活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期支教

　　活動倡議書

　　各位志愿者組織的成員：

　　你們好！我們是北京交通大學電氣工程學院“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團，在這里與您分享暑期關注打工子弟生活并進行愛心支教的意義，并希望得到你們的支持。

　　作為當代大學生志愿者團體，相信你們一定也會關注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動，也許你們也會走進校園組織各種趣味活動，但是這些活動的舉辦時間都是孩子們在校期間，那么寒暑假的時候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團筑夢志愿者小分隊深入外來務工人員聚集區，通過實地考察、發放調查問卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著開展暑期夏令營活動，關注孩子們的興趣培養問題，讓他們的假期不再枯燥無味，同時也是對日常支教活動的延續，對興趣指教的探索和發展。

　　通過“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實踐團筑夢志愿者小分隊的努力，我們針對打工子弟的暑期生活習慣和方式以及需求開展了一期“暑期夏令營”，同時形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營活動策劃。我們希望更多的人加入到關注打工子弟暑期生活的隊伍中來，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢想，讓他們更快樂地成長。

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　在此，我們筑夢志愿者小分隊發起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊伍中，讓我們一起“關注打工子弟，筑夢彩色未來”！

　　附：

　　北京交通大學電氣工程學院

　　“關注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會

　　實踐團開辦暑期夏令營策劃書

　　一、活動背景

　　打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

　　二、活動目的及意義

　　在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區，并做了相關問卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　開辦暑期夏令營的主要目的在于培養打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養成良好的學習、生活習慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的'友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啟發和引導。

　　對于實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務意識，強化自身的社會責任感，落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。

　　而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。

　　三、活動主題

　　關注打工子弟，筑夢彩色未來

　　四、活動時間

　　7月28日至8月3日

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　五、活動地點

　　北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村

　　六、主辦單位

　　北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團

　　北京交通大學電氣工程學院自律會

　　七、活動準備

　　1.查找北京市農民工聚集區分布的相關資料，探訪相關地點，了解農民工的生活環境以及其孩子的暑期生活概況。

　　2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯系，對于開展暑期夏令營相關事宜進行協定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環境。

　　3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

　　4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內容的培訓。

　　5.給孩子們準備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營中表現好的孩子的獎勵。

　　6.準備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。

　　八、活動流程

　　暑期夏令營課程安排如下：

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　備注： 1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

　　2.小型聯歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節目。

　　3.匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現出來，同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同

活動策劃 篇2

　　一、時間：XX年年9月17日第九節課

　　二、地點：初三（4）班教室

　　三、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　四、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　五、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、魏春凱同學講述感恩節的由來

　　3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、王宇同學：感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　六、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的`潛能。

　　4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的`籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、

　　一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，

　　記分記錄，和通知。

　　七 、經費預算：㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　㈣ 飲用水，一次性杯子， 預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，

　　如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，

　　比賽規則和流程見附件表。

活動策劃 篇4

　　活動背景；

　　針對紀檢部自身工作的特性，也面向學校 面向建工學院舉辦一次。《營造美好工學院 影響建工學院》的一次主題活動。宗旨在提高同學們從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境。通過商學院每一位學子的努力讓商學院成為北院一流的文明學院，優秀學院。同時希望開展活動的同時，影響到其他學院，從而提高北院活力，發揚北院校風。也是展示我院大學生風采的可選活動。

　　一

　　（1）活動主題：

　　《營造美好工學院 影響建工學院》

　　（2）活動目的及意義：

　　活動目的意在加強同學的集體榮譽感，使命感。通過自己發現，自己努力提升自己集體的綜合素質，綜合能力。同時帶動大的集體一起行動起來。

　　（3）活動目標： 豐富同學們的日常生活，美化學習，生活環境，提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

　　（4）活動安排：

　　【1】具體安排：

　　活動初期：以班級團員為單位，可以組織課余活動，評比來開展活動，突出展現文明，積極，健康的思想態度來表現積極進取的班級，個人 。同時也要展現熱愛北院的優秀傳統，發揚優秀商院的意識。以每人進步一小步，班級進步意大步的思想來積極參與，通過自己的改善來完善班級環境，系環境。最終各班級以展板的形式來表現自己班級在活動的成果及感悟。也可以是活動中的過程展示。

　　活動中期：各班級自愿報名，參加《優秀班級，影響建工院》的活動，各班級可以用PPT DV 文藝表演的形式來表現活動的主題，著重表現出以自己優良行動，帶動身邊的'人營造良好環境；先進班級努力，完善院系的環境。

　　活動后期：評比參選優秀作品，集中展示 。讓同學明白怎么做，如何做能讓自己的班級，院更好，更優秀。最重要的是能通過作品的展示能有所想，有所作為。

　　（5）操作流程：

　　1，前期宣傳，做到大家明白活動意義，目的。

　　2，開始初期的班級展板活動

　　3，組織開始收集各參賽團體的作品，對作品進行評比 4，選擇出優秀作品進行展示，以深入人心

　　（6）獎項設置：一等獎 二等獎 三等獎

　　獎品（待議）

　　活動中應注意的問題和細節：

　　1。 設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力

　　2。 要求實事求是

　　3。 活動意在交流 結果靠后

　　二

　　（1）活動主題：

　　《青春我做主，紀檢部就職演講》

　　（2）活動目的及意義：

　　讓紀檢部的每一個成員知道在這個部門工作的具體意義，讓每一個成員都能站好崗，對工作認真，對自己的部門負責，出去，我們就是以建工院紀檢部為整體的名譽而不在是以個人的了……

　　（3）根據自身的情況，每個人對紀檢部的意見和觀點，大家討論說說，并在此提出，以讓我們部里面的成員知道和改進，讓紀檢部更好的在學生部生存下去，讓我們能更好的鍛煉自己的能力。

　　（4）最后在總結，規劃……

　　三

　　（1）活動主題：

　　對學習，生活，工作的要求

　　1會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執

　　行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

　　3定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節

　　處理。對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

　　4及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。等等…………

　　根據紀檢部的需求，我們還可以和其他兄弟部門聯合搞活動，只要需要我們，并且能力在我們的范圍內就行了，比如和社會實踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳；幫宣傳部宣傳各類活動和知識；等等，活動只有我們做不到，但不會有我們想不到的，只要有需求就有承辦方，一切都是人定的……

活動策劃 篇5

　　一、活動意義

　　為響應我旗關于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍，并結合本學期語文教學活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。

　　二、活動時間

　　1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。

　　2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。

　　三、活動對象

　　選手：全校學生以班級為單位參賽

　　評委：校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組

　　四、活動內容安排

　　1.預賽階段

　　半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況，擬定預賽時間，但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后，各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。

　　2.決賽階段

　　擬定選送的'優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下，認真改進、排演，以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。

　　語文課本劇表演比賽評選辦法

　　1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取，可以適當進行一些藝術加工和改編，但要求思想健康積極向上，不得有反動言論和不和諧因素。

　　2、各班的表演時一律使用普通話，各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。

　　3、表演時間應控制在15分鐘以內，超出時間將酌情扣分。

　　4、學生表演時，要求大方自然，富有藝術感染力者酌情加分。

　　5、預賽評委由各年級語文教研組擔任，決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。

　　6、本評選辦法最終解釋權歸XXX中團委所有。

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題

　　歡樂聚餐

　　二、 活動目的

　　通過這次活動增加同學們的感情與凝聚力，使同學們可以得到更好的交流相互了解，加深同學之間感情與友誼。

　　三、 活動時間

　　初定20xx年11月(具體時間QQ群內通知)

　　活動地點

　　校門餐廳(暫定)。

　　四、 活動的前期準備

　　1. 策劃宣傳部：

　　1. 制定’XX工程學院臺球協會活動策劃書;

　　2. 召開會議并向各個部門講解活動細節，活動準備事宜;

　　3. 負責設計活動規則。

　　2. 記錄部：

　　1. 登記好，參加活動報名的人員;

　　2. 負責現場照相、攝影工作;

　　3. 記錄活動過程、活動狀況和活動出現的問題，方便為下一次舉行活動。

　　3.后勤部：

　　1. 提前布置好活動現場

　　2. 根據策劃的總體安排和所需，制作消費清單;

　　5. 管理部

　　1. 隨時隨地現身現場，組織管理和協調活動的'紀律;

　　2. 負責人員的管理安排;

　　6. 組織部

　　1. 負責協調好現場比賽的進行;

　　2. 負責維持好秩序，保證活動順利進行

　　五、 活動流程

　　1.登記好所有參加人員名單;

　　2.通知同學活動地點;

　　3.組織同學 們開始聚餐;

　　4.結束后安全歸校;

　　六、 活動安全

　　1、每位同學要注意身上貴重財務的保管;

　　2、若有同學出現身體不適，請及時與身邊同學求助，需第一時間報告負責后勤保障的同學，讓后勤保障同學做出應急措施。

　　3、 不允許未通知相關人員就獨自離場;

　　七、 活動應急情況設想及處理方案

　　1、若在活動時出現身體狀況不適，應立即向后勤部報告情況;

　　2、若參加活動者不能如期參賽，應及時向記錄部負責人說明情況。

　　八、 活動預算

　　1、 所有活動開支均由社費支出。

　　指導老師簽字：

　　社團聯合會簽字：

　　團委老師簽字：

活動策劃 篇7

　　一. 活動目的：為了豐富某某社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，某某小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二. 活動時間：20xx 年9 月30日晚19：30-21：30

　　三. 活動地點：某某小區活動中心廣場

　　四. 協作單位：長沙市XX 日報、出國

　　五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

　　(一) 節目表演：

　　1、節目提供單位：某某小區管理處、XX日報、XX 一小、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二) 現場抽獎：

　　1、共發放 1000 張印有編碼的'晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算：略

活動策劃 篇8

　　活動背景：

　　為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。

　　一、活動主題：

　　弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧

　　二、活動口號：精彩展現，魅力風箏

　　三、活動時間：

　　xx年4月20日風箏設計參評

　　xx年4月29日風箏放飛比賽

　　四、主辦單位：

　　信息與控制工程學院分團委學生會

　　五、活動安排：

　　1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。

　　2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的'相關領導參與選拔。

　　3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。

　　六、報名方式：

　　既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤。

　　其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

　　七、比賽方法：

　　1. xx年4月29日風箏設計參評

　　評選出最佳造型獎，最佳創意獎。

　　標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙。

　　2. xx年4月29日風箏放飛比賽標準：

a.風箏在空中飛行的時間。

　　b.風箏飛行的高度

　　八、經費問題：

　　通過協商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

　　如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧!

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