活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　在新學(xué)年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內(nèi)的知名度。在做好各項工作的同時，要努力培養(yǎng)更多話劇骨干，從而推進話劇社的進一步發(fā)展。

　　上半學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的關(guān)心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動起了重要的作用，并在各項藝術(shù)晚會上奉獻了精彩話劇作品，為學(xué)生帶去了歡聲笑語，同時也啟迪了我們的思維，在20xx年上半學(xué)期社團文化節(jié)當(dāng)中，為豐富銅須門的課余生活，增進學(xué)生之間的溝通，加強合作團體意識，并為同學(xué)們提供一個能夠展開個人愛好，展示自我風(fēng)采的舞臺，話劇社有一次成功出演（瘋娘），這一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思，以及話劇社今后如何更好的發(fā)展？

　　本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計劃：

　　1. 就社團成員，開一個例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團情況及時討論新學(xué)期的活動計劃。

　　2. 關(guān)于DV大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。并著實了解關(guān)于《全國DV大賽》狀況，挑選人才，爭取在DV大賽中取得優(yōu)異成績。

　　3. 我話劇社計劃在這學(xué)期申請舉辦本院首場《話劇節(jié)》將把本社長期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　4. 具體實施：定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的'鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。總之話劇社 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進步的'社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

　　二、 活動主題：

　　志愿助殘

　　奉獻愛心

　　三、 活動對象：

　　濟南大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、 活動時間：

　　世界助殘日前一周內(nèi)

　　五、 活動地點：

　　二食及八食前廣場

　　六、 活動方式：

　　問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動

　　七、 活動流程：

　　1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

　　2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。

　　3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。

　　4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動宗旨：青春有夢，創(chuàng)意無限

　　二、活動目的：通過對同一問題的不同思考，從而培養(yǎng)大家的發(fā)散性思維，激發(fā)同學(xué)們崇尚科學(xué)、追求真理、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性精神，在我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，幫助廣大學(xué)生確立務(wù)實的成才志向，在搞好基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，鍛煉增強運用知識、解決實際問題的能力，走學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的成才之路

　　三、活動名稱：雞蛋撞地球

　　四、活動對象：建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

　　五、主辦單位：建工院團委

　　承辦單位：建工院科協(xié)（科技部）

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、根據(jù)思考角度的不同，且為了突出學(xué)院特色，我們將活動分為兩個小類。A類著重于結(jié)構(gòu)設(shè)計，B類著重于發(fā)散性思維。

　　2、A類簡介：

　　使用材料：僅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十條）、生雞蛋（一個）

　　說明：如此材料逼迫大家從結(jié)構(gòu)設(shè)計的角度去思考問題，一定程度上突出了建筑工程學(xué)院的學(xué)院特色。

　　3、B類簡介：

　　使用材料：生雞蛋（一個），其余材料自備

　　說明：材料自備使同學(xué)們能夠更廣闊的思考問題，培養(yǎng)發(fā)散性思維的同時，增加了活動的參與度。

　　（備注：吸管、橡皮筋、雞蛋等材料，全部由科技部根據(jù)報名的.人數(shù)統(tǒng)一購買，后通過各班級負責(zé)人進行發(fā)放。）

　　4．A類B的評分標(biāo)準(zhǔn)不同，同學(xué)們可以根據(jù)自己意愿報名參加A類或者B類比賽。

　　（詳情見“雞蛋撞地球”活動評分細則。）

　　七、活動時間及安排：

　　1.4月9日—4月11日宣傳階段：

　　○1利用晚自習(xí)期間對大一各班進行掃蕩式宣傳。講明參與學(xué)院各項活動的利弊，確保活動信息宣傳到位。

　　○2對大二、大三學(xué)生，采取召開會議的方式，通過班長或?qū)W習(xí)委員將信息傳達到每個班，每個人。

　　○3將活動信息貼到各工作群，班級群，擴大信息傳遞范圍。

　　2.4月12日—4月13日報名階段：

　　通過網(wǎng)絡(luò)群共享自己下載報名表，填寫完整后

　　○1交給班長，班長匯總后統(tǒng)一發(fā)至徐菲郵箱

　　3.4月14日—4月21日選手準(zhǔn)備階段：

　　準(zhǔn)備階段主要參照“評分細則”進行設(shè)計修改。

　　4.4月22日評比階段：

　　先對B類作品進行評比：

　　（1）檢錄預(yù)評：參賽選手按規(guī)定時間、地點準(zhǔn)時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報道并提交說明后，工作人員將先對B組作品的材料的易得程度、結(jié)構(gòu)的簡單程度、創(chuàng)意綜合印象以及裝置的質(zhì)量大小進行評價打分。

　　（2）定點著陸：參賽選手需服從現(xiàn)場工作人員的調(diào)度，按次序在比賽指定地點在接到指令后將作品（裝置+雞蛋）拋下。

　　（3）計分：評委根據(jù)雞蛋著落點位置，進行相關(guān)給分。且B組選手需當(dāng)場打開裝置，在工作人員確認完好后進行評分匯總。

　　后對A類作品進行評比：

　　（1）檢錄預(yù)評：參賽選手按規(guī)定時間、地點準(zhǔn)時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。

　　（2）確認有效高度。

　　（備注：具體評分標(biāo)準(zhǔn)，詳見“雞蛋撞地球”活動評分細則）

　　八、人員安排：

　　1、總負責(zé)人：徐菲

　　2、現(xiàn)場負責(zé)人：王忍

　　3、記分員：周森賢、蔡勝男、龔奇杰

　　4、測量員：劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋

　　5、評委：待定

　　九、后續(xù)工作：

　　1、清場與打掃：由于活動不可避免的會有雞蛋摔壞，導(dǎo)致活動地面變臟，所以活動過程中和結(jié)束后需要進行必要的清理。

　　2、根據(jù)比賽結(jié)果分別確定A類、B類的獲獎?wù)呙麊巍ｎC獎，拍照。

　　3、總結(jié)整個活動操作過程中的得失，為今后組織其他活動積累經(jīng)驗。根據(jù)活動資料，做好后期宣傳，擴大活動影響力。

　　十、獎項設(shè)置及預(yù)算：（略）

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　生老病死是人類的自然規(guī)律，而對于身患絕癥或瀕臨死亡的病人，如何使他們能夠正確認識死亡和生命的存在，如何在有限時間內(nèi)減輕痛苦，安度余生，有尊嚴的離去，這是醫(yī)學(xué)界，乃至全社會面臨的新問題。仁愛公益臨終關(guān)懷志愿者服務(wù)由此應(yīng)運而生。

　　二、 活動目的

　　使臨終病人生活質(zhì)量得到提高，珍惜有限人生時光，減少身心痛苦，甚至無痛苦的走完人生的最后旅程，并使家屬的身心得到維護和增強。

　　三、 活動意義

　　臨終關(guān)懷服務(wù)能使受助者及其家屬樹立正確科學(xué)的死亡觀，顯示了人道主義精神，體現(xiàn)了生命的神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一，展示了人類文明的`進步。于肉體上的痛苦。仁愛公益臨終關(guān)懷的志愿者們的服務(wù)意義在于，減輕臨終病人的心理負擔(dān)，在生理、心理及社會需要各方面給予病人幫助和關(guān)懷，達到逝者死而無撼，生者問心無愧的目的。

　　四、 活動組織機構(gòu)及參與者

　　組織機構(gòu)：南充仁愛公益

　　執(zhí)行總負責(zé)人：王凱恩

　　組長：何捷

　　組員：每組志愿者2~4人（共有五組）

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　『光棍節(jié)』是一種流行于全國高校的年輕單身族節(jié)日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節(jié)中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，『香港環(huán)境保護協(xié)會』發(fā)起光棍節(jié)全國高校環(huán)保『漂流瓶』活動，倡導(dǎo)全國高校單身一族的哥們、妹們當(dāng)日捐出光瓶，加入成為我們?nèi)珖�唯一的實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節(jié)期間喚起人們對環(huán)保的關(guān)注及切實行動，值此把環(huán)保理念深入民心。

　　二、 活動目標(biāo)：

　　值【光棍節(jié)】的熱刺氣氛，把自已社團的品牌推廣給全校同學(xué)認識，以【漂流瓶】為浪漫載體，由我們?nèi)珖�綠色志愿者，推動全國高校同學(xué)在光棍節(jié)捐出一個光瓶，使全校同學(xué)也有機會成為環(huán)保支持者，喚起他們清新環(huán)保意識及參與社會公益同時，也為他們帶來一段綠色浪漫機遇！

　　三、活動主題：

　　高校『漂流瓶』 ，一個空瓶，一封信，尋找全國高校最美麗的邂逅

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日（周一）至20xx年11月11日（周日）

　　五、活動地點：

　　1、20xx年11月5日（周一）至20xx年11月10日（周日） 在各個宿舍.

　　2、 20xx年11月11日（周日）在社團文化廣場

　　六、運動流程：

　　1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開

　　始宣傳、回收光瓶及信息（寫信息的紙一定要用廢紙），宣傳部，傳媒中心，做好前期宣傳，組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動，具體是組織部干事和小組長分別負責(zé)每個樓層，帶領(lǐng)組成員進行活動。

　　2、11月11日【光棍節(jié)】正日

　　1 、 把回收到的瓶子組成『獨特圖案』，并在高處拍攝○

　　棍節(jié)歷史回收紀念照；

　　2. 在中央處理中心下發(fā)的全國漂流瓶信息，自行選出較具吸引○

　　力的信息作內(nèi)容，必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫，把紙條放入瓶中；

　　3. 把一批清潔瓶子掛在校內(nèi)活動展示臺上，待同學(xué)隨機挑選漂○

　　流瓶看內(nèi)容，被挑選的漂流瓶可立即在后備的'瓶子不斷補上而增加活動20xx光

　　效率；

　　4. 現(xiàn)場可設(shè)為任何途經(jīng)學(xué)生均可隨意選取漂流瓶，增加學(xué)生參○

　　與率；或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息，學(xué)生不能帶瓶離開，增加光瓶回收率；

　　5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中，創(chuàng)造出一個又一個○

　　的全國高校浪漫緣份。

　　3、20xx年11月16日24點之前 社團統(tǒng)計光瓶數(shù)量、提交活動總結(jié)、附帶空瓶特色圖片。

　　4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環(huán)境保護協(xié)會與全國高校管理委員會評審團根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)進行全國評審。

　　5、20xx年11月30日 香港環(huán)境保護協(xié)會公布評審結(jié)果并安排頒發(fā)。

　　備注：

　　1. 全國管理委員會負責(zé)光棍節(jié)活動的全國協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)等工作。

　　2. 主辦單位擁有提交數(shù)據(jù)與視頻之共同使用權(quán)及各項最終定義或裁決權(quán)。

　　3. 光棍節(jié)當(dāng)天漂流瓶內(nèi)所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄，應(yīng)使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫，保證不浪費紙張。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園

　　二、活動背景：

　　為了認真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的文件精神，進一步加強團的基層組織建設(shè)和團員的思想作風(fēng)建設(shè)，推進我院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮我院先進基層團組織和優(yōu)秀青年團員的模范先鋒作用，進一步增強廣大青年的思想政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識以及奉獻意識。

　　三、活動目的及意義：

　　通過本次“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”系列團日活動，使同學(xué)們知道環(huán)保意識的缺失不僅是簡單的生活陋習(xí)，也是綜合素質(zhì)低下的一種表現(xiàn)。而創(chuàng)建節(jié)約型社會是彰顯社會進步，人民素質(zhì)提高的一個重要方面。作為一名大學(xué)生，身處的校園的環(huán)境是否優(yōu)美干凈也在一定程度上影響著所有師生們的心情。為了構(gòu)建更加和諧美麗的校園，也是為了營造一個綠色健康的氛圍，同學(xué)們應(yīng)該從我做起，從點滴小事做起，貢獻出自己的一份力量。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月19日星期三16:20

　　五、活動地點：

　　1501教室

　　六、邀請嘉賓：

　　廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院管理系20xx級旅游酒店管理團支部輔導(dǎo)員桂錕琨 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院管理系組織部考評干部

　　七、活動對象：

　　廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院管理系20xx級旅游酒店管理團支部所有成員

　　八、前期工作：

　　1.召開班團干會議，擬定活動方案，分配工作

　　2完成活動策劃書

　　3.提前三天上交活動策劃書

　　4.申請多媒體教室

　　5.提前三天制作活動海報

　　6.向系團總支組織部借團旗

　　7.活動物品采購

　　8.邀請嘉賓

　　9.制作活動PPT

　　10.懸掛團旗，布置會場

　　九、活動流程：

　　1.開始點名

　　2.宣告班級總?cè)藬?shù)，實到人數(shù)，介紹嘉賓

　　3.主持人致辭,闡述活動主題及目的意義

　　4.全體起立唱《共青團團歌》

　　5.收集環(huán)保方面的知識及最近一些關(guān)于環(huán)境的新聞，向團支部進行展示，提出“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”的主題

　　6.這次活動的主題是傳播環(huán)保理念，要讓同學(xué)們集思廣益，利用現(xiàn)有的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成為一件實用的東西。主要是讓同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象。做成美觀或者實用的東西，拿到團支部進行展示，之后進入“傳播環(huán)保理念，我們參與其中”活動的投票環(huán)節(jié)（附件一）

　　7.素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)。利用舊物，傳情接物。此項素質(zhì)拓展活動，既可以體現(xiàn)出環(huán)保的理念，也可以讓我們的`團支部更加團結(jié)（附件一）

　　8.向同學(xué)們展示相關(guān)環(huán)保圖片，提出問題，并讓同學(xué)們暢談對環(huán)保的理解，日常生活中又該如何去做

　　9.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)們在“傳播環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色校園”條幅上簽名，并申請掛在學(xué)校進行宣傳，使我們的活動更能體現(xiàn)出傳播環(huán)保這個理念

　　10.邀請組織部考評干部上臺做總結(jié)

　　11.邀請輔導(dǎo)員做總結(jié)

　　12.大會結(jié)束，大家有序退場

　　十、后期工作：

　　1.總結(jié)整理活動資料，照片存檔

　　2.班干進行活動總結(jié)

　　3.上交活動總結(jié)和照片及簡訊至組織部

　　4.歸還團旗

　　5.做好后期宣傳工作

　　十一、注意事項：

　　1.做好活動記錄及拍攝工作

　　2.活動現(xiàn)場紀律控制

　　3.活動環(huán)節(jié)銜接

　　4.多媒體故障調(diào)試

　　5.同學(xué)們提前15分鐘入場

　　十二、應(yīng)急預(yù)案

　　1.若遇上停電則活動改期

　　2.若多媒體故障則立刻尋找相關(guān)部門調(diào)整

　　3.若活動時間已到，同學(xué)未到齊，則大會適當(dāng)推遲以保證人數(shù)符合大會要求 十三、經(jīng)費預(yù)算：

　　1.嘉賓飲用水 10元

　　2.大會宣傳、資料打印和橫幅制作費用 45元

　　3.卡紙 5元

　　4.獎品 50元 總計：110元

　　廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院管理系20xx級旅游酒店管理團支部

　　附件一：

　　參加這次“傳播環(huán)保理念，我們參與其中”活動的組長，要上講臺向同學(xué)們和嘉賓展示自己組的設(shè)計成果，宣揚自己組的設(shè)計理念。每位組長要利用自己選好的廢品，想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班里展示自己組的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向老師、嘉賓們和同學(xué)們闡述自己組的設(shè)計理念，環(huán)保之處。各個作者介紹完畢后，統(tǒng)一投票。

　　投票規(guī)則：由嘉賓進行投票，票數(shù)最多者獲勝。

　　素質(zhì)拓展活動規(guī)則：6個小組分成2大組。每組各選5人上場。每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個一次性皮筋。比賽開始時，不許用手接觸吸管和皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢把皮筋往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或皮筋掉下來，則要從新開始。每組運輸最快的獲勝

活動策劃 篇7

　　一、活動前言

　　大學(xué)學(xué)習(xí)的目的在于知識的學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提高以及自我能力的鍛煉，從而在社會上實現(xiàn)自我。走向職場是大多數(shù)人的選擇，但職場的挑戰(zhàn)引無數(shù)英雄競折腰。由于現(xiàn)今大學(xué)生大多束縛在校園里面，對于職場的了解少之又少。為了能夠讓大學(xué)生更好的直面職場，本院特組織策劃了“職來職往”，為大學(xué)生搭建一個與企業(yè)交流的橋梁，更好的了解職場，積累經(jīng)驗，為今后將要面臨的職場挑戰(zhàn)增加一份信心。

　　二、活動目的

　　這次活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。基于當(dāng)前學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，且企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量的`血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。這次活動通過為在校大學(xué)生搭建職場舞臺，在企業(yè)面前展示我校學(xué)生優(yōu)秀的素質(zhì)和能力，讓大學(xué)生零距離的接受職場的挑戰(zhàn)，了解職場，了解社會，為企業(yè)在人才抉擇上多了一份選擇。

　　三、大賽主題

　　職場夢飛揚，精英共聚享

　　四、大賽口號

　　職來職往 前途無量

　　五、活動時間

　　預(yù)賽：3月20日停止簡介上交

　　復(fù)賽：3月25日

　　決賽：4月8日

　　六、活動地點

　　初賽：免

　　復(fù)賽：校本部旅港樓課室

　　決賽：校本部蘇東霖廳

　　七、活動對象

　　經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生

　　八、報名方式

　　把電子版簡歷上交到班長處并填寫好報名表，班長統(tǒng)一收齊后發(fā)到郵箱 處。

　　九、活動形式

　　模擬《職來職往》，采取初賽投簡歷，復(fù)賽現(xiàn)場面試和提問，決賽多環(huán)節(jié)表演包括現(xiàn)場開場秀、選手DV展示、選手能力考察、職場誘惑形式來選出當(dāng)晚的優(yōu)秀選手(設(shè)一、二、三和優(yōu)秀獎)，另可能會有選手獲商家現(xiàn)場遞上邀請函，提供實習(xí)或兼職的機會。

　　十、活動時間安排

　　十一、活動安排

　　（一）活動前期策劃

　　活動贊助：

　　尋找活動贊助商，對活動贊助商的要求：

　　1）有較大知名度、專業(yè)性和信譽度；

　　2）對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；

　　3）擁有自己獨特的企業(yè)文化。

　　活動宣傳：

　　工作人員上班級宣傳；

　　在食堂廣場擺放固定噴繪海報宣傳板；

　　在群、微博等網(wǎng)絡(luò)上宣傳；

　　組織干事在中午和晚飯時間發(fā)放宣傳單。

　　（二）活動舉辦

　　預(yù)賽流程：

　　方式：篩選出優(yōu)秀的20份簡歷

　　復(fù)賽流程：

　　方式：現(xiàn)場面試和評委提問

　　主要環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場面試：選手自我闡述，評委根據(jù)選手表現(xiàn)評分。時間2分鐘。

　　目的：在這個環(huán)節(jié)中，是看選手如何在短的時間里組織語言，在評委老師的面前展示出自己優(yōu)秀的一面。評委老師通過選手的表現(xiàn)和選手上交的簡歷，在儀表、表達能力、態(tài)度等方面給予選手以合理的評分

　　2、評委提問：評委就選手的表現(xiàn)進行提問。時間5分鐘

　　目的：這個環(huán)節(jié)評委通過選手在前幾個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，在不太了解或不滿意的地方提問。然后可以對選手求職的職位進行簡單的場景模擬

　　選拔結(jié)果：20進6

　　決賽流程：

　　方式：職場挑戰(zhàn)，選手輪流上場制

　　主要環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　現(xiàn)場即興talk show：承辦方給出時下流行的一個名詞，如：霧霾，萌萌噠等，評委們根據(jù)選手表現(xiàn)來綜合評分。時間為每人2分鐘，總共12分鐘。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　1、選手DV展示：播放由選手提供的DV短片，評委老師和贊助方根據(jù)選手的表現(xiàn)，進行職業(yè)問答環(huán)節(jié)，評委老師根據(jù)選手的表現(xiàn)，記錄分數(shù)。時間每人3分鐘，總共18分鐘。

　　2、選手能力考察：主辦方出一定量的題目，題目類型分出若干類供選手選題作答并情景模擬。時間5分鐘

　　前兩個環(huán)節(jié)最高分在此環(huán)節(jié)成為一個擂主。其他選手進行依次挑擂。最先挑擂成功的就會成為一等獎。剩余的通過分數(shù)和大眾評審?fù)镀保瑳Q定第二和第三名。

　　剩余的就是優(yōu)秀獎。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　職場誘惑：贊助方通過亮牌的方式，對選手進行挑選并提問題，如雙方達成一致，贊助方現(xiàn)場提供邀請函供選手在贊助方工作的機會。

　　第四環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)

　　十二、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，獎金150元及榮譽證書一份

　　二等獎一名，獎金100元及榮譽證書一份

　　三等獎一名，獎金50元及榮譽證書一份

　　優(yōu)秀獎3名，榮譽證書。

　　十三、注意事項

　　1、決賽環(huán)節(jié)邀請我校從事就業(yè)工作的老師和合作企業(yè)人力資源專家作為評委。

　　2、選手的入場安排，對于選手遲到或其他意外情況暫時不能參賽的給與直接淘汰。

　　附（擬定）：

　　為了提高這次活動中選手的面試水平，本次活動中，邀請合作企業(yè)人力資源專家到我院舉辦一場面試培訓(xùn)講座。給參賽選手講授面試經(jīng)驗。

活動策劃 篇8

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界共有XX多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學(xué)會簡潔，增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的`，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學(xué)生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片；在騰訊qq群組里進行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準(zhǔn)備工作

　　1、邀請聾啞學(xué)校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費預(yù)算）。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動，之后介紹到場嘉賓；

　　2、手語表演小虎隊的《愛》；

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r；

　　4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二：老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝；

　　優(yōu)勝者獲得獎品。

　　3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

　　活動經(jīng)費

　　1、礦泉水

　　2、橫幅

　　3、宣傳海報

　　4、鮮花

　　5、獎品

　　6、其它費用

　　預(yù)計總經(jīng)費：150元左右

　　活動總結(jié)

　　對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié)，取長補短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

　　策劃單位：手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部

　　策劃時間：xx年10月6日

活動策劃 篇9

　　活動目的：

　　銀海學(xué)校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特點。圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，也為中國學(xué)生所喜愛。在銀海多元文化節(jié)中，我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年” 主題活動，讓全體學(xué)生通過“圣誕節(jié)”這個窗口，開展主題性研究活動和動手實踐活動，從中了解西方傳統(tǒng)文化，銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗圣誕節(jié)的`神秘與歡樂，喜迎新年的到來。

　　活動宗旨：全員參與 分享歡樂 別開生面

　　活動內(nèi)容：

　　1、開展“圣誕”主題研究性學(xué)習(xí);

　　2、“歡樂”平安夜;

　　3、圣誕化妝“show”舞場;

　　4、圣誕禮物大派送。四大板塊。

　　活動安排：分級部開展

　　一、發(fā)動階段：(12.16---12.17)

　　1、12.16召開辦公會研究活動方案

　　2、12.17召開班主任會討論方案，明確任務(wù)。(負責(zé)人：孫校長)

　　二、準(zhǔn)備階段：(12.21—12.24)

　　1、班主任布置。學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保材料制作面具、頭飾等道具。

　　2、教學(xué)樓大廳準(zhǔn)備兩棵圣誕樹;1、2樓張貼圣誕老人畫像。

　　負責(zé)人：沈婷、劉冰

　　3、3-6年級搜集有關(guān)圣誕節(jié)的資料。英語、音樂、美術(shù)課交流。

　　三、實施階段：

　　(一)開展“圣誕”主題研究性學(xué)習(xí)(12.21—12.23)

　　利用學(xué)生搜集的資料，通過廣播站廣播，美術(shù)、英語課制作圣誕賀卡，音樂課學(xué)習(xí)圣誕歌曲。讓學(xué)生了解圣誕節(jié)。

　　負責(zé)人：音樂、美術(shù)、英語組老師。

　　(二)住宿部“歡樂”平安夜(12.24) 負責(zé)人：許靜梅

　　(三)圣誕化妝“show”舞場(12.25)

　　1、以級部為單位進行展示，展示學(xué)生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。

　　負責(zé)人：年級主任、班主任

　　2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯(lián)歡。負責(zé)人：音樂組

　　(四)圣誕禮物大派送(12.25)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)圣誕老人(體育組老師裝扮)到各班進行抽獎。

　　2、圣誕服裝、禮品。

　　負責(zé)人：沈婷、劉冰

　　(五)宣傳報道：于蓬 齊茹毅 楊乃琪

　　(六)接待記者：沈婷、劉冰

　　(七)資料上傳

　　1、學(xué)校方案：孫潤、劉冰(12.21)

　　2、級部活動安排：年級主任(12.22)

　　3、住宿部平安夜活動安排：許靜梅(12.22)

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