活動策劃

時間：2024-05-06 09:22:28 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為貫徹落實市委、市政府創建廣東省縣級文明城市的部署，營造創建文明城市的濃烈氛圍，充分發揮廣大青年團員在全市爭創文明城市的積極作用，特制定以下活動方案：

活動策劃

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，圍繞“經濟發展、環境優美、文化繁榮、生態良好、風尚文明、社會和諧”的創建目標，打造愛我陸豐，人人參與，全面推進文明城市創建工作的社會氛圍，提升市民文明素質和城市文明水平，增強城市的形象魅力和美譽度，促進陸豐經濟政治文化社會生態文明建設協調發展。

　　二、活動目標

　　通過開展形式多樣的創建文明主題宣傳和實踐活動，掀起全鎮青年團員創建全國文明城市的熱潮，動員廣大團員青年積極投身文明城市創建，提高青少年文明素養，推動青少年精神文明建設和思想道德建設，為陸豐市創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標做貢獻。

　　三、活動主題

　　攜手共創建，文明我先行

　　四、活動時間

　　20xx年6月——20xx年7月。

　　五、活動內容

　　（一）開展“攜手共創建，文明我先行”橫幅簽名活動。動員全鎮團組織、團員青年積極投身到我市創建全國文明城市工作之中，迅速形成強勢宣傳氛圍，引導廣大青年團員從我做起，從點滴做起，積極投身到活動中來，以自己的實際行動和文明形象，為創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標貢獻青春和力量。

　　（二）組織團員向群眾發放《創建文明城市、爭當文明市民倡議書》以及張貼《陸豐市創建廣東省縣級文明城市宣傳標語》，號召廣大群眾爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的.參與者和文明形象的維護者，呼吁群眾市民共同參與到創建文明城市當中來，為文明城市的創建工作添磚加瓦。

　　（三）舉辦“創建文明城市建設和諧校園”班級板報墻評比活動。為配合好創建全國文明城市、創設濃厚校園文化氛圍，豐富班級文化，開展以“創建文明城市建設和諧校園”為主題的班級板報墻評比活動，引導學生主動參與創建文明城市活動。

　　（四）開展國際環境日“美化家園、人人參與”環境大清潔活動。以國際環境日活動為契機，廣泛開展環境衛生宣傳教育，組織“美化家園、人人參與”大清潔活動，提高團員青年愛護公共環境和環保意識，助力文明創建。

　　六、活動要求

　　各團支部負責搜集團員青年參加活動的文字、照片、視頻等材料，活動結束要對材料進行整理，形成活動總結，并于7月25日前交至團委辦公室。

　　七、活動經費預算

　　略

活動策劃篇2

　　一、前言

　　為熱情響應我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團支部舉辦了相關青春洋溢、有益身體健康的活動，豐富我團支部的校園文化生活。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代，并且始終堅信奮斗的青春才是最美麗的。

　　三、活動主題

　　奮斗的青春最美麗

　　四、活動時間

　　時間：3月10號到4月20日

　　五、主辦單位

　　人文社會與科學學院行政管理133班

　　六、活動地方：

　　白云校區

　　七、活動內容

　　A、活動前期：

　　⒈策劃階段：3月10日到3月15日

　　由團支書組織班級會議，班級全體成員共同討論此次活動方式，并最終投票決定以"愛心午餐計劃"作為我們這次活動的內容，通過愛心籌集，為山區孩子送上我們的綿薄之力。

　　接著，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，主要由班長以及團支書負責。

　　2.準備階段：3月15日~3月28日

　　（1）由班長聯系"免費午餐計劃"的負責人，向該組織申請在校內舉辦"愛心午餐"籌款活動。

　　（2）以各宿舍為單位，進行捐款箱的制作工作。

　　（3）由副班長進行活動場地以及在食堂進行視頻宣傳的申請。

　　3.宣傳階段： 3月24日~4月4日

　　a.組織班級成員進行宣傳視頻錄制。

　　b.通過網絡科技方式（微信、微博、QQ等）進行班級活動宣傳。全員參與。

　　B、活動開展

　　1.通過在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個活動。

　　2.選擇在人多的地方進行"快閃"活動，現場演唱"免費午餐"主題曲來進行宣傳。

　　3.通過到宿舍各樓層進行掃樓籌款活動。

　　八、宣傳方式

　　形式一：微博宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗

　　2、時間3月26日

　　3、地點：行政管理133班的官方微博

　　4、具體內容： #愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的'心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式二：微信鏈接宣傳

　　1、主題：行政管理133班"愛心午餐"活動

　　2、時間：3月26號

　　3、地點：同學們的微信朋友圈發布

　　4、具體內容：

　　#愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式三：視頻宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白

　　2、時間：3月27日-4月2日

　　3、地點：白云校區

　　4、具體內容：我們做了團日活動的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團日視頻。

　　形式四："快閃活動"宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體

　　2、時間：3月28日、29日

　　3、地點：仲愷白云校區、教學樓、宿舍樓

　　4、具體內容

　　a.班級人數：37人實際參加人數：33人

　　b.班長選擇適合曲目，班級成員進行多次訓練

　　c.位于各個白云校區地方進行"快閃",引起其他同學的注意，并且留意這次愛心活動。

　　九、參與人數

　　團支部人數：37人

　　參加團日活動總人數：37人

活動策劃篇3

　　一、活動背景： 當前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當代大學生，增強節能環保的歷史責任感和憂患意識，進一步明確節能環保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學生的節能環保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

　　二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節能環保宣傳實踐活動，可以使節約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節約人人有責，環保從我做起”的良好風范，讓我們大學生攜手共創美好生活園區！

　　三、活動主題：節能環保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。

　　四、活動對象： Cleaner團隊

　　五、活動時間：20xx年7月——9月

　　六、活動方式：做關于環境的`保護與宣傳、主要關于節約用電、節約用水及衛生環境。

　　七、活動流程：

　　前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、活動階段：

　　1、團隊一組隊員在宿舍園區內各主干道拉上關于節能環保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發放關于“節能減排，環保衛生”的宣傳單。

　　2、在各宿舍、飯堂的水龍頭、開關、插座處，張貼“愛護公物、節約用電、用水”溫馨提示語。

　　3、與學生會聯系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節能環保意識，使大家進一步認識到節能環保必須從自身做起。

　　4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區和樓棟衛生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方，維持宿舍衛生、整潔是我們的責任與義務。再組織人員進行衛生檢查，讓環保落到實處。

　　5、最后舉行環保的宣講，圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現象向大家闡述其危害，并現場展示環境污染造成的危害圖片影集。并現場組織同學簽署“節能環保，從我做起”的環保倡議書。

　　注意事項：1、舉行宣講活動時，務必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現場的衛生狀況。

　　2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。

　　八、活動意義：

　　綠色環保是學生社會實踐活動的組成部分。高素質的學生需要認識社會、走向社會，綠色環保教育可以讓學生在各種綠色環保活動中，鍛煉學生的參與能力，提高學生的認知能力，對于學生綜合素質的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環保意識，于生活中的小細節提高環保觀念，實現“從小事做起，點滴環保，共贏美好校園”。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望

　　二、活動時間：5月7日

　　三、活動地點：沙市孤兒院

　　四、活動參與者：***外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。

　　五、活動目的：本次活動以我國建黨95周年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的'責任。

　　六、活動流程策劃：

　　1、前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）

　　2、活動當日安排：

　　① 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。

　　② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）

　　③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

　　④ 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

　　⑤ 捐贈物品。

　　3、活動后期：辦一期關于我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態度投入活動，不走形式。

　　2、注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。

　　3、由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。

　　4、活動后希望參與者能寫一份心得發表。

活動策劃篇5

　　相傳，五子棋起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。《辭海》中亦言：“五子棋中棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝。”可見，五子棋頗有淵源。

　　兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝。本世紀初五子棋傳入歐洲并迅速風靡全歐。通過一系列的變化，五子棋這一簡單的游戲不斷復雜化、規范化，從而成為今天的職業連珠五子棋，同時也成為一種國際比賽棋。

　　在中國，五子棋因其趣味橫生、變化曲折備受國人喜愛，尤其是青少年。它不僅能增強思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養性。同時，隨著網絡的發展，五子棋更是得到了大力的推廣。特別的，而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友，受到了廣大大學生的喜愛。

　　為此，我們天奕軒棋社決定舉辦五子棋挑戰賽。這是一場真正的挑戰，在這里，你就是擂主，你就是王者，沒有水平高不高，只有敢不敢。青春是火，此時不燃，更待何時？我們真誠的邀請你們的加入！

　　活動相關事項

　　一、活動主題

　　釋放青春，挑戰無極限

　　二、活動目的

　　1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯系；

　　2、豐富我校學生課余生活，增進學生之間的交流；

　　3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；

　　4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。

　　三、活動口號

　　一戰到底，誰與爭鋒。

　　四、活動時間、地點

　　時間：3月31日上午9：30

　　地點：南廣場

　　五、活動參加對象

　　揚子津校區在校本科生

　　六、報名方式

　　班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的'方式。

　　短信報名方式：

　　七、參賽者要求

　　1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

　　2、參賽者須準時到場。

　　3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。

　　4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

　　活動前期準備：

　　一、活動策劃及相關材料

　　1、協會成員之間展開討論,制定方案；

　　2、制定活動策劃書；

　　3、分配具體工作；

　　4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

　　5、填寫活動申請表交到活動部。

　　二、活動宣傳

　　目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。

　　另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

　　1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；

　　2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

　　3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

　　4、網絡宣傳

　　1）骨干交流中心的網絡宣傳

　　賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）

　　賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

　　賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。

　　2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

　　3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

　　三、工作人員安排

　　1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳；

　　2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；

　　3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

　　4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；

　　5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

　　四、獎項設置：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　優秀獎3名，頒發榮譽證書。

　　五、經費預算：

　　小禮品 50元

　　獎品 100元

　　共計 150元

　　活動流程

　　一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a 區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

　　d區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。

　　c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

　　b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。

　　a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。

　　二、比賽規則

　　本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

　　1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

　　2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝

　　3、和棋：

　　a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

　　b、“滿盤”判和。

　　4、注意事項：

　　（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；

　　（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

　　（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

　　（4）中途無故退場判負；

　　（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

　　（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

　　三、活動后續安排

　　1、活動結束后，清掃活動場地；

　　2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

　　3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；

　　4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

　　5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

　　注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；

　　2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

　　3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。

　　4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

　　5、最終解釋權歸棋社所有。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　南京醫科大學是一所對外開放的醫科大學。近年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯系與合作。學校與美國、澳大利亞、日本、法國等國家的醫學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系。學校于20xx年恢復招收留學生和港澳臺學生，現有在校留學生和港澳臺學生400多人。如今的南京醫科大學σ丫全面向國際化邁進了。在我們學校，各個院系間的交流已成為家常便飯，同學們也深感交流的好處。然而，雖然每年都有大量留學生進入我校，中國學生和國際交流生的互動甚少。同時，作為現代的大學生，社會對我們的閱歷和知識面、英語能力、交際能力等各個方面的要求都越來越高，如何提高我們的綜合素質成了一個大難題。而對于國外留學生，他們對中國學生的校園生活充滿了向往，卻苦于沒有一個好的溝通橋梁。

　　二、活動意義

　　本次和留學生的交流活動旨在通過一系列的展覽、交流、舞會、游戲等活動，使雙方逐漸增進了解、加深友誼，互相提高中文或英文口語水平，甚至使雙方成為定期交流的朋友。而交流的過程不僅僅是雙方的聊天、表演節目、展示及講述自己國家的風俗、社會情況，還加入了團隊合作的趣味比賽等。這一切并不是為了娛樂大眾，而是旨在讓雙方在活躍的氣氛下通過單獨表演、團隊合作等更好地表現自己的所長，增進了解，促進感情，形成默契。對于活動雙方來說Χ加薪洗蟮幕極意義。對于我們中國學生，首先，許多學生都要面臨著出國的機會，無論是學習還是今后工作的需要，我們能夠提前通過這些外國同學的真實介紹，開拓自己的視野，了解一下國外的生活，社會信息與文化，也對出國有著更為周密的打算。其次，通過和外國學生活動當天互相的交流甚至建立友好關系之后私下的聯系溝通，可以在一定程度上提升我們中國學生較為薄弱的英語口語能力，這對于愛好英語的同學，準備出國深造的同學以及需要考取一些口譯證書的同學都是有利的。最后也是最重要的一點，和舉止更為活躍，大方的外國學生相比，我們中國的學生相對靦腆，有些無法自信的.站在別人面前大膽發言，有些不那么善于與人交流，特別害怕和外國人交流。這次交流的對象都是陌生的外國同學，相信可以讓我們中國學生與人交流的膽子放開，鍛煉社交能力，通過集體活分組的比賽活動也更加懂得如何快速融入一個陌生的團體，增進“團結就是力量”的思想意識。同時也為希望結交但卻不敢結交外國同伴的中國學生提供一個很好的機會。而對于外國學生λ們一直對于和我國學生交流方面的活動很感興趣ο嘈耪獯位疃能給他們一次美好的回憶。同時加強與外國學生的交流，可以讓國際交流生一定程度上提高中文口語能力，更好地適應生活，深入中國文化，讓他們在中國的土地上感受到更為濃厚的友誼。

　　三、活動時間

　　20xx年11月24日

　　四、活動地點

　　樹人廣場、一餐門樓布告欄、宿舍樓下布告欄、多媒體教室等

　　五、參與人員

　　國教院接受邀請的留學生及接受邀請的中國學生；TBL社團成員；特別受邀嘉賓;其他樂意參與活動的在校學生。

　　六、工作人員分組

　　第一組活動領導小組

　　執行社長：袁婷副組長：馬樂佳顧亞

　　組員：羅瑤王杰劉思鈺余敏季晨許志云高蕊

　　第二組宣傳組

　　組長：馬樂佳組員：？

　　第三組節目組

　　組長：余敏顧亞組員：？

　　第四組后勤保障組

　　組長：許志云組員：？

　　第五組活動評估組

　　組長：季晨組員：？

　　七、前期準備

　　1、宣傳工作（第二組負責）

　　11月2日之前討論生成宣傳工作安排的具體方案（包括時間安排、展板設計、海報設計、張貼地點、招募會安排、教室宣傳方案及經費預算等），加入總策劃書

　　2、節目安排（第三組負責）

　　11月2日之前討論生成節目安排工作的具體方案（包括節目信息的收集、趣味活動的規則制定、督促排練工作的開展、音樂、編排銜接、主持人的選拔培訓、制定物物交換的活動規則等）

　　3、后勤保障（第四組負責）

　　11月5日前聯系各小組，確定經費預算

　　活動開展前配合各部門，提供物資幫助，協助租借所需器材，活動的前一天借好志愿者馬甲等。制定各小組的預算上線

　　4、活動評估（第五組負責）

　　11月5日前設計好兩張調查問卷（雙語），包括活動前和活動后，對中外學生互相了解程度的調查。并在活動開始前完成第一張調查問卷的征填工作。

　　八、當天活動安排

　　九．活動各部分細節（待完善）

　　1.展覽：面向全校各界人員展示泰國、印度等地的風土人情照；獨特美食……

活動策劃篇7

　　一、活動名稱：

　　第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

　　二、活動背景：

　　此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想象力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　三、活動主題：

　　展現鄂大魅力，點亮美麗生活

　　四、活動目的：

　　豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

　　五、活動意義：

　　為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的'創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　鄂州職業大學

　　八、主辦單位：

　　鄂州職業大學建筑工程學院

　　策劃承辦單位：

　　大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會

　　贊助單位：待定

　　九、活動流程及安排：

　　1、活動宣傳方式：

　　a、海報，展板，傳單，噴繪

　　據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

　　b、賽區橫幅展示

　　校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

　　c、網站宣傳

　　在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　d、廣播臺宣傳

　　在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

　　e、工作人員選點宣傳

　　社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

　　f、設置報名點

　　活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

　　2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話；

　　3、評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

　　4、審評方式：分為初審，復審和決審三個階段

　　（1）初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審；

　　（2）復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；

　　（3）決審：由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。

　　5、作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

　　十、參賽對象：全校在校學生

　　十一、具體活動流程：

　　本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1、前期工作：（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。

　　（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

　　（3）報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

　　（4）報名地點

　　a、在建工宿舍取款機設點報名；

　　b、在本部西一、西二之間設點；

　　c、在西鳳園超市旁設點；

　　d、在三號教學樓旁設點。

　　e、中職后門

　　（5）報名時間：xx—11—15——xx—11—21

　　2、中期工作：

　　（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；

　　（2）安排成員合理去工作；

　　（3）展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票；

　　（4）由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。

　　3、后期工作：

　　（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

　　（2）由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。

　　（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。

　　（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。

　　（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、金費預算：

　　1。條幅制作費用80×5 400 元

　　2。報名表制作費用1000×0。2 200 元

　　3。展板宣傳制作 200 元

　　4。請柬費用2×45 9 0 元

　　5晚會獎品費用：。 1000元

　　5。其它費用 310元

　　活動總預算： 2200元

　　附：評分細則：

　　1。內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）

　　2。色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）

　　3。富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（20分）

　　4。圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）

活動策劃篇8

　　為了在學校一直呆著的我們能夠更好的親近大自然，感受大自然的清新，大自然的自由……那我們要怎樣才能讓同學們親近大自然呢？我相信，戶外拓展活動是一個不錯的選擇。

　　一：活動背景

　　在緊張的校園生活中，同學們的身體素質和綜合能力普遍偏差，包括野外生存技能、團結協作能力……校園人口過于密集，同學們很少有機會去感受大自然，開展這次活動后，同學們的團結協作能力有一定的提高，感受到大自然清新的空氣，感受大自然清風的吹拂，感受大自然的自由與快樂，學到許多野外生存的知識與技能，綜上所訴，我們準備搞一個戶外拓展的活動----峰山徒步野外生存。

　　二：活動時間：XX年10月1日下午——XX年10月2日上午

　　三：活動領導小組：

　　1. 孫海濤：他為二炮退伍的士兵，對戶外野外生存很了解，很有經驗。

　　2. 吳繼飛：個人很愛好越野，經常搞體能訓練，有一定的經驗。

　　四：活動過程策劃

　　首先是在戶外用具公司租賃帳篷，這項工作由領導小組負責，每三人一個行動小組，其他用具食品各自準備好，與XX年10月1日下午在34棟樓下集合，各自帶好自己東西背好自己的包，待人員到齊就集體出發，領導小組兩人，隊伍一頭一尾各一名，在行進過程中分兩次休息，在到達山腳下第二次休息，大家歇一歇，聊一下各自的感受，休息十分鐘后，開始登山，到達山頂后先集體休息一下，然后個組開始選地方開始搭帳篷（這是鍛煉他們野外生存選擇根據地的一種能力）然后每個小組各自撘帳篷（團結協助能力），撘的差不多的時候，看看還有哪個小組還沒有搭好，大家要互相幫助一下，待大家都撘好之后，大家開始收集柴火，準備晚上的篝火，待柴火收集差不多的時候，大家再休息一下，然后大家把帶來的東西拿出來大家一起分享，一起共享野外晚餐，吃完之后大家一起篝火，圍著火一起跳舞，聊聊天看看星星，談談理想…...待玩累之后各種進入自己小組的帳篷睡覺。第二天早上大家起來之后，互相督促一下，如果有睡的好晚的，一定要待其清醒之后再出發，因為下山比較危險，大家把自己的東西打包好，并把垃圾帶走，原路返回，回到學校后，帳篷統一放在領導人寢室，統一歸還，各自回寢室休息。

　　五：活動經費

　　帳篷（為大號，可以容3人）為每頂50元，估計有6—9人參加，所以要租3頂，要150元。其他東西都是同學自己帶，所以不用其他經費。

　　六：注意事項及溫馨

　　提示

　　1、領隊要帶好一些必備藥品（創可貼、云南白藥、碘酒、繃帶…）

　　2、提醒大家鞋子一定要穿運動鞋或旅游鞋，不可穿高跟鞋、拖鞋

　　3、大家要帶一件長衣服和雨傘，褲子盡量穿長褲，野外蚊蟲多。

　　4、大家要帶2瓶2L的礦泉水，男生可多帶一點。

　　5、徒步過程中大家要多喝水。

　　6、在公路邊上一定要注意安全。

　　7、在爬山過程中，要多提醒隊員注意腳下。

　　8、搭帳篷時，帳篷之間的距離不可過大，有什么麻煩大家可以互相照應一下，帳篷不要撘在樹下或溝壑之中，以防打雷下雨。