活動策劃

　　春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目的

　　1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

　　2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

　　3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　XX年3月1日——XX年3月5日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的'來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

　　2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3.春節(jié)實踐活動：

　　(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。

　　(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。

　　(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

　　4.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　5.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求：

　　1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3.積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

活動策劃 篇5

　　活動名稱：“陽光花卉”活動之“風(fēng)仙花種植”

　　活動時間：3月10日至XX年6月10日

　　活動地點：生物與食品工程學(xué)院各學(xué)生寢室及一食堂門X

　　活動目的：

　　開展具有學(xué)院特色的活動，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的'種子在我們認(rèn)真的呵護(hù)下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。

　　活動形式：

　　“陽光花卉”活動以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學(xué)不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當(dāng)天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員迅速統(tǒng)計出結(jié)果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出（同時也可以考慮義賣）。

　　智慧考驗：

　　① 同學(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習(xí)性、種植條件，爭取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長。

　　② 參賽者應(yīng)學(xué)會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　　③ 活動當(dāng)天，參賽隊?wèi)?yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西），力求與眾不同。

　�、� 參賽隊?wèi)?yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

　　活動具體流程：

　　活動前期策劃宣傳：（3月10日到3月13日）

　�、� 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

　�、� 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

　　③ 通知各班生活委員，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。

　　活動中期：

　�、� 3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

　�、� 活動過程中生活部成員每周一次進(jìn)行調(diào)查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應(yīng)及時上報，進(jìn)行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。

　　活動后期評比：

　�、� 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務(wù)必準(zhǔn)時到常

　�、� 生活部成員要在10點之前布置好會常如桌椅、橫幅等。

　　③ 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關(guān)問題。

　　④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個打分，生活部成員及時統(tǒng)計結(jié)果。

　�、� 由出席的評委給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)常

　　活動獎項設(shè)置

　　一等獎 2名

　　二等獎 2名

　　三等獎 2名

　　最佳創(chuàng)意獎 1名

　　參與獎 5名

　　活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書 27元

　　獎品 90元

　　紙片及打印經(jīng)費 20元

　　總計 ：287元

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學(xué)，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔(dān)心，文法學(xué)院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務(wù)。

　　二、活動目的

　　1、為困境中的你提供一個服務(wù)平臺

　　2、關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注生活，關(guān)心你

　　3、弘揚青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚光大

　　三、活動主題

　關(guān)注生活，更關(guān)心你，正在你身邊

　　四、活動對象

　　東華理工大學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動時間

　　時時刻刻

　　六、服務(wù)成員

　　文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　七、活動策劃主辦

　　文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、副會長組織召開全體大會

　�。�1）討論此次活動展開事宜

　�。�2）收集成員的電話號碼

　　2、宣傳工作

　�。�1）宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應(yīng)包括活動的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。

　�。�2）辦公室寫好宣傳單。組織部負(fù)責(zé)復(fù)印兩百份。組織部負(fù)責(zé)安排各個部門的人到各個班級和團(tuán)支書進(jìn)行交涉，宣傳。

　�。�3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團(tuán)支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。

　　（4）實踐部負(fù)責(zé)預(yù)定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。

　　（5）新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報，學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。

　　2、提前準(zhǔn)備的物品

　　桌子、椅子、筆、紙、相機

　�。ǘ�）中期活動開展

　　1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上，時時電話服務(wù)熱線。

　　2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。

　　辦公室負(fù)責(zé)大一新生問題

　　1、大一新生入學(xué)，可能想了解學(xué)校的相關(guān)資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進(jìn)入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學(xué)校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個專業(yè)的情況。

　　2、在步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方法和高中脫節(jié)，這時同學(xué)可能會不知道該怎么學(xué)習(xí)才能學(xué)好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學(xué)習(xí)，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時的學(xué)習(xí)方法，給新生一些啟示。

　　3、各個專業(yè)的情況有所不同，有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學(xué)。

　　宣傳部負(fù)責(zé)低年級學(xué)生對專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題

　　1、大一新生進(jìn)入大學(xué)后對學(xué)習(xí)很是迷茫，不知道自己學(xué)些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導(dǎo)同學(xué)以及幫助他們認(rèn)識專業(yè)內(nèi)的情況，激勵他們努力學(xué)習(xí)。

　　2、大一新生進(jìn)來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。

　　3、大學(xué)四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。

　　策劃部負(fù)責(zé)心理方面的問題

　　1、一是感情方面的問題。步入大學(xué)后，大部分學(xué)生開始戀愛，戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感�？梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的.書籍補充知識。可以通過自己的經(jīng)驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。

　　2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學(xué)的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。

　　新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)獎學(xué)金方面的問題

　　1、在大學(xué)生中，難免會有一些家庭情況不好的學(xué)生，如何申請貸款和勵志獎學(xué)金是一個問題。新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學(xué)金的方法和步驟，以幫助他們。

　　2、許多人不知道如何贏取獎學(xué)金。這時，新聞網(wǎng)絡(luò)部的成員就必須掌握評選獎學(xué)金的條件和一些相關(guān)知識。

　　組織部負(fù)責(zé)校規(guī)類問題

　　1、進(jìn)入大學(xué)后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學(xué)問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。

　　2、學(xué)分關(guān)乎著大學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證，如何加學(xué)分是一個問題。組織部需要了解加學(xué)分制度和方法來應(yīng)對各類問題。

　　3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。

　　4、登陸博客后，你可以對應(yīng)你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。

　　5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的不足。

　　6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點。

　　方案一

　　如果你有需要，可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言�；蛘吒鶕�(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。

　　要求：

　　（1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。

　　（2）每個部員的手機必須隨時待機。

　�。�3）服務(wù)態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。

　�。�4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復(fù)。

　　方案二

　　設(shè)立定時服務(wù)點

　　1、在南區(qū)和本部食堂門口設(shè)立定時服務(wù)點，每兩周一次。

　　2、有問題的同學(xué)可到服務(wù)點請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。

　　3、組織部安排人員在服務(wù)點值班，此項活動主要由實踐部負(fù)責(zé)。對于各種突然性的問題，實踐部需要靈活應(yīng)對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復(fù)。

　　4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。

　　（三）后期總結(jié)

　　1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務(wù)。

　　2、每個人總結(jié)月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應(yīng)對的方法，公開與成員共享和借鑒。

　　3、可以倡導(dǎo)更多的人加入我們，為同學(xué)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　九、注意事項

　　1、服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于提出的問題要善于傾聽。

　　2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復(fù)信息說在上課，下課后再回過去。

　　3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。

　　4、值周人員要定時檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

活動策劃 篇7

　　一、編制目的

　　為有效預(yù)防和及時控制廣場文化演出活動中發(fā)生的突發(fā)事件，最大限度地避免與減少突發(fā)事件的發(fā)生、危害和影響，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)特制定廣場文化活動安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于“幸福廊坊”文化藝術(shù)節(jié)廣場文化活動中突發(fā)事件的'預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急處置等�；顒影�括：2月14日（正月十二）“民風(fēng)古韻”非遺展演、2月15日（正月十三）“時尚盛典”音樂專場、2月16日（正月十

　　四）“唱響紅歌”群眾歌詠活動。

　　三、工作原則

　　堅持預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效、有效處置的原則。

　　四、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　（一）成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由市文化局、文化公園管理處、時代廣場管理處有關(guān)人員組成。

　　組 長：李永生

　　副組長：彭智宏、程濟源、侯波

　　成 員：各演出活動工作組員及管理處安保人員

　　（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)

　　1、按《預(yù)案》要求進(jìn)入指定位置，進(jìn)行現(xiàn)場組織指揮，領(lǐng)導(dǎo)工作。總指揮發(fā)布救災(zāi)、人員疏散、暫停演出活動、應(yīng)急終止、恢復(fù)演出等命令及對外信息發(fā)布；相關(guān)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)職責(zé)分工，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

　　2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場公安人員，并組織工作人員和安保人員進(jìn)行現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制、火災(zāi)撲救及內(nèi)外聯(lián)絡(luò)等；配合相關(guān)主管部門進(jìn)行事故調(diào)查處理。

　　3、發(fā)現(xiàn)火情范圍不大的小火，立即使用附近滅火器材進(jìn)行撲救；并及時向安全及風(fēng)險管理部報告現(xiàn)場情況，如發(fā)現(xiàn)火情蔓延，難以撲救，應(yīng)拉響警報，撥打119向當(dāng)?shù)叵�防部門求援并迅速切斷電源；注意保護(hù)、隔離其他區(qū)域。

　　4、發(fā)現(xiàn)踩踏、斗毆等事件及時向公安機關(guān)等主管部門報告現(xiàn)場情況，利用廣播、喊話穩(wěn)定人員情緒，維持秩序，由現(xiàn)場保安將人群從演出場地迅速向周圍安全地帶轉(zhuǎn)移疏散。

　　5、安排人員開展相關(guān)的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎�

　　6、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)"生命第一、防范勝于救災(zāi)"的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向相關(guān)主管部門報告。

　　五、預(yù)測預(yù)警與報告

　�。ㄒ唬┬畔⒈O(jiān)測與報告。應(yīng)通過監(jiān)測和利用公眾信息收集本活動中可能引發(fā)突發(fā)事件的信息，并做好分析研判，及時準(zhǔn)確報告。

　　（二）預(yù)警。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件征兆或突發(fā)事件有擴大跡象時，活動現(xiàn)場工作人員應(yīng)通過分析、研判，做出預(yù)警，并逐層上報。

　　六、安全管理

　　1、活動精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。演員在演出結(jié)束后立即返回工作區(qū)域，避免和觀眾近距離接觸。

　　2、演員在進(jìn)場后一律進(jìn)入工作區(qū)域，嚴(yán)禁在場外逗留。

　　3、切實加強活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

　�。�1）活動開始前認(rèn)真檢查場地和設(shè)備設(shè)施的安全情況；維持好現(xiàn)場秩序。

　�。�2）加強場內(nèi)安全保衛(wèi)工作。對現(xiàn)場秩序混亂，可能導(dǎo)致安全事故或者危害公共安全的緊急情況和其他突發(fā)事件，及時進(jìn)行有效處置，依法防范和處置演出活動期間的違法犯罪活動，確�；顒影踩�順利地進(jìn)行。

　　七、常見應(yīng)急處置

　　1、遇到臨時停電，應(yīng)立即檢查并及時恢復(fù)供電。

　　2、遇到群眾受傷、暈倒等特殊情況，立即報告現(xiàn)場總指揮，積極進(jìn)行救治。

　　3、遇到不明人員滋事，先對其進(jìn)行教育并勸其離開現(xiàn)場，

　　必要時對其進(jìn)行控制或報警110。

　　4、遇到特殊情況，應(yīng)立即疏散人群到安全地帶。

　　八、《應(yīng)急預(yù)案》的維護(hù)

　　加強《預(yù)案》的跟蹤管理，適時對有關(guān)措施進(jìn)行檢測、修訂、調(diào)整，使其更加適應(yīng)突發(fā)時的救援實際。

　　廊坊市文化局 20xx年1月25日

活動策劃 篇8

　　一、活動前言：

　　悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風(fēng)漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認(rèn)同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學(xué)院�；�社借五院聯(lián)合這樣一個契機，為大家提供了這樣一個尋找自我認(rèn)同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學(xué)們能夠展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，結(jié)交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望五個學(xué)院的友誼能夠借此機會得到長久的發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　�；�家鄉(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情

　　三、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春個性魅力；促進(jìn)同學(xué)們的交流溝通，增強團(tuán)隊合作精神；展現(xiàn)地域風(fēng)土人情，領(lǐng)略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結(jié)，激發(fā)莘莘學(xué)子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。

　　四、主辦單位：

　　吉林大學(xué)行政學(xué)院海化社

　　五、活動主體：

　　吉林大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、行政學(xué)院全體大一新生

　　六、活動時間及地點：

　　11月初（暫定）

　　田家炳a座小禮堂（暫定）

　　七、活動具體流程策劃：

　　（一）、參賽方式

　　1、各隊省份組成確認(rèn)后，聯(lián)系各院活動總負(fù)責(zé)人，由其聯(lián)系每省并使每省各派出一個負(fù)責(zé)人，五院所有省份負(fù)責(zé)人抽簽，決定活動的每一個環(huán)節(jié)由哪個院負(fù)責(zé)演出

　　2、分工確認(rèn)后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數(shù)和形式，并開始自行準(zhǔn)備

　　3、活動開始前兩周將節(jié)目報告給活動總策劃人

　�。ǘ�）、前期準(zhǔn)備

　　1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的相關(guān)事項（活動內(nèi)容、時間地點、資金預(yù)算、獎品設(shè)置、評委嘉賓、評分標(biāo)準(zhǔn)、活動用時等）。

　　2、與各院負(fù)責(zé)人及老鄉(xiāng)會會長取得聯(lián)系并發(fā)放活動策劃書，告知活動內(nèi)容及詳細(xì)事項，就不明確之處進(jìn)行指導(dǎo)講解，初步統(tǒng)計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱及各民族的情況（包括民族風(fēng)情與相關(guān)禁忌等），并指導(dǎo)其進(jìn)行比賽準(zhǔn)備活動。

　　3、同時在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。

　　4、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。

　　5、根據(jù)活動日程聯(lián)系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計工作，確定各隊所需ppt，伴奏并做好準(zhǔn)備工作。

　　6、活動正式開始前一周對各隊節(jié)目進(jìn)行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性

　　7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進(jìn)行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定在 ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的`出場順序。

　�。ㄈ�）、活動過程

　　1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊可自行制作ppt或dv，要求展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的風(fēng)采特色，增進(jìn)其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。

　　2、方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。

　　3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶達(dá)這是何地的方言，答對現(xiàn)場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。

　　4、才藝展示。各參賽隊自定形式和內(nèi)容，進(jìn)行才藝展示，旨在體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色文化和團(tuán)隊合作精神。

　　5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊伍在賽前提前準(zhǔn)備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時配上ppt展示介紹，并呈獻(xiàn)給評委與觀眾品嘗或是欣賞。

　　6、卡拉永遠(yuǎn)ok ：選一些比較有民族特色的歌曲，播放一會暫停，由歌曲涉及省份代表隊回答，然后主持人問一些有關(guān)這個歌曲的問題（包括那個地方特色，名勝、風(fēng)景），答對計分，答錯扣分，最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，最高者得勝

　　7、第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現(xiàn)場提問關(guān)于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現(xiàn)場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。

　　8、宣布寢室文化節(jié)獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時頒發(fā)最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。

　　9、進(jìn)行各環(huán)節(jié)各隊成績匯總，宣讀比賽結(jié)果并頒獎。

　　八、各環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則:

　　（一）、第一環(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)

　　1，評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　根據(jù)展示內(nèi)容的豐富程度和觀眾的反應(yīng)來打分，這一環(huán)節(jié)為20分。

　　2，比賽規(guī)則：

　　各隊提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內(nèi)展示完。

　�。ǘ�）、第二環(huán)節(jié)：方言秀

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現(xiàn)了方言特色，時間把握合理。

　　5分

　　2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風(fēng)采。

　　5分

　　3、恰當(dāng)充分地發(fā)揮和運用了方言的語言魅力和文化內(nèi)涵。

　　5分

　　4、與觀眾形成互動，舞臺表現(xiàn)力強，調(diào)動了觀眾情緒。

　　5分

　　比賽規(guī)則：

　　限時 5分鐘完成。

　�。ㄈ�）、第三環(huán)節(jié)：才藝展示

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、節(jié)目內(nèi)容形式新穎，主題鮮明向上。

　　5分

　　2、表演技巧高，舞臺表現(xiàn)力出色。

　　5分

　　3、團(tuán)隊合作默契，團(tuán)隊精神面貌好。

　　5分

　　4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應(yīng)程度高。

　　5分

　　比賽規(guī)則：

　　限時 6分鐘

　　以上評分標(biāo)準(zhǔn)均為上限，評分人員依據(jù)實際情況打分。

　�。ㄋ模┑谒沫h(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實物展示

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、物品符合地域特色，能很好的展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)采 5分

　　2、解說生動，富有感染力 5分

　　3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術(shù)性 5分

　　4、ppt制作精美，能體現(xiàn)是自己制作 5分

　�。ㄎ澹┛ɡ�永遠(yuǎn)ok

　　評分細(xì)則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分

　　九、獎項設(shè)置

　　1，團(tuán)隊獎：一等獎一隊 二等獎兩隊 三等獎三隊

　　最佳視覺效果獎 最佳團(tuán)隊獎配合獎 最佳創(chuàng)意獎

　　2，個人獎：最佳風(fēng)采獎 最佳才藝獎 最具人氣獎

　　十、工作人員任務(wù)安排：

　　工作總安排： 翟昭琛

　　策劃方面 ： 翟昭琛 余春暉 張曼

　　宣傳方面 ： 條幅制作、懸掛： 牛廣成

　　宣傳視頻制作 ： 駱文杰

　　評分表的制作以及嘉賓邀請 ： 徐炎 王藝儒

　　獎品設(shè)置及購買、外聯(lián)安排 ： 裴佩、巴敬成

　　活動現(xiàn)場總安排 段鵬飛

　　現(xiàn)場服務(wù)人員：大一志愿者

　　時間安排

　　201#年10月22日 召開第一次社團(tuán)會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排

　　201#年10月26日 條幅懸掛，進(jìn)行家鄉(xiāng)秀的 活動宣傳

　　201#年10月23~27日，進(jìn)行活動的報名，組隊，并進(jìn)行相關(guān)說明

　　201#年11月4日，進(jìn)行第一次檢查，為各隊解決難題

　　201#年11月7日，進(jìn)行教室的審批，收集各隊隊伍名稱和口號

　　201#年11月9日，邀請嘉賓及評委

　　201#年11月11日，活動正式開始

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