活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:
“快樂學生會,溫馨你我他”為主題的聯誼活動
二、活動目的:
1、豐富學生會成員的課余生活。
2、增強新老成員之間的認識,為以后更好的工作打好基礎。
一、活動背景:
1、加強網工系學生會成員間的聯系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強網工系學生會的整體凝聚力;
2、對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力'。
三、活動意義:
。、增進了我們網工系學生會各成員之間的友誼;
。、為各部門的.干事提供了展現自我的舞臺;
。场⑼ㄟ^這次聯誼可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。
四、活動時間:
待定(暫定于6月6號晚6點?)
五、活動地點:
待定(暫定于5101)
六、參加人員:
網工系學生會全體成員。
七、活動內容:
(一) 活動準備
1、選派活動主持人;待定
(要有豐富的語言組織能力)
3、由學生會主席進行自我介紹并介紹活動的目的;
4、申請教室并購買瓜子和水果;(部門:)
5、活動場地的布置。 (部門:)
6、組織人員維持現場的次序,并確保安全工作。(部門:)
(二)活動流程
1、主持人開場白,要做到帶動現場氣氛;
A:各位同仁,各位來賓
B:女士們,先生們
合:大家晚上好!
A:**年網工系聯誼晚會
合:現在開始
B:一方水土養一方人,麥田是我們共同的家。
A:今天,我們齊聚一堂,歡度我們自己的節日。
B:今天,我們同是一家人,在這里攜手描繪美好的生活。
A:時光如澌,我們同麥田一同走過四個春秋,同為夢想,讓我們風雨同行攜手盡顯麥田精神。
B:同為愛,同雨里我們的人生顯得與眾不同,我們可以看到屬于我們自己的彩虹。
A:成長的歲月如此吸引,在夢想和激情的如喚下,我們不管旅途,風雨兼程。
B:因為期望和責任,我們激發青春的熱情,迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬于我們自己的奇跡。
A:歲月中我們將依舊同雨無阻。
合:因為我們以網工系學生會為驕傲,因為我們同為一個小小的夢想。
2、網工系各部部長發言并自我介紹;
3、節目表演
4、第三個節目后,做第一次互動游戲;
5、繼續進行節目的表演;
6、有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在學生會工作半年的感想;
7、主持人作出總結發言;
12、全體以網工系口號以及宗旨結束活動。
(三) 活動后期
1、各部門合作清理活動現場;
2、各部干事寫活動總結。
八。 注意事項:
1、在會場內和會場外都要保持安靜,節目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;
4、請妥善保管好自己的貴重物品;
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系;(工作人員?)
7、確保每位干事都參加活動;
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經費預算;
瓜子、水果100元
十、主辦單位:網工系生活部
承辦單位:網工系生部
活動策劃 篇2
一、活動背景:
故鄉是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個人心中故鄉都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化,故我們舉辦第三屆"家鄉美"攝影活動。
二、活動目的:
組織"家鄉美攝影活動",其目的在于讓同學們發現自己家鄉文化的美,發掘家鄉文化的獨特之處,并通過同學們的拍攝、展出,讓各地不同的文化得以宣傳,有助于同學們培養熱愛祖國熱愛家鄉的情懷,并希望通過此次活動,使大家更為了解中國的傳統文化,使泱泱中華文明得到更好的傳承與發展。希望同學們能用細膩的鏡頭,獨特的.視角,深刻的主題去感受家鄉的可愛和美麗
三、活動名稱:
我的家鄉我來夸
四、活動時間:
xx年xx月xx日--xx年x月xx日
五、策劃主辦方:
山西大學商務學院體育系團總支
六、活動安排
1、籌備時間:20xx年1月
2、上交時間:20xx年3月20日
3、展覽時間:20xx年3月25日-4月10日
4、展覽地點:7號樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風格不限,創作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣"我的家鄉"為主題,反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。
2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。
3、 數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規格的照片。
八、作品評選辦法:
1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評委(專業攝影師、知名攝影家、專業攝影教師等)進行評選。評選時為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整,但獲獎名額總數保持不變。
3、評選結束后,獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優秀作品做專題展覽。
4、評選標準:照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文字5描述%。
九、具體事項
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱,由班長收齊統一發送至:##@qq.com(王老師郵箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎項設置
一等獎:1名,榮譽證書、精美禮品一份。
二等獎:2名,榮譽證書、精美禮品一份。
三等獎:3名,榮譽證書、精美禮品一份。
優秀獎:5名,精美禮品一份。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
三年寒窗,一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校;厥兹陼r光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母!眱炐惝厴I生回訪母校宣講會,給畢業生們一個回報母校的機會,也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的:
1. 通過講述一些學霸們高考親身經歷,解答學生對于高考的一些疑惑問題,傳授自己的.學習經驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。
2. 通過介紹人生學業就業規劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。
4. 通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現萊蕪一中畢業生的優良素養和責任意識,展現萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題:
我們的一中,我們的大學
四、活動口號:
把大學帶回母校
五、主辦單位:
萊蕪益學聯
六、活動人員、時間、地點:
1.人員:萊蕪一中優秀畢業生、萊蕪一中在校學生
2.時間:XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點:山東省萊蕪市第一中學
七、進度安排:
時間
工作任務
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯系優秀畢業生
1月4日——1月10日
聯系學校,爭取取得學校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學習資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯系社會組織或企業取得經費支持
1月26日——1月31日
邀請學校領導、現場宣講以及活動總結
活動策劃 篇4
一.活動主題:
摒棄吸煙陋習 共建品質生活
二.活動背景: 20xx年,政府簽署了世界衛生組織的《煙草控制框架公約》,同時也開始循序漸進地對公共場合禁煙采取了一些措施。而溫總理提出無煙奧運的目標,使中國的禁煙運動真正拉開了序幕,20xx年1月,中國的煙盒也將變臉。同時從20xx年開始,中國將在工作場所禁煙。
對此,活動組織者呼吁我校廣大師生摒棄吸煙陋習,創建健康,和諧,安全,環保的大學校園。
三.活動目的:
長沙市在今年3月1日起開始實施在公眾場合全民禁煙,為了積極響應長沙市的禁煙活動,也為了呼吁我校大師生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,宣傳吸煙有害健康的常識,更好地勸誡大家戒煙,呼吁大家養成健康的生活習慣,普及大家的禁煙常識和對吸煙危害的認識。創建無煙校園,為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。
四、活動宗旨:
通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化,促進校園更加文明與和諧。
五、活動對象:
民政學院全體師生和后勤工作人員
六、活動時間:
20xx年5月31日(世界無煙日)中午課間
七、活動地點:
一二期食堂中間
八、活動方式:
1、通過海報的形式表達主題
2、橫幅簽名,現場留言的形式表達主題
九、具體活動流程:
1、提前做好海報以及活動資料
海報應該大幅的張貼在宣傳板上,而且可以運用大量的圖片和數據告訴人們吸煙的.危害,最好可以申請到更 的海報板而且全部用彩噴的大海報給人以視覺的沖擊和震撼,以達到宣傳的目的因為在橫幅上簽名已經有別的學院辦過了,看是否可以在一個空白的海報板上讓來往的同學留言或者讓想戒煙的同學寫下自己的戒煙的決心讓他人監督營造一個良好的戒煙氛圍,保留在學校門口。
2、現場宣讀倡議書、簽名、留言;
(1)準備一條專門的橫幅在上面預先打好有關于禁煙的主題(例:一天少抽一支煙,健康生活每一天。摒棄吸煙陋習,共建品質生活。等語言)讓來往的人簽名并送一份宣傳單
(2)校園里,志愿者將用一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙男士一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖,宣傳本次禁煙活動的主題。
(3)向來往的行人發傳單達到宣傳的目的。
3、場地的收拾準備工作
4、現場攝影
十、后期宣傳:
1、海報和文稿的形式綜合報道
2、做好活動總結
3、活動的文章可以發表到自律簡報
十一、經費預算:
物品 單價(元) 數量(件) 金額(元)
棒棒糖 1 100 100
海報 50 5[w7] 250橫幅 50 1 50
通知 0.2 15 3
水彩筆 5 10 50
總計(元) 450左右
活動策劃 篇5
一、指導思想
為貫徹落實《關于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,學校大力推進素質教育,切實加強體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構建一系列能體現學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養,提高學生健康水平,促進學生的和諧發展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標
1、在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2、培養學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質健康水平。
3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
4、塑造學校體育品牌意識,完善區域內體育賽事與學校體育運動特色項目共同發展。
三、組織領導小組
組長:XX
副組長:XX、XX
組員:各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學生
四、措施保障策略
1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。
2、堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。
3、堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協同發展,并把提高體育課教育教學質量放在首位。
4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規則意識教育,樹立學校體育達標爭優創先的'競爭意識。
5、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優質教育資源,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。
五、活動內容規劃
1、大課間操20xx年大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要實現兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。
設想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設想之二:在全校范圍內開展“室內操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規范化方向發展,提高大課間的實效性,更好地實現特色發展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一:繼續實施大課間活動的抽檢制度。強調大課間活動的常規化管理意識,強調大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。
解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優質教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內容作為特色項目)
2、課外群體活動(包括運動會模式改革)
在傳統體育活動內容如跳繩、踢毽等基礎上,豐富內容與形式,創新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。
設想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。
設想之二:實現“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。
解決措施之一:向典型學校學習經驗并進行創新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。
解決措施之二:通過教研培訓、現場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經驗,促進全校一體化發展。
解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調研,并加強指導監督工作,保證學生有充足的體育活動時間。
3、體育競賽
目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發的課程資源或學校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。
設想之一:在已有的優勢基礎上,從長遠發展著想,考慮設立學校重點扶持的競賽項目,如排球。
設想之二:增加新的賽事內容。
設想之三:調整一些比賽的形式與內容,以更好地推動賽事的健康發展。
設想之四:建立新的監督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。
解決措施之一:引進或聘請相關專業人才對體育教師進行相關體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。
解決措施之二:發揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。
解決措施之三:根據學校發展的需求,適當引進體育教師或對我校的體育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯合,實施委托訓練。
六、工作要求:
1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。
2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎建設,針對學生體質健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質健康標準測試工作,全面提升學生體質健康水平。
3、結合學校實際與特色創建,加強學校體育文化建設,尋找和挖掘學校體育特色發展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關系共同和諧發展,形成學校體育教學的特色化、個性化。
4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設,科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。
活動策劃 篇6
一、活動主題:“攜手殘障兒童,感受生命熱度”。
二、主辦單位:xx市和美旅行社有限公司。
三、活動背景:
這些天真的孩子也許看不見,也許聽不到,也許以輪椅和拐杖代步,也許表現遲鈍,癡呆。我們生活中有一大群這樣的孩子,因為先天或者后天的原因,有的看不見鮮花和美景,有的聽不到歌聲和歡笑,有的無法開口說話,有的行走不便,有的先天性智力殘疾這便是一個特殊群體——殘障兒童。
他們也是整個人類的一部分,他們與健全人一樣享有平等的權利,他們對生活同樣熱愛,甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰,但他們痛失了很多實現夢想的機會。我們每個人都有特殊需要,每個人都需要關懷,更何況殘障兒童呢?讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空,用我們的實際行動去尊重他們、關愛他們。來吧,讓我們手牽手,一起走進殘障兒童的生活,走進殘障兒童的心靈。
四、活動目的、意義與目標:
1、目的:
慰問義烏市星光實驗學校的殘障兒童,給他們送去一份關愛和溫暖;在社會中樹立和美旅行社良好的公眾形象,達到社會效應。
2、意義:
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷;增強全體員工的社會責任感,為員工 感恩社會打下了基石;希望通過此次活動能號召更多人關注殘障兒童。同時增加企業的知名度,樹立良好的企業公眾形象。
3、目標:
讓殘障兒童感受到社會對他們的關愛和呵護,感受到生命的熱度,對生活充滿激情與期待。
五、活動時間:20xx年xx月xx日。
六、活動地點:xx市星光實驗學校
七、活動所需物品。
學習用品、殘障兒童生活必需品、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個人禮品、相機等。
八、活動前期準備:
1、與義烏市星光實驗學校相關負責人取得聯系,與其洽談具體的'時間和相關事宜。
2、組織統計所有參加活動的人員,分工相關任務,并交代注意事項。
3、準備好慰問品,包括學習用品,殘障兒童生活必需品等等。
4、準備好橫幅、相機等。
九、活動流程:
1、從學校有關工作人員處了解殘障兒童的性格特點,生活習慣等。
2、向學校老師學習簡單的與殘障兒童溝通的方式(如簡單的手語等)。
3、全體工作人員向殘障兒童問好,送上誠摯的祝福。
4、獻上慰問品及自制小禮品。
5、安排員工與孩子的互動,讓孩子們感到溫暖,過的開心快樂。
6、向學校老師及工作人員表達敬意。
7、和孩子們一起進行娛樂活動(具體內容待定)。
十、注意事項:
1、集合必須準時。
2、進入學校時,見到孩子一定要微笑打招呼,這是對孩子的一種無聲的關愛。
3、與孩子溝通交流時要認真“傾聽”,要有耐心,學習他們的表達方式并積極與其溝通。
十一、活動經費預算:
活動策劃 篇7
甲方:
乙方:“愛我湛江”歷史知識服務隊
甲方就贊助“夢飛揚的地方”新生游園活動與湛江師范學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務隊達成以下協議:
1。 乙方提供橫幅兩條,給甲方做適當的.宣傳,費用由甲方支付。
2。 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀念品。
3。 在協議簽訂時甲方即時付給乙方500元。
4。 如果宣傳未達到甲方預期的效果,乙方不負任何責任。
5。 合同簽字蓋章后生效。
6。 本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。
甲方 乙方
日期 日期
(前去拉贊助時,出示經費預算,策劃方案)
活動策劃 篇8
為進一步推進我院的學生公寓文明建設,根據學院“告別陋習,崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求,學生處把學生公寓衛生作為重中之重來抓,并在學生公寓開展“校園衛生奧斯卡獎”評比活動,培養廣大學生自我管理,自我教育,自我教育,自我服務的意識,營造一個良好的學習生活環境,活動實施方案具體如下:
一、活動時間:xx年5月11日—xx年6月10日
二、評比形式:由校領導,學生處(含宿管中心),督查辦,總務處,院工委,校學生會對宿舍衛生進行檢查,檢查分為定期與不定期兩種,6月10日根據學生處等各職能部門以及院工委等學生組織的檢查結果并結合各二級院系的檢查材料,最終評選出最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設計,最佳寢室創新等五個獎項。
三、衛生標準:
(1) 寢室長、值日表、值日制度5分,缺少一項5分全扣;
(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學習用品)等物品必須擺放整齊,其中一項不合格扣5分,扣分上不封頂;
(3) 床鋪擺放整齊20分,一床被子不疊扣10分,扣分上不封頂;
(4) 衛生間、陽臺10分,一項不合格扣5分,無衛生間的宿舍陽臺算10分;
(5) 門、窗、玻璃干凈10分,門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分,門、窗、玻璃亂貼亂畫現象扣5分;
(6) 破壞公物5分,惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分;
(7) 天花板、墻面無蜘蛛網、亂畫、亂貼5分,墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分;
(8) 電風扇、日光燈無灰塵10分,其中一項衛生不達標扣10分;
(9) 無私拉電線、電話線、網線10分,私拉任一線路扣10分;
(10)宿舍環境設計5分,根據實際酌情加分(側重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分;
(11)宿舍衛生創新5分,根據實際酌情加分(側重宿舍衛生創新舉措方面),最高加分5分。
四、成立工作小組
1. 成立領導小組
組長:張可君 副組長:鄭鋒
組員: 校領導部分,督查辦、總務處主要負責人,學生處老師部分
職責:對整個活動實施過程進行督導與指揮,統籌部署工作,實時糾正實施過程中出現的偏頗,確保整個評選實施過程公平公正公開,同時負責對最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設計,最佳寢室創新的最終審定。
2. 成立實施小組
組長:方小義 副組長:徐麗 孫艷秋
組員:六名公寓輔導員,宿管老師,院工委學辦全體成員,校學生會女生部、生活部全體成員,十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預備黨員)。
職責:活動實施方案的直接參與者,秉承公平公正的原則,嚴格按照宿舍衛生評分標準對華園所屬宿舍進行普查,并核算出每間宿舍的最終綜合得分,同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的`宿舍,在規定時間內上報領導小組。
(1) 實施小組細化
1.組別: a 組 b組 c組
2.負責人:方小義 翟莉 胡瑩瑩; 李浩 孫艷秋 薛龍; 黃玉欣 徐麗 張瑤順
3.負責公寓輔導員及樓棟:王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#; 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#; 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各棟樓互查安排
1#(馮)----9#西(郭); 2#(王)----9#東(劉);3#(王)----4#(劉)
5#(馮)----6#(王); 7#西(馮)----8#(郭);7#東(劉)----12#(張)
10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭);abc組---13# 14#(甄)
5.各項工作進度安排
5月11日—5月17日
學習,宣傳,熟悉,調查,安排階段,此階段務必學習并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關責任與義務及各項評分標準,在樓內做好“校園衛生奧斯卡獎”的大力宣傳,熟悉自己的同事,調查好互查樓棟的具體情況,制定出具體的本樓實施方案細則,到院工委學辦申領檢查評分表格(組織部分學生組織參與到校方組織的周四衛生大檢查當中,由方小義負責)(暫定)
5月18日—5月24日
實施第一階段
根據前期工作安排,將互查樓棟分兩次查完,此階段先查一部分,做好記錄并保存
5月25日—5月31日
實施第二階段
緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完,記錄保存好兩階段的檢查結果
6月1日—6月7日
統計上報階段
將強兩階段所檢查的結果作統計分析,要求是原始稿件加上電子稿件,按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍,統計完畢及時上交至各組負責人手中。
6月7日—9日
各小組負責人將各組統計資料交至實施小組方小義手中,經過整理將資料上報領導小組鄭鋒。
6月10日
領導小組最終審定并將結果公示
五、注意事項
1.本次“校園衛生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大,意義重大,關乎每位同學切身利益,希每位同學都能重視并積極參與為學院,為公寓樓,為教學樓,為宿舍,為自身爭取榮譽;尤其是學生干部,更要發揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去;
2.各部門,各小組,各棟樓要十分清楚實施具體流程,明確自身責任,按照實施流程有條不紊開展工作;
3.檢查時佩戴好證件,聯系好相應樓棟公寓輔導員,溝通好相應樓棟宿管老師,協調好相應樓棟樓長,做好進樓登記,穿著打扮整潔,言行舉止文明,展現大院學生組織風采;
4.檢查過程如若出現沖突,請求公寓輔導員,宿管老師幫助,切忌沖突升級;
5.各部門,各小組在檢查時要學會調動任何積極有生力量,使更多人員能夠加入到評比過程中,形成一種“大家參與、大家評比、大家學習、公平、公正、公開”的良好氛圍。
6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外,負責對各部門,各小組的工作進展情況進行督查,確保整個工作能夠有序進行。
活動策劃 篇9
一、活動目的
為響應醫學院學生的文化管理思想,營造良好的寢室氛圍,展示醫學院寢室文化,增強寢室成員凝聚力,發揚“團結友愛,互幫互助”精神,我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴自己的.生活空間。
二、主辦:醫學院學生科
承辦:醫學院學生會
監督人:王##,何##
活動負責單位:醫學院學生會生活部
三、活動時間:3月10日----5月20日
四、活動對象:醫學院所有寢室
五、活動內容
1、醫學院學生會生活部每周抽查寢室衛生的分數加上寢室管理員每天評出的分數。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。
2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”致詞比賽。
六、活動安排
1、宣傳發動階段(3月15日----4月12日)
部門成員開展寢室長會議,積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發動,人人參與室室參評。
2、檢查落實階段(4月5日-----5月10日)
在創建過程中,各部門將涌現出的典型人和事上報學生科,予以通報獎勵。
3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。
醫學院學生會生活部以樓棟為單位,在4月初評出50個文明寢室,由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績取前30名獲得復賽資格。
4、開展“我愛我家”致詞復賽決賽活動。
學生科指導學生會組織“我愛我家”致詞比賽復賽活動,按最終成績評出前15名參加決賽,致詞主題為“我愛我家”,才藝表演可加分。
5.、5月20號召開總結表彰大會。地點:學術交流中心
七、評比程序
1、醫學院學生會生活部每周抽查寢室衛生的分數,再加上寢室管理員每天檢查衛生的分數。評出前50名。
2、實地察看效果,生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調查核實具體情況。
3、學生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復賽。從復賽成績中選出前15名進入決賽。
4、將寢室衛生評分加上“生活小常識知識競賽”的分數和“我愛我家”致詞比賽的分數,即為最終成績。
八、獎項設置
按活動期間的總評分(包括寢室衛生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的評分)取名次。共計前50名,名次分配如下:
一等獎:3個 二等獎:6個
三等獎:9個 優秀獎:若干個
九、補充說明
1.在創建活動中凡是有晚歸,在外租住,使用大功率用電器等違規違紀情況通報的,實行一票否決制。
2.根據評分標準,管理員每天對寢室內務檢查,記分以及每周生活部抽查的分數,累計分數在前50名的寢室,學生科授予“溫馨之家”榮譽稱號,頒發相應獎狀獎品,并在全系予以表彰;“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀;“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導員頒發“一家之名”獎狀;所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室,將在輔導員期末年終考核中加分,并在全系予以表彰;所有獲獎個人,單位將全部上傳仙桃職業學院醫學院網站上予以通報表彰。
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