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活動策劃

時間:2024-04-22 10:02:20 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動目的:

活動策劃

  以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、 行動口號:

  積極行動起來,爭做護綠使者。

  三、 活動時間:

  2xxx.3.12~2xxx.3.31

  四、 活動內容:

  1.發動:

  校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2.實踐:

  ① 將學校綠化區劃分到各班,讓各班負責進行養護;

  ② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;

  ③ 周六在家檢查一下自己身邊的`樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或實驗報告;

  3.交流:

  電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

  4.設計:

  充分發揮同學的創新能力進行設計,撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

  5.征集:

  發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。

   2xxx年3 月9日

活動策劃 篇2

  一、活動背景:為了響應學院的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。廣安職業技術學院建筑與城市規劃系青年志愿者們將走進社區,為奎閣社區的區民打理小區環境

  二、活動名稱:青年志愿者為奎閣社區打掃

  三、活動主題:“服務進社區,愛心暖人心”

  四、活動時間:20xx年10月13日上午九點

  五、活動地點:廣安市奎閣社區

  六、主辦單位:廣安職業技術學院建筑與城市規劃系

  七、承辦單位:建筑與城市規劃系青志隊

  八、活動的.目的及意義:

  (1)通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生間關懷互助的作風。

  (2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注社會,從中學會關愛互助。

  (3)養成良好的行為習慣。

  九、活動流程

  1.活動前期:

  (1)提前聯系好社區居委會,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開展活動。

  (2)制定出一張時間、活動安排計劃表。

  (3)通知參與人員帶上打掃衛生時要帶的所有工具。

  (4)在活動的前一天,向院上借好志愿者服裝。

  (5)在系上借好系旗。

  2.活動中期

  (1)由部門負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點。

  (2)在與社區負責人聯系上后,進行分工和分組。

  (3)在活動的同時,我部門安排人員負責采集照片。

  (4)在清掃過后,將垃圾運到統一收放處。

  3.活動后期

  (1)將所有垃圾處理后,全體青年志愿者和社區負責人拍照留戀。

  (2)所有工具點好后,統一帶領志愿者們坐公交安全返校。

  (3)活動結束后,由我部門人員交還所借物品。

  十、活動注意問題:

  (1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。

  (2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。

  (3)注意安全問題以及天氣變化情況要。對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。

  (4)攜帶好勞動工具。

  (5)借好代表青年志愿者的所有物品

  建筑與城市規劃系青志隊

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能,充分展示學生的個性特長,增強學生的創新能力,體現班級文化建設的.特色,達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動,從而推動校園的文化建設。

  二、活動對象:10級各班

  三、活動地點:10級各班負責課室

  四、比賽時間:xx年10月8日-------xx年11月5日

  五、活動準備:制作班級通知單(徐方負責)、海報(李惠龍負責準備素材)、制作評分表(金立負責)

  六、前期宣傳

  1、 向各班發放通知單(督察部負責)

  2、 在第一次生活委員會議上通知(生活部負責)

  3、 海報粘貼(一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張)(李惠龍負責)

  備注:宣傳在10月8號之前完成

  七、課室美化要求

  1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

  2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網,燈管無積塵等。

  (建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起)

  八、班級文化建設要求

  1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新,有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢)

  2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊(天氣預報、當日新聞等)。

  3、 建立班級博客

  備注:活動時間:10月8日--------10月28日

  九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

  十、評分標準(100分)

  1、 班級布置主題鮮明(主題內容要求思想健康、具有特色)(15分)

  2、 班徽、班旗、班級口號的制作(根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新,體現出班級特色)(20分)

  3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解,班級口號的涵義講解。(20分)

  4、 講解者的表現(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標準流利。)(10分)

  5、 教室整潔(講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊)(20分)

  6、 班級博客的建立(5分)

  7、 課室整體搭配(10分)

  十一、活動評比時間

  第一輪評選:10月29日(下午3點---5點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

  第二輪評選:11月5日(下午3點---4點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

  十二、評比人員

  第一次評選:機電學院律委會各部長,主席團,(評選出前12名的班級參加第二輪)

  第二次評選:深圳職業技術學院各學院律委主任,08級輔導員老老師,黎良田老師(評選出獎項)

  十三、獎項設置

  以班級為單位,根據評比結果設立一等獎1名(獎人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎3名(獎人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎4名(獎人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優秀獎4名(每人加1分德育分)。

  十四、資金預算

  復印通知單25份(0.2*25=5元)

  制作海報2份?? ( x 元)

  評分表50份 ( 0.1*50=5 元)12

活動策劃 篇4

  Z師范學院第二屆英語短劇大賽活動策劃書提要:本次活動參賽對象為Z師范學院全體同學,分為專業組和非專業組。本次比賽流程包括初賽和決賽,初賽由各學院各社團自行組織展開

  更多精品非專業組一、二、三等獎,最佳男、女主角獎,最佳劇本獎及優秀獎。頒發獎品和榮譽證書。比賽過程中可穿插配音,歌曲,舞蹈等節目,爭取為大家呈現一臺寓教于樂的盛宴。

  一、評分細則(本次比賽采用10分制)

  1、表演分(4分):演員發音清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人物性格特征;

  2、內容分(2分):劇目反映的思想應積極向上,符合當代大學生的'思想特質,劇本形式富有新意、創造力和感染力;

  3、服裝、道具及場景布置分(2分):服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

  4、現場效果分(2分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現場發揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

  5、附加分:原創劇本由評委議定后可在最后得分中加1分;對于超過8分鐘或少于5分鐘時長的劇目,將從最后得分中扣減0.5分;演出時誤場或沒有謝幕,酌情在最后得分中減扣1-2分。

  二、活動流程

  1.主持人致開幕詞,歡迎到場嘉賓或評委老師致辭,宣布活動開始。

  2.各個參賽隊提前半小時(即6:00)到比賽場地,然后按抽簽順序表演,在比賽中間可穿插游戲互動環節,調動現場氣氛。

  3.表演結束后根據成績進行頒獎(頒獎嘉賓為出席活動的嘉賓和評委老師);

  4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。

  三、名次錄取及獎項設置:

  專業組:

  一等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

  二等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

  三等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

  最佳女主角(一名):給予獲獎證書及獎金

  最佳男主角(一名):給予獲獎證書及獎金

  非專業組:

  一等獎(一名):給予獲獎證書及獎金

  二等獎(二名):給予獲獎證書及獎金

  三等獎(三名):給予獲獎證書及獎金

  最佳女主角(一名):給予獲獎證書及獎金

  最佳男主角(一名):給予獲獎證書及獎金

  最佳劇本獎(二名):給予獲獎證書及獎金

  優秀獎(九名):給予獲獎證書及獎金

  四、賽后安排

  由外國語學院團委學生會負責疏散觀眾,并引導觀眾出場,之后組織本院學生清理會場。在比賽結束后,召開一次總結會議,討論此次活動組織過程中的優點和不足,并向其他學院征集意見,爭取在下次活動中做得更好。

  外國語學院團委學生會

  20xx年9月12日

活動策劃 篇5

  一.活動名稱:英協英語角表演

  二.活動意義:以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力,以全新的方法調動同學們學習英語的興趣;free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍,使同學們真正把英語當成一種語言工具。

  三.活動時間:4月24日晚7:00到8:30

  活動地點:2#202

  四.活動安排

  a 準備階段:

  a 策劃

  1 一月前由我帶領小組搜集資料,并進行討論。

  2 將討論結果及時匯報給部長和會長,討論計劃的可行性,并進行完善。

  3 在例會上宣布流程及任務。

  b 宣傳

  1 在3月26日由信息部在社團聯網站上宣傳,并發飛信給會員及理事。

  3 在宣傳部部長及我的督促下,完成3張海報:兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報,4月11日做出海報。

  c 報名

  以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人,用于以后的英語角及其他比賽及活動中。

  報名地點:在小五四北

  報名時間:4月11日至13日

  報名方式:在報名地點留下姓名及聯系方式,或發短信給英協理事。

  由秘書處薛文文負責打印報名表及值班表,還有值班人員的安排。

  2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進行考核。

  d 排練

  由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

  e 請嘉賓

  由李平負責請第4期老師,由我和徐娟娟請voc主播,由彭蠡負責請調研部的人員。

  b 活動流程

  a 主持人: 曲英杰和呂仲林

  開始前由會長放英文歌曲,給觀眾一種輕松,自由,愉悅的氛圍。

  由主持人介紹到場的`嘉賓

  c 第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

  主題:顏色(或晚婚·愛情)

  d 第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨后演員上場表演。結束后主持人發表感想,這時引導觀眾發言。

  e 第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論,鼓勵觀眾上臺演講。

  f 主持人讓嘉賓點評今天的英語角,鼓勵大家多參加這樣的活動,并給演員及上臺演講的同學頒發獎品。主持人結束活動,并對下周英協的活動作宣傳,鼓勵大家為英協提出寶貴的意見和建議。

  五. 活動預算

  演員及上臺演講的同學獎品20元

  六. 活動后

  由信息部上傳活動新聞稿,由我對活動進行總結得失。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  這次活動是我院青協組織的以弘揚雷鋒精神為主題的打掃校園衛生,清理校園雜草、死角的義務勞動,清理校園野廣告,設置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺的同時,進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神,提高我院學生的素質。二、活動主題

  讓我們的'校園潔凈起來

  三、活動時間

  從10月份開始,每周四由各班級向院青協申報承辦清掃校園的活動。

  四、參加人員

  參與此次活動的人員主要是我院青協委員及各班青協委員,由各班青協委員組織各班同學參與清掃校園。

  五、活動內容

  (一)前期準備

  (1)院青協要組織委員認真學習雷鋒精神,認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義,動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起,從一點一滴做起,爭做文明使者,參與平凡工作,培育良好素質。

  (2)院青協組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告,建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講,教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告,在源頭上杜絕亂張貼行為。

  (二)活動期間

  積極開展“拒絕垃圾廣告,建設文明校園”活動。在自己的包干區范圍內規范校內人員張貼、懸掛宣傳品的行為,嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。 校園清掃常規化有各班青協委員組織,每周四向院青協申報承辦本周校園清掃活動。

  (三)活動后期

  (1)要積極開展“評先進,樹典型”的工作,推選出一批在活動當中的優秀積極分子,并作為模范成為宣傳人物,展現江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質。

  (2)不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查,并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據之一。

  九、活動注意事項

  (1)該活動由各個班級自愿申報,清掃人員以社會化動員為主,避免組織化動員。

  (2)該活動為長期性活動,避免出現虎頭蛇尾的現象。

活動策劃 篇7

  一、培訓主題:

  培養優秀干部,打造校園精英,構建和諧校園

  二、培訓名稱:

  福州大學學生社團聯合會第二屆干部培訓班

  三、培訓背景:

  福州大學學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)是在校黨委領導下,按共青團中央“一體兩翼”總體發展構想,在校團委的關懷指導下,對全校所有學生社團及其活動進行協調、管理、監督和引導的學生群眾性自治組織,是校團委聯系我校各社團的橋梁和紐帶,是全校所有學生社團總的組織與負責機構。校社聯近年來本著“展現社團風采,繁榮校園文化”的宗旨,在學校團委的領導下從無到有,從弱到強現在已經逐步的發展壯大,現擁有各類社團共57個、會員萬余人。經過老師同學的共同努力,校社聯現在已經擁有包括科技類、學術類、公益類、藝術類、體育類五大類別的社團組織,涵蓋了我校學生幾乎所有的興趣愛好,涉及我校學生精神文化生活的各個層面。

  XX年校社聯工作重心全面轉向新校區,為校社XX會,作為福州大學最大的一個學生組織,承擔著豐富學生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務。搞好學生的綜合素質教育,發展學生社團事業,是一件具有長遠和全局意義的大事情。優秀的事業猶如一棟大廈,其棟梁就是一大批優秀的人才。社團和文化活動要想不斷發展繁榮,毫無疑問,就需要源源不斷的優秀人才來接力。而現在新學期伊始,一些協會新會長上任,缺少工作經驗,各協會之間的交流也比較少,由于一些原因我校的多數社團還存在著閉門發展、自我本位等現象,這樣不僅縮小了學生們的活動空間,同時也限制了社團之間學術、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學生社團向統一性、開放性、多樣化、質量型方面發展,進一步提高學生社團的活動質量,完善學生社團的自我管理,有必要組織一個培訓班。

  四、培訓目的:

  1. 集中整體優勢,發掘團體智慧,總結福州大學社團的歷史經驗教訓,針對當前社會發展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產業化等一系列迫切要求,結合我校學生社團當前的實際情況,在校團委的統一指導下,為我校在新形勢下的'校園文化發展和學生團體組織管理提供新的理論探討和實踐經驗。

  2. 促進各個社團之間的相互交流與學習,為社團之間的交流與學習提供平臺,為各個學生社團的發展提供更加廣闊的空間,使社團管理和相關人才培養機制逐漸走向科學化、規范化、系統化,促進我校社團品牌建設。

  3. 發掘和培養一批在社團組織管理與社團活動策劃等方面具有突出才能和優異素質的骨干人才,為我校社團文化建設打下堅實后盾,以推動其向更高層次發展,進一步繁榮、豐富校園文化,更好的促進我校精神文明建設,為我校“和諧校園”的建設打下堅實的基礎

  4. 通過培訓與交流,提高社聯各部門部長、副部的工作與管理能力,有助于今后更好的服務社團,做強做大福大社聯。

  五、培訓組織機構:

  ●主辦:福州大學學生社團聯合會

  ●承辦:福州大學學生社團聯合會人力資源部

  ●指導老師:黃國輝老師(共青團福州大學委員會組織部部長、

  福州大學學生社團聯合會秘書長)

  許長賓老師(福州大學學生社團聯合會副秘書長)

  六、培訓對象:

  校社聯各協會會長、校社聯各部門部長及副部長

  七、培訓時間地點:

  XX年4月開始,以每周為一個培訓周期,每周四舉行一次(初定),外出實踐與學習由于情況特殊,則定在周六。共舉辦6次。即具體時間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實踐與學習)、5月17日。

  地點待定(由辦公室負責通知)

  八、培訓內容:

  本次培訓的主要內容是對社聯干部和協會會長進行全面系統的培訓,具體可分為一下幾點:

  1.福州大學社聯、社團學生干部的工作方法與領導藝術,協會的發展與干部的成長。

  主講擬定人員:詹永瓊老師(共青團福州大學委員會書記)

  2.個人綜合素質培養講座。(即:職場禮儀,面試技巧等)

  主講擬定人員:福州大學就業指導中心老師

  3.新校區建設與發展,近期校園動態等。

  主講擬定人員:陳篤欽老師(福州大學學生工作處(部)處長)

  4.當前重要實事政策,如xxxx、構建和諧社會等。

  主講擬定人員:關工委老師

  5.校外實踐環節:擬定到馬尾船政參觀學習與素質拓展,每人交30元,食物自帶(該環節采取自愿報名原則,鼓勵大家參與)

  6.優秀會長經驗交流學習與培訓班閉幕式,每類社團出一個代表社團,進行經驗交流與學習。

  將作為“優秀會長講壇”的雛形,繼承和發展下去。

  九、社聯各部門職責分配:

  1、主席團:負責全程的監督與指導。

  2、秘書組:負責每次培訓班的總結工作(要及時,于培訓班結束兩天內將,總結交人力資源部)。

  3、人力資源部:負責整個活動的前期策劃和其他主要相關事宜,以及結業證書的制作與頒發。

  4、辦公室:負責將培訓時間、地點及時通知各協會會長、社聯部長及副部負責每次培訓的簽到工作(前期應準備好簽到表)。

  5、宣傳部:負責活動前期的海報宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責培訓過程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負責)。

  6、網絡部:負責活動全程的網絡宣傳,包括前期宣傳、每期總結及照片及時上傳更新等工作。

  7、管理督導部:負責培訓教室的現場布置,包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現場橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。

  8、項目發展部:負責培訓老師的邀請、培訓教室和場地的申請。注:以上是各部門預期的工作安排,必要時需根據實際情況做相應的調整,望各部門能全力合作。

  9、策劃部:負責培訓各環節的詳細策劃書撰寫工作。

  十、注意事項:

  1.參加培訓的人員無故缺席兩次以上(包括兩次)者,不予頒發結業證書

  2. 對培訓學員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度,可以作為以后評定星級社團和五四評優的依據),具體考評條例如下:

  (1) 每位參加培訓的人員每次培訓滿分為20分,五次合計100分。參加外出實踐環節的成員可加分10分。

  (2) 遲到一次扣5分,請假一次扣10分,無故缺席者當次培訓為0分。

  (3) 互動環節積極發言者每次加分10分。

  3.協會會長需盡量保持出勤率,實在不能到的情況,需請副部或協會其他人代替。

  4.請假必須向人力資源部請假

  (趙越(部長) 潘文杰(常務副部長))

  十一、經費預算:

  1.資料打印復印 100元

  2.現場水、水果等 200元

  3.海報、橫幅(或彩噴)制作 100元

  合計: 400元

  (需根據實際情況做相應調整)

  福州大學學生社團聯合會人力資源部

  XX年3月2日

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