活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏的'精神;通過活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:烈士陵園
三、活動時間: 年 月 日
四、活動對象:參訓學生
五、活動準備:
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈
六、活動程序:
主持人宣布:
(一)清明祭掃活動現在開始
第一項:出旗、敬禮
第二項:唱少年先鋒隊隊歌
第三項:向烈士獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:少先隊員代表獻詞
第六項:全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:
第七項:退旗
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、參訓學生參加掃墓活動。
2、 月 日早七點二十在中心操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、老師做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。擇優登載于校刊。
活動策劃 篇2
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課余生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:全體學生
二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13周年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。
三、比賽地點:見附表
四、比賽形式及內容:
(一)一年級:穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備:有領子的`開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間:10分鐘
比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最后系鞋帶,在規定時間內完成。
評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級:整理書包及抽屜
比賽時間:10分鐘
比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級:疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備:準備一套有領子的衣服。
比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。
評判標準:疊衣服要服帖、平整,并考慮領子。
(四)四年級:包書皮
材料準備:每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法:聽口令開始包書皮。
比賽時間:10分鐘。
評判標準:書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級:釘紐扣
材料準備:
1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。
比賽辦法:聽到發出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準:在規定時間內釘完,要求美觀、牢固……
(六)六年級:水果拼盤
參賽對象:每班五名同學參加比賽。
材料準備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發出開始的口令即開始比賽,在規定時間內完成作品。
評判標準:要求在制作過程中出現削皮、切等環節,并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動策劃 篇3
燈會是我國一項傳統的文化活動,也是我國民族文化活動也是我國民族文化中的一朵奇葩。為發揚我國彩燈文化傳統,為增添五月校園文化周的氛圍,豐富在校大學生的精神文化生活,活躍校園文化藝術的氣氛。我們社團將集觀賞性、娛樂性、知識性、參與性為一體,特舉辦一場別開生面的校園燈會。
特擬定計劃如下:
一、活動主題:春暉文學社第二屆校園燈會
三、活動意義:弘揚中華傳統文化,增強大學生民族認同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學生生活,促進社員的溝通與交流。
四、活動成分與組成:燈謎400個,對聯100個,文學常識160個,歇后語80個,腦筋急轉彎80個。悉數820個。
五、時間:xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)
六、活動對象:學院師生
七、場地:1、動科樓旁小樹林;大禮堂門口空地。2、場地分為“三區一外”。三個大區為:①燈謎區②吹燈區③綜合區(對聯、文學常識、腦筋急轉彎、歇后語)。一個外區為“放燈區”(孔明燈)。
八、游戲規則:
1、答題人可在各個區域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關,在燈謎區答對一題者則為通過第一關,并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區,或吹燈區(即選手抽選題目,在說出答案的`同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功!
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區域分設二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發放兌獎劵一張,憑劵領獎。
7、允許多人競答一題,但獎勵只發放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場,不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發現,即視為棄權。
九、活動流程:
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發出邀請。
3、在院廣播站發表宣傳稿,進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵,發放獎勵。
6、活動結束,清理現場。
十、材料項目預算
1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社
xx年3月7日
二、主辦單位:XX生物科技職業學院團委
策劃承辦單位:XX生物科技職業學院春暉文學社
活動策劃 篇4
活動名稱:
“慶重陽”活動策劃書
活動背景:
每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:
宣傳農歷九月九日“重陽節”的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:
經濟管理學院08級學生約50人
活動內容:
一、制作以“慶祝重陽,關懷老人”為主題的宣傳展板
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的'宣傳活動
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:
xxxx年10月7日
活動地點:
西北師范大學校內
經費預算:
10元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前后集中志愿者,簽到點名。
活動負責人:
吳景晨
活動策劃 篇5
一、活動主題
弘揚五四精神 爭做時代先鋒
二、活動目的
為使我部團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養和展示共青團員的人文素質,不斷增強共青團員的光榮感、責任感和使命感,我團支部決定在“五.四”期間組織開展紀念“五四”運動主題活動,以動員和引導廣大團員青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的實際行動紀念自己的節日。
三、舉辦單位
策劃主辦單位:20xx級電氣自動化技術班
四、組織機構
組長:楊沖
副組長:田彪、謝斐
小組長:伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購購、吳壽天
五、活動時間
20xx年4月22日
(一)活動前期準備階段:4月20日——4月21日
4月20日組織委員將對二教要清掃的'教室進行登記及清掃時要注意的問題和地方。
(二)具體準備階段:4月22日中午
1.雙學小組成員要提前到達,與管理人員協商并準備清掃的的工具,并分配給每個小組長的手上。清掃完后每小組長要清洗工具并按件數歸還。
2.為確保同學們清掃的教室是否到位,組長要親自檢查并督促他們要注意安全。
3.為確保成員的安全,在清掃的時候要盡量遠離松動的窗子,每小組長要時常注意每位成員的動向,告誡他們不要爬到窗子上去。
4.為確保活動的順利進行,小組長必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動或存在安全隱患,并及時告訴同學不要靠近。
5.每位小組長要做好自己的職責,確保同學們的安全。
(三)活動實施階段:4月22日下午
活動時間定于4月22日下午2:30到二教集中。按人員進行分組,每個小組長要拿的工具件數要數歸還。同時團支部實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確保活動的順利進行。
六、活動地點
師大白云校區第二教學樓
七、參與人員
20xx級電氣班全體成員
八、活動流程
(一)按照活動規定到達20xx級電氣班全體成員,做好清掃的準備工作。
(二)按實到的人員分組。
(三)每個小組按分配的教室進行清掃。
(四)每小組在清掃時,組長提醒同學們在清掃臨近窗子時要注意安全。
九、活動現場控制
各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,要時常提醒同學注意安全,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
十、活動效果預估
本次活動讓每位同學的思想意識、模范意識、責任意識都得到較大提高充分展示當代青年的良好風貌,也使大家擁有一個清潔的學習環境。同時進一步弘揚偉大的“五四”精神,傳承共青團的優良傳統,爭做時代先鋒,團結帶領廣大團員青年為祖國和家鄉的經濟又好又快發展貢獻青春、智慧和力量。
10電氣團支部
20xx年4月16日
活動策劃 篇6
活動名稱:瞬間美麗,感受校園攝影大賽
一、活動主題
在這個變化莫測的世界里,有很多的人和事物,也許與我們擦肩而過,當速度成為一種美麗的時候,需要一種捕捉,因為美麗稍縱即逝,但,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒……在這里,無論您的年齡大小,經歷如何,我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒。
1.活動目的:表現“瞬間美麗”,感受“瞬間美麗”,將美麗傳遞……;
2.主題:情系理工;
3.內容:通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的的武昌理工學院!
二、活動時間
1.開展時間為3月18日至3月31日;
2.作品上交截止時間為3月31日20:00。
三、活動地點
1.宣傳地點:全校范圍;
四、活動對象:武昌理工學院全校學生。
五、活動內容策劃:
1.參賽作品要求:
(1)參賽圖片由作者本人拍攝,拍攝時間不做限制,取景必須在武昌理工學院內,作品可以為人文風景和自然風景,并未曾在其他攝影比賽中獲得獎項,未在其它平面媒體發表,不得借用他人作品;
(2)數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加LOGO、水印、修飾性邊框;
(3)獲獎參賽作品,請參賽者提供原片。逾期未能提交原片,或原片無法達到要求者,將失去獲獎資格;
(4)每一張照片,寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式,每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等;
(5)作品大小,數據量不超過5M,像素不得低于200萬;
(6)大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝),格式要求為JPEG。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為3—10張;
(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。
2.參與方式
作品統一發到郵箱:。
3.評分標準
3.評分標準
一)主題內涵(40分)
評分依據:
1、主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。(40—30分)
2、主題較為明顯,與比賽主題聯系較緊密,能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)
3、主題不明顯,與比賽主題相差較遠。(20—10分) 4、主題渙散、不集中。(10分以下)
二)創意構圖(30分)
評分依據:
1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、有規律。有明顯的視覺美。(30—25分)
2、構圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(25—20分)
3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)
4、基本沒有構圖規劃。作品布局雜亂,主體模糊,沒有視覺焦點。(10分以下)
三)視覺效果(30分)
(一)色彩飽和度(15分)
1、色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。(15—12分)
2、色彩多樣,較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)
3、色彩單調,基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)
4、沒有色彩方面的技巧運用,光線昏暗,照明效果較差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)
(二)對焦、曝光(15分)
1、對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明了。(15—12分)
2、對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出。(12—8分)
3、對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。(8分以下)
4.獎項設置
所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎,其中的優秀作品,我們將設置優勝獎(取參賽作品中的百分之十(優秀作品))。
5.評選方式
(1)比賽將采用預決賽的'方式決定最后的優勝作品,在比賽截止的日期后的一個工作周之內公布優勝作品和選手;
(2)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;
(3)作品會有指導老師點評,保證作品的含金量。
六、說明
主辦單位擁有作品的發布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。
負責人:周航 李政婷
主辦單位:武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心
協辦單位:武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心
20xx年3月11日
活動策劃 篇7
尋“美”焦點 我拍我“家”活動策劃書
一、活動名稱尋“美”焦點 我拍我“家”活動
二、活動時間
三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動
四、活動主辦方 化工系通訊部
五、責任人 馬健聯系電話
六、活動目的 1.準備做一個攝影展給同學們觀看2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的影響力
七、活動意義 1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.2.豐富同學們的`課余文化生活3提升通訊部的影響力
八、活動具體實施方案
1.宣傳部出版進行活動宣傳
2.在班長例會上通知:每班需上交10張照片,照片需附帶名稱(5—10個字的說明)及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦,個人也可發送到郵箱
3.對參展的照片進行公平評比,并對獲獎的同學進行獎勵。
4.將獲獎照片洗出來進行張貼,給同學們觀看。
要求:
照片內容積極向上,在規定時間內將照片送至通訊部。
2每班需上交10張照片,照片需附帶名稱(5—10個字的說明)及本人信息
九、本次活動預期效果 通過這次活動,使廣大同學都參與其中,樂在其中,為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺,豐富同學們的課余文化生活,提升通訊部的影響力。
十、費用清單 洗照片20張,共計15元。 策劃書: 整理xx年7月
活動策劃 篇8
一、活動前言
進入大二,專業課很多,由于有些同學忙于其他事情和自覺性不足,在學習時間花費不夠,自主學習能力變差,逐漸放松了對自己的要求,面對即將到來的四級考試,土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學習互助小組活動。
二、活動目的及意義
為了營造良好的英語學習氛圍,提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率,我們組建“四級沖刺”學習互助小組,讓大家在一起交流,共同進步。豐富同學們的校園文化生活,培養同學們對英語的興趣,提高英語水平,從而提高四級通過率。讓同學們在輕松的氛圍中一起學習,加深對英語的了解的同時,也加深對其他同學的認識。營造良好的學習、生活環境。
三.活動時間
活動時間:10月20日至四級考試時間
活動對象:13級土地資源管理全體同學
四.活動內容
1.成立英語互助小組
小組要求:在全專業范圍內組建學習小組,每個小組四人(多的兩人可以根據自己情況選擇小組加入),每個小組都必須要有一個女生,并由女生擔任組長(女生自律性較強),組長負責在每日英語活動中監督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學習委員牛銳。
2.復習內容
本次英語輔導小組系列活動分三部分:主要包括聽力、詞句背誦及資料復習。
五.活動流程安排策劃
活動1:早讀背單詞和文章
現今大學生有很多不好的習慣和行為方式,我們需要給自己機會去行動,去一點一點的改變自己,提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會,同時,也養成了我們懶散、不規律的`生活習性。
因此,我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我,提升自己意志力、改變自己良好生活習慣的機會,組織同學們晨讀,一方面可以讓大家有更多的時間學習英語,另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。
活動時間:周一、三早上7:10-7:40
活動地點:三教301
活動2:聽力安排
聽力在英語四級考試中占得比重很大,必須要引起高度重視,提高聽力水平至關重要,每周抽出一天組織聽力練習,要求全部同學都要去進行聽力練習,
時間:每周日晚上7:00-9:00
地點:三教301
活動3:四級資料復習
以小組為單位每周安排兩天晚上去復習英語老師發的四級備考資料。
時間:每周兩天晚上7:00-8:40(各小組可自行安排)
地點:三教301
六.活動開展形式
1.活動匯總
早讀:周一至周五明天7:10-7:40
聽力:每周日晚上7:00-9:00
自習:每周兩個晚上
2.活動考勤
本次活動制定嚴格的考勤制度,每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學委處,根據出勤率以及四級通過率評比出優秀小組。
七.注意事項
1.本次活動均以簽到的形式進行考勤,嚴重缺勤的同學將給予懲罰,懲罰方式另作商酌;
2.由于本活動持續的時間較長,參與人員眾多且時間難以協調,所以要嚴明紀律,重視活動質量;
3因事不能到場,要提前向負責人請假,并說明原因,如多次無故缺席,嚴肅處理。
活動負責人:張文善、李昂、牛銳、王中來
活動策劃 篇9
一、指導思想
緊緊圍繞改善校園育人環境這一主題,在近一個時期內,以學校的環境文化建設為中心,以養成教育為重點,進一步綠化美化校園環境,優化凈化育人環境,全面構建和諧校園,清潔校園活動方案。
二、總體目標
通過集中開展校園衛生清理和綠化美化整治活動,進一步鞏固學校文化建設成果,提高環境文化建設水平,徹底清除環境衛生“臟亂差”死角學校,營造優美健康文明向上的育人氛圍,辦好讓人民滿意的學校。
三、教體局成立“清潔校園、美化環境”百日活動領導小組
組 長:李毅敏 教體局局長
李書建 教體局黨委書記、副局長
常務組長:韓曙圳 教體局黨委副書記、常務副局長
副 組 長:李留根 教體局副局長
王淑芳 教體局黨委副書記、紀檢書記
吳永偉 教體局副局長
劉福春 教體局工會主席
馬忠臣 教體局黨委委員、局長助理
王海軍 教體局局長助理
成 員:機關科室長、局屬學校校長、各鄉(鎮)、辦事處中心校校長。
領導小組下設辦公室,地點設在體衛藝科,李銀鋒同志兼任辦公室主任,督查科雷志紅同志任辦公室副主任,具體負責“清潔校園、美化環境”百日活動的組織、指揮、協調和督查工作。各二級機構、各學校要成立相應機構,加強領導,加大投入,落實責任,做到統一部署分步推進,保證此活動順利開展。
四、實施步驟
“清潔校園、美化環境”百日活動從20xx年3月9日開始至6月10日結束,共分三個階段。
第一階段:動員部署階段(時間:3月9日—3月18日)
各單位要制定活動實施方案,召開本單位動員大會,全面部署,廣泛動員,充分調動全市教育系統廣大師生積極性,投入到“清潔校園、美化環境”百日活動中去。
第二階段:實施階段(時間:3月18日—5月20日)
各單位要按照本次百日活動標準(見附件),精心組織實施,對本單位環境進行全面整治,力求凈化、綠化、美化工作大顯成效,學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新,學校環境文化理念基本確立。
(一)進一步改進和加強學校的養成教育和健康教育。
1、養成教育
“養成教育”就是培養學生良好行為習慣的教育。要通過強化行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。
2、抓好健康教育
全市中小學校要上好健康教育課,做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識,提高衛生知識知曉率、學生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%,定期更換健康教育宣傳欄內容。
3、推進控煙工作
全市中小學校、幼兒園100%創建成無煙單位,校園內設置禁煙標志。學校要明確控煙員。利用5月31日無煙日,在全市中小學校內開展“拒吸第一支煙”,“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動,把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友,規劃方案《清潔校園活動方案》。
4、大力宣傳衛生防疫知識,倡導健康、文明、科學的.生活方式、不斷增強廣大師生的衛生意識,養成良好的衛生習慣,自覺參與整治校園環境活動。
(二)治臟、治差、治亂,凈化、綠化、美化校園
1、清理校園內死角垃圾,定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花園內的雜草、物品。清理校園內污水溝和排水溝雜物。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。
2、整修、綠化、美化校園
全面綠化校園,利用空地,積極建設小花園。種花植樹,美化環境。校園內需硬化的道路進行硬化,補修校園內的建筑物。
3、認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動,防止疫情發生。清除“四害”孳生場地、嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作,降低“四害”密度,預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
第三階段:檢查考核階段(時間5月20日—6月10日)
教體局將對單位活動開展的情況進行檢查評比,全面總結。各中心校,局屬學校也要對本單位活動開展情況進行全面督查總結、材料上報。
五、活動要求
1、各中心校、各中小學校要進一步建立健全學校衛生制度。全市中小學校、幼兒園要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生及寢室衛生、食堂衛生、餐廳衛生、廁所衛生的管理,建立學校環境管理和環境文化建設長效機制,確保立足百日,規劃長遠,堅持不懈,抓出實效。
2、全市中小學校要圍繞本次主題活動,開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動,使廣大師生進一步樹立良好的環境衛生意識。
3、各單位一把手為本單位第一責任人,對本單位活動開展情況負全面責任。
4、全市中小學校、幼兒園對“清潔校園、美化環境”百日活動中要建立檔案。
教體局要對活動開展情況進行定期不定期督查,督查評比結果通報全市,并納入年度責任目標考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位,給予通報批評,并取消現代學校文化建設德育工作、學校體育衛生工作、文明學校等方面的榮譽與稱號,問題嚴重的,采取必要的組織措施。
附件:新密市教育體育局“清潔校園、美化環境”百日活動
整治標準。
“清潔校園、美化環境”百日活動整治標準
一、師生文明行為習慣
教師在校園內不抽煙,男生不留長發、女生不戴手飾、不穿奇裝怪服等不文明行為習慣。
二、校園環境衛生
1、校園內學校要健全清掃和保潔制度,有專人負責,經常檢查。校園內要劃分衛生責任區,并設立標志牌,不留盲區和死角,合理設置垃圾桶,并及時做好垃圾清運工作。
2、校園內及大門口:地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水,綠地無枯枝樹葉、雜物。
3、校園整潔,師生不準隨地吐痰、不準隨地扔雜物、不準亂倒垃圾、不準向室外亂扔亂倒污物。
4、校園班級文化:校園文化豐富多彩、宣傳欄、學習園地、公示欄及時更換整治,校訓、名人名言等張貼宣傳字畫完整無缺損且屬規范的漢字。
5、墻上、樹上、燈柱表面無亂刻、亂畫、無污印。
6、清除衛生死角、四害滋生場所,校內排水要暢通,明溝無積水,暗溝無淤泥,臭水不外溢。
7、操場:始終保持地面的清潔、平整、無坑、無紙屑、無防礙上課的石頭、樹枝等尖銳雜物。
8、加強廁所管理,通風排味,排污暢通,無蛆無蠅,大小便入池,蹲位無破壞,墻壁干凈整潔,頂棚無破損現象。
三、校內所屬各室衛生
1、門窗無積塵、窗明潔凈、無缺損玻璃、無灰塵、無雜物、無蜘蛛網,地面干凈整潔。
2、桌椅整齊,辦公桌、作業本及常用物品有序擺放。
3、物品柜上無積塵、無雜物,物品擺放有序。
四、學生寢室及教師住室衛生
1、床上被子疊放整齊、床單干凈,定期洗曬。
2、毛巾、鞋等生活用具及各類物品擺放整齊。
3、室內定期消毒,常通風換氣無異味。
4、室內布局合理,門窗、地面、墻壁干凈,環境舒適美觀。
五、學校食堂衛生、餐廳衛生
1、經營食品飲食的商店、學校食堂要有食品衛生許可證且張貼上墻,從業人員佩戴健康證、有培訓證,有完善的餐具消毒設備、設施,有消毒記錄,有食品留樣設施與記錄。
2、食堂內環境干凈、無明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾,有電子滅蠅設備。
3、操作間門、窗要起防鼠作用,下道水出口處有金屬隔欄。
4、設有儲藏間、衛生環境好、有足夠數量的冰柜(箱)。
5、餐廳地面無積水、干凈整潔、無亂倒飯菜,及時清理當日剩飯、剩菜,墻壁無亂刻畫。
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