返。 w(劣勢):特色經營市場接受程度難以預測,存在一定風險。 o(機會):果凍市場需求逐年擴大;人們的消費觀念也發生變化。 t(威脅):市場上經營休閑食品的商店較多,且各具特色,競爭很激烈。

  三、創業優勢

  3.1 自身優勢 a、大學生創業往往對未來充滿希望,有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。 b、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的知識技能優勢。知識的重要性是不言而喻的',“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。 c、大學生屬于年輕一代,對流行時尚的敏感度強,可以始終走在流行的前列,和適合此類項目的創業。

  3.2 政策優勢 近年來,為支持大學生創業,國家各級政府出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。根據國家和各市政府的有關規定,各地區應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優惠政策,具體包括: 高校畢業生(含大學專科、大學本科、研究生)從事個體經營的,自批準經營日起,一年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規企業,只需到所在區縣街道進行登記,即可免稅三年。 自主創業的大學生,向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為10萬元,并享受貸款貼息。

  四、資金投入及回報分析

  4.1 資金來源——保證貸款 由父母或是親戚的同事作擔保,即可在工行、建行等金融機構獲得10萬元左右的保證貸款,從而較快的獲取創業資金。

  4.2 早期資金投放及回報情況 店面面積為五平米米到十平米米,一平米米到二人均可,封口機1臺、刨冰機1臺、沙冰機1臺、巧克力噴泉機1臺、果凍專用模具5套、制作果凍專用器具1套。店內需3~4店員,員工工資占投資額的10%左右。 留20xx元用于平時經營流通。 剩下的投資用于進貨。

  4.3 具體費用安排如下: (1)店面租金:800/月 (2)設備投入 電腦一套3500元 柜臺3000元 封口機一臺200元 電話機一臺70元 刨冰機一臺300元 沙冰機1臺300元 巧克力噴泉機1臺200元 (3)水電通訊費用 上網費用:40元/月 (4)電費:400/月 (5)工人工資:800元×三人/月=2400元/月 (6)推廣費用:傳單費用約為300元/月 前期不準備采用電視廣告,因為資金有限。所以采取廉價而精美的傳單和口碑效應進行宣傳。 一次性投入為:7570元 每月費用:3940元

  4.4 中期及以后發展資金投放及回報情況:由于中期以后發展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據公司發展情況和行業情況進行具體分析。

  五、運營計劃

  5.1 店面規劃

  5.1.1 地址選擇 泡×堂的店面應選在學校周圍、大型商場、購物中心的周邊地段,這些地方客流量大,租金又不會太高。 5.1.2 內結構及功能 果凍吧內分為三個區域:成品區、制作區、服務區。 成品區:主要是我們已經做好的產品,顧客隨時都可以帶走,或當即享用。 制作區:由顧客挑選果凍的制作風格與包裝。提前預定,我們會準時完成。 服務區:這里我們會設置意見箱,隨時紀錄顧客為我們提出的寶貴意見,并定期總結與歸納。

  5.2 目標市場定位:年輕女性、女孩和兒童,年輕女孩子喜歡浪漫時尚個性,我們為她們提供了個性果凍蛋糕、果凍情侶蛋糕等;兒童喜歡卡通等新奇、活潑的食品,我們為他們提供有卡通模型的果凍;還有情人節、圣誕節、生日等特殊日子,我們給他們提供造型各異的多層果凍、花樣果凍、果凍沙拉、刨冰果凍等等。

  5.3 營銷組合

  5.3.1 產品 果凍屋現做現賣果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕,尤其是果凍情侶蛋糕,這些均打破了市場的局面,同時該蛋糕以海藻為原料,制作中不加防腐劑,從而保證了食品的安全。花樣多,產品豐富,可根據不同年齡階段的人制作出不同的花案圖樣。例如,花樣果凍系列、果凍冰品系列、麻辣涼凍系列、果凍粥系列、果凍沙拉系列、可吸果凍系列、果肉果凍系列、果凍三明治系列、果凍布丁、果鮮奶果凍蛋糕系列。

  5.3.2 價格:果凍的利潤很高,毛利達到60%~70%以上。

  5.3.3 渠道:由于受進貨成本的限制,決定從網上采購原材料。

  5.3.4 促銷 (1)廣告:泡×堂不會利用昂貴的電視媒體,并且通過物美價廉的商品和優質的服務擴大知名度和美譽度,利用口碑效應使所有顧客成為泡×堂的“活廣告”!當然也可以借助有良好名譽的報刊進行宣傳這樣既節省了費用,又擴大了范圍。 (2)銷售促進 a、定期開展配送活動:銷售旺季,休閑食品往往是采取“現場品嘗”、“買一贈一”或“禮品贈送”等促銷活動。 b、抽獎活動:每天前十位消費者有機會免費抽獎。 c、夏天在廣場銷售或網吧聯動可增加更多銷量。 d、果凍蛋糕會員制銷售,增加蛋糕銷量。

  5.4 客戶管理

  5.4.1 建立銷售信息簿:注明產品類型、名稱、價格、銷售日期,由顧客簽字確認。方便售后服務。

  5.4.2建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當天,憑身份證和會員證可免費領取一份禮品。如果顧客同意的話,我們可以為其設計一款獨特的生日蛋糕

  六、文化建設

  6.1 品牌文化 隨著時代的發展,一股新潮的消費時尚席卷全球——休閑食品,它是一種提高人們生活質量的重要產品,也是溫飽階段向小康階段乃至富裕階段過渡中的必然產物,有著廣闊前景。由于各民族、各地區的生活習慣和人文背景的不同,食品有其地域的特殊性。泡跑堂果凍蛋糕彌補了過生日只吃奶油蛋糕的市場空白,可以根據客戶的需求來制定定做,可以做成卡通、情侶、福壽、、祝福魚節日等樣式,不同的口味表達不同的情感,不同的花樣有更深的祝福。點上一支果凍臘,朦朧柔和的燈光,更襯托著一種溫馨浪漫的氣氛,成為婚宴、婚請、生日party、朋友聚會的最佳選擇!果凍產品的主流趨向天然化、功能性。質地嫩滑的果凍,輔以天然果肉,形成了獨特口感,并含有水果的營養成分。市場上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產品,可供廣大消費者選擇。另外,應消費者對果凍保健功能的需求,市場上還出現了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類。果凍、果凍蛋糕系列逐步成為年輕戀人互相贈送的小禮品,也逐漸成為家人為孩子們購買的主要休閑食品。年輕的女孩子,愿意享受果凍屋的浪漫、享受果凍中那種似“接吻”的感覺,更愿意享受男朋友送來的果凍和果凍蛋糕的新奇、個性。我們還會經常看到,小孩子拖著父母的手:我要吃果凍!我要吃果凍!那些未成年的學生們,邊走邊吃果凍的現象,常常成為城市里的一道的風景線。 6.2 組織文化 要想達到長期經營的目的,就一定要進行組織文化的建設。將組織的產品或服務文化、組織及員工的行為文化、組織的機制和制度文化通過整合成為一套有效指導和約束組織整體行為、員工行為及組織風格的價值理念。組織文化建設是一個動態發展、持續學習的過程,強化以共同價值觀為核心的組織文化,要求組織始終明確經營理念,培育組織精神,增強凝聚力,塑造良好的組織形象,特別是要構筑“以顧客為中心的組織文化,提供銷售的可持續支撐。

  七、團隊建設

  7.1 崗位設計與職責 a.店長——創業者(二人)掌管財務、制定決策;進購貨物;負責收銀與服務區;管理網店。 b.店員(3名): 成品區導購員一名——幫助顧客選擇成品的商品 自選區導購員一名、制作員一名——幫助顧客選擇材料、設計樣式并制作

  7.2 提前預訂——節省成本提高效率

  八、進度安排 階段時間經營模式 前期第1年到3年店面經營與網上商店同時進行 中期第4年到6年開始采取加盟的經營模式 長遠發展第4年收回加盟店,進行連鎖經營 這是泡×堂果凍吧發展的一個初步規劃圖。在實際運營過程中,還要緊隨市場發展,不斷優化產品質量和服務水平,提高泡×堂果凍吧的競爭力,擴大市場占有率,達到長遠發展的目的。

  九、關鍵的風險問題和假定

  9.1 存在的風險 市場競爭激烈,已有相對成功的品牌,對于泡×堂果凍吧這樣一個剛開辦的小店市場接受程度難以預測。且產品時代感較強,難以把握流行趨勢。泡×堂果凍吧特色經營比較前衛,沒有實踐經驗,缺乏借鑒者,效果難以預測。

  9.2 應對措施 把握時尚潮流,不斷創新,緊跟年輕人的步伐,加快商品更新頻率。要努力提高企業文化。針對顧客趨于理性和個性化的消費需求,通過市場細分來有針對性地提高品質,明確業務范圍,增強競爭力。提供個性化服務能極大地增加產品的附加值。針對不同的消費需求提供相應的產品和服務,把每一個消費者都看成是一個細分市場,根據消費者的個性需要生產商品。同時,可以根據不同的顧客特征,如年齡、性別、性格、喜好等,為顧客提供有針對性的購買建議。

  十、總結 我們有著良好的市場優勢:因果凍是年輕人喜歡的食品,消費市場巨大,而且就在你的身邊。這樣的項目不怕生產的產品沒有人買,沒有人消費。另外,果凍項目目前尚無競爭,是空白市場。 果凍滿足休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。果凍只有了滿足休閑的需求,消費者才會選擇了她。真正做到“休閑的就是時尚的”,堅持不懈地塑造開心、積極向上的的品牌文化形象,讓果凍食品不只是口感好、有益健康的食品,更成為促進人們交流的介質,是適于表達情感的載體。雪化了,那是因為我的熱情;天晴了,那是因為我的真誠;即使結冰了,那也因為我祝福的永恒!泡跑堂果凍,無限的花樣,表達無窮無盡的愛意,給您一次為親人、朋友和愛人表達愛的機會!

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  隨著時代的發展和社會的進步,健康的概念已發生了深刻的變化,健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養不良,以及虛弱狀態”,而是如世界衛生組織(wto)在xx中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說,健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

  由于某些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不良影響,由于高校競爭機制的全面引入,來自各方面的壓力日趨增大,相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實,大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時,今天,江中的.師生們再次行動起來!選出我們心目中的超級學生盡我們的微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當代大學生的心保意識,爭取點燃更多人的激情,保護我們的心靈凈土。

  二、活動目的

  (一) 通過此活動選出健康自然的超級學生,引起廣大師生對心理健康的高度重視,增強了師生的心理保健意識,吸引大眾對心理的關注。塑造陽光,充滿活力的當代大學生的形象。

  (二) 以此活動為契機,向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。

  三、活動主題

  xx根 但我是超級學生

  四、活動單位

  主辦方: xxx學院學生會

  策劃承辦方:xxx醫學院臨床醫學院心理保健部

  贊助單位:xxx

  五、活動宣傳

  (一) 前期:相關主題的海報,并結合廣播站、學校網站面向全校宣傳本次活動,大賽期間邀請院報記者團進行報道。

  (二) 后期:海報展出大賽最終結果并請廣播站、學校網站進行宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。

  (三)在閉幕式上可以邀請超級學生表演節目

  六、活動安排

  大賽安排

  (一)籌備階段:XX年4月1日--XX年4月31日

  (二)報名時間:XX年4月18日--4月22日

  (三)比賽時間:

  初賽:XX年4月28日

  決賽:XX年5月14日

  大賽說明

  賽程說明

  本次大賽分為初賽、決賽二個階段。

  1初賽 各位參賽選手進行面試介紹自己(從姓名 自己的夢想在大學最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的介紹方式,要求內容積極向上 健康活潑 幽默風趣)在介紹完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進行即興回答或表演。在經過一輪初賽后,選出最佳的20位進入決賽

  2決賽 a超級“自我” 選手個性自我介紹,突出展現自我個性

  b超級搭檔 選手邀請自己親友團的一位好友和自己共同進行才藝展示和進行默契大比拼

  c超級心保各位選手抽簽選擇開導別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒錢了等一些問題)對評委席上的某位評委進行開導要求語氣溫和語言幽默大方 健康向上

  最后評委點評各個選手表現 并選出獲獎者

  時間:XX年5月14日 19:00-21:00

  地點:待定

  七、活動對象

  1、江西中醫學院在校生,熱愛校園,熱愛生活,陽光有活力.

  2、行為端莊大方,形象良好,有親和力.

  3、符合大學生心理健康標準,有良好的交際及語言表達能力.

  4、男女不限。

  八、報名方式

  1本次大賽采取班級推薦與自主報名兩種方式。

  1、班級推薦:各班級通過考核推薦至少2名同學參賽;

  2、自由報名:承辦方將在食堂過道設立現場報名,并填好報名表

  九、評選方式

  評選原則:公平、公正、公開;

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