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活動策劃

時間:2024-04-29 18:23:49 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、“非常1+2計劃”

活動策劃

  在美容院這樣一個現象,很多人是根據周邊親朋的推薦來選擇美容院。“美容”也是女性聚會中經常提到的話題。這個“非常1+2計劃”就是基于上述設計:現有的會員,在活動期間做美容,可以免費帶2個朋友或者親戚免費貴賓體驗一次,而且自己可享受高級別優惠(比如7折),對不帶朋友或親戚的現有會員,則享受低級別的優惠(比如8折)。

  免費體驗之后,如果這位親戚或朋友在店慶當天決定加入會員/辦療程卡,則會員卡費/療程卡費只要原來的8折或者9折(依您具體情況而定),并且再贈送若干護膚品給新會員和推薦會員。現有的療程卡客人,在活動期間做美容,可以免費帶1個朋友或者親戚免費貴賓體驗一次,而且自己可享受高級別優惠(比如贈送一次護理),對不帶朋友或親戚的現有療程卡客人,則享受低級別的優惠(比如打折)。免費體驗后,情況如上述。

  方案特點:

  1、對老會員來說,一來自己占了人情,免費貴賓體驗一次,當誰去誰都高興!二來自己不但有高級優惠,還有護膚品贈送。三來如果被推薦的親朋真的加入會員,自己也有面子。

  2、對于被推薦的親朋來說,一來有現有會員帶著,不用感覺到“免費”的尷尬;二來店慶加入會員有特殊優惠。

  3、一般來說,現有會員大部分是高端人群,人以群分,她們所帶的朋友與現有會員在消費理念上必有極大的性、經濟也屬于同階級人群,而現有會員也希望自己的朋友加入會員,可能一直想推薦給朋友但沒有機會,因此,在美容師的精心護理之下、美容院的優惠誘使下,朋友的感情勸說下,會員加入率非常高。

  而且情況可能是,會員帶新會員,療程卡客人帶新療程卡客人,而這些療程卡客人,又都是潛在的會員。說明:這個策劃也可以只做會員,不做療程卡客人。多配合設計一些12、120、210之類的價格,以便讓人更容易記住這個“非常1+2計劃“

  二、“時光機”保養計劃

  人們之所以來美容,是想讓自己看起來更漂亮更年輕。30—50這個年齡段,是一個女性一生中的'“衰老恐慌期”,她們很在意自己的眼角、額頭是否多了兩道皺紋、很在意自己的臉上是否又多了幾道斑點、很在意自己的眼袋……并且還刻意的將自己與周圍的同齡女性進行比較,自己是否算是社交圈中“看上去最年輕的那位”?

  因此,這個“時光機”策劃是針對女性恐衰老的心理而設計:活動期間加入的會員,不但可以享受優惠,享受會員的所有權利,還可以免費乘坐“時光機保養班車”——xx美容院首創的“時光機”保養計劃,限額50人(依具體情況)。

  針對女性的某個易衰老的部位進行1個月或者1年的特殊保養,以減緩衰老,這個計劃主要在于技術上的討論,美容院老板可以與美容師商量一下,無論內調還是外養,只要能有延緩衰老的作用就行,而現在據科學發現能延緩衰老的東西或配方太多了,就是有些麻煩,一般人因為工作家庭沒有精力去管理這些(所以才去美容院嘛!),也有相當一部分人是不確定其效果,因此,很多對健康、美容有益的東西,像什么按摩術、藥材、配方都沒人堅持下來。所以這個方案還是很可行的。

  方案特點:

  1、“減緩衰老”——直達消費群體內心,誘惑力十分大!

  2、如果“時光機”保養計劃可行并且成功,既與會員卡捆綁增加會員卡的銷量,又可單獨做為一個產品增加利潤、現金。

  三、專門針對療程卡客人的“U卡升級計劃”

  有的而顧客寧愿單個單個的辦理療程卡消費,也不愿成為會員,哪怕后者更為省錢。因為這批人的需求很直接,她們往往是先有需求,再根據需求尋找解決的服務。就像有些人寧愿單個的辦理電信的固話、手機、寬帶業務,也不愿辦一個金額巨大的套餐,其實算起來后者要比前者省錢——據我觀察,大部分人都是這樣。這里的原因與會員卡和療程卡的情況有些相似,

  ①人們有了A的需求,但不確定以后是否會有需求B;

  ②人們有了A的需求,并且滿足了之后,又有了B的需求,此時再重辦理一個A+B的套餐似乎“傻”了些;

  ③人們有了A的需求,即使現在沒有B的需求,但知道以后會有,但也只愿意“當B發生的時候再說吧”。其實,我們很難開發出一套統一的會員卡服務,來滿足這類人群,每個人的需求不同。因此我的方案是:用會員升級計劃代替療程卡。我認為療程卡產品的消費不具有“記憶性”,就是我在您這里辦理了一個護理療程卡,療程結束后,如果我終止在您這里的服務,不用放棄任何“成本”。如果采用會員升級計劃,即使療程結束,我仍然希望在您這里繼續消費而不是別家。因此,這個“會員升級計劃”具體如下:店慶期間,凡是療程卡顧客,均可得到一張U級會員卡(本意是待升級的會員),之前的消費記錄(以積分形式)在會員卡里,這樣療程卡顧客升級為U卡顧客,U卡顧客可以選擇繼續療程消費,累積積分。

  積分的作用:

  ①U級會員卡升級到會員卡,其會費依據U卡里的積分來優惠。

  ②優惠活動,比如積分贈禮、積分打折等(作用也可忽略);U卡顧客也可以直接升級為會員,享受會員服務。

  說明:要使療程卡顧客在短期內轉為會員,難度很大,這是由她們的消費理念決定的。這個U卡升級計劃只能增加療程卡客人轉為會員的概率,配合上面的“時光機”保養計劃和“非常1+2計劃”,會有一定效果。

  四、其他準備:

  1、另外比如“xx產品/療程效果批判會“、“尋找資深美人”、“發現上帝之手”(美容師的手)之類的活動,頒發“顧客發現問題最多獎”、“終身美人獎”“上帝之手”等,因為您要的是能出現金的策劃。

  2、除了主推活動,店慶期間慣常的打折、贈送、發放宣傳單,您一定有很深的經驗,應該配合著舉行。

  3、不要放過顧客在享受“免費體驗“的這段時間,是您推銷服務的時機。

  4、準備一個宣傳冊,將主要宣傳內容表達出來。

活動策劃 篇2

  一、指導思想

  1、為了豐富同學們的課余文化生活為,展現我校學子青春、熱情和富有活力的青春風采,拓展中學生的綜合素質能力,同時也為了愛好主持的'同學提供一個展示自我的舞臺,我組決定面向全體學生,舉行“炫麗青春 超越夢想”主持人大賽。

  2、本次活動的宗旨:

  展示主持風采 閃耀迎中舞臺

  3、本次活動的口號:

  我健言我快樂 我主持我精彩

  二、承辦部門

  政治組

  三、活動時間

  xxxx學年度第二學期

  四、適用范圍

  全校學生

  五、活動安排

  1、3月進行活動的前期宣傳。

  2、4月完成報名工作。

  3、5月完成初賽及決賽準備工作。

  4、6月進行最后的決賽。

  六、具體安排

  (一)、前期宣傳

  1、由陸青負責做一大一小兩幅海報,大海報張貼于校園底樓大廳,小海報張貼于各班教室進行宣傳。

  2、付欣欣和仲富英負責召開各班班長會議,讓班長在班級進行進一步宣傳。

  (二)、報名安排

  由陸青設計報名表,由付欣欣和仲富英在班長會時下發給各班班長,讓有意參加的學生到本班班長那里報名,并填寫報名表。報名截止時間4月底。

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  “快樂足球·勵志自強”

  二、活動目的

  響應國務院、教育部推進校園足球活動的`戰略計劃,彰顯學校“知書達禮·自強不息”的校訓,做強“以足球為校本課程,凸顯活力校園”的辦學特色,讓學生體驗足球運動的快樂和勵志拼搏的精神,提升師生“知書達禮”的文化素質與“自強不息”的意志品格。

  三、時間安排

  20xx年1月5日—20xx年1月9日

  四、活動內容

  1、開幕式:1月5日早上升旗儀式;

  2、“足球·文化”繪畫、黑板報評比活動:20xx年12月29日前完成作品評選,1月5日前完成布展;

  3、“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽:1月5日—1月8日完成;

  4、班際男子足球聯賽(3—6年級以年段為單位):1月5日—1月8日完成;

  5、閉幕式:1月9日上午舉行。

  五、參賽單位

  全校所有班級、學生。

  六、獎勵辦法

  1、班際男子足球聯賽獲獎單位(50%)分別頒發獎牌、獎品。

  2、“足球·文化”繪畫、黑板報獲獎者(30%)頒給獎狀、獎品。

  3、“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球獲獎者(30%)頒給獎狀、獎品。

  七、組織機構

  1、南安市第二小學校園足球文化節組委會

  主任:黃堤水

  常務副主任:黃再輝

  副主任:陳惠玲、黃建全

  委員:卓霓紅、蘇春木、辜文波、劉偉騰、洪惠婷、各班班主任

  2、南安市第二小學校園足球文化節工作小組

  ①運動競賽裁判組

  技術顧問:林藝雄(市足協)

  裁判長:黃建全(兼)

  裁判員:黃建全(兼)、劉偉騰(兼)、黃俊偉、楊燕萍、彭峻雄、何朝昌、廖瑛瑜、洪圳玲、黃美虹

  ②畫板比賽評委、布展組

  組長:卓霓紅(兼)

  成員:洪惠婷(兼)、尤小蘭、蘇盈、黃燕瑜、楊曉靜

  ③后勤保障組

  組長:蘇春木(兼)

  成員:歐陽美玲(醫務)、陳巧東(照相)、黃雪玉(器械)、陳愛恒(資料)

  ④安全保衛組

  組長:黃再輝(兼)

  成員:洪淑芬、陳光提、陳麗昌、尤前線

  ⑤課務安排組

  組長:陳惠玲(兼)

  成員:辜文波(兼)、洪惠婷(兼)、洪榮輝

  附件1:“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案

  附件2:“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球比賽方案

  附件3:班際男子足球聯賽方案

  附件4:運動競賽時間表、競賽規則

  南安市第二小學

  20xx年12月15日

活動策劃 篇4

  一、活動主題:“回憶傳統喜迎冬至”

  二、活動目的;

  1、冬至時節吃餃子是我們中國許多地方的傳統習俗;豐富我們的學校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統飲食文化;

  2、借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。

  3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

  三、 活動時間和地點

  時間:20xx年12月22日(冬至日)

  時長:預算四個小時

  地點:餐廳

  四、 活動內容及流程

  1、 活動內容:比賽包餃子活動并一起聯歡

  2、 活動進程:

  ① 準備工作:采購材料,邀請老師,布置會場

  ② 預計參加人數:50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)

  活動前向大家宣傳,征集教師意見,采用自動報名主動申請的`原則鼓勵大家踴躍參與進來。

  ③ 活動形式:以餃子特色食物為原型,發揮教師們的動 手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

  3、 參賽方式與具體要求

  ① 以分組為單位各派出一支參賽隊伍,進行比賽。從準備材料到和面到調餡,進行包餃子。各組自行準備使用廚具。

  ② 由組委會老師為裁判員,保證活動的公平公正。

  ③ 每組派出數位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊 友鼓氣。

  ④ 遵守友誼第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體 進行“小懲罰”——表演節目。對獲勝的集體進行獎勵,優先吃餃子。

  4、 活動前的注意事項

  ① 要提前準備好所需要的材料和工具,自己和面,調餡,加工。

  ② 要嚴格把守衛生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,還要佩戴口罩。

  ③ 各組準備集體節目和個人表演。

  5、 評比

  對每組派出的比賽小組進行清點餃子數量進行對比

  6、 活動后工作

  ① 對此活動進行總結

  ② 對餐廳的衛生進行打掃

  五、 活動經費預算

  豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、 白菜 2顆、 胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、 面粉1袋。

  六、 活動組委會

  組 長:

  副組長:

  裁判員:

  照相攝像:

  會場布置:

  七、活動要求

  1、 本活動一定要在安全衛生的條件下進行,如不能做到 這一點,可以放棄本活動。

  2、 本活動邀請所有學校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

  3、 所以參與人員務必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應。

  申辦時間:20xx年12月22號

活動策劃 篇5

  一·活動目的:

  地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。

  但是我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

  二· 活動主題: 讓世界再多一點綠

  三·活動內容:

  活動一:可回收物品收集活動

  活動二:環保知識宣傳展出

  活動三:向中小學生講解環保知識

  活動四:大學生環保袋設計比賽

  活動五:環保知識有獎競答

  活動六:環保志愿者簽名活動

  活動七:環保宣傳海報比賽,

  活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

  活動九:在植樹節當天組織環保社員植樹。

  活動十:清除校園的垃圾廣告.

  四·活動時間:20xx--20xx學年,具體活動時間根據社員課余時間商定。

  五·活動對象:主要針對環保社社員,以及全校學生。

  六·活動要求:

  1 熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

  2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的.學習生活、休息的環境.

  3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

  4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

  5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

  6 為綠色地球獻出一份力量!

活動策劃 篇6

  活動內容:自己動手包粽子

  活動目標:

  一、會說“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。

  二、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。

  活動準備:

  端午節的'故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、葦葉;

  活動過程:

  一、主持人出示圖片,講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品

  一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們為不讓魚類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

  二、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

  三、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品

  三、親子共制香包

  一、幼兒與家長一起制作香包

  二、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

  四、活動結束

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