活動策劃

時間：2024-04-23 10:12:26 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景浙江衛視“中國達人秀”的一度熱播，創造了一個個平民造星的神話。仲愷農工程學院立足自身特色，同時新生血液的融入，整校文娛氣氛加濃，同學們希望在舞臺上一展風采。但巧婦難為無米之炊，沒有一個可以施展的舞臺，也只是空有一身才藝，為此仲愷農業工程學院大學生藝術團開展仲人秀活動。

活動策劃

　　活動目的為我校的學生提供一個展現才藝的平臺豐富同學們的課余生活，拓展眼界促進各部門干事之間的協調合作能力，為藝術團更好的發展奠定基礎。活動時間20xx年3月-20xx年

　　活動地點仲愷農業工程學院海珠校區、白云校區

　　活動主題仲人秀，你成就

　　活動其他要素主辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團

　　承辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

　　協辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團辦公室、宣傳部、外聯部

　　對象：仲愷農業工程學院全體師生

　　前期工作文藝部：11月15日通知4大部門著手準備自己對應負責項目并給出人員安排表（附上聯系方式）安排人員跟進海選、復賽、決賽情況，包括參賽人數、晉級人數、晉級節目以及參賽選手的基本資料，需在每一階段后做好匯總。物資準備—3月15日著手準備具體小組安排：①物資組：協助準備，購買物資；

　　②選手組：收集各參賽人員資料并跟進比賽情況，向參賽人員通知比賽最新消息；

　　③統籌組：統籌各個階段比賽進行；

　　④公關組：傳達各部門工作并跟進準備情況。

　　宣傳部：3月15日確定宣傳方案；3月15日完成電子版宣傳單、海報、視頻、報名表的制作；3月20號完成立宣、海報等實物制作；比賽過程中拍照做微信推送；準備比賽活動場地的布置工作。提供5名干事作工作人員。外聯部：11月15日起投入外聯準備，尋求贊助，提供經費。提供5名干事作工作人員。辦公室：3月15日完成海選物資租借，攤位、活動場地申請；跟進物資購買情況，活動經費報銷；發飛信通知全團活動內容信息；邀請各大協會組織參與。提供5名干事作工作人員。活動流程：海選前準備海選前2~3天（3月18~20號）在特定的地點擺放報名的攤位，報名的方式可為網上報名，現場報名。海選的前一天準備好預賽的場比賽海選：時間：海選預賽初定在3月21，22為期兩天

　　地點：仲愷農業工程學院海珠區與白云區舞廳舉行。

　　提前邀請預賽的三位評委入場，評委可由藝術團的團長或隊長來當，每個評委都分發圈叉牌。（比賽前確定評委的時間再安排具體的輪當時間表）根據選手的報名順序，主持人依次宣布選手上場，每位選手有兩分鐘的表演時間，有評委來評判。工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手或一個小組的選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，而催場組工作人員要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。海選比賽結束后，收拾海選場地，留影，并作這次的工作總結，工作人員整理好晉級的人員資料并告知選手。可以將進入海選的選手名單和照片公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。復賽復賽的時間為第二學期，時間為20xx年4月21日，地點為仲愷農業工程學院海珠校區學術報告廳。在復賽舉行前由選手組的工作人員向節目單位確定節目時長以及所需音樂燈光與道具要求，再安排好的上場順序。提前邀請三個評委、35位大眾評審和觀眾入場，評委，大眾評審應該帶到特定的席位上，評委可由團委老師與團長來當，根據安排好的上場順序，由主持人宣布選手上場選手表演完后，評委可進行評價或提問，選手回答問題后，等待下一名選手表演，大眾評審對兩者進行投票。投票結束到等候區等候，等到所有選手都表演完，即可再次出場，工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，催場組的工作人員也要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。等所有選手都表演完后，主持人邀請所有選手出場，并對評委和觀眾表示感謝，最后讓每一位選手發表感言，宣布比賽結束。比賽結束后，工作人員要收拾好場地，留影紀念，做出這次工作的總結，并再次把晉級的選手資料公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。晉級的選手網上投票選出最受歡迎獎。淘汰的選手可以參加復活投票，也是網上投票，票數最高的兩人可以在決賽時加入成為踢館選手。注：若途中有小組退賽，對方小組直接晉級

　　決賽（大型舞臺）A決賽前：

　　所有選手在工作人員的安排下，在決賽當天進行彩，彩排時可分批次彩排，如帶音樂燈光的彩和走位彩；彩排前工作人員要了解選手的表演節目，包括場效要求，表演所需的道具，服裝，音樂，上下場順序和方向，以及舞臺設備道具的準備等，在彩排時再次確定；選手組要提前了解選手們的出場順序并告知選手；賽前一個小時確認燈光音響設備沒問題，并確認選手是否都到場；確認選手到場后，化妝師提前為選手化妝打扮，選手也要提前換好要比賽的服裝，確認道具是否準備齊全。

　　B比賽流程：

　　時間：20xx年5月12日

　　地點：仲愷農業工程學院白云校區

　　進場：

　　禮儀隊的隊員在門口迎接邀請的領導，30位嘉賓，五名評委（嘉賓可為學校其他組織的主席或部長或校領導來當，評委由團委老師和團長來當），并發放給每個嘉賓一個電子熒光棒，發放給評委打分的小黑板（小黑板要提前放在評委席上），發放給觀眾節目單，熒光棒等熱場工具。每個人只能分發一張節目單，節目單上印有編號，以備后面的`抽獎。（注意：節目單上的編號要印上去，避免別人修改數字）觀眾進場時，由工作人員引導到座位上，避免出現事故。

　　比賽的開始：

　　開場秀：開場時可由藝術團隊伍表演節目，將選手按表演的形式穿插在各個隊伍中，帶動現場的氣氛！主持人介紹到場的評委、嘉賓，再宣布比賽開始，介紹比賽的規則，投票的規則；根據安排好的選手上場順序，主持人宣布選手上場表演。選手表演完后，可由評委點評和提問，選手回答問題后，等到評委，嘉賓打分后，即可退場。主持人再次宣布下一選手入場，以此類推，直到比賽結束。（選手所得到的分數先不要公布）；在比賽的過程中，主持人適當的舉行抽獎活動，抽獎的號碼為每個人所持的節目單的編碼。（獎品有贊助商提供，并在比賽結束后把獎品送到獲獎人那里）；等到所有選手比賽結束后。主持人總結比賽，并請所有選手進場。在工作人員統計分數后，主持人現場宣布此次比賽的獲獎名單；進行頒獎儀式，由學校的領導，藝術團的團長等來為獲獎選手頒獎，以示鼓勵；由學校的領導加以致辭，鼓勵同學再接再厲；主持人感謝領導的致辭，安排領導，評委與嘉賓上臺與參賽者合影留戀，最后宣布整個達人秀活動結束。禮儀引導嘉賓，觀眾離開，防止出現意外。最后工作人員收拾場地，合影留念，總結活動。比賽的第二天，把獲獎名單貼在校刊欄上，并發布在微信平臺上。物資清單及經費預算時期名稱數量備注費用前期橫幅2每條一米寬，長約7米140海報350宣傳單20070人偶服裝租借200報名表200A440海選道具、燈光音響設備借圈叉牌6自制礦泉水24/件32復賽道具、燈光音響設備借正反面不同投票牌35自制（可用小扇子來制作）選手名單5010大眾評審報名表5010簽字筆10自備決賽服裝借幕布的租借，舞臺的搭建，大型的音響燈光設備的租借租借租借費用大概2500節目單500100選手名單306熒光棒30060礦泉水3件96氣球10020小黑板575觀眾獎品贊助選手獎品贊助證書660獎杯4120電子熒光棒50200包車21800

　　總計：預計需要6000元

　　應急方案設備問題開場前調試音響燈光設備，準備備用音響燈光等設備。以防止臨時出現故障，確保設備的實施現場表演需要用到的燈光設備如無法正常使用，是否考慮用其他代替或此節目推后演出，由舞臺組負責修理和找代替品，若無法在有限的時間內修好，是否考慮不用彩燈或取消節目

　　安全問題派十名工作人員維持現場秩序，注意全場安全，安排觀眾進場以及防止各類糾紛的發生，并和機動組人員或負責人保持聯系，及時通報異常和情況。跟進組人員使用對講機，可及時與機動組取得聯系，以防有意外發生。提醒在場觀眾嘉賓保管好隨身物品，以防止丟失物品，如有撿到品物的嘉賓，可以通過工作人員將其交到指定地方并通知失主。比賽現場準備醫療箱。若出現嚴重的醫療問題，由應急組的工作人員送往校醫室或撥打120送往醫院。其他問題如遇到意外停電狀況，由機動人員負責查明緣由和解決

　　若晚會前停電，晚會最多推遲1個小時舉行，此將觀眾自由的時間，如果屆時仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉行。在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會提前結束在停電期間，由選手組負責演員的組織和服裝道具看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場的秩序維持；由道具組負責舞臺音響、燈光設備等的看管突發暴雨臺風等極端天氣，視情況而定，天氣惡劣的話由節目組通知活動改期。

　　附件1（比賽規則）：

　　1、海選比賽規則：

　　（1）海選時，選手的表演方式由自己決定，表演的節目可為唱歌，跳舞，特殊技能表演等各種才藝演示，但道具需要自行準備，表演的時間為兩分鐘，選手表演的時間不能過；

　　表演過后每位評委有提問的時間，但提問的時間不超過兩分鐘；

　　（3）在海選完成后，評委再宣布晉級選手名單；

　　（4）晉級復賽的人數為海珠、白云各18組。

　　2、復賽的規則：

　　（1）復賽采用主題的方式來比賽，提前兩個星期邀請晉級的選手，采用抽簽來決定要比賽的主題，每種主題都會有三組選手車輪PK來比賽，抽取到相同主題的選手必須根據抽取到的主題來排練節目，最后再決出勝利者，一個主題只有一名或一組勝利。最后勝出的為決賽的十二強。

　　（2）大眾評審要在復賽開始前一個星期接受報名篩選，爭取在每個專業中挑選一兩個人，總共需要35名大眾評審，可接受現場或線上報名，最后篩選出35名，有樂理、藝術知識的同學優先考慮。

　　（3）每個主題前兩位選手表演并提問完后，大眾評審和評委開始投票大眾評審每個人都有一個正反面不同的牌，到時每一個面會代表其中一組選手，通過舉出自己支持的隊所代表的那一面來投票，每個大眾評審有一票，最后票數多的人勝出，再與第三位表演者進行PK,勝出者晉級決賽。（注：評委一票記兩分）

　　（4）被淘汰的24組可以報名參加復活投票，票高的兩組選手可進入決賽踢館；晉級的12組參加最受歡迎獎投票。

　　3、決賽比賽規則：

　　決賽根據節目表演形式來決定出場順序，采用投票的方式來決勝。每名選手或每組選手表演完后，由評委和特邀嘉賓來評分，最后得出獲獎名單。（2）決賽分為兩輪。第一輪兩兩PK，由35名嘉賓二選一投票和五名評委打分選出優勝者，七組選手晉級二輪。第二輪逐個演出并打分選出第一、二、三名，評委用小黑板打分，嘉賓可重復投票，每位評委給選手打分，滿分十分；嘉賓一票一分。累計評委和嘉賓的分數為選手的最后得分）注：若出現平票情況則由評委商量選出晉級者。

　　比賽的獎項有最受歡迎獎，比賽的第一名，第二名，第三名。（除了獲得獎項的選手有特定的獎品和獎杯，證書外，還有參加的選手都能得到一份禮品。）評委打分標準見附件3。附件2(人員安排）：

　　賽前準備：

　　組別工作內容人員安排負責人物資組購買和制作活動物資樂春城鐘悅佳黎嘉欣公關組跟進各部門準備工作焦偉文選手組跟進參賽人員陳秋紅聶彬鄭加凡

　　陳文龍林浩建統籌組統籌活動舉辦，包括擺攤，預賽等康麗梅鄭金釗王旭銳李澤歡海選預賽活動現場：

　　組別工作內容人員安排負責人道具組舞臺道具搬運林浩建、聶彬

　　其他部門干事5人李澤歡催場組確保節目到位鄭加凡陳文龍陳秋紅

　　其他部門干事5人音控組春城黎嘉欣燈光組悅佳機動組解決突發情況

　　維持現場秩序焦偉文王旭銳

　　其他部門干事5人

　　附件3(評分標準）：

　　決賽評委評分標準：評分標準實行十分制，具體如下：

　　表演技巧（70%）：因節目的所需技巧而定

　　舞臺表現力（20%）：氣氛渲染、情感表達；

　　選手臺風（10%）：精神面貌、著裝、氣質。

　　仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

　　二〇一五年十一月九日

活動策劃篇2

　　一、指導思想

　　創新是一個學校不斷進步的靈魂，學習是不斷創新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。

　　二、活動目標

　　最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現。因此，我們將繼續堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色。努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量，創建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發領悟學科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設一支充滿生機與活力、與現代化教育相適應的教師隊伍，為培養更多具有創新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、閱讀書目

　　校長室向全校學生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經典、思想修養、文學藝術、教師技能、現代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

　　（一）教師閱讀書目

　　1、中小學教師繼續教育培訓教材書目

　　2、蘇霍姆林斯基論教育

　　3、有關成人教育、創建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍

　　（二）學生閱讀書目

　　《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張天翼童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

　　五、學習形式

　　開展讀書活動可采取自由結合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。

　　六、具體實施辦法

　　書香校園建設，要服務于師生高質量的閱讀需求，要將校園建設成對每一位師生開放的圖書室：充分發揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎上，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案，使師生讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　（一）對學生讀書活動的具體要求：

　　（1）一條主線———熟讀經典詩詞。

　　一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

　　二三四年級：熟讀背誦經典詩詞40首。

　　五六年級：熟讀背誦有一定難度的'經典詩詞80首。

　　并為學期末的經典誦讀比賽做好準備。

　　（2）必讀書目———根據新教育文庫的推薦書目，組織學生開展“大閱讀”活動。

　　一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本。

　　三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本。

　　堅持寫讀書筆記，學期末舉行讀書筆記評比。

　　（3）充分利用好開方式閱覽區，每個閱覽區設立一個專門的負責班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區閱覽，或到負責班級處辦理借書手續。

　　（二）對學生讀書活動的具體措施：

　　（1）通過開展讀書日活動，全面推動學校讀書活動的開展。

　　（2）圖書室根據新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

　　（3）認真上好閱讀課，午間休息的時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業量，為學生創設一個寬松的課業學習環境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。

　　（4）建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　（5）每個學生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或學校將開展相關的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學生閱讀的拐杖。

　　（6）與大隊部結合，充分地發揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發學生的閱讀興趣。

　　（7）學校教科室定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

　　（8）學校將對各班的閱讀標兵，不僅給以必要的表彰，而且還

　　組織這些孩子到書店去，為學校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

　　（9）每學期進行一次閱讀考級，并頒發獎證。

　　（三）、教師讀書活動的要求及措施：

　　（1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。

　　（2）每年每一位教師必須認真閱讀4－5本教育論著。

　　（3）每位教師根據每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學過程中的點滴故事，寫教學隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統一的筆記本中。

　　（4）繼續舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經驗，提高新教

　　（5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

活動策劃篇3

　　一．活動背景：

　　雖然社會的變化日新月異，大學生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”，5.25—我愛我，這是個關于愛的日子，也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關系著內心素質，又與身體素質密切相關。根據這一主題，xx書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

　　二．活動目的：

　　借助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望借助這一趣味運動類活動，緩解學生的心理壓力，呼吁學生多鍛煉，增強體質，進而促進心理健康。陽春三月，天氣轉好，也希望通過這一活動，帶動學生走下床鋪，走出寢室，領略自然、生活、身邊的美好。

　　三．活動主題：

　　“我愛我”心理健康------身心共進步

　　四．活動概要：

　　（一）活動時間：20xx年5月24日

　　（二）活動地點：xxxx學院浦口校區潤園操場

　　（三）活動對象：xx書院全體學生

　　（四）主辦單位：xxxx學院潤園書院大學生心理健康組

　　五．活動流程：

　　（一）前期準備：由秘書處通知各個班班長開展團日活動并下發開展“熒光夜跑”的通知，由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳，有組織部進行活動材料的購買及場地的申請，有外聯部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。

　　（二）報名階段：規定報名方式以小組的形式（四人為一組），填寫報名表，交至第一間辦公室處。

　　（三）游戲活動說明：（1）本次活動以長跑為形式，環繞潤園操場進行熒光夜跑，在長跑過程中共設4個點進行趣味活動。分別為：潤園食堂前廣場（第4處），操場三處(分別為1、2、3處)。

　　長跑路線為：繞操場4圈

　　（四）各個設點趣味活動

　　① 活動名稱：疊羅漢紀念

　　活動規則：從起點開始，第一圈途中到達第一個游戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發微博等向大家呼吁宣傳關注大學生心理健康，活動后由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票，最后評選出若干數量的優秀造型獎。

　　②活動名稱：傻傻分不清

　　活動規則：在第二圈途中，到達第二個游戲點。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。

　　③活動名稱：踢踢更健康

　　活動規則：在第三圈途中，到達第三個游戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍里面，要求站在指定的距離外踢的，途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　④活動名稱：放膽來爆破

　　活動規則：四名隊員完成規定的四圈后，一起到達第四個游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的'成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　（五）評獎階段：根據每組的最終計時時間的長短，設立一，二，三等獎，現場發放獎品。

　　（六）心語心愿：最后，將事先準備好的展板拿出，發放小貼紙，讓在場的同學們寫下祝福，愿望，心得等等。

　　六、參賽流程

　　1.活動當天晚上6點在xx籃球場開始進行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點30分進行。

　　2.開幕儀式結束后，由主持人發號，游戲開始。

　　3.出發游戲后，各參賽組需按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名。

　　4.完成所設點游戲之后，帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

活動策劃篇4

　　本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。

　　第一環節：今話元宵。元宵節，這個除夕外另一個象征團圓的日子，吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節，了解下中國這個重要的節日。第一環節只是鋪墊，主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。

　　第二環節：步步驚心。第二環節是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種：平安謎，地雷謎，金子謎。猜中平安謎的人可以繼續游戲，猜中地雷謎的人炸死淘汰，猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環節。

　　第三環節：謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜，然后答對的選手則擁有選擇權，可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題。回答錯或超過規定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉，回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答，連續回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號：因為今年是龍年，女的叫小龍女男的叫龍太子)。

　　第四環節：情系文宴。第四環節以暖情為主，暢談文宴情，既然是個團圓的日子，那么就讓那些闊別已久的身影再現，話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發言，讓新人體會到文宴的曾經，也請新人說說對文宴未來的憧憬，更好的展望未來。這個環節個人認為主要能不能找到一些不常出現的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。

　　至此，謝謝所有參與者，謝謝文宴家人對文宴的大力支持。

　　猜燈謎是元宵節后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的'文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。

　　元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。

　　如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。

　　歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

　　傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神