活動策劃

時間：2024-04-29 13:33:14 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學習氣氛，結合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統教育，培養他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個有用的人。

　　二、活動目的：

　　激勵同學們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的'濃厚氣氛倡導和發起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！

　　三、活動細則：

　　1. 活動前期準備階段：4月12日——4月22日

　　2. 具體準備階段：4月23日——5月5日

　　為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為5月4號），思考舉行實踐活動當天可能發生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

　　3. 后勤準備階段：4月23日——5月5日

　　我們為了本次活動能夠順利進行，制作得方案如下：

　　一：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

　　二：小組長帶齊創可帖、藥膏等醫療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

　　活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

活動策劃篇2

　　活動目標：

　　1、感受樂曲優美舒緩的旋律，體會樂曲描寫的意境。

　　2、能分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

　　3、體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　活動準備：《梁祝》配樂動畫片課件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

　　若干、《梁祝》舞蹈片斷。

　　重點與難點：1、感受樂曲優美的旋律，體會樂曲描寫的意境。

　　2、能正確分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　回憶故事內容。

　　二、基本部分

　　1、觀看配樂動畫課件：

　　2、聽主旋律：

　　——欣賞化蝶部分音樂，感受樂曲優美抒情的旋律。

　　——引導幼兒說出聽完這段音樂后的`感覺。

　　——了解主奏樂器小提琴，出示實物讓幼兒觀察。

　　——再次欣賞樂曲，并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

　　3、分辨樂句：

　　——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲（找規律，每句的最后都有一個長音）

　　——分辨樂句（用小手來當蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句，請幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時，蝴蝶都要落下來休息一下）

　　——游戲：《蝴蝶找花》

　　玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂自由的飛舞，在每一樂句末時，飛到一朵花上休息，反復進行，感受樂曲的樂句。

　　三、結束部分

　　欣賞舞蹈《梁祝》，并讓幼兒兩人一組模仿舞蹈畫面結束活動。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　六一兒童節之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優秀素質。三、通過此次活動的組織，有助于提升海口經濟學院的知名度，展示我們海口經濟學院學子的風采。

　　二、活動目的及意義

　　（一）六一兒童節來臨，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。

　　（二）增強活動參與者的.社交能力，使其成為更加全面的人才，培養當代大學生的優秀品質。

　　（三）為支教事業增添色彩。

　　（四）展現海經學子的優秀形象，提升海經的知名度，提高影響力。

　　三、活動主題

　　“愛心海經，陽光支教”

　　“予人玫瑰，手有余香”

　　四、活動單位

　　主辦方：海口經濟學院經貿學院團總支成才指導部協辦方：海口經濟學院經貿學院團總支

　　贊助商：

　　五、活動時間

　　20xx年x月

　　六、活動地點

　　海口市美蘭區桂林洋小學

　　七、活動流程

　　準備：

　　1、活動組織，準備活動策劃書；

　　2、活動動員，人員分工，主講，助教；

　　3、活動用品準備：課本、相機等；

　　4、活動費用預算；

　　5、活動前，與校領導協商各項事宜；

　　6、講課人員提前準備；

　　2.實施：

　　1、提前到達支教小學，安排教室等；

　　2、組織授課，助教配合;

　　3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；

　　4、活動結束，安排好后續工作；

　　5、準備相機，拍照留念；

　　3.總結：

　　1、總結活動的優點與不足；

　　2、認真書寫活動總結；

　　八、人員分工安排

　　成指部各成員協同合作，具體事宜，經商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯系人員等。

　　九、活動經費及來源

　　經費申請

　　十、應急方案

　　1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；

　　2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；

　　3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；

　　4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯系；海口經濟學院團總支成才指導部 20xx年x月

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　拿起一元錢，懂得感恩；擁有一元錢，明白責任

　　二、活動背景與活動目的

　　針對學校乃至社會上對“一元錢”的漠視而對“貴族待遇”強烈追求的現象，也為增強大一新生的節約意識并呼吁更多人加入節約的行列中來，我志愿者協會決定在全校在校生中開展一場“給您一元錢，換您一點子”大型宣傳節約、激發創意、尋找真情公益活動。其目的是讓我們懂得一元錢的豐富意義和內涵，讓我們重新找回淡化在我們80。90后腦海中的優良傳統——節約，讓我們重映感恩的事跡，重溫感恩瞬間；讓我們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理，同時通過大一新生來影響身邊的每一個人，讓每個人都參與到我們這個“感恩、節約”的行列中來。

　　三、團隊名稱

　　河南理工大學青年志愿者協會及各學院青年志愿者協會

　　四、活動口號

　　一元錢激發一個精彩創意，一份愛鑄成一個和諧社會

　　五、活動時間

　　xx年11月15號到12月5號

　　六、活動地點

　　河南理工大學校園及小禮堂

　　七、活動對象

　　河南理工大學xx級學生

　　八、活動流程

　　（一）活動準備

　　1、校青協聯系各院的青協聯系，共同促成此次活動的合作進行，將活動波及到全校。

　　2、各院青協相互協作共同做好相應的宣傳工作，始終保持與材料學院青協及校青協相互聯系全校同步進行此次活動。過程中有什么不懂及時提出并妥善解決。

　　3、于15號開始在各餐廳電子屏進行為期四個星期的宣傳。由校青協出面統一安排學生于16號在一號餐廳門前設立宣傳板、音響等設備進行宣傳

　　負責小組：材料、土木、電氣青協宣傳部

　　4、11月19號校青協統一安排各院的青協在課間播放宣傳視頻。

　　5、采訪和視頻錄制小組的培訓，由各院找一名攝影高手培訓對協會兩名進行攝影培訓，并由攝影高手協助各院的攝影人員完成視頻錄制和美化工作。

　　（二）活動運行

　　1、院內的宣傳方式：

　　1)安排協會的大一干事向各專業宣傳。

　　2)于11月21號前通過召開各班的團支書的會議，解釋清楚活動的意義和目的`，再由各團支書向各班宣傳。

　　2．發放的方式：

　　1）通過由各班的團支書從各班中找相應的兩名代表(考慮要有女生代表)，由各班團支書于11月21號發放，并于11月26號下午六點回收完畢，上交給院青協。

　　2）由各院青協對創意分類進行整理，選出4名較好的創意，并于當晚聯系創意本人，通知錄制視頻的事情；并于28、29號進行視頻錄制、相片的采集和采訪；并對視頻進行優化處理或將相片制作ppt，并于12月1號晚九點前上交到校青協，視頻審批小組于2號對視頻進行審批，并挑出優秀的30個視頻材料，并于12月3號晚在明德樓墻壁懸掛幕布播放視頻材料。

　　3）各院青協內部5人組成創意小團隊，鼓勵點子涉及本青協的特色活動，并制作成ppt。并于12月1號晚九點前上交到校青協。并由視頻審查小組審查，選出10個優秀的視頻。

　　3、聯系校新社、大學生通訊社和新聞中心社各派一名記者進行全程報道。

　　負責小組：材料青協秘書組

　　4、相關院系編排節目參加社團成果展，節目為以一元錢、感恩、節約為話題，進行編排情景劇、歌曲串燒，時長15分鐘，材料青協、能源青協等負責編排支教情景劇，并在社團成果展晚會上進行演出。

　　負責小組：材料青協

　　5、申請要求社團成果展晚會中主持人對一元錢的用途和故事穿插解說，念讀各領導對創意的評價和對同學們的祝福語。

　　6、申請一號餐廳東門廣場于12月4號對相應的作品進行展覽。

　　負責小組：材料青協的人力資源部

　　7、于12月5號在小禮堂邀請青協指導老師頒獎，設立特別創意獎，一、二、三等獎，獎勵那些有新奇創意的團隊和個人；設立一、二、三等獎和優秀獎獎勵攝影人員。

　　負責小組：校青協組織部

　　8、各院青協做好活動總結工作，將新聞材料向全校發放，可以向焦作日報投稿，將此此活動收到的好點子整理成冊，打印出來發到各院；并進行一元錢用途統計，繪制成統計表。

　　負責小組：校青協辦公室

　　九、活動后期工作

　　1、校青協舉行總結會議，對針對此次活動進行經驗總結。

　　2、將活動的文字和電子視頻資料進行存檔，用于下次活動的參考。

　　負責小組：校青協辦公室。

　　十、經費預算（附表）

　　十一、注意事項

　　1、要積極主動與各學院青協聯系合作，讓各院青協于21號前聯系好ppt的制作高手，協助創意小團隊制作ppt(需要告知各院青協的創意小團隊)。

　　2、青協成員必須十分了解該活動形式、活動的意義和目的：加強同學們的節約和感恩意識。

　　3、成立視頻評審小組，由邀請的攝影高手和各院的負責人擔當。

　　4、宣傳方式：餐廳內的電子屏，餐廳門口的宣傳；另外在活動期間，要求青協所有成員把自己的qq簽名和飛信簽名改為活動的主題和一元錢的打油詩，并在班級群（等校內群）上發布活動主題、活動方式、時間等信息，材料青協負責安排兩人負責每天在學校貼吧發活動信息，讓所有青協成員都意識到該活動是青協的品牌活動。

　　5、站在10級學生的角度策劃組織活動，讓10級學生更加充分參與活動當中。

　　十二、組織單位

　　主辦單位：共青團河南理工大學委員會

　　承辦單位：河南理工大學青年志愿協會

活動策劃篇5

　　總體策劃、編排：準東二小少先大隊 xx

　　協助人員及班級

　　會場布置：xx xx xx 二樓陽臺打掃：總務保安

　　席臺布置：xx xx xx禮品發放(學生)：xx xx

　　物資保障：xx(水、雪糕、布置用品等)

　　寫邀請函、邀請嘉賓：xx

　　節目單編印：xx (彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員 )

　　音響總監：王鵬總體協調：xx xx

　　座位安排：xx(學生嘉賓)

　　后臺總監：xx(催場等)xx(話筒調試、道具擺放)

　　攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：xx。

　　主席臺就座(從右至左)16張：列席嘉賓5人 xx xx xx xx xx 列席嘉賓5人

　　各年級現場秩序協管：一年級 xx 二年級xx三年級 xx

　　四年級 xx 五年級 xx 六年級 xx

　　協助班級：地毯等六一班主席臺布置：六二班 (用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子) 會務協助五一班會場及背景布置：五二班

　　主持人：xx xx

　　注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。統一由曾強宏老師管理(教學樓東側陰涼地)。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。

　　2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育學生養成良好的環保習慣。

　　少先大隊文化

　　小學“慶六一”系列活動方案

　　一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

　　1、“慶六一”少代會(附方案)

　　5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

　　地點：報告廳

　　參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。

　　2、整臺文娛演出：

　　為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。

　　地點：人民廣場

　　參與人：相關教師及演員。

　　3、“六一”班級慶祝活動：

　　6月1日(周三)下午兩節課后，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。

　　地點：各班教室

　　參與人：各中隊全體隊員及老師。

　　4、六一預備隊入隊儀式：

　　一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

　　地點：天井內參與人：一年級全體師生。

　　5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)

　　通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

　　6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

　　7、“迎六一”現場作文比賽。

　　具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

　　文化小學大隊部

　　活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

　　活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　活動內容：1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、

　　2、發展新隊員、

　　3、各種形式的表演和游藝活動

　　活動形式：1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

　　2、各中隊組織隊員開展各種形式的`表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

　　活動時間：xx年6月1日

　　活動地點：沙峪小學操場各中隊教室

　　參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　組織機構：組長：李xx

　　副組長：曹xx 魏xx孫xx

　　各中隊正副班主任

　　活動步驟：

　　1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　組織規模：大隊活動(全校師生參與)

　　注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

　　“知榮辱樹新風促和諧”慶六一文藝匯演活動方案

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。經學校行政會研究決定，舉行隆重的xx年“知榮辱樹新風促和諧”慶六一文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx xx

　　組員：xx xx xx xx xx各班班主任

　　三、前期工作內容與人員安排

　　主持人：xx xx xx xx

　　文藝節目組：xx各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　文稿組：xx xx xx 各班班主任(負責串詞、獎狀)

　　宣傳報道組：xx xx (負責攝影、音樂播放)

　　舞美設計組：xx xx xx xx (負責舞臺設計、布置)

　　后勤保障組：xx xx xx xx xx(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

　　安全保衛組：xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　音響、燈光：陳勁松

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：xx xx xx xx xx(劉德貴、駱世祥總分、記分)

　　說明：帶“”組長，負責協調、安排本組工作。

　　四、活動時間

　　1、5月8日，各中隊開始為此次活動做準備工作(包括選演員，選節目，排練……);

　　2、5月20日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、串詞;

　　3、5月25日，決定表演順序;

　　4、5月30日，表演、評獎。

　　五、活動地點：學校操場

　　六、參加從員：1—6年級各中隊

　　3、每個中隊推選一個質量高的節目參賽;

　　七、具體事項：

　　1、演出形式多樣、題材不限;

　　2、演出人員不定(建議八人及以上);

　　4、每個節目的時間在3—6分鐘;

　　5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;

　　6、評分標準：(10分為滿分，保留兩位小數前三個節目演出后，再給分)

活動策劃篇6

　　一、社團信息

　　1．社團基本信息

　　隊伍名稱:咸寧學院綠舟環保協會

　　所屬學校:咸寧學院

　　掛靠部門:咸寧學院資源與環境科學學院

　　所在省市:湖北省咸寧市

　　現有成員人數/預計參加活動人數:130/12

　　社團公用聯系方式:

　　通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號資源與環境科學學院(鄭義)

　　e-mail :zhengyXX25@126.com

　　活動負責人:

　　姓名：鄭義

　　性別：男

　　入學年份/學歷：XX年9月

　　聯系電話：0715-8143525

　　e-mail：zhengXX525@126.com

　　qq：5018150XX

　　第二聯系人

　　姓名：張樂樂

　　性別：男

　　入學年份/學歷：XX年9月

　　聯系電話：159979406XX

　　e-mail：de_prodXXy@hotmail.com

　　qq：80688XXX

　　指導老師:

　　姓名：鐘學斌

　　性別：男

　　身份：教授

　　聯系電話：1336715XXX2

　　e-mail：xiaXgXan@163.com

　　2．隊員及分工

　　鄭義土地資源管理專業大二組織籌劃能力強，較強的責任感。日常工作及緊急事務處理。

　　張樂樂土地資源管理專業大二組織能力出眾，口頭表達能力強。負責外界聯系。

　　王靜工商管理專業大二活動策劃能力強，親和力強,熟悉當地.聯系當地群眾。

　　蔡又紅工程管理專業大二熟悉當地，洞察力敏銳，文字功底深厚。負責文字記錄。

　　王江寧工商管理專業大二交際能力出眾，性格隨和。協從聯系外界。

　　龔本龍土地資源管理專業大二熟悉當地，交際能力出眾，性格隨和。聯系當地群眾。

　　余鵬土地資源管理專業大二善于交流，賬目管理。

　　任長青地理教育專業大一宣傳能力強，責任心強，保管文件及宣傳用品。

　　夏菁菁數學教育專業大一 dv攝像。

　　何秋妍地理教育專業大一制作海報，負責宣傳。

　　李兵地理教育專業大一善于宣傳，布置場景，協從宣傳工作。

　　張小龍

　　陳龍

　　二、活動地信息

　　活動濕地名稱：洪湖

　　活動濕地位置：

　　所屬流域：長江

　　在長江流域的位置(如屬于長江流域請填寫)：長江中游

　　所在盛市、縣：湖北省洪湖市

　　濕地基本狀況：

　　洪湖是湖北省最大、全國第七大天然淡水湖泊，水域面積53.3萬畝，平均水深1.35米，具有蓄水、調洪、灌溉、漁業、航運、旅游等多項功能。洪湖是長江中下游地區典型的湖泊濕地生態系統，我國重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長江重要的分蓄洪區，同時也是重要的水源。

　　為何在該地開展活動：

　　洪湖濕地的農業和漁業的粗放式經營，圍湖造田圍湖造塘，造成濕地面積的大量萎縮；對化肥的大量使用，漁民投放人工飼料，還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水，造成了嚴重的水體富營養化和水質污染。我們的優勢是：學校提供經費支持。協會從XX年成立迄今，已參加了三屆濕地使者活動，并且取得了優異的成績，積累了豐富的活動經驗。

　　三、宣傳活動

　　1．活動計劃

　　活動名稱：關注氣候變化呵護洪湖濕地

　　活動目標：宣傳濕地保護與氣候變化的科學知識，普及如何科學施肥和使用農藥，力爭在三年內減緩濕地水質惡化的速率；維持洪湖濕地面積不萎縮。

　　活動的預期產出：

　　1、媒體支持——對此次活動作有力的宣傳。(電視臺作現場采訪，報紙作報道)

　　2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護意識得到加強，對濕地環境的破壞性行為逐漸得到控制(科學合理的施用化肥農藥，合理規劃控制水產、家禽養殖規模，不隨意排放居民生活垃圾；不新增圍欄，減少圍墾行為；不獵殺鳥類和野生動物)。

　　3、從小培養——加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。).

　　活動目標是否達到的衡量依據及衡量辦法：

　　1、通過問卷調查的方式對比了解村民、漁民對濕地與氣候的科普知識的了解程度。

　　2、實地考察濕地圍欄圍墾，使用農藥化肥，水產家禽養殖，生活垃圾排放及周邊水生動植物生態環境改善狀況；

　　3、組織中小學生環保小知識競賽，采訪他們是否將所學應用到了實際中。

　　4、實地考察濕地清潔衛生、水生動植物等生態環境狀況。

　　宣傳活動一：

　　活動地：城市/市政府廣場

　　主要宣傳對象：社會公眾

　　宣傳活動目標：

　　通過媒體播報，現場講解，簽名等活動向不同的人群進行濕地環保宣傳，并讓他們了解濕地與氣候之間的關系，進而增強保護濕地意識。

　　傳達核心信息：

　　濕地對氣候具有調節功能，濕地是地球之腎，保護濕地能改善氣候狀況，即濕地破壞嚴重，形勢嚴峻，保護它刻不容緩。

　　希望對方采取的行動：

　　通過報紙、電視對此次活動作宣傳，引起社會公眾對濕地與氣候的關注。

　　通過對中小學的直接采訪報道，讓老師加大對學生的教育力度(不亂扔紙屑).

　　采用宣傳方式：宣傳展板；拉橫幅；有獎競答；發送宣傳手冊等宣傳品；簽名活動.

　　合作伙伴情況：洪湖電視臺.

　　如何檢驗宣傳效果：

　　實地調查洪湖周邊居民的環保意識和行為是否有改進.

　　通過問卷調查，反饋市民對濕地與氣候的科學知識了解情況.

　　宣傳活動二：

　　活動地：漁民村/金灣，洪湖村，三八湖漁場

　　主要宣傳對象：漁民

　　宣傳活動目標：

　　減少化肥餌料的過度投放，積極推行水產生態養殖.

　　減少圍湖造塘行為，控制水產養殖發展規模.

　　保護鳥類和野生動物.

　　傳達核心信息：

　　人工餌料和化肥過度投放，藻類大量繁殖，造成水體富營養化，導致魚蝦死亡。這樣做增加了成本，但是卻使產量下降，采用科學的飼養方法，會節約成本且增加了產量。

　　人工餌料和化肥的過度投放，造成水體的富營養化，會減弱濕地降解污染的功能。

　　圍湖造塘會使湖區容積銳減，蓄洪能力下降，造成洪澇災害，危及自身安全。圍湖墾田使湖區有機碳儲量銳減，釋放到大氣中增加二氧化碳含量，導致氣候變暖。

　　對鳥類和野生動物的獵殺會減少濕地生物多樣性。

　　希望對方采取的行動：

　　采用科學的養殖方法，減少化肥餌料的過度投放;

　　在三年內不新增圍欄養殖，改造原有圍網養殖設施，不擴大原有圍網養殖面積，減少圍湖造塘行為;

　　不擅自引進諸如水葫蘆、外來水生植物，不獵殺鳥類和野生動物。

　　采用宣傳方式：到水產局請教專家并索取科學飼養的資料，向漁民分發；問卷調查；走訪調查；口頭的詢問與講解.

　　合作伙伴情況：水產局專家

　　引導漁民控制水產養殖規模，實行生態養殖是他們義不容辭的責任，我們通過一些權威網的相關資料讓他們認識問題的嚴重性，頒布條款，加大監管力度.

　　如何檢驗宣傳效果：

　　通過前后兩次的問卷填寫對比了解漁民對濕地與氣候關系理解的思想動態.;

　　實地考察宣傳前后濕地圍欄，圍湖造塘，人工餌料和化肥投放及周邊的水生動植物生態環境改善狀況.

　　宣傳活動三

　　活動地：農村/汊河鎮(李家臺)

　　主要宣傳對象：村民

　　宣傳活動目標：

　　在三年內逐步加強農藥化肥控制，走生態農業發展道路；

　　控制畜禽養殖規模，積極推行畜禽生態養殖；

　　減少居民生活垃圾排放，降低水體的污染；

　　減少圍湖造田現象..

　　傳達核心信息：

　　農藥化肥的過度使用，生活用水排放，畜禽過度養殖，嚴重污染濕地水質，不僅造成灌溉能力下降，污染飲用水，引發血吸蟲感染，而且會使水體富營養化，造成溫室效應；圍湖造田，減小濕地蓄洪能力，導致溝渠不暢，造成灌溉面積減少，抗洪能力下降.

　　希望對方采取的行動：

　　從我們分發的科學施用化肥和農藥的科普資料和講解中能清楚：過度施用化肥和農藥不僅不能增產，反而會使生產成本增加。從而自覺的合理利用化肥和農藥。

　　減少圍湖造田現象；合理規劃，適時控制養殖規模，建立生態型養殖場；

　　不隨意排放居民生活垃圾.

　　采用宣傳方式：召開座談會；問卷填寫；走訪調查；口頭的詢問與講解

　　合作伙伴情況：汊河鎮各村的村干部

　　他們的主要宗旨是提升村民生活水平，我們通過一些權威網上的相關資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來對他們自身的危害后，他們會頒布條款，加大監管力度

　　如何檢驗宣傳效果：

　　通過前后兩次的問卷填寫對比了解村民的動態；

　　實地考察宣傳前后濕地使用農藥化肥、畜禽養殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況

　　宣傳活動四

　　活動地：李家臺小學/金灣，洪湖村，三八湖漁場小學

　　主要宣傳對象：小學生

　　宣傳活動目標：

　　讓他們從小培養一種熱愛濕地動植物的意識；

　　加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。)

　　傳達核心信息：

　　從小養成對濕地美好環境的熱愛，爭做文明的孩子，付諸美化環境的行動，尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起

　　希望對方采取的行動

　　從小養成不亂扔垃圾的良好習慣；

　　愛護濕地的動植物；

　　在老師的指導下定期進行濕地實踐活動，諸如：撿垃圾、廢物回收等

　　采用宣傳方式：放電影；課堂演繹小品；濕地生態環境模擬實驗；開設環保宣傳欄；濕地實踐活動

　　合作伙伴情況:村小學的老師

　　他們比較了解濕地與氣候的'關系，只要我們深入學校中，老師們的以身作則以及對學生的各種形式的宣傳教育會起很大的幫助

　　如何檢驗宣傳效果:

　　去學校調查學生對環保小知識的掌握情況，采訪他們是否將所學應用到了實際中。

　　深入學校調查學生對濕地周邊的水生動植物的熱愛程度是否加深了

　　2．活動日程

　　7月20日

　　洪湖市

　　兵分兩路去找合作伙伴，找當地媒體和政府職能部門。

　　為接下來的工作做準備

　　7月21日

　　洪湖市廣場

　　借助媒體向大眾做宣傳，發資料，簽名，問卷。

　　7月22日

　　洪湖村委會

　　到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。

　　7月23日至7月25日上午

　　洪湖村各小組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。

　　7月25日下午

　　洪湖村小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。

　　7月26日

　　三八湖漁場村委會

　　到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。

　　7月27日至7月29日上午

　　三八湖漁場各小組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。

　　7月29日下午

　　三八湖漁場小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識，

　　7月30日

　　汊河鎮李家臺村委會

　　上午去村委會了解當地基本情況，下午將隊員分組，實地尋訪的方式采集信息，并制定針對性的宣傳策略。

　　8月1日至8月5日上午

　　李家臺村各居民組

　　向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課

　　8月5日下午

　　李家臺村小學

　　以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。

　　8月6日上午

　　李家臺村

　　以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。

　　8月6日下午

　　洪湖村

　　抽取洪湖村這個點對漁民進行反饋調查，主要針對他們對我們宣傳的濕地于氣候知識的理解。

　　8月7日上午

　　洪湖市廣場附近

　　以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。

　　8月7日下午

　　返校

　　四、活動簡述

　　本次活動將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進行為期十六天的宣傳活動，宣傳主題為“關注氣候變化，呵護洪湖濕地 ”，以洪湖市湖區面積銳減和水體污染這兩個問題為突破口，重在宣傳濕地與氣候之間的關聯知識，增強當地民眾保護濕地的觀念。宣傳對象是農民漁民和學生，活動期間將發動當地媒體，積極尋求洪湖市水利局，林業局的幫助，以實地走訪，問卷調查，分發宣傳資料等方式開展活動。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的.眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行"愛護眼睛，守住光明"

　　二、主題活動：

　　1、"愛護眼睛，守住光明"愛眼宣傳活動；

　　2、眼知識專家講座；

　　3、眼鏡免費清洗活動；

　　三、活動目的：

　　幫助同學們清洗眼睛；促進對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。

　　四、活動參與者：

　　建筑城規學院及其它學院各同學，建筑城規學院青協全體成員

　　五、活動時間與地點：

　　20xx年6月6日，建筑系管及其它各學院樓下；眼知識專家講座：系管5101會議室（暫定）；宣傳活動：系管西門廳，其他學院大廳；

　　六、活動過程：

　　1、通過青協干部表決，選定"愛護眼睛，守住光明"活動為本次愛眼日活動內容；

　　2、設計大型a1海報并張貼在西門廳、東門廳及其它主要入口，其他學院大門處，發放小型a4海報給各班班長，張貼于教室；

　　3、通過人人、qq、微博等方式在校內宣傳；

　　4、將參加此活動的青協人員分為3組，第一組成員負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，并為各班發放張貼視力測試表；第二組成員負責邀請專家做講座，找活動場所，設計有獎競答的問題，購買小禮品；第三組成員負責在學院門口為同學清洗眼睛，采用輪班制，以及采購、租賃等后勤工作。

　　5、青協干部做總結活動過程和活動體會。

　　七、資金預算：

　　設計制作海報、視力表：20元租用超聲波眼睛清洗器：30元有獎競答小禮品：10元車費：10元共計70元

活動策劃篇8

　　一、策劃意義：

　　四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !

　　四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

　　二、策劃人:

　　xx會計本科班班委會及團支部全體成員

　　三、負責人：

　　楊xx(全面負責組織活動及同學的安全)

　　柳xx(經費預收、組織活動、負責男生安全)

　　楊xx(經費預收、組織活動、負責女生安全)

　　四、經費來源及管理：

　　經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

　　五、活動地點：

　　由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定

　　六、活動時間：

　　預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。

　　七、活動細則：

　　1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補

　　2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加

　　3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全

　　4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧

　　5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任

　　6.大家按時參加活動，活動結束按時返校

　　九.活動開展：

　　1.由班干部組織，班級同學參與

　　2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合

　　3.安全、文明的.開展聚餐活動

　　4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

　　十、結束語：

　　今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)

　　祝愿母校再展宏圖，發達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!

　　期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。

活動策劃篇9

　　11月11日大學光棍節活動策劃方案：

　　一，活動主題：" WHN光棍狂歡之夜"

　　二，活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到" WHN光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節的狂歡之夜"，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五,活動開展:

　　(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》

　　(二)活動地點：

　　(三)活動對象：學校男女單身

　　(四)活動內容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的'默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。六，資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七，廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎你寂寞了嗎曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎在這個特殊的夜晚請來我們的"WHN光棍節狂歡之夜"吧 !這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八，活動中應注意的問題：

　　(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。九，經費預算：

　　(一)，音響等設施費。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十，活動負責人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一，注意事項：

　　(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。