活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標:
1、能從不同方向辨別7以內的序數。
2、能準確運用序數詞表示物體的排列次序。
3、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。
4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。
活動準備:
1、7種小動物頭飾;
2、裝飾漂亮的7層大樓(每層大樓一種小動物);
3、7種花燈;
4、新年音樂;
5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片;
活動流程:
一、開始部分
1、播放新年音樂
“小朋友們聽,這是什么音樂呀?(過新年的音樂),大家喜歡過新年嗎?為什么?”
(幼兒憑借已有經驗自由回答,如可以穿新衣、放鞭炮等)
2、一起欣賞有關正月十五的課件
“哪位小朋友知道這是在什么時候我們能看到的?”引導幼兒說出正月十五元宵節。
二、基本部分
大家是不是都喜歡過新年呀?森林里的小動物們也特別喜歡過新年,而且今年它們還搬進了新樓房,把新房子打扮的可漂亮了,大家想不想一起去看一下啊?
1、出示森林樓房掛圖
“樓房漂亮嗎?這里面都住著哪些小動物呀?”
(幼兒可根據自己看到的隨意回答各種小動物的名字)
2、教師提問
“小動物們剛剛搬進新房,還不知道自己住在哪一層呢,讓我們一起來幫助它們一下好嗎?
大家看一下:從下面數住在第二層的是誰呀?住在第四層的是誰呀?”或者“從上面數小豬住在第幾層啊?”(提問可反復進行幾次,待幼兒熟練后用比賽的形式調動幼兒的.積極性)
3、“小動物們住進了新樓房可高興了,它們要舉行一個花燈會慶祝一下還要請小朋友一起去參觀,我們一起去看一下吧!”
出示花燈請小朋友欣賞,并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數排在第幾個,從右邊數排在第幾個,請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞?
4、游戲:幫小動物找花燈
請7個小朋友戴7種小動物的頭飾,按要求(如:從左邊數第幾盞等)取下相對應的花燈。(可分組反復進行或進行比賽)
三、活動延伸
在日常生活中可讓幼兒反復進行此類游戲,如你的座位從前面數排在第幾個?從后面數排在第幾個?站隊的時候,你的位置從前、后數分別是第幾個等,讓幼兒能更加準確的辨別序數并用序數詞表達。
活動策劃 篇2
活動背景
父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
活動主題
父親,您辛苦了!
活動目的
讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。
增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。
活動對象
思麥博公司全體員工
活動時間
6月10日――6月15日
前期準備
6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。
6月14日至15日對10名員工的`家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。
活動內容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問.
本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作.如可,可請電視臺及山南戶外網網民協同.
經費預算
慰問金:每戶200元*10戶=20xx元
慰問卡片:每張10元*10張=100元
橫幅:中巴車上用,約5米=50元
其它:約300元(飲水/誤餐)
后期工作
對于慰問過程進行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。
小結:怎么樣,看完了這個父親節活動策劃,你覺得還滿意嗎?如果還不錯,那今年的父親節就這樣策劃吧。
活動策劃 篇3
主辦方:xxx
承辦方:華南農業大學自發志愿者
總負責人:xxx
副負責人:xxx
總策劃:張美妍
活動背景:在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題:“血濃張九齡,情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的:在 五一勞動節之際,張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動,使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神,通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關注“留守的.天空”快樂成長營的項目活動,讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和 深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間:20xx年5月2日
活動地點:鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動對象:舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志愿者
活動形式:以組隊合作共同完成的形式,每組5人(包括有村民和學生)進行比賽。以草洞村(即鷓鴣山腳下)為起點,舊高埔村祠堂為終點。
活動流程:
1.各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束 (作者編輯:admin) 1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式(主持)
2.在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊,并商量出自己隊的口號(安排每隊加入一個志愿者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志)
3.7:30點華農大志愿者需到達草洞村(即鷓鴣山下)進行布置啟動儀式的場地(志愿者與村民合作完成)
4.9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始(部分志愿者需回到終點布場)
5.大概到中午12:30陸續有隊員到達終點,村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式,最后總結活動結束
獎項設置:
1.冠軍(獎品:)
2.亞軍(獎品:)
3.最具團結精神獎(獎品:)
活動策劃 篇4
一、活動背景
10月15日是國際盲人節,據世界衛生組織估算,目前全世界超過4000萬視障人群中,中國約有1691萬。相比較而言,我們大學生有的同學摘下眼鏡后成了偽盲人,大部分同學不懂如何護眼,導致近視率不斷增加,近視度數不斷增長。為了提高大學生護眼意識,某某大學青年志愿者協會特舉辦本次活動來提高對護眼的認識。
二、活動目的
(1)提高淮工學子的護眼意識;
(2)讓大家做一些有意義的公益事業,去豐富充實自己的大學生活;
(3)喚起全校甚至社會人對于盲人的關愛,讓盲人群體感受到社會的愛;
(4)在我校學子中傳遞微公益理念,擴大大學生青年志愿者的影響力。
三、活動主題揉揉你的眼四、組織單位
主辦單位:大學生青年志愿者協會
四、活動時間
宣傳活動:XX年10月22日
體驗活動:XX年10月25日
五、活動地點
宣傳活動:
一食堂對面體驗活動:第一訓練室
六、活動對象
全體師生
七、活動流程
1、活動前期準備
(1)項目策劃部擬寫“你是我的眼”護眼和體驗盲人活動策劃書并取得校領導的支持;
(2)活動負責人借一食堂前的活動場地和第一訓練室一下午的使用權,并借桌子椅子各兩張;
(3)活動負責人分別在PU平臺上發起本次宣傳活動和盲人體驗活動,宣傳活動時間是本周三10:30至13:00,地點是一食堂前。盲人體驗活動時間是本周六下午14:00至17:00,地點是新大活第一訓練室,人數限制為30人(10組參與游戲人員共20人,10名青協人員);
(4)宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動,并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板,其余青協人員輔助宣傳(輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動,這里指的是一傳十十傳百的擴散方式,發動身邊的人參與活動);注:宣傳內容詳見注意事項第一條。
(5)辦公室購買五條眼罩,一沓一次性杯,桶裝水一桶,氣球若干,號碼牌十個,提前借好活動所需椅子十張;
(6)宣傳活動期間,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人,愛心服務部,公益環保部,賽會服務部各出兩人,另外宣傳部再出一人進行拍照;盲人體驗活動期間,各部門出一人。
2、活動實施階段
(Ⅰ)宣傳工作
(1)22號當天上午10:30,參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后,活動負責人安排工作,將桌椅等活動物品搬往活動地點,布置活動場地,11:00結束布置工作;
(2)11:05,活動負責人進行人員分配:兩人值守桌椅,其余同學向過往同學發放宣傳單,講解護眼知識,并告知盲人體驗活動相關事宜;
(3)宣傳活動進行至12:30,參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
(Ⅱ)盲人體驗活動
(1)XX年10月25日12:30,活動協助人員于社團辦公室集合,活動負責人講解活動內容,分配工作并PU簽到;
(2)將活動所需十張椅子、一次性杯、桶裝水、氣球帶到第一訓練室,布置好會場確保各項活動道具到位,在13:30布置好活動會場;
(3)14:00,參與游戲人員于第一訓練室集合,活動負責人PU簽到10組共20名參與者,并告知游戲順序和游戲具體事宜;游戲名稱及規則如下:
A.尋找小伙伴活動規則:各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼,另一人混雜于人群中,人群發出各種各樣的聲音,蒙眼者在規定時間內尋找到小組中的另一人,時間最少者獲勝;(各組分別參與,當其中一組游戲時,其余組成員充當群眾,十次完成)
B.蒙眼踩氣球活動規則:各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼,在另一人的指揮下踩爆放在指定地點的氣球,在規定時間內(5分鐘),踩爆氣球數最多的.組獲勝;(分三個場地,同時開始三組,分四次)
C.蒙眼喝水活動規則:同組的兩位同學都蒙上雙眼,面對面坐在椅子上,有一位工作人員在旁協助,把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學(A),由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學(B),(B)把水喝完后,工作人員再遞給(B)一杯水,由(B)遞給(A),(A)把水喝完比賽結束,活動用時最少獲勝。在此過程中工作人員不得從旁提醒。(5組同時開始,分兩次,青協人員在旁計時)獎勵原則:每項活動第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分,活動結束后,按照積分前三名發獎狀。
3、活動后期總結
(1)項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室;
(2)辦公室擬活動新聞稿及總結,投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物,聯系淮海之聲播報本次活動,并制作獎狀;
(3)宣傳部擬短訊配活動所采集照片在微博、人人等協會網絡宣傳平臺發布本次活動內容;
(4)辦公室將本次活動資料歸檔,為下一次活動積累經驗。
八、注意事項
(1)宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳護眼知識和本次盲人游戲體驗活動,另外寫上本次活動負責人手機號碼,方便短信報名。展板上主要倡導大家護眼;
(2)活動期間志愿者統一著裝,面帶微笑,展示志愿者風采;
(3)參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求,不得遲到;
(4)發起PU活動分兩次進行,第一次為青協對外宣傳活動,第二次為盲人體驗活動;
(5)活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度
(6)涉及到盲人體驗游戲活動名次問題時,一定嚴做到公平公正;
(7)若本次活動參與人員不多,則由青協內部人員出人參與活動;
(8)PU簽到為活動結束后簽到,以免出現簽到后離場的情況。
九、經費預算
宣傳費用:30元若干氣球:10元獎狀6張:6元眼罩10元*10個=100元不可預知費用:20元總計:140元
活動策劃 篇5
一、 活動主題:協會出游————鳳凰溝
二、 活動的目的和意義:希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的`對待發生在身邊的每一件事情。
三、 活動組織
1、 活動對象:電管系青協全體成員
2、 活動地點:鳳凰溝
3、 活動時間:3月中旬
4、 活動策劃人:袁滿
5、 活動流程:
1、 八點噴泉廣場集合。
2、 大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝,中途要轉車。
3、 鳳凰溝風景區主要是以生態農業為主題,可以提議租車,欣賞沿途的風景。
4、 大概中午可以到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲。
四、 活動注意事項
1、 春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品,如紅藥水創可貼等。
2、 春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
3、 活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意信息學院青協的形象及素質。
4、 春游需要穿休閑的衣褲,運動鞋,以免造成不必要的麻煩。
五、 活動經費
考慮到大家的經濟情況,初步預算大概在50元以內。
活動策劃 篇6
一、活動背景
提到“藍”,人們會不由地想到許多,例如:“青出于藍而勝于藍”、“憂郁”、“湛藍的天空”、“深藍的大海”、“高新科技”、“憂郁”、“藍領”……相信,隨著時代的不斷發展,它還會衍生出許多文化名詞。然而,對于我們美術專業的同學來說,自然會習慣性地想到它代表著顏色。包括普藍、湖藍、鉆藍等各種不同的藍,以及它在我們專業課學習里所涉及到各種知識等等。本月的團組織活動,就發揮我們的專業特長,用我們手中的筆涂出一個藍色四月。
二、活動主題
籃色涂鴉
三、參與團支部
08環藝本科(3)班和動漫本科全本同學
四、活動目的
本次活動與自身專業緊密結合,目的顯而易見,同學們在活動過程中不僅能在不知不覺中學到一些知識,在交流中增長一些見識,也能加強與兄弟班的友好關系,為以后各方面工作的開展打下良好的基礎。
五、活動準備
1、活動宣傳:宣傳委員負責在班級公告欄張貼活動海報,在班上、宿舍及校園做一系列宣傳。
2、物資準備:畫筆、顏料(以藍色為主),各色紙張等必需品。
六、活動流程
1、按時到達現場,集合后準備展本次活動。
2、在活動過程中,宣傳本次活動的目的意義。
3、宣傳必須引起學生的`反響,使本次活動變得具有很高的意識和價值。
4、活動 完畢后合影留念。
七、活動時間及地點
四月二十四日(周四)下午三點五教五樓
八、注意事項
1、活動期間必須有序的進行各項流程
2、學生必須認真完成本次團組織活動。
3、處理好活動后所剩物品的歸屬問題及清潔工作。
4、注意安全
九、策劃人
08環境藝術設計本科3班團支部
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活動策劃 篇7
設計思路:
1. 正月十五元宵節,是我國民間重要的傳統節日之一。每逢元宵節,全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節日。因此,在幼兒園開展這一主題活動,引導幼兒盡早接觸中國的傳統文化,并對其有粗淺的了解,是十分有意義的。
2. 元宵節多在寒假剛過的第一個星期,組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝,體驗節日的歡樂氣氛,有利于緩解幼兒剛入園時情緒的不穩定。
活動一、元宵節的故事
活動目標:
1、使幼兒簡單了解我國元宵節的來歷以及民俗習慣。
2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動,讓幼兒享受活動的樂趣,感受節日氣氛。
活動準備:
教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎),教師自拍的元宵節舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像,獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干
活動過程:
一、元宵節的來歷:
1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠,說說今天是什么節日,為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節的興趣。
2、教師從燈籠上摘取燈謎,念給幼兒聽,請幼兒猜燈謎。
3、討論:你知道元宵節是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節?(正月為元月,古人稱“夜”為“宵”。元宵節又叫做大年或正月十五,是春節的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結束春假,開始新一年的工作。同時,十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以我們在正月十五歡慶元宵節)
4、去年家里是怎樣過元宵節的?有哪些有趣的事情?
二、了解元宵節的習俗:
1、吃元宵:
①教師講述故事,幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候,有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日,楚昭王經過長江,看見江面上漂浮著一種外白內紅的甜美食物。楚昭王就請教當時最有學問的人──孔子。孔子說這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后,覺得非常甜美。從那以后,人們就在元宵節吃元宵了)
②圓圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓,元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )
③元宵是怎樣做的?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成,餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等,煮、煎、蒸、炸皆可)
2、掛燈籠、點爆竹、放煙花:
①教師講述故事,幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的'女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息,嚇得不知如何是好。后來,有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為紀念這次的成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。
②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)
三、歡歡喜喜鬧元宵:
1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節的錄像,說說元宵節還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)
2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動,教師指導。
3、教師出示道具:獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌),激起幼兒嘗試表演的興趣。
4、請幼兒選擇自己喜歡的道具,教師幫助幼兒裝扮好,并帶領他們到其它班級和操場上進行表演,共同歡慶元宵節,體驗節日的快樂。
活動二:做元宵
活動目標:
1、通過制做元宵,鍛煉幼兒的動手能力。
2、體驗與其他幼兒一起協作勞動的快樂。
活動準備:分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。
活動過程:
1、出示做好的元宵,讓幼兒說一說元宵是怎么做的,你想吃什么餡的?
2、示范講解:出示元宵粉、和好的元宵面、餡,讓幼兒認知。示范元宵皮的做法,示范包元宵,提醒幼兒餡要包的適量,口要捏緊,團圓時要均勻。
3、幼兒學做元宵,教師巡回指導,及時幫助幼兒解決遇到的困難。
4、分組煮元宵。
5、分享、品嘗做好的元宵。
活動策劃 篇8
主辦方:求是學院團總支學生會辦公室
策劃書負責人:王錢軍
時 間:20xx年11月27日
一、活動背景:
在求是學院這個相親相愛的環境中,我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結,共同進步;學生干部之間更應該團結互助;無論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁,共創輝煌。
二、活動主題:
彼此互助 心心交流 共同進步
三、活動目的:
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗,提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍,并協調各項工作的開展。
四、活動口號:
心心相印與心心交流
五、活動地點:
院學生會辦公室(或待定)
六、活動時間:
20xx年12月上旬星期六
七、活動方式:
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學生會辦公室的'工作,并確立以后的工作目標。
2、 相互談話的方式。相互談心,自由交流。
八、活動的內容:
以座談會的形式交流討論,主要關于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象:
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員,其他部門自愿參加。
十、活動大致流程:
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環節;
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進行;
5、互動環節,負責人可以組織幾個有趣的游戲節目;
6、負責人請各部長總結此次交流的情況;
7、負責人請各系辦公室的成員退場,活動結束。
十一、其他情況(待定)
活動策劃 篇9
一、活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創美好校園。
二、活動主題:
親近自然,建設綠色校園
三、活動目標:
1。情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2。知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,增強環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間:xx年3月12日下午14:00~16:00
五、活動地點:四川建院四教廣場
六、參加人員:院系領導與老師,黨員,建筑與藝術系全體學生
七、活動流程:
1、活動前期準備:
青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系,確定樹苗的`品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯系。
青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)
青志隊和生活保健部負責聯系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發表在院系的網站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排:
09:00青年志愿者服務隊和生活
保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12:30青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14:00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕
14:30簽名和植樹
15:30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排:
對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。
八、活動具體安排:
(人員的調配問題由現場情況而定)
1、啟動儀式現場的布置:配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾:氣球,盆景,海報……
2、領取樹苗和借工具:梁琨負責領取樹苗,尚藝負責借工具
3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全;女生負責對樹苗和工具系紅絲帶
4、啟動儀式上女生負責簽名點,男生負責植樹點
5、植樹時先讓院系領導及老師做示范,然后再依次種植!
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