活動策劃

時間：2024-04-25 10:31:45 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊關(guān)于“世界助殘日”系列活動的

活動策劃

　　策

　　劃

　　書

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　楊川

　　“世界助殘日”系列活動一

　　一、活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。二、活動主題：

　　志愿助殘奉獻(xiàn)愛心三、活動對象：

　　濟南大學(xué)全體在校學(xué)生四、活動時間：

　　世界助殘日前一周內(nèi) 五、活動地點：

　　二食及八食前廣場六、活動方式：

　　問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動七、活動流程：

　　1、搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

　　2、在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。

　　4、針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。

　　信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　附頁：

　　關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷

　　在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。

　　1、您的性別：

　　A男 B女

　　2、請問您參加過那些助殘活動？

　　_________________________

　　3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數(shù)字：全國：山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？是否

　　5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是否 6、對您身邊的.殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識當(dāng)中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清

　　8、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會關(guān)注程度 9、您認(rèn)為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關(guān)注不夠 10、您認(rèn)為目前社會對殘疾人的關(guān)注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清

　　12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清

　　14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

　　如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈言:

　　濟南大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

活動策劃篇2

　　為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動，更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使他們更好的.融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動。

　　一、活動時間：

　　5月中旬~5月底

　　其中預(yù)賽：5月23日；

　　半決賽：5月25日；決賽：5月27日

　　二、宣傳時間：

　　初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報，同時通過傳單、廣播臺宣傳；

　　比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊，在宣傳欄中公布；

　　決賽前一天貼出決賽宣傳海報，發(fā)宣傳單張，同時在宣傳欄發(fā)布，并邀請校老師和同學(xué)前來觀看決賽；

　　比賽結(jié)束，用大幅海報公布比賽結(jié)果。

　　三、活動人員：

　　1、組織人員：本次活動由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會，理工分院宣傳部承辦。

　　2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊，每隊參賽4人。

　　3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

　　評委及頒獎嘉賓：聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評委及頒獎嘉賓。

　　四、活動流程策劃：

　　開幕式：定于5月23日（預(yù)賽當(dāng)天）主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始

　　1） 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手，組成辯論隊

　　2） 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單

　　3） 5月23日舉行預(yù)賽（根據(jù)報名隊伍數(shù)，決定場次，獲勝隊晉級決賽，其他隊伍淘汰）

　　4） 5月25日舉行半決賽（共兩場比賽，獲勝隊進入決賽）

　　5） 5月27日舉行決賽

　　五、獎勵設(shè)置：

　　評出冠亞軍，單場及整個比賽的最佳辯手等。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　購買獎品費用：210元,其他

　　總共預(yù)計活動費用：250元

　　學(xué)生新聞中心

　　XX年5月1日

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自XX年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應(yīng)和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能。

　　增強大學(xué)生體質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團學(xué)組織作用，通過開展活動、協(xié)調(diào)資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學(xué)生增強體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。

　　鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學(xué)校團建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學(xué)期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。

　　二、活動目的

　　為改變現(xiàn)狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學(xué)們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學(xué)生活中的“大班上課”、“活動大多數(shù)以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學(xué)們之間聯(lián)系交流，造成部分同學(xué)會產(chǎn)生因交際圈小或同學(xué)間聯(lián)系不多所產(chǎn)生對大學(xué)生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學(xué)們的體質(zhì)，為醫(yī)校大學(xué)生任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)做好身體準(zhǔn)備；一方面可以加強同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，消除大家之間的.陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團結(jié)友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎(chǔ)。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！

　　三、活動主題

　　活力三走

　　四、活動時間

　　XX年6月10日周三下午3：00-5:00

　　五、活動地點

　　xx醫(yī)學(xué)院（xx校區(qū)）體育館

　　六、活動對象

　　13級藥學(xué)院第四團支部的全體成員

　　七、活動內(nèi)容

　　游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內(nèi)各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復(fù)。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。

　　游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達(dá)終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權(quán)，但是懲罰內(nèi)容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

　　游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學(xué)就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。

　　游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學(xué)和被抽到的同學(xué)匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內(nèi)的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據(jù)這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結(jié)束后，所有配對的同學(xué)要在未來兩天內(nèi)，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。

　　八、工作安排

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備好道具

　　2.邀請嘉賓

　　3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學(xué)們活動流程，通知好同學(xué)們帶一支筆。

　　（二）活動流程

　　1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

　　2.活動游戲開始進行

　　3.主持人對活動進行簡單總結(jié)，宣布本次活動圓滿落幕

　　（三）后期工作

　　1.設(shè)備檢查歸還，清理現(xiàn)場。

　　2.各位同學(xué)寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當(dāng)晚交到團支書處。

　　3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結(jié)

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　物品

　　數(shù)量

　　金額

　　排球和接力棒

　　各5個

　　0元（文體委員到器材室借）

　　白紙

　　10張

　　1元

　　卡紙

　　5張

　　8元

　　廢紙盒

　　兩個

　　0元

　　總計金額

　　9元

　　十、注意事項

　　（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。

　　（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

　　（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預(yù)期略有變化，所以要隨時留意短信通知。

　　（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負(fù)責(zé)更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。

活動策劃篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力，能與同伴進行自然交流。

　　2、引導(dǎo)幼兒按昆蟲的特征進行分類。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、蟲子圖片、蟲子標(biāo)本。

　　2、幼兒觀察過蟲子的特征，并進行了一定的了解。

　　活動過程：

　　1、參觀圖片展，認(rèn)識圖片上的蟲子。

　　2、說明今天的任務(wù)：請小朋友幫助把昆蟲找出來，因為只有昆蟲可以參加今天的聯(lián)歡會。

　　3、教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。幼兒找出昆蟲，并進行辨認(rèn)。引導(dǎo)幼兒自制昆蟲頭飾，在活動區(qū)進行表演。

　　活動效果：

　　由于進行過資料的查詢工作，小朋友認(rèn)識的蟲子越來越多，于是這天我“請”來了許多的蟲子，請小朋友認(rèn)識，對于這些蟲子，孩子們都能分清楚，也能叫出它們的名稱，也就是說，孩子已經(jīng)認(rèn)識了這些各種各樣的蟲子。在說到昆蟲的特征時，幼兒還不能總結(jié)出來，于是我說：今天對參加聯(lián)歡會的蟲子有個要求：六只足、一對觸角、兩對翅膀、身體分：頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務(wù)就是把能參加聯(lián)歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子，當(dāng)然也有請錯的，如：有個孩子就把蜘蛛請來了，但是，他的舉動馬上引起了其余小朋友的.反對：蜘蛛8只腳，它也沒有翅膀。結(jié)果只好把蜘蛛送回去了。在這樣的活動中，幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進行了分類。這樣的學(xué)習(xí)是開心的游戲，是自主的吸收，我們現(xiàn)在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學(xué)習(xí)。在活動后，我和小朋友商量：我們可以做各種小蟲的頭飾，在活動區(qū)中進行蟲蟲聯(lián)歡會，讓我們自己當(dāng)小蟲子，孩子很喜歡。

　　活動結(jié)束

　　小朋友一起探討

活動策劃篇5

　　活動背景

　　自建國六十周年以來，特別是改革開放后，我國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)村的生產(chǎn)勞動效率的提高和經(jīng)濟效益的加大，使農(nóng)村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學(xué)子的生活、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的實現(xiàn)，加快了農(nóng)村文化、生活和物質(zhì)水平的提高。

　　活動目的

　　為了讓來自田野的廣大學(xué)子回想并感受到家鄉(xiāng)的巨大變化，讓更多的大學(xué)生意識到農(nóng)村未來發(fā)展的希望，更好的服務(wù)于“三農(nóng)”，奉獻(xiàn)于“三農(nóng)”，特啟動此次大型征文活動。

　　活動時間：

　　xx年3月中旬至4月中旬

　　活動地點：

　　中州大學(xué)校廣場

　　活動名稱：

　　農(nóng)村學(xué)子的眼光——家鄉(xiāng)的變化

　　各部職責(zé)：

　　為了使活動更順利的舉行，特詳細(xì)說明各部門分工：

　　策劃部：

　　負(fù)責(zé)書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明了，清晰，策劃分工仔細(xì)的方案，按時交到秘書部。

　　宣傳部：

　　負(fù)責(zé)制作、張貼海報。要宣傳到校內(nèi)和校外附近的每一處。3月15日之前務(wù)必完成宣傳工作，并負(fù)責(zé)借一些工具，如相機、音響等。

　　秘書部：

　　仔細(xì)審核活動中的`每一個細(xì)節(jié)，做好活動中的記錄。負(fù)責(zé)拍攝照片。活動結(jié)束后認(rèn)真整理活動過程，做出總結(jié)，并存檔。

　　外聯(lián)部：

　　做好活動前的外聯(lián)工作，為活動的順利開展做好準(zhǔn)備。接待詢問的每一位同學(xué)，記錄他們所提出的問題和要求。

　　組織部：

　　負(fù)責(zé)活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現(xiàn)的問題要及早防范處理，制定好應(yīng)急預(yù)案，活動后整理所有工具。

　　學(xué)習(xí)交流部：

　　保持活動的優(yōu)勢，從活動中總結(jié)經(jīng)驗，用比較專業(yè)的知識看待本次活動，給活動提供理論指導(dǎo)。活動經(jīng)費：

　　mp3：1×100元=100元

　　u盤：3×60元=180元

　　小音響： 5×30元=150元

　　筆記本： 10×2元=20元

　　紀(jì)念品若干： 30元

　　榮譽證書若干： 30元

　　其它： 30元

　　總計： 540元

　　備注：

　　參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認(rèn)證完成協(xié)會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批準(zhǔn)后方可離去

活動策劃篇6

　　設(shè)計意圖：

　　12月25日，我們即將迎來西方的最為盛大的節(jié)日—圣誕節(jié)(Christmas Day)。它類似于中國的“春節(jié)”，在節(jié)日期間，人們用各種形式歡慶這歡愉的節(jié)日。我們從環(huán)境布置到幼兒園活動課程的設(shè)計，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。為了能讓家長陪同孩子過圣誕節(jié)，我們特意邀請家長入園參加親子游戲，讓家長和孩子們在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

　　活動目的：

　　1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

　　3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　活動日期：12月10日——14日

　　活動內(nèi)容：教師組織兒童準(zhǔn)備與圣誕主題相關(guān)的手工制作

　　參加人員：教師，兒童

　　體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念，教師帶領(lǐng)幼兒制作新年卡片、襪子、圣誕帽等貼在教室的墻面或懸掛起來，讓孩子表達(dá)自己的新年祝福。

　　活動課程參考：

　　藝術(shù)：鈴兒響叮當(dāng)

　　社會：猜找圣誕禮物

　　科學(xué)：圣誕舞會

　　手工：《裝飾我們的圣誕樹》《小雪人來啦》

　　語言《圣誕節(jié)在哪里》

　　語言《跳兔》

　　美術(shù)《拆禮物》

　　圣誕樂翻天親子活動：

　　活動時間：12月21日下午兩點半

　　參加人員：幼幼、低幼組所有教師、家長、兒童

　　活動準(zhǔn)備：游戲所用的道具和場地的布置、游戲卡的設(shè)計

　　活動主持：荔荔老師、

　　游戲道具準(zhǔn)備：各班級老師

　　游戲卡的設(shè)計：姍姍老師

　　區(qū)域標(biāo)牌的制作：苗苗老師

　　區(qū)域標(biāo)牌打字：YY老師

　　音樂提供：小米老師

　　活動總負(fù)責(zé)：王園長、荔荔老師

　　活動流程：

　　一、視頻+家長會（地點：各班教室）

　　配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進行游戲，三點帶領(lǐng)寶貝在操場上集中

　　二、活動進場

　　一名家長帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個班都有劃分的區(qū)域，孩子手上器械，家長有氣球）

　　1、主持人講話，各班有序進場，其他的家長站在操場的周邊）

　　2、主持人英文帶動唱

　　3、器械操展示（家長退到兩邊）

　　4、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）

　　（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級的游戲，并且將場地安排好）

　　三、親子玩游戲

　　六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

　　（游戲中;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）

　　四、家長拔河（各班請出10名家長代表比賽）

　　五、活動結(jié)束，配班和另一名老師趕快收拾場地

　　活動提示：

　　1、游戲的玩法在12月17日開始貼在門口或者放在班級網(wǎng)站上告訴家長玩法。

　　2、活動前的周一用邀請函提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事，游戲卡）（周三，準(zhǔn)備好發(fā)給各班）

　　3、下周三各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）游戲的規(guī)則

　　4、周四場地劃分好。游戲材料全部放在共享空間

　　5、音樂（小米老師負(fù)責(zé)）播放（TONY ）

　　6、下周五中午游戲材料放到劃分場地的邊上

　　7、拍照各班負(fù)責(zé)

　　8、活動周周三下午兩點半彩排、走場

　　嵐谷的家長朋友已經(jīng)習(xí)慣于期待每一次的親子節(jié)慶互動，相信這一次的圣誕樂翻天又會是一次快樂之旅！我們一起期待吧！

活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員

　　四、活動形式：

　　活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動過程：

　　“五個一活動”

　　1、一份活動倡議書：(責(zé)任人：尉水華)

　　利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制(責(zé)任人：徐維瀟)

　　錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

　　學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;

　　3、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人：各中隊輔導(dǎo)員)

　　開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊主題活動。利用學(xué)校隊課，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊主題活動，班主任事先準(zhǔn)備好活動需要的課件、節(jié)目等;

　　4、一番感恩話：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員)

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　5、一份手抄報：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、四五六年級少先隊員)

　　制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)

　　六、活動延續(xù)拓展：回報老人、學(xué)做家務(wù)活：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊員)

　　平常為長輩做力所能及的`家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　“綠色進校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”

　　二、舉辦機構(gòu)：農(nóng)牧系

　　三、活動時間：20xx年4月—20xx年6月

　　四、參與人員：全校師生

　　五、活動目的：為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環(huán)境保護理念,倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）宣傳階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳

　　（二）實施階段：

　　1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

　　2、領(lǐng)養(yǎng)階段：

　　（1）領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花草幼苗，經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

　　（2）領(lǐng)養(yǎng)時間：5月中下旬另行通知

　　（3）活動地點：芬芳禾苑門前

　　（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的.植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

　　農(nóng)牧系

　　二〇一六年四月十四日

　　宣傳相紙的內(nèi)容：

　　標(biāo)題：綠色進校園—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)

　　口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠

　　活動時間：20xx年6月1日12:00-17:00

　　活動地點：芬芳禾苑門前

　　活動對象：全校師生

　　活動要求：活動期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使” 評選活動，選出最美綠色形象大使。

活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　以“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”為主題，將全警大練兵、隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)三者有機結(jié)合，以警察公共關(guān)系活動的形式向轄區(qū)廣大群眾作警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)亦與之齊頭并進，實現(xiàn)三者相輔相成，互促互進，良性循環(huán)。

　　二、活動名稱：

　　——“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報

　　暨“您心目中的好民警”警民互動活動

　　三、活動內(nèi)容與時間安排：

　　（一）活動前準(zhǔn)備：（6月14日至6月23日）

　　1、設(shè)計《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》，廣泛征集轄區(qū)群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設(shè)立“大練兵信箱”、“大練兵熱線電話”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“熱線電話”通過分局大練兵辦公室向分局領(lǐng)導(dǎo)反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的'意見建議數(shù)量和內(nèi)容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關(guān)注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現(xiàn)警民良性互動。（6月14日至6月18日）

　　2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監(jiān)督員的通聯(lián)通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）

　　3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗匯報專題VCD片。（6月12日至6月）

　　4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務(wù)實戰(zhàn)技能強化訓(xùn)練。（6月14日至6月23日）

　　（二）活動實施：（6月25日，星期天）

　　1、活動現(xiàn)場布置

　　（1）選址：泉州豐澤商城廣場

　　（2）相關(guān)標(biāo)語橫幅：

　　主題長幅標(biāo)語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動

　　其他標(biāo)語：大練兵強素質(zhì)，正規(guī)化樹形象。

　　心向大練兵，情系民安寧。

　　苦練過硬功夫，爭當(dāng)行家里手。

　　大練兵，煉真金，強素質(zhì)，保安寧。