活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：i-english party 讓學習英語成為一種樂趣
活動對象：
活動時間：
活動地點：
活動方式：
1舞臺表演、團隊游戲、個人才藝表演
2自由交流
3全體參加者簽名、合影留念
主辦單位：大學生英語協會
策劃組織：
參加人員：
預期目的：
1通過聯誼活動促進各院系各個班級同學之間的交流，加強同學的凝聚力、團結力。
2豐富在校大學生在校生活，擴展大學生的人際交流圈，開闊視野，促進同學們與人交往的能力。
3 通過豐富多彩的活動，讓同學們把平時學到的英語知識應用于與生活，激發同學們對于英語學習的興趣。
4糾正同學們在平時英語學習上的一些誤區，培養同學們在英語表達上自信，做到敢想就敢說出口。
一準備計劃
活動當日到活動地點布置舞臺，劃分活動場地，協調當日的活動安排，調試設備，簡單的整體彩排（在此之前各個節目要經過審核，內容必須積極健康向上，之后單獨排練彩排，在活動之前還要有一次整體彩排），熟悉適應場地，做模擬應急處理方案。
二活動流程
（一）現場布置
工作人員提前到場檢查清理場地，劃分活動區域（舞臺部分，參與者作為部分）。
舞臺布置：裝飾，設備，各個人員到位，最好再進行一下簡單的彩排。
接待：分配專人負責接待，引領同學入座。
（二）舞臺活動
開幕：主持人講話，領導（老師）講話，主辦者講話（主持人宣布節目開始）。
節目：（待定~你自己寫吧~~）
（三）游戲互動
愛猜英語：1猜單詞（我起了個比較得er的名字叫單詞猜猜猜你想用就用吧）。
規則：一方根據所給出的英語單詞，用肢體語言進行描述，但是禁止用肢體在半空中書寫，如果說話做犯規處理，要進行相應的懲罰。根據所用時間進行評判，如果在規定時間沒有猜出來也要進行懲罰。
2猜句子。（得er名字：英語我來說。）
規則：如上。
愛說英語：
規則：快問快答活動，參與者成圓圈型圍站，每人給自己起一個英文代號。由一人起頭，一邊下蹲一邊說：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的',矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx為提問者的名字 yy為被提問者的名字 ）然后用英語向yy（被提問者）提問。被提問者要一邊回答問題一邊下蹲。回答完畢后，再象xx一樣指定下一個被提問者，并且向其提問。如果期間有人使用了中文則要受到懲罰。
（剩下你自己想吧…… 第二個游戲比較得er……）
（四）落幕
主持人講話，組織參與活動的同學簽名合影留念，主持人宣布活動圓滿結束。
（五）整理現場
負責人組織人員對活動現場進行清理與打掃工作。
三補充事項
活動準備工作（建議）
宣傳：參與班級的負責人進行好宣傳工作，盡量調動同學們參與積極性。
媒體：盡量使用一些多媒體設備，增添活動氣氛，希望學生會給予這方面的支持。
注： 我們歡迎一切持友好態度，以交流合作為目的的同學參與，我們希望活動當天所有學院的同學都是活動的主辦方，能互相持平等、真誠、理解、信任、主動的態度，不分你我，共同把此次活動辦好；
附：聯誼邀請書
誠意邀請致xx：
（你的引言改一改）
特邀請貴班同學參加“i-english party ”大型聯誼活動。
日期：
地點：
邀請方：
敬請光臨！
活動策劃 篇2
一、活動設計的過程
早教指導中心的教師在設計活動方案時，不能滿足于直接運用早教指導中心提供的活動設計材料。為了使指導活動既遵循嬰幼兒的發展規律，同時又可以幫助教師有的放矢地對家長進行指導，以下幾個方面的標準可以作為確立重點指導內容的參考1嬰幼兒月齡發展的特點，2觀察、收集到的本班家長普遍存在的疑問或在教養方式上存在的誤區3本班嬰幼兒實際的發展水平。根據這些要求，在我們早教指導中心組織的集體備課活動中，我提出了我觀察到的本班的現狀供參與集體備課的教師討論。
在游戲材料的選擇上，我們班家長為嬰幼兒選擇的玩具相對單一，大多是在市場上購買的價格昂貴的玩具，他們沒有意識到生活中隨處可見的生活用品恰恰是嬰幼兒最喜歡的玩具，也不知道形式多樣化的生活用品對嬰幼兒的發展具有很大的促進作用：陪伴嬰幼兒玩操作類玩具時，我關注到家長普遍不知道如何進行觀察，而是過多地加以干預，導致他們無法洞悉嬰幼兒真正的需求，缺乏合適的支持性語言來支持嬰幼兒的活動。
由此，我提出此次活動設計方案的重點指導內容應該著眼于對家長的指導，如怎樣幫助家長掌握為嬰幼兒提供合適活動材料的方法，并能在互動中給予嬰幼兒足夠的支持。在具體的活動內容方面，我們在集體討論中達成了以下共識
1只要提供多種材料，嬰幼兒就有可能出現各種不同的抓握方式。如果為嬰幼兒提供生活中各種各樣的物品，讓嬰幼兒充分接觸，調動嬰幼兒的多種感官未感知，豈不就如同給了他們無窮可能的“財富”嗎?于是，我們將這次活動命名為“財富”筐。
2幫助家長了解，和嬰幼兒交流時語言應該簡單，情境性的語言更有利于嬰幼兒理解，如“寶寶．你做了什么”這類“陳述句式”，既能支持嬰幼兒的行為，又能幫助嬰幼兒在語言和自己的行為之問建立定的聯系。這些看似很簡單的支持性語言，恰恰是家長在陪伴嬰幼兒游戲時最欠缺的基本技巧。
二、活動方案的實施
(一)活動方案
活動名稱：“財富”筐。
活動對象：8組7～9個月嬰幼兒家庭。
活動時間：20分鐘。
活動目標：指導家長觀察嬰幼兒抓握動作的發展狀態，理解嬰幼兒的探索性行為掌握為嬰幼兒投放不同發展層次、產生不同抓握狀態材料的技巧指導家長在游戲中有意識地用語言支持嬰幼兒的行為，增進親子間的交流和互動。
活動材料：小鼓、小碰鈴、撥浪鼓、小筐、捏響玩具、搖Ⅱ向玩具、鞋盒、海洋球、乒乓球、塑料小勺、塑料碗、筆、小卡片、通心粉管、各種質地的積木、絲巾、毛巾和餐巾紙等。
活動步驟：將各種大小不同、質地不同的玩具或生活用品裝八一個大的“財富”筐(玩具筐)中，共8份出示“財富”筐，吸引家長和嬰幼兒的注意力，提示家長進行觀察，并給予一定的幫助和建議，分散自由活動，進行個別觀察指導集中指導。
(二)活動過程
1觀察嬰幼兒的行為
當“財富”筐中的材料散落在地毯上，嬰幼兒馬上自由地選擇自己喜歡的物品。有的執著地“啃”著塑料勺子，有的使勁地撕扯著餐巾紙，大多數嬰幼兒都選擇了生活中的常見用品
2結合家長的觀察，給予提示和建議
第一．為家長提供觀察要點，如“他最喜歡擺弄什么，他有什么樣的動作出現”第二，幫助家長學習使用支持性語言來陪伴嬰幼兒游戲，用語言來支持而不是干預嬰幼兒的行為，如“寶寶，你喜歡什么玩具呢？哦你喜歡這個勺子那就拿起來吧”，第三，解讀投放多樣性材料的方法和意義。提示家長觀察，生活用品也能成為嬰幼兒的玩具，并提供給他們更多的探索機會，讓嬰幼兒多接觸生活中的各種材料，能夠讓嬰幼兒得到更大、更多的進步和發展，不同的材料會直接導致嬰幼兒不同動作的出現，如抽取餐巾紙的動作會直接產生撕、拉和扯等動作。
3分散活動及教師個別指導
在個別指導活動中，我欣喜地發現，通過前一階段提供給家長的觀察要點，他們開始能夠理解嬰幼兒的探索性行為。如爍爍喜歡扔玩具，他的媽媽一直很困惑，通過個別指導后，爍爍媽媽開始嘗試選擇用肯定的“陳述性”語言鼓勵爍爍進行嘗試：”噢I爍爍喜歡這個通心粉管，拿起來吧!它跑掉了，爍爍把它撿回來”在媽媽的鼓勵下，爍爍一直不停地將小小的通心粉管扔出去，然后再爬過去撿回來，用小手將其緊緊握住，放到嘴里咬一咬，再將其扔出去，不斷重復這個過程，而媽媽則一直耐心地陪伴在爍爍的身邊，不停地鼓勵爍爍再次重復。
一開始，爍爍總是用五個手指抓住通心粉管，當重復的次數多了之后，他開始嘗試用自己的食指來撥弄通心粉管，撥弄一陣后，他終于順利地用大拇指和食指將通心粉管牢牢地捏住了。可見，在家長的支持下，爍爍精細動作的發展得到了新的提高。
4媽媽沙龍
“媽媽沙龍”是最后的集中指導時間，我提示所有家長，每個家庭由一位家長繼續陪伴嬰幼兒，另一位家長到我這里參加沙龍活動。
首先，我請家長談談自己在陪伴嬰垃兒玩“財富”筐時，他們各自觀察到的情況。家長們紛紛表示，雖然嬰幼兒面對著一大堆的材料和玩具，但嬰幼兒基本上都有自己“執著”的選擇。有趣的是，絕大多數嬰幼兒都選擇了生活用品。家長們感嘆，這些物品都是生活中隨處可見的，但他們從來沒有想到可以將這些材料投放給嬰幼兒去接觸，但嬰幼兒今天卻對這些物品產生了濃厚的興趣，始終帶著非常愉悅的情緒“研究”著這些物品，在動作發展上也取得了很大進步。
其次，我根據家長的觀察情況，簡單總結或解讀嬰幼兒在此次活動中的行為，幫助家長進一步理解嬰幼兒的行為，認識到環境和生活是嬰幼兒探索、認知自然的“大寶庫”，從而幫助家長樹立正確的教養理念，提高家長的育兒技巧。
三、活動后的反思
O～3歲的嬰幼兒擁有著自己獨特的發展大綱，這個時期嬰幼兒的學習更多地是通過與環境中的材料互動，在互動的過程中主動探索和感知，并積累經驗、形成技能。因此，豐富的活動材料、合適的`活動環境就顯得尤為重要。
1生活就是“財富”筐在活動過程中，我提供了大量來自生活中的材料，讓嬰幼兒充分地與這些材料進行互動，并請所有的家長都退后一步，在活動中成為一個真正的“觀察者”，而不是“干預者”。家長在“退后一步”的觀察中發現，原來日常生活中各種常見的材料不僅能引起嬰幼兒極大的興趣，而且這些材料在生活中自然的呈現方式正好給嬰幼兒的發展帶來了無限可能。家長開始意識到，原來生活環境中到處都是機會，只要給予嬰幼兒足夠的空間讓他們與材料互動，不需要成人任何刻意的教育手段+嬰幼兒的進步和成長就會在不知不覺中悄悄地發生。
2“陳述句式”的語言支持
用怎樣的語言和行為來支持嬰幼兒，這是家長普遍感到非常困惑的問題。在此次的指導活動中，家長一直用簡單、清晰又肯定的“陳述句式”回應嬰幼兒的行為，使嬰幼兒始終保持良好情緒，并專注于活動。‘陳述句式”的語言支持，不僅滿足了嬰幼兒活動探索的支持性需求，在更大程度上促進了嬰幼兒對“情境性語言”的理解。
讓家長認識和理解嬰幼兒的特點和需求，并能將這些理念內化為自己的教養方式，對于0～3歲嬰幼兒家長來說，這才是最好的教養指導。因此，有價值的親子指導活動應該是基于觀察嬰幼兒、觀察家長、了解家長的真正需求，將理念和需求結合起來，設計出符合實際情況的親子指導活動，從而讓其發揮更大的意義和價值，使每個0～3歲嬰幼兒都能在臺適、合理的環境中得到充分的發展．
7～9個月的嬰幼兒手部動作開始豐富起來，他們通常會用一只手去抓住物體，表現為用食指、拇指和中指來抓取物體。在此基礎上，他們逐漸會用一只手抓住另一只手上拿著的物體．并可以用兩只手將物體換來換去。這一階段嬰幼兒精細動作的水平在他們操作材料的過程中得到不同程度的提升。
親子指導活動的服務對象是家長和嬰幼兒兩個主體，因此，教師在設計親子指導活動方案時．就非常強調活動環境和材料的生活化，強調材料能夠給嬰幼兒帶來的持續發展。這種設計活動的理念，不僅符合O～3歲嬰幼兒“按照自身大綱發展”的特點，也能幫助家長在家庭中遷移我們的教育要求。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。針對大學生心理趣味問題進行深入調查與研究，西安工業大學計算機科學與工程學院通過本次心理趣味月活動對本校大學生進行心理指導和心理調查，使得學生通過一系列的心理講座，心理趣味問答，心理趣味測試，心理趣味游戲來舒緩心情和調整自己，正確了解自己，引導學生建立健康的心理。同時也是為了積極響應省團委的關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的“三走”號召。讓同學們學會享受運動的快樂。
二、活動主題
我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
三、活動目的及意義
呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我校大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
四、活動對象
西安工業大學全校師生
五、活動時間
20xx年5 月
六、活動地點
經緯廣場七、活動內容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門：實踐部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——計算機科學與工程學院心理健康月宣
橫幅位置：食堂樓前，活動宣傳點
2、宣傳展板：制作展板，宣傳本次心理健康月主題、內容、時間安排等。
承辦部門：宣傳組
展板擺放：活動宣傳點
3、海報宣傳：13級各班各出1張海報，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組
承辦單位：計算機學院各班宣傳委員
活動要求：(1)貼在學校規定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標準(與院宣傳組統一標準) 注意事項：各班掛好海報后須通知宣傳組進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦部門：實踐部
(3)協助部門：文藝部、體育部
(4)活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(5)活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的'板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(6)活動時間：5月13日
(7)活動地點：經緯廣場
2、心理講座
(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
(2)主辦部門：輔導員
(3) 承辦部門：實踐部
(5) 講座內容：關于大學生心理健康(待定)
主 講： 王云霞
時 間：5月15日晚7:00--9:00
地 點：待定
總 負 責：龔德浙，李默涵
參加人員：13級各班組織人員參加
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結
3、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋人院》、《雨人》(任選其一)
(2) 主辦部門：實踐部
(3)放映時間：5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式：各班組織觀看
(5)觀看地點：待定
4、游戲日
我們將于經緯廣場舉辦一些關于心理活動的小游戲，
游戲內容：
a.你唱我來猜
.活動目的：讓參與者增加頭腦反應能力，并且通過音樂來放松同學們
.活動流程：每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應說出歌名。 b.踩汽球
.活動目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
.活動流程：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
.活動道具：小氣球若干
c.節奏大師
.活動目的：鍛煉參賽者的身體協調能力
. 活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機讀出一串不少于20個數，5個為一組讀出數字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節奏分別去踩標有相應數字的方格，同時也可以加手臂動作。
主辦部門：實踐部
參與者：全校師生
活動時間：5月15日
活動地點：經緯廣場
活動策劃 篇4
為慶祝建國xx周年，深入開展愛國主題教育活動，宣傳展示我校辦學成果，推進學校校園文化建設，現決定組織全校學生開展“職業生涯規劃”設計比賽，并制定活動方案。
一、目的：
貫徹“以能力為本位，以就業為導向”的職業教育辦學方向，通過組織學生參加職業生涯設計活動，開展職業生涯規劃比賽，強化學生職業意識、職業理想、職業道德和創業教育，引導學生樹立“成功者”的心態，提高自身綜合素質。
二、參賽對象：
中職高一、高二學生，高職1～3年級學生。
三、比賽時間：
1．9～10月各科宣傳發動，組織初賽；
2．各科在初賽的`基礎上，選拔優秀作品于10月底報各校區學工處（各校區活動負責人分別為：王海峰、周保權、張存江、陸華）；
3．11月初學校組織相關人員對各校區報送的作品進行評獎；
4．在獲獎作品中擇優（50份）參加11月份的縣決賽。
四、獎項設置：
學校設一等獎10名、二等獎15名、三等獎25名，優秀獎若干名，指導教師獎25名。
五、有關要求：
1．各專業科要廣泛宣傳、精心組織。德育課教師要充分發揮《職業道德與職業指導》課程的主渠道作用，進行職業生涯設計方法的輔導；語文課教師要全程指導職業生涯設計寫作；專業課教師要結合專業技能訓練對學生進行職業崗位素質的教育；信息技術教師要教會學生運用現代化手段收集資料、制作規劃；班主任要召開主題班會、組織社會調查，并在班級進行“職業生涯規劃”評比。
2．學生要按“分析自身條件、確定職業目標、規劃發展階段、制定實現措施”四步寫清設計思想，做到從職業的角度了解自己、了解社會，從個人條件、終身發展需要和社會經濟發展的需要出發，確定自己能夠通過努力達到的目標，設計出具體的落實措施。
3．規劃設計要求主題鮮明，內容積極向上，體現自信、樂觀、努力拼搏的精神。
4．各專業科選送參加比賽的作品數量分配如下：
一職校區36件，進修校區24件，電大校區12件，建工校區12件。
5．所有參賽作品一律用A4紙打印，標題三號黑體，正文4號仿宋，可附插圖，字數在1000～1500字左右。作品左上角注明學校、姓名、班級以及指導教師。
6．各校區參賽作品于11月8日前匯總到一職校區季勇處，并按下列參考數目報送建議獲獎作品：
一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎
7．獲等級獎的50件作品于11月10日報送教育局成職教辦公室。
活動策劃 篇5
本次活動的目的是，豐富我們系女生的課余生活，加強男女生的溝通、交流以化解平時的一些小誤會、摩擦和隔膜，促進各班的團結，增強班級的凝聚力。
活動形式如下：女生部召集各個班級（畢業班除外）的生活委員開會，要求以班級為單位舉行活動,并要求把活動中的'精彩鏡頭拍下來，活動完后，每個班級的生活委員都把活動過程中的喜、怒、哀、樂，還有收獲寫成總結都交上來，并附有4-8張相片（在3月18日前都把總結發郵件到我們部門的郵箱還把總結打印在每個班級的文件盒子里保存。）
從這次活動各班交上來的相片和總結可以看到：各個班級還是很重視女生節活動，能積極的組織班里搞一些活動。活動的主要內容如下：
1：3月8日那天，很多班的男生買水果和禮物上女生宿舍，和女生聊天，幫女生修電腦，搬東西…以表示他們對女生們的關懷和幫助，促進班級團結）
2：有些班級以集會的形式在一起聊天，吃東西，玩游戲，如踩氣球，玩兩人三足等，促進了男女生的配合默契……
3：有些班級到天河公園燒烤，有的到天河城一起玩游戲，有的整個班的同學一起去踩自行車
不管各班的活動內容怎樣，從整體上來說，達到了我們預期的目的，每個班級都是很準時提交心得。不足之處就是：活動內容相對少了點，我們希望下一界的女生節，我們部能辦出更精彩的節目。通過這次活動，我們還體會到了：我們學生會團總支的各個部門還要多組織一些活動讓各個班加入，以加強班級的團結，讓整個系更有活力！
計算機科學系女生部
活動策劃 篇6
一、前言
聚鑫榮名優特產品商業街項目自銷售人員進駐現場至今，在公司雙方人員的共同努力配合下，各方面的準備工作陸續到位，項目即將以嶄新的姿態全新亮相。
基于本項目推廣中借助于名優特產品商業街運作的概念，在開盤期間，所進行之開盤慶典及活動是棋局上的關鍵，因此為了使項目開盤銷售推廣能夠順利進行，通過在前期整合項目各項資源的基礎上，充分利用開盤活動契機炒熱銷售現場氣氛，同時向公眾傳達項目信息，力求獲得高頻度的市場傳播機會，使本案在開盤時能夠首戰告捷。
此次開盤活動的前提是：雙方達成共識，在各方面工作準備就緒的情況下，通過雙方公司的協調一致配合，力求開盤活動能夠一炮打響！因此經公司人員探討研究初步決定為了前期有更為充足的時間醞釀，本案將于12月7日隆重開盤。
二、開盤活動安排
1、開盤抽獎
通過發放問卷，傳播聚鑫榮開盤和 “福祿旺禧送大獎”活動信息，廣泛吸引人員到銷售現場進行抽獎，以強化開盤氣氛，挖掘本案目標客戶群體，營造銷售契機；
1）抽獎時間：12月7日為期一天（9：30開始）
2）抽獎對象：攜問卷或抽獎卷者和意向客戶
3）活動地點：聚鑫榮售樓處
4）獎項設置：
一等獎：獎券有“福”字樣，廈新A6手機一部 1名
二等獎：獎券有“祿”字樣，微波爐一臺 3名
三等獎：獎券有“旺”字樣，熱水壺一臺 12名
四等獎：獎券有“禧”字樣，聚鑫榮雨傘一把 50名
活動補充說明：凡參與者皆送聚鑫榮見面禮一份（馬克杯）
2、開盤舞獅表演（暨財神發紅包）
通過開盤舞獅表演，營造項目喜慶吉祥的氣氛，使項目在廣大客戶心目中形成喜慶吉祥意念，更容易為客戶所接受。
1）活動時間：上午9：00—12：00 ；
2）活動地點：售樓處門口或沿泉永路500M范圍內；
3）活動形式：舞獅：10—12人一組，二頭大獅（4人）、二頭小獅（2人）繡球（1人）、樂器（3—4人）進行現場技藝表演；
跳財神：一組2人，裝扮財神進行現場發紅包，以示恭喜發財。
3、聚鑫榮名優特產品“八發拍賣會”
以名優特相關產品拍賣形式獲得項目之高頻度曝光，內容與項目形象相吻合，首度給參加活動者形成名優特產品商業街之印象，炒熱現場氣氛，為銷售現場聚集人氣；
1）時間：12月8—12月10日為期三天；
上午：9：00—12：00 下午：2：30—5：00
2）地點：現場工地（或售樓處側，元件廠大門口）
3）拍賣形式：由現場主持人主持拍賣；
4）拍賣內容：相關名優特產品及一些較具吸引力的產品。
5）操作思路：8元起價，在拍賣過程中，主要以小額商品貫穿始終，中間穿插，較具吸引力的`較大額商品（家電）；每種品類的拍賣商品輪流交替進行，避免重復；
6）每天的拍賣商品例表如下：
產品類別 具體種類 訂購數量 經費投入 拍賣形式
茶類 各種茶葉、茶具 4 400 以合件為單位
油類 食用油、色拉油、花生油和調和油等 10 200 以瓶為單位
酒類 白酒 如劍南春、閩臺春、茅臺、古井貢酒、雙溝、洋河、陀牌、二鍋頭等 5 200 以瓶為單位；
啤酒 惠泉或清源、雪津 5 200 以箱為單位
煙類 七匹狼、紅雙喜、沉香、石獅、555等 5 500 以條為單位
干貨類 經過包裝后的香菇、筍干、木耳、及各類干果和肉類加工品等 10 300 以袋為單位 日用品 洗發水、沐浴露、 10 200 以瓶為單位
大家電 電視、微波爐、消毒柜 各1 2600 以臺為單位
小家電 電風吹、錄音機、高壓鍋、剃須刀等 各1 300 以臺為單位
以上拍賣品費用合計：4900元，預計回收50%，投入50%左右即2450元左右
注：1、為了盡量減少活動投入，采取“即賣即補”的原則，先限定采購一定量的拍賣品，賣完為止。如果在賣不完的情況下，則用于充當第二天拍賣品；
2、以上所列拍賣商品，購買時可根據實際需要而定。
4、開盤優惠促銷黃金周
為促進聚鑫榮商業街店面的銷售，在經過雙方協商的前提下，開盤一周內推出店面促銷單元為促銷單元，列示如下：
編號 面積m2 底價（元/m2） 雙方執行促銷價（元/m2） 促銷總價（元）
A2 38.61 8000 7800 300000
A9 39.78 8300 8000 318000
A18 41.44 8400 8100 335000
A36 53.68 6800 6600 365000
B15 28.71 6500 6280 180000
注：1）以上促銷價每平方米優惠200-300元，在總價上優惠8880-12432元；
2）凡意向客戶送雨傘一把；下定者除特價優惠外，送雨傘一把；
5、售樓處現場包裝和注意事項：
售樓現場是銷售的第一線，是決定銷售成敗的關鍵，因此現場包裝、氣氛渲染至關重要。
1）工地現場：拱門（及拍賣搭臺和布幅）、項目圍墻周邊遍插彩旗；
2）售樓處現場花籃擺放（8個）；
3）凡來現場的顧客以香茗伺候，并贈送禮品（馬克杯一個）；
4）開盤前由銷售人員負責通知客戶于12月7日來售樓處領取禮品和抽獎卷，并告知有抽獎活動和開盤優惠促銷等；
5）開盤當天，售樓現場的銷控把握至關重要，因此開盤前，應加強銷售人員的培訓，進行一次現場模擬演習；
三、廣告媒體宣傳安排
開盤期綜合利用各種傳媒，多渠道傳播樓盤銷售、抽獎信息，吸引廣大客戶入場，提高客戶信心，進一步促進銷售，塑造項目形象，開創多方共贏的局面。
媒體安排投放情況一覽表：
媒體投放渠道 主題和內容 規格形式 發布時間 費用預算
泉州晚報軟性報道 主要訴求西郊規劃和商業交通發展前景 財經新聞1/3版 20xx.11.27 30000元 東南早報 發布項目公開、開盤活動和抽獎信息 東南早報1/2版（單色） 20xx.11.28 7920元 泉州晚報預告兼公開版 “政府巨資打造西部商業動脈，泉州首家名優特產品商業街開創西部商業新版圖” 1/3版套紅 20xx.12.6 31652元
泉州晚報夾報 傳達項目綜合素質形象 隨泉州晚報夾送 20xx.11.29 43000元
另外，在媒體投放安排的同時，注意利用對戶外廣告的投入，進一步加大多項目宣傳力度。
1、 現場信息傳遞：售樓處業務員現場項目賣點元素的傳達；
2、 布條廣告：周邊區域各主要路口布幅、布條張掛；
3、 前期銷售人員的派報和問卷發放（北峰、豐州、江南、浮橋和西郊等地）
四、活動經費預算
1、開盤抽獎：8060元（除雨傘和馬克杯以外，其余禮品由開發商落實）
2、舞獅：2400元 跳財神：500元；
3、拍賣會：拍賣品費用：4900元；其它：800元
4、現場包裝：彩旗：240元（40面）花籃：480元（4對）
5、茶具：30元；茶葉：20元
6、戶外布幅廣告：1500元
7、財神紅包：500元（每1元一包，共計500份紅包）
活動費用：19430元（包括抽獎禮品費用）媒體費用：112572元
總費用合計為：132002元
活動策劃 篇7
“同心童行”愛心義診活動策劃書
【活動名稱】
“同心童行”愛心義診活動暨關愛老年人身體健康活動
【活動宗旨】
盡心盡力服務健康快樂成長
【主辦單位】
下沙社區居委會
【承辦單位】
杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志愿者協會
杭州電子科技大學校醫院
【活動目的及意義】
通過我們的活動，希望讓更多人關注老年人的生活，關注老年人的健康問題，讓他們的晚年生活不再因為疾病與孤獨而變得痛苦，同時，我們希望孩子們通過這次活動，認識到老年人生活的不易與艱辛，培養他們在日常生活中關愛老人的意識，以及尊重老人的基本素質。也希望他們通過這次活動認識到健康的重要性，讓他們從此更加地珍愛生命，珍愛自己的每一天。
【活動形式】
1、 在老年活動中心與校醫院的醫生們一起舉行一次愛心義診活動，免費為老年人測量血壓，并提供一個健康咨詢平臺。
2、 全體志愿者攜小朋友與老年人一同舉行一場“關愛老人”愛心聯歡活動。
【活動總流程】
【活動準備】
（1）流程
1、 與學院溝通，讓他們了解并批準允許我們這個活動，學院下發相應的文件。
2、 與校醫院溝通，給他們說明此次活動屬于義診，希望他們能抽派出1—2名醫生參與到我
們這個活動中。
3、 在老年活動中心租用場地、活動所用的桌子和椅子。
4、 制作活動宣傳海報。
（2）資源需要活動申請書，校醫院活動批準申請書
【活動宣傳】
（1）流程
1、 對于家里有老年人的小朋友，讓小朋友將這個活動用自己的語言告知自己的爺爺奶奶。
讓他們知道“關愛老人”愛心義診活動。（只需要讓老人知道我們這個活動，這一步是希望能讓小朋友親身參與到這個活動中，作為活動組織者的一部分，讓他們更加深刻得體會到關愛老人的重要性）
2、 在社區門口張貼“關愛老人”愛心義診活動的海報。
3、 志愿者正式到社區里進行活動的宣傳，記錄好參與活動的老人的'詳細信息，對招募匯總。
（2）資源需要活動宣傳海報，老年人報名表
【活動人員安排】
1、 征集小朋友作為老年人接引小組成員，每個小組3—4名小朋友，每個小組由1名志愿者負責（主要確保小朋友的安全），接引小組負責將參加活動的老人接到活動舉辦場地。
2、 征集小朋友作為活動服務小組成員，活動服務小組主要負責給醫生和老人倒水。
3、 組織小朋友編排一個表演，在公益聯歡會上為老年人表演。
4、 到老年活動中心溝通，希望老年活動中心的老人能夠出一個節目，在公益聯歡會上表演。
【活動當日流程】
（1）愛心測血壓活動
1、 派部分志愿者到老年活動中心進行會場布置，接引小組和活動服務小組的負責人召集自己小組的成員，做好準備工作。
2、 4—5名志愿者到校醫院接參與活動的醫生，幫助他們拿活動所需儀器，將醫生帶到活動場地。
3、 接引小組出動，將自己小組所負責的老人接到活動場地。
4、 醫生開始為到場老人免費測量血壓，老年人向醫生咨詢他們的健康情況，醫生予以答復。
（2）“關愛老人”愛心聯歡會
1、 安排老年人、醫生、小朋友、志愿者就坐。
2、 “關愛老人”愛心聯歡會正式開始，相關領導致辭。
3、 小朋友表演節目。（待做）
4、 老年人表演節目。（待做）
5、 志愿者表演節目。（主要以詩歌朗誦，唱歌為主，要體現出“同心童行”愛心義診活動所要宣揚的精神。）
6、 主持人總結活動意義，為表演節目的小朋友、老人和志愿者頒發獎品，特別為參與活動的醫生頒發獎品、獎狀，全體人員為醫生鼓掌，宣布活動圓滿結束。
【活動后期安排】
1、 接引小組將老年人安全送回家，小組負責人將本小組的小朋友安全送回家。
2、 志愿者留在會場幫助醫生收拾儀器，將在老年人活動中心借用的東西物歸原處。
3、 志愿者和醫生一道回到學校，“同心童行”愛心義診活動結束。
【注意事項】
1、 保證整個活動流程的安全，特別是小朋友和老人。
2、 愛惜醫療器材，盡量做到不損壞儀器。
3、 負責各項任務的人員需準時到場、各負其責，保證活動如期舉行。
4、 志愿者隨時要做好應對突發事件的準備。
【活動預算】
聯歡會活動獎品100元
宣傳海報制作所需紙張，筆，粘貼用品 20元
獎狀5元
宣傳單、老年人報名表 60元
總計185元
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