活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：流逝的青春
二、活動目的：
通過心理電影賞析活動，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。
四、活動時間：XX-4-20
五、活動地點(diǎn)：貴州大學(xué)心理健康
六、活動內(nèi)容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
七、活動開展
㈠活動準(zhǔn)備階段
1、主要依靠海報對此次活動進(jìn)行宣傳。
2、派2名工作人員買所需的`禮品。
3、確定主持人及會場的布置安排。
㈡活動舉辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學(xué)們談自己的感受。
㈢活動后續(xù)階段
對會場的衛(wèi)生進(jìn)行清理及對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
瓜子：20元禮品：20
共計：40元
活動策劃 篇2
一、活動主題：(以下均為方案設(shè)計，具體情況餐廳以實際預(yù)算等情況待定) (例)冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題： (例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的：
1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;
2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節(jié)
四、活動意義： 圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的'，朋友式的，情人式的各種各樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度。
五、活動內(nèi)容： 在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式：
1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。
2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽，最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當(dāng)消費(fèi)券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈送咖啡特飲券一張)
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置，加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。 8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七、備注：
圣誕期間可播放的曲目：
1.《平安夜》(SilentNight)
2.《普世歡騰，救主下降》(JoytotheWorld!)
3.《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)
4.《緬想當(dāng)年時方夜半》(ItCametbeMidnightClear)
5.《美哉小城，小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)
6.《牧人聞信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》(AwayintheManger)
8.《榮耀天軍》(Angels，fromtheRealmsofGlory)
9.《聽啊，天使唱高聲》(Hark!theHeraldAngelsSing)
10.《圣誕鐘聲》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等
其中以《平安夜》(SilentNight)最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負(fù)責(zé)海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
活動策劃 篇3
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一夜，舉行大型聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一夜，達(dá)到每個成員開心、快樂的度過這一夜，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去，達(dá)到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一夜，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的.日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一夜人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一夜做好宣傳，此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作，其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
行動前展板費(fèi)用6元
行動時當(dāng)天下午集合時每人預(yù)先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi)，具體費(fèi)用當(dāng)天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長宣布注意事項。
2 、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達(dá)到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關(guān)心，然后自由活動，超市購物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經(jīng)，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動，迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點(diǎn)解散。活動結(jié)束。
七、注意事項
1.活動前展板做好，注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項。
2.活動前一夜預(yù)定好ktv包間。
3.秘書隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。
4.秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照，做好游玩記錄。
5.此活動前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服，開展擁抱活動時抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。
6.活動時注意安全和健康，以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動時注意人身、財產(chǎn)安全。
活動策劃 篇4
一、活動前言：四六級剛過，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的`發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學(xué)習(xí)交流活動。
二、活動主題： 備考期末，贏在當(dāng)下
三、活動目的：學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動時間： 6月16——7月1日
五、活動地點(diǎn)：各小組自定
六、活動對象：材科二班同學(xué)
七、活動形式：小組學(xué)習(xí)交流
八、活動流程策劃（活動內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭取在考試中取得很好成績！！！！
九、工作安排（各項負(fù)責(zé)人）：各個班委及宿舍長
十、活動注意事項：有問題，大家都不會的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
活動策劃 篇5
活動背景：院團(tuán)委20xx年秋季學(xué)期對全校個團(tuán)支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作部署，使各個支部負(fù)責(zé)人明確本學(xué)期的工作目標(biāo)了解需要由他們安排開展的團(tuán)日活動內(nèi)容。
活動目的.：20xx年秋季學(xué)期新生入學(xué)度過適應(yīng)期團(tuán)委需召集全校在校班級團(tuán)支書布置新學(xué)期團(tuán)委有關(guān)工作，熟悉12級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人并指導(dǎo)其在所領(lǐng)導(dǎo)班級開展團(tuán)的各項活動完成團(tuán)委布置的各項任務(wù)。
活動名稱：天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院20xx年秋季學(xué)期團(tuán)支書大會 活動時間：20xx年9月26日
活動地點(diǎn)：待定
活動開展：
1、 前期由團(tuán)委組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的
12年度團(tuán)日活動、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員資料統(tǒng)計三大主要工作，向新入校的XX級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人簡要介紹團(tuán)委工作的內(nèi)容。
2、 活動前由團(tuán)委統(tǒng)一通知各團(tuán)支書活動地點(diǎn)。
3、 參加活動的各團(tuán)支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為XX新任團(tuán)支書設(shè)立單獨(dú)的簽到處方便團(tuán)委收集12級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式資料。
4、 活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現(xiàn)場有團(tuán)委組織部成員
維持秩序確保活動現(xiàn)場秩序。
團(tuán)支書大會涉及通知的內(nèi)容：
1、 團(tuán)日活動
活動主題：“十八大建功促跨越 九十年團(tuán)史引青年” 活動時間：9月26日-------10月31日
上交活動鑒定表時間及地點(diǎn)：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團(tuán)委108辦公室 （活動鑒定表另附）
2、 團(tuán)員資料統(tǒng)計
涉及對象：XX、XX級全體在校學(xué)生
下載統(tǒng)計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點(diǎn)：待定
3、 團(tuán)費(fèi)收繳
收繳金額：各系有所區(qū)別由團(tuán)委分別通知
上交時間及地點(diǎn)：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團(tuán)委108辦公室
活動策劃 篇6
一、活動名稱
3.15會員維權(quán)系列活動
二、活動時間
總體時間:3.1-3.30
各階段時間： 3.3.15當(dāng)天現(xiàn)場活動：3.15
4.高校聯(lián)合會員交流會：3.19晚 5.社聯(lián)社團(tuán)入寢室：3.16-3.19
6.會員證二次注冊:3.23前
7.維權(quán)總結(jié)大會：3.27
8..社聯(lián)成員入社團(tuán)：3.1-3.30
三、活動地點(diǎn)
薈園主干道，博園主干道，大活劇場，學(xué)生寢室，大活報告廳
四、活動宗旨
我的聲音，我的權(quán)益
五、活動對象
全校會員，主要針對大一新招收的會員
六、活動口號
您的權(quán)益，我們共同關(guān)注
七、活動目的`
為了深入貫徹校社聯(lián)的會員維權(quán)宗旨，我們將開展“3.15”維權(quán)系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權(quán)意識，關(guān)注社團(tuán)維權(quán)現(xiàn)狀，傾力解決維權(quán)問題。
八、活動方案：
1.vip會員熱線
活動負(fù)責(zé)人：管逾、繆詩慧、諸葛婉琪
策劃完成時間：3.3
活動時間：3.3——3.9
活動注意：記錄訪談情況及相關(guān)問題。
2.主席廣播站訪談
活動負(fù)
責(zé)人：張寒旭、王晨、許嘉鑫
策劃完成時間：3.7
活動時間：3.9
活動注意：及時通知相關(guān)人員完成3.8完成訪談稿，與主席聯(lián)系妥當(dāng)。
3.3.15當(dāng)天現(xiàn)場活動
活動負(fù)責(zé)人：蔡奧靈、管逾、付一
策劃完成時間：3.13
活動時間：3.15
活動注意：維持現(xiàn)場狀況，活動氣氛；提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地；策劃應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對天氣狀況；最好以影像資料記錄。
活動負(fù)責(zé)人：李竣陳梁
策劃完成時間：3.14
活動時間：3.16——3.19
活動注意：做好相關(guān)記錄，最好以影像資料記錄；可考慮贈送小禮品。
5.高校聯(lián)合會員交流會
活動負(fù)責(zé)人：張寒旭、李超、楊武澤
策劃完成時間：3.17
活動時間：3.19晚
活動注意：可考慮在現(xiàn)場播放前期活動成果；申請場地；布置場地人員及部門分配；高校交流人員的邀請；活動應(yīng)急方案。
策劃完成時間：3.13
活動時間：3.23前 策劃完成時間：3.25
活動時間：3.27晚
活動注意：置辦禮品、獲獎證書；安排相關(guān)人員發(fā)言；場地申請；社聯(lián)入社團(tuán)成員發(fā)表演講；活動應(yīng)急方案。
策劃完成時間：3.4
活動時間：3.1-3.30
活動注意：聯(lián)系好協(xié)會以及入社團(tuán)成員；做好相關(guān)記錄。
活動負(fù)責(zé)人：王政、諸葛婉琪
策劃完成時間：3.3
活動注意：宣傳涵蓋所有系列活動
10.新聞贊助方案及執(zhí)行
方案
活動負(fù)責(zé)人：汪萍莉、孫亞洲
策劃完成時間：3.8
活動注意：確保活動的跟蹤報道。
九、活動預(yù)算（待定）
1.vip會員熱線：電話卡三張 90
2.社聯(lián)入社團(tuán)：問卷300份 30
3.3.15活動宣傳：
名稱 單價 數(shù)量 面積 總價 海報 8 14 112 噴繪 8 2 18 144 橫幅 4.5 3 36 162 x展架 29 2 58 宣傳單 0.1 1000 100 燈箱 8 3 16.8 134.4 禮品 暫未定 200 總價 900.4 4.高校交流會：
物品 數(shù)量 單價（元） 總額（元） 宣傳海報 25張 8 200 礦泉水 10件 24 240 水果 暫未定 100 零食 暫未定 100 氣球 4袋 9 36 彩帶 8卷 5 40 卡紙 30張 0.5 15 泡沫紙 4卷 5 20 總價 871 合計：20xx.4
十、活動注意事項 1、確保場地申請到位，通知協(xié)會及時、高效，各部門一定要按時間完成工作。
2、加大宣傳力度，媒體跟蹤報道，嚴(yán)格控制活動質(zhì)量。
3、各成員積極參與，全力以赴，確保活動高效完成。
十一、活動應(yīng)急方案
十二、活動亮點(diǎn)
今年3.15系列維權(quán)活動在保證了vip會員熱線、3.15當(dāng)天現(xiàn)場活動、社聯(lián)社團(tuán)入寢室的順利進(jìn)行的前提下，在以往活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)與刪選，將社聯(lián)成員入社團(tuán)，主席訪談會以及高校聯(lián)合交流會等新版塊作為活動亮點(diǎn)，從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。
活動策劃 篇7
一.活動引言
開學(xué)已經(jīng)兩個月了，許多同學(xué)也已經(jīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經(jīng)濟(jì)性，經(jīng)過班委商提議，同學(xué)同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調(diào)節(jié)大家的學(xué)習(xí)生活，營造一個更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。增加同學(xué)之間的交流，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，提高班級凝聚力。
三.活動時間
11月5日晚上10點(diǎn)，全班開始報名。
11月6日晚上八點(diǎn)，全班開始比賽。
四.活動地點(diǎn)，參與人員
班級宿舍走廊區(qū)域，12過控班全體同學(xué)
五.活動流程
1.根據(jù)5日晚上的報名，在6日白天進(jìn)行抽簽，對晚上的比賽做好分組。
2.在6日白天，借來一張課桌，用于比賽;買好比賽獎品，于比賽結(jié)束后發(fā)放。
日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發(fā)放獎品。
4.比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進(jìn)行活動總結(jié)。
六.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎獎品：保密
二等獎獎品：保密
三等獎獎品：保密
總計：
七.注意事項
1.注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2.由于比賽在宿舍樓進(jìn)行，應(yīng)注意比賽期間觀眾的.喧嘩，盡量避免“喊加油”
3.安全第一，比賽第二。要盡量避免同學(xué)受傷的情況。
附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規(guī)則
1、參賽者統(tǒng)一采用右手(互握拇指，不戴任何防護(hù)物)進(jìn)行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。身體其余部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當(dāng)休息。
3、比賽的預(yù)備階段，雙方選手的肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預(yù)備，開始!”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關(guān)節(jié)離臺面或離開規(guī)定范圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告，當(dāng)局犯規(guī)兩次則判當(dāng)局為輸。雙方同時犯規(guī)，先犯規(guī)者輸。
7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動作：
1)、采用下拉動作;2)、將對方手腕往己方處下拉;3)、雙腳離開地面;4)、搶令;5)、肘離開肘墊;6)松手;7)、手腕和自己的身體接觸;
8)、危險姿勢且不及時改正;9)、不與裁判配合，延長擺正手位的時間。
8、參賽選手應(yīng)該提前剪指甲。
9、若選手的比賽姿勢存在受傷危險時，裁判有權(quán)停止比賽。裁判的判決為最終判決。
10、比賽中，選手要謹(jǐn)守公平競賽原則，禁止任何有違體育道德的行為。
活動策劃 篇8
一、 活動主題：
綠色健康運(yùn)動
二、活動口號：
“無掛彩 不青春”
三、 活動簡介
“彩虹跑”(Rainbow Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩虹跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當(dāng)?shù)乇就恋腵特色，煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站，依次為起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn)，每一個顏色的彩色站（每個站點(diǎn)除了水以外，可放置一些贊助商德宣傳物）的跑道外的工作人員（是三星工作人員or學(xué)生）會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設(shè)置俏皮卡通人物（三星的標(biāo)志性人物或者s6）、搞怪留影墻（可印有s6）、投籃掛彩（籃板上的正方形為s6
）、小型音樂慶祝會等精彩環(huán)節(jié)，一路上音樂相隨（途中可間歇播放三星主題曲），一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗，為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。
四、活動形式
彩色跑全程共設(shè)置起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn)的路線，分為五個彩色站，每經(jīng)一個顏色的彩色站，工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導(dǎo)不計時不限制規(guī)則，完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅。
五、 活動目的
積極響應(yīng)“三走”活動的開展，增添校園活動氛圍，倡導(dǎo)青春正能量，綠色出行，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌。
六、 活動人數(shù)
400人以上（宣傳力度要大）
七、 活動道具
彩虹粉，噴槍，白T恤，水，等（具體費(fèi)用見下）
八、 活動路線
起點(diǎn):新一區(qū)后 沿三區(qū)七棟東路線到達(dá)六食堂 紅色點(diǎn) 沿五區(qū)西路線到達(dá)研究生宿舍 綠色點(diǎn) 經(jīng)二區(qū)西側(cè)路線到達(dá)機(jī)械學(xué)院西側(cè) 藍(lán)色點(diǎn) 環(huán)機(jī)械學(xué)院路線至汽車學(xué)院 紫色點(diǎn) 由汽車學(xué)院南側(cè)路線經(jīng)主A樓路線到達(dá)游泳池 黃色點(diǎn) 由游泳池北側(cè)路線到達(dá)終點(diǎn)情人谷南側(cè)轉(zhuǎn)盤。
九、活動準(zhǔn)備
活動前5周：
1、 進(jìn)行場地選擇及租借
2、 贊助商招募
3、 聯(lián)系落實學(xué)校環(huán)衛(wèi)處，后勤部
活動前4周: 1、 制作精美海報，宣傳單，圖冊等宣傳工具 2、 活動布展及物料設(shè)計 3、 進(jìn)行前期宣傳: 1）新媒體平臺（微信，微博，qq空間，貼吧） 2）傳統(tǒng)平臺：設(shè)置報名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳以及報名；安排工作人員進(jìn)行進(jìn)班進(jìn)宿舍宣傳（宣傳時在前面加冠名三星）
活動前3周：1、 開通報名渠道 2、 活動布展設(shè)計稿確定并制作 3、 持續(xù)進(jìn)行活動宣傳，造勢
活動前2周： 1、 ；報名人數(shù)篩選及通知 2、 持續(xù)進(jìn)行活動宣傳，造勢
活動前1周：
1、 報名人員通知收尾
2、 工作人員任務(wù)分配
3、 活動過程中禮品準(zhǔn)備
4、 活動開始前1天現(xiàn)場布展
十、活動當(dāng)天細(xì)節(jié)
活動前2小時：工作人員開始到達(dá)主場地以及各站點(diǎn)布置現(xiàn)場。 活動前1小時：主場地以及各站點(diǎn)準(zhǔn)備工作就緒，參賽選手陸續(xù)到達(dá)主場地領(lǐng)取號碼牌, T恤以及指紋卡。工作人員對選手進(jìn)行分組安排，并指導(dǎo)選手進(jìn)行熱身活動。主持人開始賽前暖場。
活動前半小時：選手開始在“手印墻上”（手印墻上印三星logo）按手印，作為此次活動的開始。并開始領(lǐng)取彩虹粉。
活動正式開始
主持人開場，隨后領(lǐng)導(dǎo)講話。江排歌手歌唱《我相信》，515街舞團(tuán)街舞表演。現(xiàn)場開始躁動起來后，主持人宣布比賽開始，選手將彩虹粉拋向天空，穿過拱門，活動正式開始！
1）主場地→紅色站點(diǎn)
選手到達(dá)紅色站點(diǎn)后，工作人員向選手噴灑紅色彩虹粉，選手在指紋卡上按下紅色指紋。該站點(diǎn)設(shè)有能量補(bǔ)給站，由工作人員發(fā)放礦泉水。
2）紅色站點(diǎn)→黃色站點(diǎn)
活動策劃 篇9
活動目的
1。通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
3。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動主題
我在快樂中成長。
指導(dǎo)對象
二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動內(nèi)容與說明
1。我最棒（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）
2。過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）
3。同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）
4。我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。）
5。小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）
活動準(zhǔn)備
1。豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？
2。帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3。積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。
4。豐富游戲材料。
a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。
b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5。布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�游戲？為什么？
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。（合作、同心協(xié)力） 師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意？
第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）
第二輪始由學(xué)生與家長參加。
（這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的.，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。
師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
（從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）
六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
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