活動策劃

時間：2024-05-05 13:33:23 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難；有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

　　在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那里，人們還過著非常艱難的日子，那里少數民族居多，因為交通閉塞，氣候條件差，經濟收入很低，好多人還從來沒有走出山來，真正的連山外面是什么樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更別說花錢去買課外書籍……

　　**年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那里的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜里含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。

　　過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然后通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己干完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

　　二、活動目的

　　1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品，繼續建設支教時期設立的“愛心書社”，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

　　2、作為一個奉獻的平臺，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的美好建設盡自己的綿薄之力。

　　4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西！

　　5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們并不孤獨。

　　三、活動主辦單位

　　長沙理工大學校團委

　　長沙理工大學社團聯合會

　　四、活動承辦單位

　　長沙理工大學拓荒者協會

　　五、活動主題

　　贈人玫瑰，手留余香

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

　　八、活動內容

　　（1）在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

　　（2）在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。

　　（3）當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上準備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

　　九、活動具體安排：

　　【第一階段】

　　4月6日，召開干事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署：

　　策劃部于4月6日前出臺義賣募捐策劃書；

　　外聯部自4月6日起外出拉活動贊助，并募集募捐箱，交組織部；

　　組織部于4月7日前完成橫幅制作和相關場地的申請工作；

　　宣傳部于4月9日前完成海報制作，并交組織部；

　　愛心傳遞部于4月9日前準備好紀念小禮品并將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

　　【第二階段】

　　4月7日，辦公室通知全體干事及會員，進行義賣募捐活動值班人員的報名統計并根據其課程表制作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的'正常進行。

　　4月8日前，組織部懸掛好橫幅；

　　4月11日，組織部將海報分別置于甘飴園和汀香園門口，兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

　　【第三階段】

　　4月11日，辦公室通知全體干事及報名值班的會員召開會議；

　　4月11日晚，會長助理主持會議，就義賣募捐的各項具體事宜進行布置，其中主要包括：

　　1、每日8：00----18:00工作人員值班安排表及組長任命；

　　2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤，并報至紀檢部；

　　3、活動期間安排，各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：

　　第一組:負責現場的義賣、募捐。

　　第二組:負責維持義賣現場秩序。

　　第三組:負責勸募，攜流動募捐箱募捐。（以4人為宜）。

　　【第四階段】

　　1、活動結束后，由財務部負責進行財務的清點，作好財務記錄。

　　2、組織部負責活動現場清理，條幅及海報等的收回。

　　3、辦公室把采集到的照片放入協會活動資料并發布到協會網上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

　　【第五階段】

　　此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”里面，此活動的資金在活動結束后流向將邀請校社聯進行全程監督，做到財務公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行；希望贈人玫瑰的路途中，余香縈繞。

　　十、活動注意事項

　　1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證，提前到場，組長應嚴格考勤，紀檢部做好不定時抽查工作；

　　2、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；書籍文具保管妥當，盡量不要出現損壞書籍文具的現象；

　　3、保證交接班的順利，下一班到后，上一班方可離開；

　　4、值班過程中如有特殊情況，及時向組長或會長助理報告，不請假不得提前離場；

　　5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人；

　　6、當天活動結束后，會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣，做好匯總統計工作，組長統一把書籍保管在自己寢室；

　　7、活動結束后，組織部整理保管好書籍及相關用品；

　　8、辦公室在活動過程中采集相片、視頻，活動結束后將相關資料篩選上傳，并做好活動總結。

　　十一、經費預算：

　　待定

　　長沙理工大學拓荒者協會策劃部

　　募捐活動策劃書（三）

　　一、活動背景

　　在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

　　二、活動目的

　　1、以我們現有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。

　　2、在活動中培養大家對社會的責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。

　　3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望。

　　三、活動意義

　　1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發掘出來。

　　2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以后為社會做貢獻。

　　3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。

　　四、活動主題

　　讓我們的身邊充滿愛

　　五、活動時間

　　**年12月4日（由于各種原因未實施）

　　六、活動地點

　　山東商業職業技術學院商場門口

　　七、活動對象

　　山東商業職業技術學院全校師生

　　八、資源需要

　　1、貼紙（不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）

　　2、橫幅、展板

　　3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個

　　4、三個募捐箱

　　5、桌子（預定三張）、椅子（三條）

　　6、相機兩個

　　九、活動流程

　　（一）前期安排

　　1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區兒童，需要我們幫助的人的圖片）

　　2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責）

　　3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播（爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力）

　　4、校外聯部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）

　　5、由校文體部去核實話筒、音響的數量與可用性。

　　6、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。

　　7、由校文體部負責去借桌椅，三套。

　　8、通知好校記者團提前來拍攝。

　　（二）活動開展

　　1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。

　　2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。

　　3、由校文體部出人現場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。

　　4、校記者團人員準備就緒，現場進行拍攝和采訪

　　5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）

　　6、當每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。

　　（三）后期工作

　　1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯部實行管理。

　　2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。

　　3、此次活動中所需要的經費上報，清算。

　　4、將拍攝的照片統一由校記者團保管。

　　十、活動主辦方

　　山東商業職業技術學院

　　校學生會

　　十一、活動承辦方

　　校文體部

　　校宣傳部

　　校外聯部

　　校廣播臺

　　校記者團

　　十二、活動負責人

　　校生會主席孫科

　　十三、應注意的問題及細節

　　1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

　　2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。

　　3、不能沒負責人在工作的地點。

　　十四、經費預算

　　單位：元

　　礦泉水1*30=30

　　貼紙5*3=15

　　合計：65.00

活動策劃篇2

　　XX班10月

　　一、活動目的：希望能增進成都理工大學XX班的同學們能更加了解彼此，以戶外活動的形式來豐富課余生活，有助于同學們培養良好的興趣愛好，同時增進同學之間的交流，拉近同學間的關系，提高同學們的社交能力和團隊協作能力。我們決定20xx年10月2日下午2點30在成都市龍泉驛區桃花源別墅，成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學XX班的素拓活動。

　　二、活動時間與地點

　　暫定于20xx年10月2日下午2點30分成都市龍泉驛區桃花源別墅——成都聚會玩家別墅

　　三、活動開展：（此為其中一個活動！）

　　（一）、分組：分為十組，由抽簽決定！

　　（二）、道具：4條毛巾（報紙也可）

　　（三）、工作人員:不愿參加游戲的'同學可組成幕后工作人員游戲項目：搭橋過河，只為一杯水。

　　參賽人員：每隊六人

　　場地要求：一片空曠的大場地

　　比賽賽距：30米

　　需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　競賽方法：每隊派6人上場，分為A.B兩小組，賽道兩頭各一組，站在起點的A組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回一次），要求腳不能觸地，且道具制作者應該盡量把地毯做得偏小，增加比賽難度。待三人全部過終點界線后與B組匯合，即開始第二個部分，本隊6名隊員排成一個長列，每個人手里會發放一個一次性杯子，當組織人員將提供兩杯裝滿水的杯子，依次交給隊列第一名隊員，

　　第二部分正式進行，從第一名隊員開始，隊員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞，傳遞到最后一名隊員時，綜合水杯剩下水的多少，來給分，第一名10分，第二名9分，依次類推。本隊另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，三人都穿過起點界線后完成游戲。最先到達起點的為勝，按時間記名次計分，第一名10分，第二名9分，依次類推。

　　最后兩次積分數最多的隊伍獲得本項目冠軍，次之亞軍，依次類推！

　　競賽規則：

　　（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。

　　（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加，觸地一次加5秒。

　　（3）本輪比賽第一名的組獲得獎品。

　　獎勵說明:每輪游戲的冠軍獲得不同獎品，總分最高的的三組獲得現金獎勵，其他組獲得參與紀念獎

　　四、經費預算：

　　別墅費用由班費出1880元

　　毛巾4條 20元

　　獎品：神秘大獎？邀請三個班一個自己心儀的女生喝奶茶（對方必須答應！~）其實我到覺得可以宣傳，征集要表白的同學，在三個班所有同學的面前表白也不錯哦！~

　　一等獎：200元

　　二等獎：150元

　　三等獎：100元

活動策劃篇3

　　一．主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會

　　承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會

　　二．活動背景及目的：

　　五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。

　　三．活動介紹：

　　首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。

　　本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。

　　同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。

　　四．活動時間：5月3日——28日

　　五．活動安排：

　　(一) 真人漫畫創作（創意合照）大賽 5.19——5.26日

　　比賽目的：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，

　　所需工具：題板。

　　漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。

　　作品呈現方式：真人攝影

　　活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的'50%。

　　作品請發到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）

　　本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。

　　（二）聯誼舞會&才藝表演 5月28日

　　活動目的：

　　1、舞會上，同學們可以盡情享受舞蹈的樂趣，可以一展才華，最后進行本次公寓文化節的頒獎典禮

　　2、通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。

　　活動內容：前半部分為“魔幻聯誼舞會”；后半部分為“才藝展示”，各組參賽人員自行準備2-3分鐘的才藝展示，有專業人員評分。該部分占總成績的50%

　　活動主要面向對象：6、7棟宿舍學生

　　當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

　　后半場：才藝表演——教舞環節（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——頒獎（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——結束

　　獎品購買及比賽所需物品的準備

　　獎品設置如下：

　　一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分

　　二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分

　　三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分

　　同時，所有參加者加1分。

　　報名方式：

　　以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）

　　報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！

活動策劃篇4

　　一、主題

　　關于大學生消費觀念的調查及分析

　　二、調查范圍

　　以湖南大學為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

　　三、參與人員及分工

　　組長：李娟

　　采訪：蔣繼旭楊謙寅

　　問卷設計及分析：李娟馬發義

　　背景資料收集：羅佳高盼

　　執筆人：楊謙寅

　　四、活動進程及安排

　　1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。

　　2、設計并發放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。

　　3、分析階段：對問卷數據進行分析整理，對采訪結果進行歸納總結。根據所得數據，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統的結論，此階段預計用時一周。

　　4、成文階段：各成員交流活動心得，依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式，預計用時一周。

　　五、資料獲得方式

　　主要以問卷調查及當面訪談為主，背景資料由網絡及書刊雜志獲得。

　　六、組織方式

　　組長負責聯絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。

　　七、預期效果

　　預期在4-5周內，對大學生消費觀念進行詳細調查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的`結論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最后結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果。

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　　為切實提高全民文明素質水平，抓好城市文明測評，測評成績按的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，即年、年測評成績各占，并按照的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，年文明城市檢查成績占，最后以年成績確定每個參評城市的總成績，真正實現文明城市創建考核工作的常態化、制度化。為確保公共文明指數測評工作順利開展并達到預期目標，特制定本方案。測評內容和方法:

　　測評內容年公共文明指數測評內容主要有以下方面：對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據《全國文明城市測評體系》對城市公共環境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設等反映公共文明水平的項目進行測評。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為積極響應團市委團市委發起的關于《“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動》的倡議,共青團南華大學委員會秉著我校團組織爭先創優辦實事的原則,將團市委倡議書予以轉發給予大力宣傳.我院共青團委充分發揮院內創先爭優的熱情,積極的加入到此次宣傳活動中來,大力號召全院學生根據自愿和不增加學生經濟負擔的原則,投入到“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基層行動中去.

　　二、主辦單位

　　南華大學船山學院團委

　　三、承辦單位

　　船山學院青年志愿者隊

　　四、活動時間

　　xx年4月

　　五、活動對象

　　船山學院全體學生

　　六、活動目的

　　積極響應團市委《“愛心一元捐,同筑畔湖路”青春助基行動》的倡議,同時充分發揮我院創先爭優的積極性.愛心一元義捐為黃沙灣社區和望城坳地區的兩千居民筑起一條發展之路.號召團員青年作為一名共青團員為社會奉獻的責任,獻出自己有一份愛心.

　　七、活動形式

　　復印關于此次行動的倡議書,繪制活動宣傳海報,以班為單位組織全院學生自愿愛心義捐.

　　八、活動流程

　　（一）前期準備階段

　　1、策劃組寫好策劃書,經指導老師審核,獲得批準.

　　2、宣傳組做好有關活動的宣傳海報,并張貼到宣傳欄.

　　3辦公室將活動倡議書復印,并聯系學院三科辦公室,溝通活動事宜.

　　(二)活動的開展階段

　　1、將活動倡議書發至學院三科辦公室,并由三科通知各班宣傳到每位同學,號召大家參與此次活動.

　　2、將籌集到的'捐款以班為單位統一交到院辦公室

　　（三）活動的后期階段

　　1、宣傳組做好活動后期宣傳,活動影響.

　　2、策劃組寫好活動總結.

　　九、活動意義

　　此次活動是我院對團市委,校團委大力倡議的積極響應,是我院共青團委創先爭優充分體現.給受捐地區居民筑起發展之路起到一定幫助,為衡陽地方經濟社會建設做出了應有的貢獻.在號召廣大青年學生奉獻應盡之力的同時,激發同學們關注社會貧困地區發展的意識.

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　通過制作科學教案的大賽，使同學們深入了解科學課本，增強本專業就業競爭力，同時推動學生對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識。我班特舉辦初中科學ppt制作大賽。

　　二、活動時間

　　預賽時間：xx年5月12日下午2：00

　　復賽時間：xx年5月16日下午3：40

　　決賽時間：xx年5月31日下午2：00

　　三、活動地點

　　臨海校區多媒體教室（待定）

　　四、活動對象

　　生命科學學院10科學教育1、2班全體同學

　　五、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、向全班同學下發通知（負責人羅禮禮）；

　　2、要求每組排除一名代表組成交流組（負責人李旦燕）；

　　3、成立交流組、電腦技術組、美工組、物控組、生產小組、財政小組（負責人李旦燕）；

　　4、美工組確定ppt模板（負責人倪金璐）；

　　5、邀請主持人（負責人葛征霖）：邀請陳珂珺；

　　6、邀請嘉賓（負責人葛征霖）：邀請賀蔡明。

　　（二）作品要求

　　作品以ppt形式提交（模板見附件），制作初中科學教案，要求使用班級選定的統一模板。

　　（三）活動過程

　　1、上交作品

　　同學將作品交給組長，組長整理好交至物控組。（負責人羅禮禮）

　　2、評選優秀作品

　　評選分三個階段，具體安排如下：

　　（1）預賽：由交流組成員分別評選出其他小組的優秀作品10個，并交給交流組組長；（負責人：李旦燕、沈淇浩）

　　（2）復賽：交流組全體成員共同評選出10個優秀作品；（負責人：何偉權）

　　（3）決賽：請10個優秀作品的作者展示自己的.ppt，由全班同學投票確定獎項（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳演說獎一名，最佳創意獎一名，最佳臺風獎一名，最具實力獎一名）。（負責人：戎瑩和王子伊）

　　（四）后期總結

　　1、物控組保存本次大賽所有資料，本次大賽所有資料只在班級內部流傳；

　　2、生產小組和財政小組聯系大賽紀念品生產商并制作合適的紀念品。

　　五、注意事項

　　1、通知同學作品上交截止時間5月10日20：00（負責人李旦燕）；

　　2、初中科學教材分析組組長于5月11日中午12：00交給羅禮禮；

　　3、進入決賽的選手應提前15分鐘進場，并做好充足的準備；

　　六、具體安排

　　活動前期宣傳（羅禮禮負責），教室預定（何偉權負責），決賽選手順序（李旦燕負責），決賽投票統計（何偉權負責），活動報道、攝影（邵杰負責）。

　　七、活動預期效果

　　通過10科學教育之初中科學教案制作大賽幫助同學們更深入了解科學教材，并熟練教案的制作。一個有理想、有抱負的學生，應該未雨綢繆，提前做好就業準備，從而實現人生的目標。

　　10科學教育1、2班

活動策劃篇7

　　一、活動名稱：

　　開展新生老生交流傳承公管學習風尚

　　二、活動背景：

　　金秋九月，又有一批來自五湖四海的新生肩負著父母的殷切期盼，滿懷著希望和憧憬，進入湖南師范大學，加入了公共管理學院思想政治教育專業這個大家庭。剛剛進入大學校園，在嶄新的環境下，同學們難免會對大學生活帶有迷茫和一些疑惑。為此11級與10級團支部特此開展本次新生老生交流會，讓老生展示個人經驗見解，新生吸取優勢，彌補不足，既可以使新生能夠盡快的適應大學生活，明確目標，找到奮進的動力，更能感受到政教系大家庭的溫暖，攜手共創政教輝煌。

　　三、活動目的'：

　　經過了六月高考的洗禮，同學們帶著一份新奇，也會帶有些許疑惑進入了大學校園。九月，當你邁入岳麓山下，湘江之濱的湖南師范大學，面對著嶄新的大學生活和學習，作為新生的你一定會感到困惑、迷茫。為了讓求知學子邁出精彩人生的第一步，特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、通過此次活動，讓新生更加深入的了解公共管理學院，并且融入專業。懂得自己是公管人，以公管之榮為己榮，與公管榮辱與共。

　　2、構建一個新生老生交流平臺，在拓寬社交面、增進友誼的同時傳承好公管優良傳統風尚，為明年新老生交流作出榜樣。

　　3、通過活動，創造一個新生深入了解大學生活學習的機會，摸索出適合自己的大學生活方式和學習方法。

　　4、通過活動，使新生在心態上保持積極的人生態度，在大學生涯中樹立正確的三觀，人生觀，價值觀和世界觀。

　　5、最終能讓新生更加自信地去迎接大學學習和生活，度過一個緊湊而充實的四年，過無悔的人生。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　公共管理學院113教室

　　六、活動參與人員：

　　20xx級思想政治教育團支部部分同學

　　20xx級思想政治教育團支部全體同學

　　七、活動流程：

　　（一）、籌備期：

　　（1）由11級思想政治教育團支部組織，收集新生入學所遇到的問題；

　　（2）整理問題，并將問題提前告知嘉賓；

　　（3）擬定邀請嘉賓名單：

　　a 邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，和學生干部。

　　（4）邀請須到場人員并通知時間、地點及其他相關事宜；

　　（5）選定主持人；（2個）

　　召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序；

　　（7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；

　　提前布置好場地；

　　事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚；

　　成立活動小組，分配好工作：保持與上下之間的聯系與溝通。

　　（二）、活動開展期間：

　　再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用；（特別是話筒）

　　（2) 按照活動進程單進行活動；（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相、記錄的工作人員。

　　（三）、活動后期

　　（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作；

　　（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告，為明年交流會做好榜樣。

活動策劃篇8

　　一、主題提出

　　引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環保活動，學生對環境問題日益關注。

　　二、活動目標

　　（一）總目標

　　1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環境污染現狀的關注，了解環保事業的意義，形成初步的環保意識，養成自覺的環保行為。

　　2．引導學生了解社會、體驗生活。

　　3．培養學生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培養學生從身邊發現問題，思考問題。

　　（二）具體目標

　　1．知識目標：了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

　　2．能力目標：（1）會設計、填寫簡單的調查表，對調查結果進行簡單的分析和處理，并對結果作出一定的解釋。（2）學會寫調查小結。（3）了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

　　3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養每個學生的環保意識。

　　三、活動過程

　　第一階段（準備階段）：制定方案，開題論證

　　選定這一主題后，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產生和污染現狀，有的'說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：

　　1．什么是“白色污染”及其種類。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．為什么白色餐具屢禁不止。

　　4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

　　要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析；有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料，調查“白色污染”的原因……；還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

　　當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。課題：

　　1．什么是“白色污染”及其種類。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．為什么白色餐具屢禁不止。

　　4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

活動策劃篇9

　　——探望殘疾老人策劃書

　　一、活動背景：

　　在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。

　　二、活動目的'和意義：

　　1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；

　　2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

　　3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們

　　4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。

　　三、活動主題：

　　延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　四、活動時間：

　　20xx年9月到20xx年一月每周末，節假日或課余時間

　　五、活動地點：看望安居小區的后兩位殘疾老人家中。

　　六活動參與者：愛心社成員

　　七活動組織者：中國礦業大學銀川學院愛心社