活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
為了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業形勢,明確自己的發展方向,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,珍惜這段寶貴的大學時光,努力學習積極做好就業準備,實現自我價值!貴港職業學院10級汽車檢測與維修專業2各班定于XX年4月9日在學院系部教學樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業主題教育”班會。
二、活動主題:翱翔前的洗禮
三、活動時間:XX年4月9日(星期一)下午4:00——5:30
四、活動地點:系部教學樓多媒體教室5—117室
五、參會人員:帶班輔導員、10級汽修專業學生85人
六、活動內容
(一)利用多媒體展示班級成長電子相冊
(二)同學展開討論、說一說“大學兩年里個人的變化或哪方面技能、素質得到了提升”
(三)覃老師發表帶班感言
(四)學生技能展示
(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀,發展潛力以及就業前景
(六)學生對個人發展問題、就業問題發表看法并展開討論
(七)老師現場解答同學們提出的關于就業的問題
(八) 班會主題承諾簽名活動
(九)集體合照
七、班會形式
(一)觀看圖片展
(二)現場互動
(三)多媒體講授
(四)討論交流
(五)集體簽名承諾
八、班會要點
(一)全員參與
為增進班級成員集體榮譽感、歸屬感,加強正確的就業教育的基本立足點,因此,積極動員班級每位成員參與班會,是確保活動成效的`重要前提之一。
(二)寓教于樂
圍繞本次班會的目的,選擇形式多樣的方式展開班會,通過現場互動、討論交流來激發班級成員參與熱情,寓教于樂,讓班級成員在輕松愉快的活動氛圍中接受教育,實現本次活動目的。
(三)聚焦目標
開好學生班會對更好的開展就業指導工作,增強在校生的就業競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作,提升大學生綜合素質和競爭力的最主要載體,因而為了達到班會效果,從班會的設計到實施均需要聚焦本次班會的目標——明確自己的選擇,提高自身的就業競爭力,以防止班會流于形式。
九、設計思路
本次活動意在通過豐富的班會內容讓同學們回顧自己大學生活的點點滴滴,深化同學間的深厚友誼,認清當前的就業形勢,明確自己的發展方向,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,珍惜這段寶貴的時光,努力學習積極做好就業準備,實現自我價值!因此,本次班會活動在設計上有幾下特點:
(一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟
心理學認為人的感受和體驗產生于人的視覺感悟。因此,要影響同學們的感受與經驗,促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶,最好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶,推動心靈成長,促進班集體成員間的友誼。
(二)以討論促進感悟深化自我認識,進而提升學生對今后發展的深刻思考
在討論環節的設計思路上,主要采用自由討論和分小組討論來進行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業就業前景的認識的基礎上,再提出疑問,由老師針對性的給予解答。通過平等的討論與交流,將討論中的體會與感悟,轉化為認知的提升,從理性層面固化班會成果,促進同學們形成以積極態度面對畢業后的就業現狀。
(三)以簽名書寫心的承諾
為進一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動的主題,在活動的最后環節,專門設計了活動主題的簽名活動,在“明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值”上簽名,用簽名的方式讓同學們進一步強化在觀看成長風采照及討論中形成的積極態度,樹立積極的人生觀、價值觀,明確自己的選擇,堅定自己的志向,增強責任感,為班會成果向實際生活的遷移做好心理的承諾與準備。
十、實施條件:
(一)班會使用器材: 話筒、音箱、發言席、投影儀
(二)班會使用物品:簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干
橫幅標語:【明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值 】
(三)場地要求:多媒體教室、配備座椅85套
十一、班會過程記錄
(一)準備階段
1.確定方案階段
(1)思考擬定班會主題、班會內容、班會形式。
(2)擬定班會方案,提交系部分管領導、教師,請他們提出修改意見和建議。
(3)根據同事的建議修改活動方案,與班委討論,最終確定班會方案。
2.宣傳發動階段
(1)召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內容及注意事項,并由本班輔導員做總體動員。
(2)在班級Q群的公告欄內書寫“全新的班級活動,期待你參與”等公告,呼吁同學們參與班會,并要求部分學生代表做好發言準備。
3.具體工作準備階段
(1)按班會策劃方案人員分工,落實活動器材,聯系落實多媒體教室。
(2)指導培訓主持人2名。
(3)安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅,并掛好在指定位置
(二)開展班會
1.主持人先導入本次班會的主題,全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開序幕;
2.利用多媒體展示班級成長電子相冊;
3.同學們展開討論、說一說“大學兩年里個人的變化或哪方面的技能、素質得到了提升”;
4.覃老師發表帶班感言;
5. 學生技能展示,匯報學習成果;
6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀,發展潛力以及就業前景;
7.學生對個人發展問題、就業問題發表看法并展開討論,要求部分學生說說自己對今后工作的設想或者計劃;
8.老師現場解答同學們提出的有關就業的問題;
9.在音樂《我相信》的歌聲中,集體在承諾主題橫幅上簽名;
10.合照結束本次班會。
活動策劃 篇2
一、活動背景及指導思想
為了豐富校園文化,構建健康、文明、和諧的校園,并展現師生精神風貌,培養學生多元化知識,營造良好的學習氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學生的綜合素質。
二、活動主題及活動時間
1、以“理學院文化節”為主題,由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動時間(暫定)
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績,我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內容
(一)基本流程:
白天的時間段里,各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學們的表演為主,中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。
(二)活動項目:
1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。(由同學們自由組合或班級承辦)
3、理學院文化節晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作
總策劃:xx學院。
校園文化節主辦方:xx學院。
校園文化節協辦方:xx學院,學生會及各班級。
校園文化節贊助方:待定。
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。
校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作。
團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的.參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。
4、做好活動總結表彰工作。
團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結和匯報,學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工
文藝部:各個節目及比賽的籌劃。
媒體中心:負責現場音響及投影儀。
體育部:掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。
策劃實踐部:拉贊助,采購物品。
其他部門:現場應急。
活動策劃 篇3
所謂先聲奪人,要在眾多的方案中找一個讓你的投資人認為最可行的方案,或者針對一個項目,讓你的投資人信任你這個方案的可行性,這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣,我們診斷這個市場,可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫,要做好一個策劃,首先要讓你的投資人投入到你的方案中去,你才有做事情的前提,若是一個方案全部做出來再去找投資人談,首先是字太多他不樂意仔細看,其次一點就是如果你被否決了,你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案,總之你是為你的投資人服務,這一點要搞清楚,什么方案對什么人的胃口,是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。
什么錦囊妙計,所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷,也是對投資人的心性迎合。
市場分析"望"字篇:
顧名思義,"望"是指觀察。市場是變化而且運動著的,經驗很重要,但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風云中要看清無形走向,必然就要有市場調查。調查前先是對調查的目標、目標群體、量化指標進行定位,有準備的去進行市場調查。比如說調查目標:了解當前我們有什么,同行對手有什么,主打套系定位,主套系成本和市場價格比(性價比),市場口碑占有率分析,店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情,即調查別人也調查自己。在調查數據上盡量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供后面的數據分析。
市場分析"聞"字篇:
聽,用心的去傾聽,是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性,我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因為什么選擇你,我們也有大量顧客會看到你的不足,畢竟他們才是你服務的主體,在一個大的覆蓋面下進行抽樣,去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的問題和市場潛在的需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的,發現真的,知道有的才能去獲得沒有的。
市場分析"問"字篇:
我們國家有個武術項目叫太極,是一個以內及外的功夫,講究的是借力打力,攻防一體。影樓經營的是結婚圈鏈條的其中一環或幾環,我們是牽動整個鏈條的'重要一環,所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧,或許在我們相互的尋找中都有錯過,或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合,是借力打力的精髓,整合之前,我們要告訴圈子里的其他企業,我們的大體意向,問問他們能配合做什么事情,做與不做是兩說,但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記,在結婚的這個圈子里,還有:裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一范疇,何況這對影樓,對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的前提:在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇:
市場是個有脈搏的活物,在前面3點資料匯總的前提下,就要清晰化這個脈搏,分別陳列:我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目,別人在開發而我們可以克制的項目(或者我們可以復制改良后開發得更好的項目。關鍵一點,
制定方案,切中要害。資料匯總和具體分析,將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來,對資源進行羅列,像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。
在綱領完成后,就是交董事會審批的過程了,首先你是要對自己的方案有信心,沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批準你的立項之后,就可以進行到下一步的運作了。
活動策劃 篇4
一、前言
歷經了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經管院將繼續延續歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。
在這六周年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。
二、活動目的'
1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程,感受成果。
2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力,提升自我能力。
3、為同學們打造他們想要的,喜愛的女生節活動。
三、活動內容
在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前,女生之家打破常規的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。
本次活動的主要內容是:
以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法,以及創意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節的活動;
我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批
五.活動時間
即日起到20xx年3月xx號
六、活動策劃大賽
(一)活動對象
廣東xx學院全體學生
(二)活動形式:
xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書
(四)參與方式
活動策劃書按正規形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,
電子版寄到郵箱:
手抄版與打印版上交則聯系:XXX xxxxxxx
活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看:
活動負責人:XXX
注:郵件注明“經管院女生節活動策劃”
(五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。
七.獎項設立
根據具體策劃內容,設立四個獎項,由經濟管理學院頒發獲獎證書。
活動策劃 篇5
軟筆書法興趣小組,在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:
一、活動時間:
每周一、三課外活動時間
二、活動地點:
六(一)班教室
三、活動目的:
1、了解毛筆書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
四、活動要求:
1、利用每周一、三課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的.干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
五、采取的措施:
(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,學期末予以表彰,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。
(3)、評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協助老師開展活動。
(4)、在六一節期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
六、教學內容安排
活動策劃 篇6
一、活動前言
隨著現代社會的發展,交通方面也日益進步。隨之而來的交通事故也在增加著,我國也對這方面引起了相當大的重視。而作為當今大學生志愿者對此,也應該做出回應!提高安全意識
體驗交通部門工作者的艱辛,和諧與志愿同行,生命與文明共存。
這是四川大學錦城學院財會系“星火”志愿者服務隊與成都市交通管理部門第一次合作,也是大學生參與宣傳交通法規,走上街頭協助管理交通的一次嘗試。希望這次活動將會對成都市的交通管理和我們大學生交通遵守規則的意識產生一定的積極影響。
二、活動目的:
協助成都市交通管理部門宣傳交通法規,提高行人的安全行車意識,擴展人們的基本交通法規知識。讓志愿者親自走上街頭協助管理交通,切實在活動中增強安全意識,體驗交通部門工作者的.艱辛,感受未來工作的辛勞。
三、活動主題:交通協管換位活動
四、活動內容
1、活動時間:11月12日
2、活動地點:紅照壁路口
3、活動承辦方:川大錦城學院財會系星火志愿者服務隊
4、活動對象:成都市市民
5、活動開展
(1)第一階段: 前期宣傳與聯系:
人力資源部制作張貼海報,貼于各宿樓下與食堂門口,并且聯系學校廣播站,寫好新聞稿。由學校廣播站宣傳本次活動,加大本次活動的影響。活動策劃部聯系成都市交通管理部門商討其計劃的可行性和實施的具體步驟。
(2)第二階段:活動準備階段
1)活動策劃部負責聯系成都市交通管理部門負責人,確定活動開始時間。
2)人力資源部做好人員統計工作,并分配人員。
3)活動策劃部準備活動用品,如相機等。
4)根據交通協管部門提出的要求和規定,對參加本次活動的志愿者進行簡單交通知識的培訓。
(3)活動開展階段
1)08:30所有人員在老食堂門口集合,人力資源部宣布具體人員分配。
2)08:40——09:30全體成員到達天府廣場。 3)09:30——13:50 志愿者們按分工開始工作。協助成都市交通管理部門宣傳交通法規,管理交通等。活動策劃部進行全程拍攝。
4)14:00活動結束,所有人員在天府廣場集合,人力資源部做好人員統計,并合影留念。
(4)活動后期:
1)人力資源部負責寫工作總結和新聞稿,并交由廣 播站宣傳。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-07
經典活動策劃01-10
活動的策劃11-24
經典的活動策劃01-15
活動策劃02-03
活動策劃02-03